2018年中考語文文言文復(fù)習(xí)資料
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
舜從田野中發(fā)跡，傅說從筑墻的泥水匠中高升，膠鬲自魚鹽販中被舉用，管夷吾從獄官手里獲釋被錄用為相，孫叔敖從隱居海邊進(jìn)了朝廷，百里奚從市井之間而登上了相位。所以，上天將要下達(dá)重大使命給這樣的人，—定要先使他的內(nèi)心痛苦，筋骨勞累，體膚餓瘦，身受貧困之苦，用種種行動(dòng)去阻礙、干擾他的事業(yè)，（通過這些）來讓他內(nèi)心警覺，使他的性格堅(jiān)定起來，以不斷增長(zhǎng)才干。
人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，死于安樂也。
一個(gè)人常犯錯(cuò)誤，然后才能改正；內(nèi)心憂困，思緒阻塞，然后才能有所作為；（一個(gè)人的想法，只有）從臉色上顯露出來，在吟詠嘆息聲中表現(xiàn)出來，然后才能為人們所了解。而一個(gè)國(guó)家，內(nèi)部如果沒有堅(jiān)持法度和輔佐君王的賢士，外部沒有敵國(guó)外患，這個(gè)國(guó)家就往往會(huì)導(dǎo)致滅亡。這樣，人們才會(huì)明白，憂患可以使人謀求生存，而安樂必將導(dǎo)致滅亡。
課文下面注釋：
選自《孟子告子下》。
舜發(fā)于畎（ ）畝之中：舜原來在歷山耕田，30歲時(shí)被堯起用，后來成了堯的繼承人。發(fā)，起，指被任用。畎畝，田間、田地。
傅說（ ）舉于版筑之間：傅說原在傅巖為人筑墻，因以傅為姓，殷王武丁用他為相。舉，任用，選拔，這里是被選拔的意思。
任：責(zé)任，使命。
也：語氣助詞，用在前半句末，表示停頓，后半句將加以申說。
餓其體膚：意思是使他經(jīng)受饑餓（之苦）。
空乏：資財(cái)缺乏。這里是動(dòng)詞，使他受到貧困（之苦）。
行拂亂其所為：使他做事不順。拂，違背。亂，擾亂。
動(dòng)心忍性：使他的心驚動(dòng)，使他的性格堅(jiān)強(qiáng)起來。
10、曾益：增加。曾，通“增”。
11、恒過：常常犯錯(cuò)誤。
12、衡于慮：思慮堵塞。衡，通“橫”，梗塞，不順。
13、作：奮起，指有所作為。
14、征于色：表現(xiàn)于臉色。意思則憔悴枯槁，表現(xiàn)在臉色上。
15、發(fā)于聲：意思是吟詠嘆息之氣發(fā)于聲音。
16、而后喻：（看到他的臉色，聽到他的聲音，）然后人們才了解他。
17、入：指在國(guó)內(nèi)。
18、法家拂（ ）士：法家，守法度的大臣。拂士，輔佐君主的賢士。拂，通“弼”，輔佐。
19、出：指在國(guó)外。
20、敵國(guó)：勢(shì)力、地位相等的國(guó)家。
21、生于憂患：因有憂患而得以生存。
22、死于安樂：因沉迷安樂而死亡。
文后練習(xí)：
解釋下列語句中加點(diǎn)的詞的意思。
子墨子九距之
寡助之至，親戚畔之
……所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能
困于心，衡于慮，而后作
入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者
1．距，通“拒”，抵御，抗拒。
2．畔，通“叛”，背叛，叛亂。
3．曾，通“增”，增加。
4．衡，通“橫”，梗塞，不順。
5．拂，通“弼”，輔佐。
附加練習(xí)
1. 閱讀理解。
孟子認(rèn)為造就人才的客觀條件是______________，________________，________________，________________，________________，只有這樣，才能________________，________________；先論述造就人才的主觀條件是________________，________________，________________；從而論證了________________；然后用________________，________________，________________論證了________________，最后歸納出中心論點(diǎn)________________，________________。
苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為 動(dòng)心忍性，曾益其所不能 困于心，衡于慮，而后作生于憂患 入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡 死于安樂生于憂患，死于安樂
2.本文第一段為什么要列舉六位歷史人物在艱苦的磨練中被舉用并成就了非凡業(yè)績(jī)的事例？
答：從他們都經(jīng)受了艱苦磨練從而成就了大業(yè)的事實(shí)歸納出“天將降大任于是人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”的結(jié)論，增強(qiáng)論證的說服力
3. 請(qǐng)從現(xiàn)實(shí)生活中列舉典型事例，談?wù)勀銓?duì)“生于憂患，死于安樂”的看法。
答：
必須緊扣“生于憂患，死于安樂”的中心，觀點(diǎn)與材料一致
事例：（生于憂患）越王勾踐臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于打敗了吳國(guó)
微軟公司原總裁比爾蓋茨的一句名言是“微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月”。
“我們今年可能活不成了。”這是華為集團(tuán)的老總?cè)握窃谄髽I(yè)蒸蒸日上時(shí)告誡員工的話。
�。ㄋ烙诎矘罚� 劉備兒子阿斗（《出師表》中的劉禪） 歷代的王朝衰敗
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