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      “美德圖書漂流”活動總結(jié)

      時間:2022-12-08 06:14:27 活動總結(jié) 我要投稿
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      “美德圖書漂流”活動總結(jié)

        去年,我校了開展校園圖書漂流活動,將學(xué)校的圖書漂流到了每個班級。讓學(xué)生親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,并進一步養(yǎng)成了熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,可以說學(xué)生從中得益終生。

      “美德圖書漂流”活動總結(jié)

        自從圖書漂流到各個班級以后,我們的操作如下: 第一、各班班主任給每本書編上序號,把每本書的書名寫在漂流卡上,再把每張漂流卡編上序號,書上的序號和漂流卡的序號是相對應(yīng)的。這樣做的優(yōu)點是:一、便于查找書名。二、便于漂流卡的登記。

        第二、做好學(xué)生的思想工作,教育學(xué)生保護好書籍,并讓學(xué)生給每本書包上書皮。

        第三、在班內(nèi)安排專門的圖書管理員,負責(zé)收發(fā)圖書,檢查圖書在漂流過程中是否有破損現(xiàn)象,并負責(zé)漂流卡的收發(fā)工作,及時督促漂流卡簽不回名字的同學(xué)。

        第四、堅持定期漂流的原則。組與組之間、同學(xué)與同學(xué)之間定期交換手中的書籍,以保障同學(xué)能在有限的時間內(nèi)看更多的書。

        第五、堅持讀后交流的原則。提倡同學(xué)在讀書時做讀書筆記,寫讀書感悟。每天中午,我們唱完歌后,再找一、二名同學(xué)交流讀書的體會。

        通過這次活動,可以看出了許多同學(xué)都非常有愛心,都把自己漂流到的書保存得完好無損,但也有幾名同學(xué)的書保護的不好,有散頁現(xiàn)象。不過,有的書也存在質(zhì)量問題。

        通過本次讀書活動的開展,增強了學(xué)生的知識積累,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),奠定了學(xué)生終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我校的圖書漂流活動實施,雖然還不夠成熟,還有待于開拓和進取,但我們堅信:我校圖書漂流的這項活動一定會越辦越好。

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