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小學(xué)上學(xué)期校本研訓(xùn)總結(jié)
一、大力開展校本研訓(xùn)工作,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
1、雙周,各教研組進(jìn)行分組活動(dòng),內(nèi)容有聽課,評課、磨課、研討等。各組共開展活動(dòng)8次,均有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。
2、利用周二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間舉行了系列的培訓(xùn)。如:1、教學(xué)方面:什么叫小課題研究?如何開展小課題的研究?等。2、師德方面的,如:學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)《區(qū)中小學(xué)教師績效細(xì)則》3信息技術(shù)培訓(xùn):一師一優(yōu)課,一課一名師的培訓(xùn)及組織青年教師在省資源網(wǎng)上進(jìn)行了“曬課”。曬了課的老師有:熊依、周時(shí)、鄭艷紅、邱吉芽、李明星、雷湘等;課件制作與視頻處理的培訓(xùn)?等。
3、開展了師徒結(jié)對的活動(dòng)。肖麗芳、任淑玲、李明星、雷湘老師正式拜了經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為師傅。通過此次活動(dòng),充分發(fā)揮了骨干教師的傳幫帶作用,同時(shí)促使青年教師在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求,實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)和管理能力的同步提高。
4、開展了“小課題研究之青年教學(xué)風(fēng)采展示”活動(dòng)�；顒�(dòng)分兩部分進(jìn)行:先是課堂教學(xué)展示然后是才藝展示,此次活動(dòng)保證了全員參與,有力促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,增進(jìn)了教師之間的學(xué)習(xí)與交流,真正起到了教學(xué)相長、互幫互學(xué)的作用。獲得一等獎(jiǎng)的有:語文組:熊依。數(shù)學(xué)組:肖麗芳。綜合組:邱吉芽。
二、認(rèn)真開展了教師繼續(xù)教育的工作。
1、教師參加培訓(xùn)情況。
參加了“全國語文精品課堂”的觀摩活動(dòng)。
老師參加了暑假區(qū)舉辦的學(xué)科提升信息技術(shù)的培訓(xùn)。
老師參加了長沙市的語文學(xué)科骨干教師培訓(xùn),參加了全國的校長培訓(xùn),Z參加了全國的會(huì)計(jì)培訓(xùn)。
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