三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期過去了，我的收獲有許多。
語文我學(xué)會了許多多音字，比如：“樂”有兩個讀音，一個音讀作“l(fā)e”,另一個音讀作“yve”,還有“間”、 “好”、“舍”......許許多多。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)漢字是非常有趣的。如果我們在理解意思的基礎(chǔ)上掌握它們，就很簡單了，不過也要細(xì)心，不然會鬧出笑話的。
我還學(xué)會了試著寫詩。有一個清晨我在家里背誦古詩，心里想：著名詩人李白、杜甫、屈原等能寫出如此美妙的詩篇，我為什么不能呢？“呀，有了！我把發(fā)生的事情，用詩歌寫出來，不就行了嗎？”我想。過了一天，我家的金魚死了好幾條，我和媽媽把它們撈上來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)肚子鼓鼓的，很大�！皳螇牧�！”媽媽惋惜地說。我把魚扔了，傷心地寫了首詩：
養(yǎng)魚
一周二周三四周，
死魚一條至五六。
為啥魚壞那么多？
原來給食不規(guī)律。
還有一次我比著扇子上的動物畫畫，畫得不成功，卻浪費(fèi)了很多時間和繪畫工具，我問我自己到底怎么回事呢？于是寫了一首詩：
浪費(fèi)
比扇畫物未成功，
卻費(fèi)紙墨三千斤。
因?yàn)橛^察不仔細(xì)，
犯下浪費(fèi)之大錯。
我還學(xué)會了許多許多的知識。比如數(shù)學(xué)上的混合運(yùn)算、準(zhǔn)確的認(rèn)識鐘表、長度的單位等；音樂上的“換氣記號”，還有抒情的，什么是歡快的等；體育課上的弓步壓腿，撲步壓腿，打乒乓球，打羽毛球等。
而且最近我跟爸爸學(xué)會了下象棋。爸爸把象棋的走棋方法總結(jié)成順口溜：馬走日，象走田，小卒一去不回還，車走直路，炮隔山，老將圍著皇城轉(zhuǎn)。我很快就掌握了，不過我的水平一般，但是我會努力的。
總之，在老師的辛勤培育下，這學(xué)期我有許多收獲，也有一些不足之處，相信今后我會有更多的收獲！
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