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第一學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)范文
我校把德育工作放在學(xué)校工作的首位,始終把德育工作當(dāng)成事關(guān)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,學(xué)生健康成長(zhǎng)的系統(tǒng)工程來(lái)抓。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各部門(mén)及班主任的積極配合下,以“養(yǎng)成教育”為突破口,開(kāi)展了一系列活動(dòng)。不但豐富了學(xué)生的課余生活,又提高了學(xué)生的思想素質(zhì),發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng),學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,確保了學(xué)校德育工作的特色化、實(shí)效化,取得了優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),重視班主任的德育教育功能
1、學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。政教處、團(tuán)委、班主任是實(shí)施德育工作的主力軍。全體教師是德育工作的 參與者和實(shí)施者。
2、班主任在學(xué)校德育中占有很重要的位置,學(xué)校積極發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)以后的班務(wù)管理工作提出指導(dǎo)性的方法和意見(jiàn)。 通過(guò)交流反思, 增加班主任的業(yè)務(wù)水平。
3、從班主任自身素質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),實(shí)行天評(píng)比、周公示、月匯總,期兌現(xiàn),增強(qiáng)了班務(wù)管理的針對(duì)性, 有效調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,也大大提升了班務(wù)管理效果。
4、堅(jiān)持召開(kāi)班主任例會(huì),每周一早上八點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)在政教處召開(kāi)班主任例會(huì),總結(jié)上周出現(xiàn)問(wèn)題,布置本周工作。聽(tīng)取 班主任在班務(wù)管理中的意見(jiàn)和困惑,以便我們調(diào)整工作方向,有的放矢,大大提高了工作時(shí)效性。
二、規(guī)范學(xué)生在校行為,養(yǎng)成教育常抓不懈
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理,利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、充分利用“大課間”的作用,政教處在本學(xué)期,積極組織體育教師配合班主任,上好“大課間”。使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。根據(jù)季節(jié)的變化,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容,真正做到放松身心,勞逸結(jié)合,也使我校的“大課間”成為學(xué)校常規(guī)管理工作中的又一個(gè)亮點(diǎn)。
3、為了建立良好的就餐秩序,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明用餐良好習(xí)慣,提升學(xué)校集體活動(dòng)的規(guī)范性和有序性。三餐前都在教學(xué)樓前按照班級(jí),按照餐桌,排好隊(duì)伍,由各班主任帶著到食堂就餐。使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣,同時(shí)也切實(shí)保障學(xué)生在集體活動(dòng)時(shí)的秩序。
4、學(xué)生宿舍是學(xué)生生活的重要場(chǎng)所,為了創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,規(guī)范學(xué)生的寢室生活,養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,學(xué)校嚴(yán)抓學(xué)生內(nèi)務(wù)整理情況,每天有值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宿舍紀(jì)律和內(nèi)務(wù)情況,進(jìn)行檢查并及時(shí)公示。
三、建立健全安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
1、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)構(gòu)健全。為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管校長(zhǎng)具體抓,政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施
2、學(xué)校與班主任及教師層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
3、利用led顯示屏、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、等形式多樣的安全教育活動(dòng)。每周總結(jié)會(huì)上都強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),通過(guò)教育來(lái)提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
四、認(rèn)真開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)
我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng),以活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,得到自我價(jià)值的肯定,形成良性的 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),達(dá)到活動(dòng)育人的目的。
1、主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我們一直堅(jiān)持“每周一主題,會(huì)會(huì)有備課”。
2、堅(jiān)持刀具搜繳制度,班主任每天都對(duì)班級(jí)進(jìn)行刀具搜繳,除了規(guī)定的時(shí)間外,我們還組織大規(guī)模的搜繳活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。
3、積極開(kāi)展科技實(shí)踐特色活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的信心和參與意識(shí)。
4、充分利用重大節(jié)假日有利時(shí)機(jī),積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育和感恩教育。使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
5、班級(jí)、宿舍文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才起著不可估量的作用。各班班主任均能重視,力求讓班級(jí)、宿舍每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”,起到積極的教育意義,教師與學(xué)生齊心協(xié)力、為班級(jí)、宿舍添紅加綠。
6、每年元旦都要組織學(xué)生文藝演出,展示學(xué)生的藝術(shù)才能與精神風(fēng)貌。優(yōu)化育人環(huán)境,陶冶師生情操,以愉悅身心,增進(jìn)交流,營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍,以此來(lái)推動(dòng)校園文化建設(shè)。
五、存在問(wèn)題及今后的目標(biāo)
1、班主任的工作作風(fēng)直接影響一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè),因而應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和管理工作。
2、在養(yǎng)成教育方面應(yīng)力爭(zhēng)形成本校特色的、科學(xué)的、規(guī)范化的管理體系,向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。
3、加大心理健康教育的力度,對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理 障礙造成損害。
4、繼續(xù)加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及 時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中。
總之,我校的德育工作從培養(yǎng)學(xué)生各種良好習(xí)慣入手,以開(kāi)展各種德育活動(dòng)為載體,以各項(xiàng)德育制度做保障,在開(kāi)展系列德育活動(dòng)的過(guò)程中,做到了活動(dòng)前有安排,活動(dòng)中有檢查,活動(dòng)后有總結(jié),使活動(dòng)精細(xì)周密,效果明顯。 今后我們將更加努力,以開(kāi)拓的精神,創(chuàng)新的思路,不懈的探索,研究解決德育 工作中的突出問(wèn)題和不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題,讓我校的德育工作再上新臺(tái)階。
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