我的學(xué)期總結(jié)15篇
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的我的學(xué)期總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學(xué)期總結(jié)1
一學(xué)期又結(jié)束了，回顧一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班上各方面的工作開展的挺順利，也取得一定的成績，在新的一年，記錄著我們和孩子家長的歡笑、快樂，及為了孩子們而付出的努力和汗水，為了 使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)總結(jié)如下;
一、家長工作
1、一個(gè)班上的管理是否成功,還要看家長工作做的是否到位，我剛接班的時(shí)候，我必須向前任老師了解孩子的情況，了解家長的情況，對孩子，對家長有了基本的了解，我再針對孩子的性格，家長的配合度做計(jì)劃，特別是動(dòng)不動(dòng)就找事兒的家長。在平常中我就特別關(guān)注他們，把孩子的活動(dòng)情況，學(xué)習(xí)情況，吃飯情況，有什么變化等等時(shí)不時(shí)地發(fā)照片或者打電話或者面對面跟他們進(jìn)行互動(dòng)，溝通，這樣讓他覺得老師時(shí)時(shí)在關(guān)注孩子關(guān)心孩子，讓他們在家或者工作也放心。再一個(gè)是，我聽到哪個(gè)家長有什么風(fēng)吹草動(dòng)，不用他們找我，我立刻就打電話聯(lián)系他們，進(jìn)行溝通，聽聽他們的想法，再把我的想法和做法說給他們聽，這樣歪歪的家長看到老師的用心，他也就不好意思再難為我們了
2.另外，我會(huì)通過各種形式在微信群里，讓家長了解自己孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步。了解老師對孩子的關(guān)愛和付出，從而在感情上接納老師，在行動(dòng)上真正與老師要求保持一致，讓家長和老師在良好氛圍中互相學(xué)習(xí)，互相尊重，互相理解，互相鼓勵(lì)。剛開始，每天我都會(huì)給孩子布置一兩樣小任務(wù)，培養(yǎng)他們每天必做的任務(wù)意識。如果哪個(gè)孩子不完成或家長沒有配合我會(huì)馬上在群里利用表現(xiàn)最好的孩子或者對工作最給于支持的家長點(diǎn)名表揚(yáng)，這樣不積極的家長見了也會(huì)慢慢變積極，現(xiàn)在我們班的孩子任務(wù)意識很強(qiáng)。布置的任務(wù)基本按時(shí)完成，有個(gè)別情況的除外，孩子也會(huì)在老師的要求下，自己大膽跟老師說明原因，隔天補(bǔ)交。
3.再是我把容易引出家長誤解，引發(fā)糾紛的地方整理出來，在群里加以強(qiáng)調(diào)，比如，有的家長望子成龍，要求多教字，計(jì)算等小學(xué)化內(nèi)容，也有家長希望順應(yīng)孩子的天性，在幼兒園健康快樂成長就行。根據(jù)這些情況，我就在群里一次次或者利用家長會(huì)時(shí)間，向家長介紹班級的工作安排。同時(shí)向家長宣傳先進(jìn)的育兒理念，科學(xué)性，合理性 ，教改 實(shí)驗(yàn)，自主性和 必要性 等等，向家長詳細(xì)解釋，讓他們感受到我們的各項(xiàng)工作內(nèi)容都是依據(jù) 教育 理念制定的，只有得到家長的認(rèn)可和贊許，我們的工作才能得到家長的支持和配合，才能更好開展各項(xiàng)工作。
4.家長來自社會(huì)各個(gè)層 面，處理問題的方式也有很大差異。比如：同樣覺得孩子在幼兒園里受了委曲，家長的態(tài)度和表達(dá)方式卻大相徑庭，有的家長不問青紅皂白。針對這種事例，我在群里，常用典型事例，向家長提出要求，對那些支持理解的家長提出表揚(yáng)和感謝。為家長樹立學(xué)習(xí)榜樣，并對家長動(dòng)之以情曉之以理。給家長感同身受的教育。用這種簡單的方式，讓家長理解老師的苦心。
二、常規(guī)方面
1重視良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，建立良好的常規(guī)，形成良好的班風(fēng)。衡量工作是否成功，孩子的表現(xiàn)很重要。知識的獲得可以在成長過程中日積月累，而對他們的行為培養(yǎng)必須從一進(jìn)園的第一天抓起。在生活當(dāng)中，各個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)時(shí)要求，時(shí)時(shí)念叨。
2.好習(xí)慣的培養(yǎng)，老師也要以身作則，老師的言行對孩子來說，處處起到起移默化的作用。比如：要求孩子做端正，老師就不能蹺腿，要求孩子們專心聽，老師上課就必須全力以赴，不能漫不經(jīng)心。總之，要求孩子做到的老師必須做到。
3習(xí)慣和常規(guī)的培養(yǎng)。一個(gè)班級常規(guī)不好，直接關(guān)系到班級的成長，和老師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。常規(guī)建立不好，孩子就無法形成良好的習(xí)慣。為了抓好常規(guī)，首先我讓孩子理解
常規(guī)是為了大家在幼兒園里過的愉快而制訂的。讓孩子知道遵守常規(guī)的重要性，明白為什么這么做。
4一個(gè)班級就是一個(gè)集體，兩個(gè)老師要做到：真誠，和諧，對孩子的要求要一致，持久，倆老師的配合關(guān)系到班級管理的好壞，互相信任，相互幫助，相互補(bǔ)位，處處以身作則，多多溝通，多交流。孩子的表現(xiàn)進(jìn)步了或者退步了，哪個(gè)孩子有什么反常表現(xiàn)，對誰誰用什么方法鼓勵(lì)，誰誰性格咋樣等等事情，倆老師要及時(shí)溝通，既加強(qiáng)老師之間的融洽，也有利于對孩子的'教育。對園里組織的什么活動(dòng)倆人商量盡量完成好，倆人之間以誠相待，工作中換位思考，相互理解體諒，以工作為主。再就是，對班級孩子的教育保持一致。當(dāng)然教育方法每個(gè)人都有自己的一套，但在要求上倆人必須一致，如：孩子午睡脫下的衣服位置必需和班級老師通一下氣兒，不論誰帶班都是一樣的要求，對吃完飯孩子怎么走，桌椅怎樣放等等等等，倆人必須保持一致，不能這個(gè)這樣那個(gè)那樣，也不能一個(gè)緊一個(gè)松，長久下來良好習(xí)慣就養(yǎng)成了。
5重視家長工作，把我們在園對孩子的常規(guī)要求，在家庭中得到強(qiáng)化，許多孩子在老師和小朋友的提醒下能保持良好習(xí)慣，但回到家卻變成另一個(gè)樣子，因此做好家長工作，讓家長也配合園里一起培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
6班上的評比欄我也充分利用，只要孩子在家中能自己的事情自己做，并做一些力所能及的事情，我讓家長及時(shí)告訴我并馬上就給孩子小紅花獎(jiǎng)勵(lì)，而在班上的每一環(huán)節(jié)中，只要哪一個(gè)孩子表現(xiàn)不錯(cuò)，我馬上獎(jiǎng)勵(lì)她小紅花，并讓孩子們知道這個(gè)孩子哪里做得不錯(cuò)而得小紅花，隨時(shí)隨地進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這樣慢慢下來，一些好的習(xí)慣孩子們也堅(jiān)持下來了，隨時(shí)注意，效果非常的好。
以上這些是我工作的點(diǎn)滴，雖然有點(diǎn)小小的成績，但也有不足的地方，在今后的工作中，我會(huì)找出自己的不足，結(jié)合其他老師的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短。我相信，就像高爾基說的：誰愛孩子，孩子就愛誰，只要用愛，才能教育好孩子，你的愛付出了，才能觀察出孩子的一舉一動(dòng)是否和昨天不一樣，才不能因?yàn)楹⒆有�，覺得他什么也不懂而掉以輕心。
我的學(xué)期總結(jié)2
我的大一上學(xué)期大一上學(xué)期已經(jīng)過去了，這是我人生中第一次住校，人生中第一次在沒有人監(jiān)管的環(huán)境中完全靠自己學(xué)習(xí)、生活……在大學(xué)中，有很多很多人生中的第一次發(fā)生，讓我不得不愛上大學(xué)的日子。
剛到大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榕c老鄉(xiāng)相識而不覺得寂寞，因?yàn)榕c室友的相識而不覺得孤單，我很慶幸這一點(diǎn)。在新生報(bào)到的時(shí)候認(rèn)識了一位學(xué)姐，人很好，也經(jīng)常來往，有了學(xué)姐我就有什么不懂的都可以問她。
軍訓(xùn)是我大學(xué)生活中的第一筆寶貴的財(cái)富。持續(xù)近一個(gè)月的軍訓(xùn)痛并快樂著，每天早早起床跑操，去吃飯，訓(xùn)練……每天的生活似乎都是大同小異，但是每天卻都有收獲。在軍訓(xùn)期間忙碌充實(shí)，應(yīng)該是我大一上學(xué)期最充實(shí)、最豐富、最有意義的一段時(shí)光。排長對我們很好，我收獲了與室友之間的友誼，雖然在十一過后我們就分開了，沒有住在一起，但是感情依然不減，我很高興。每天寢室集體行動(dòng)，吃飯?jiān)谝黄穑丛柙谝黄�，�?xùn)練休息是坐在一起聊天，有時(shí)看看自己寢室與其他寢室對比，覺得自己很幸福，有5位人很好的室友與自己住在一起，彼此之間沒有隔閡，沒有我在之前聽別人說的那些令人很震驚的問題。軍訓(xùn)期間有很多活動(dòng)，比如合唱，還有每天都要寫的軍訓(xùn)感言，訓(xùn)練一天下來累的走不動(dòng)，卻要和大家一起趴在桌子上邊抱怨邊寫感言，很有意思。雖然最后沒有進(jìn)方陣，但是在“飛虎隊(duì)”的日子過得也是有滋有味，但也和戰(zhàn)友們打成一片。
很快軍訓(xùn)就過去了，無聊的十一開始羨慕那些可以回家的人了，第一次在外過十一，每天開始逛街，壓馬路，與室友侃大山，時(shí)光飛逝，7天的假期轉(zhuǎn)眼間就過去，在一個(gè)沒有作業(yè)的短假過去之后，面對我們的卻是與相處了一個(gè)月的寢室姐妹們分開，雖然不愿意，即使與導(dǎo)員商量，也還是沒有改變，只能與3位室友分開。但是幸運(yùn)的是我們并沒有因?yàn)榉珠_住而淡化了彼此之間的感情，更幸運(yùn)的是新來的3位室友人也很好，現(xiàn)在每晚都要在寢室里熱熱鬧鬧地度過，很快樂。不好的是每天晚上睡得很晚，但是大家在一起就有說不完的話，嘮不完的嗑，聽大家討論以前住校的趣事，聽大家以前的故事，歡笑著，快樂著。晚上在寢室看電影、吃東西……日子過得飛快。
大學(xué)正式上課的日子很快，我們的課不多，每天有很多自己的時(shí)間，可以去圖書館看自己喜歡的書，可以宅在寢室里混混沌沌的度過一天，現(xiàn)在回想一下真是有些荒廢時(shí)光啊。上課的老師我都很喜歡，化學(xué)是有名的宋教授，實(shí)驗(yàn)是以實(shí)驗(yàn)文明與學(xué)生之中的印老師帶，數(shù)學(xué)老師雖然講的都是課本上的東西，聽不聽都無所謂，我還是很喜歡她、喜歡數(shù)學(xué)課。體育課我選的是散打，有人說現(xiàn)在這小姑娘都學(xué)得這么暴力，哈哈，很有趣。散打的老師很厲害，雖然他經(jīng)常不來上課，但是他后來也有跟我們解釋，很忙的'。老師們都很幽默風(fēng)趣，讓我真切的感受到了大學(xué)老師與以前老師的差別。
到了大學(xué)與以往最不同的地方就在于自己的時(shí)間多了，也有更多的活動(dòng)了。還記得十一期間的百團(tuán)大戰(zhàn)，在那條路上，每個(gè)社團(tuán)都有一個(gè)展位，我參加了跆拳道社和英語協(xié)會(huì)。參加社團(tuán)讓我認(rèn)識了很多新朋友，尤其是跆拳道社，總會(huì)有活動(dòng)，讓我覺得很快樂，也學(xué)到了一些東西，很充實(shí)，這個(gè)協(xié)會(huì)沒有白參加。之前聽過很多學(xué)長學(xué)姐說要慎加社團(tuán)，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不后悔加入跆拳道社。
說到活動(dòng)，我們有趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一天過得很愉快，其實(shí)好像我每天都過得很愉快啊，哈哈。我們整個(gè)系的同學(xué)都聚集在圖書館前，跳大繩、拔河、斗牛、兩人三足、踩氣球、螃蟹走……參加的同學(xué)玩的都很high，雖然我們班沒有獲得很好的成績，但是我們收獲的卻是開心快樂和與同學(xué)在一起合作的默契，班級會(huì)因此而更加團(tuán)結(jié)。還有迎新晚會(huì)，由于贊助問題我們的迎新是在11月份舉行的，但是熱情不減，節(jié)目質(zhì)量很高。我是禮儀小姐，很開心，化完妝大家都認(rèn)不出我了，哈哈。本來還有個(gè)節(jié)目，但是由于“人外有人，天外有天”，我們的節(jié)目在審查的時(shí)候被刷掉了，很遺憾。在大學(xué)的工作很多，我也面試了很多部門，最后被校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部錄用，很開心，一心想好好在里面干一番，在里面認(rèn)識了各個(gè)學(xué)院的同學(xué)，也和大家成為了朋友。出去拉贊助、為“校園吉尼斯”活動(dòng)幫忙、為招聘活動(dòng)幫忙……很多事情，但卻樂在其中。在二次分流面試的時(shí)候我沒有去，原因我也說不清楚，可能是怕自己能力不足吧，也可能是因?yàn)樵诨匕鄬W(xué)習(xí)壓力大，怕自己處理不好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，畢竟完全是由自己安排，聽以前的老干事介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說，“你要干好，就要為他付出很多，領(lǐng)導(dǎo)有任務(wù)給你的時(shí)候你不要推辭，有很多干事是逃課去幫助部里干事情”，我很擔(dān)心這一點(diǎn)，有時(shí)就覺得自己很傻，這不是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)嗎，我卻沒有珍惜好，現(xiàn)在后悔也晚了，嘿嘿。
期中考試完不久，就快到期末考試了。進(jìn)入考試周，每個(gè)人的狀態(tài)都發(fā)生了翻天覆地的變化，大家都整天泡自習(xí)室，我也不例外。每天早早起床，去蔣震圖書館占座，在里面一呆呆一整天，午晚飯都是買好東西在自習(xí)室解決，午睡就趴在桌子睡一會(huì)兒。日子過得飛快，隨著一科科考完，我們也就離回家越來越近了，在考試周期間還要去火車站排隊(duì)買票的日子真不好過，還好最后買到了回家的票�？荚嚳嫉倪�不錯(cuò)，這算是為我大一上學(xué)期畫上了一個(gè)圓滿的句號。我相信有了上學(xué)期的體驗(yàn)，下學(xué)期我會(huì)更加得心應(yīng)手，學(xué)習(xí)更上一層樓！
我的學(xué)期總結(jié)3
一轉(zhuǎn)眼，大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間就過去了。時(shí)間過得真快，現(xiàn)在想起開學(xué)時(shí)的一幕幕，仿佛還是在昨天。又是一個(gè)寫學(xué)期總結(jié)的時(shí)候了。
六年級，沒有那些年輕，很能跟我們打成一片的實(shí)習(xí)老師，而是，換成了資歷豐富，教學(xué)六年級多年的老師。下課時(shí)間，也沒有那么多在游戲中的身影了。取而代之的，是我們背誦的聲音，與談?wù)摃r(shí)的歡聲笑語。游戲時(shí)光，也在不知覺中，成為了下課的黑名單。
這個(gè)學(xué)期，我們班，也如去年一樣，是分班后重組的，經(jīng)過了一次的'分別后，對于六年級的分別，也就漸漸接受了。不過，還是真的有點(diǎn)想念五年級的時(shí)候，沒那么多的憂愁，人也沒那么多小性子。
如果說，五年級是我小學(xué)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么，六年級就是我的突破點(diǎn)。進(jìn)入六年級，也就代表著，不久后，我們就要升上初中�？荚嚨拇螖�(shù)，也隨之增多了。在這一學(xué)期，我也終于將我成績最不好，最不穩(wěn)定的英語成績提高，并保持在前20名的英語尖子生行列。語文成績嘛，也一直保持在八十分以上。雖然說我學(xué)的最好的數(shù)學(xué)科，在這個(gè)學(xué)期有些下降，但我也很快的整理好，重回九十分以上。
這個(gè)學(xué)期，我最大的變化，還是要說是當(dāng)了班長，連當(dāng)了五年的組長，在這個(gè)學(xué)期終于有了變化。雖然在五年級時(shí)，我有做過一些關(guān)于管理班級的突破。但不足的是，我的經(jīng)驗(yàn)還是不夠多，那些突破，也只是在講題時(shí)用的，關(guān)于管理紀(jì)律，完全沒有。以至于，每次管理紀(jì)律的時(shí)候，我都是依靠我同桌的。我，也是要加把勁，將班長這個(gè)工作做好。
當(dāng)然，在最后的這些時(shí)光里，我也要好好珍惜時(shí)間了，只有不到半年的時(shí)間，我們就要離開小學(xué)，升上初中了。友誼也要好好珍惜了，能完整度過這兩年的時(shí)光的朋友少，有五年以上的，也就更少了。
在這剩下的時(shí)間里，我也要將以上說的那些，做好，做更好。這些，就是我的學(xué)期總結(jié)。
我的學(xué)期總結(jié)4
緊張的學(xué)習(xí)生活，在我還沒有細(xì)細(xì)品味出它屬于哪種滋味時(shí)，就突然結(jié)束了。這可能是太投入的原因吧。時(shí)間，不會(huì)因?yàn)槲覀兊耐度肱c不投入而放慢它的腳步，所以，在有限的時(shí)間內(nèi)，盡量掌握更多的學(xué)習(xí)知識點(diǎn)，才是最重要的，
大學(xué)剛畢業(yè)的時(shí)候，對于程序員這個(gè)領(lǐng)域還是比較陌生的，雖然這是我在大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)。那時(shí)候就算我對編程有一些了解，應(yīng)該說也不是很深刻，畢竟，那時(shí)候忙于應(yīng)付考試，也太著重于理論知識，故此到畢業(yè)之后顯得有些“低能”。還好，我來到了北大青鳥，我想，這應(yīng)該是一種幸運(yùn)的，而且理智的選擇。從一開始的c語言，到后來的html、SQLserver以及vb，都讓我感覺到一種循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)，也和我在大學(xué)中所學(xué)到的知識有機(jī)的吻合著，這無疑樹立了我對這個(gè)行業(yè)的自信，也讓我更深刻地了解到了什么叫做“編程”�？梢哉f，一種編程思想的建立，單從理論方面學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，“青鳥”的老師注重能力培養(yǎng)，而打破了千篇一律的教學(xué)模式。畢竟，每個(gè)同學(xué)的思維都是不一樣的，所以考慮問題的出發(fā)點(diǎn)和思維模式應(yīng)該不盡相同，老師們會(huì)按照每個(gè)同學(xué)的不同情況，因材施教、細(xì)心輔導(dǎo)，在建立規(guī)范化語言體系的基礎(chǔ)上讓每個(gè)同學(xué)發(fā)揮自己的能力，這應(yīng)該就是和大學(xué)的學(xué)習(xí)方式最大的差別吧。
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我更加規(guī)范化了我的語言（編程語言）。雖然每個(gè)程序不盡相同，可是當(dāng)我們分析問題的時(shí)候，出發(fā)點(diǎn)往往是一樣的；雖然每個(gè)程序完成之后可能千變?nèi)f化，可是它們在編寫過程中的語言格式都是一樣的，這可能就是萬變不離其宗的體現(xiàn)吧。學(xué)以致用，這一直是當(dāng)前的學(xué)生所比較擔(dān)心的問題，直到學(xué)習(xí)了最后的vb，我們終于意識到自己原來可以有能力做出那么優(yōu)秀的作品（即使它們某些方面還體現(xiàn)著稚嫩）。
如何才能學(xué)習(xí)好第一學(xué)期的課程呢？上課認(rèn)真聽講這個(gè)自然不必多說，課前預(yù)習(xí)和科后復(fù)習(xí)這也應(yīng)該是大家的.習(xí)慣才對，更重要的，是一定要多上機(jī)練習(xí)。不親自動(dòng)手上機(jī)練習(xí)，似乎覺得老師講的已經(jīng)全部接受了，即使有些東西似懂非懂。而當(dāng)上機(jī)的時(shí)候，這些問題就會(huì)赤裸裸的暴露在你的面前，讓你不得不去解決它，其實(shí)解決它似乎也沒有多么困難，當(dāng)你把問題迎刃而解的時(shí)候，你會(huì)享受到那種自豪與成功的喜悅，從而漸漸的建立起你的信心。如果只是上課聽講，不動(dòng)手練習(xí)，知識只會(huì)停留在理論上，就會(huì)出現(xiàn)我前面所說到的“低能”的問題，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)有質(zhì)的飛躍。而上機(jī)練習(xí)，恰恰是量到質(zhì)的積累。有些同學(xué)可能很害怕上機(jī)時(shí)候遇到問題，其實(shí)，問題本身并不可怕，關(guān)鍵是要以什么方式去面對它，是選擇逃避，還是迎刃而解。問題的暴露應(yīng)該都是我們知識盲點(diǎn)的體現(xiàn)吧。對于我個(gè)人而言，每一次問題的暴露，都會(huì)讓我興奮不已，當(dāng)問題解決的時(shí)候，我知道以后類似這樣的問題，對我應(yīng)該不再是困難了。學(xué)習(xí)，就應(yīng)該這這一點(diǎn)一滴中形成的。
具體應(yīng)該怎樣做呢。我個(gè)人認(rèn)為做到“四多”是很必要的。即“多學(xué)”“多練”“多看”“多說”。多學(xué)是除了上課聽講之外，在課下盡量找一下其它參考資料和所學(xué)的東西加以印證，對于我們來說，成長的時(shí)候僅僅吸取一種養(yǎng)分是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而我們現(xiàn)在應(yīng)該正處于這個(gè)行業(yè)的成長期�！岸嗑殹敝冈谛Ｉ蠙C(jī)和在家上機(jī)。二者上機(jī)內(nèi)容可以不同，在校上機(jī)多為掌握課堂知識，在家上機(jī)可以作為個(gè)人提高�！岸嗫础苯�(jīng)�？蠢蠋熁蛘咂渌瑢W(xué)的編程過程，這應(yīng)該是一種印證比較的學(xué)習(xí)方法，看看他人的思維模式是否和自己想的一樣，一樣在那里，不一樣又是為什么，通過多看可以取長補(bǔ)短，把自己不健全的思維方式漸漸的變得完善�！岸嗾f”與同學(xué)和老師及時(shí)交流、及時(shí)溝通。有時(shí)問題并不一定能在上機(jī)的時(shí)候完全暴露出來，事實(shí)上，我們上機(jī)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們談話的時(shí)間多，加強(qiáng)交流，不僅可以減少人與人之間的隔閡，更重要的是通過它可以發(fā)現(xiàn)更多問題，增長我們的見識。
說了這么多，其實(shí)我自己還是所知甚少的，我覺得自己現(xiàn)在還是很稚嫩。以上的學(xué)習(xí)方法有興趣的同學(xué)不妨去試一試�！拔覀儜�(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣，而不是把它看成一個(gè)包袱”這是我大學(xué)時(shí)候一位有名的教授說的。最后祝大家學(xué)有所成！
我的學(xué)期總結(jié)5
隨著孩子們的畢業(yè)，新的一年班級工作也結(jié)束了，總結(jié)一下，給自己一個(gè)新的起點(diǎn)。
李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)說道：班主任是一份甜蜜的苦差事。那么，我也愛這份甜蜜的“苦差事”。老師們都知道，當(dāng)班主任是個(gè)“苦差事”，因?yàn)槌俗龊冒嗉壢粘９芾砉ぷ�，還扮演著多重身份。當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾了，你要做一個(gè)公正的裁判和調(diào)解員；當(dāng)孩子產(chǎn)生了郁悶和壓抑的情緒，你要學(xué)會(huì)做一名心理醫(yī)生；當(dāng)孩子心靈受到傷害而一蹶不振時(shí)，你又搖身一變成了孩子的爸爸和媽媽……孩子們是有生命、有活力的個(gè)體，把這樣一幫有朝氣、聰明又調(diào)皮的孩子們聚在一起，這班主任要想做得輕輕松松還真不容易，尤其是平時(shí)繁雜瑣碎的日常工作�？墒钱�(dāng)你走近孩子，你看到的是孩子們朝氣蓬勃的臉龐；你走進(jìn)孩子，你會(huì)擁有孩子們那晶瑩的童心時(shí)，我們是多么地欣喜和驕傲。因此，我真心地對待他們，對班級管理工作抱著樂此不疲的態(tài)度，想孩子們所想，急孩子們所急，常常站到孩子的角度看待問題。所以，孩子們小學(xué)畢業(yè)之際，我換得的是孩子們的不舍、崇敬和愛戴，我本人也是，看到孩子們離我而去時(shí)，心中有幾多不舍，幾多掛念……曾經(jīng)有學(xué)生在我的印象里這樣夸張地評價(jià)我：最最好的老師；很關(guān)心學(xué)生、百年難得一見的好老師……而且當(dāng)你看到你所帶的班級也獲得這樣的評價(jià)時(shí) ：班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，文明禮貌，懂得感恩，有責(zé)任心，和老師有著深厚的感情。我想，你也一定會(huì)說這“苦差事”看起來竟是這般甜蜜。
我一直認(rèn)為：“培養(yǎng)健康的孩子是第一位的，其次才是各方面都優(yōu)秀�！币虼耍谄綍r(shí)的'教育教學(xué)工作中，我關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，視生如子。不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還有孩子的生活、安全、心理健康等，無一不細(xì)致入微。尤其是落后生，我傾注了更多的愛，從不歧視和冷落他們，在我的鼓勵(lì)和表揚(yáng)下，很多孩子都取得了長足的進(jìn)步。如：班級里的蔡會(huì)杰、范恒宇、申海潔等同學(xué)，孩子不再因成績落后而感到自卑，而是常常充滿自信地活躍于班級活動(dòng)中，因此孩子的學(xué)習(xí)成績在三年來的期末考試中也是一次比一次進(jìn)步。再加上我在期末操行評語中寫給孩子們的個(gè)性寄語，家長會(huì)上的精彩發(fā)言和中肯建議，無不涉及到怎樣培養(yǎng)一個(gè)健康、活潑、向上的孩子。這些家長朋友們也都看在眼里，喜在心里。尤其是讓我感到幸福的是，我知道孩子也深深地愛著我——他們這個(gè)說嚴(yán)也嚴(yán)說松也松的民主老班，這些從孩子的日記里、言行里都可以看到并感覺得到�；蛟S是因?yàn)槲业某霭l(fā)點(diǎn)是正確的，也或許是因?yàn)槲腋冻隽藧�，所以才收獲了更多的幸福吧！
“讓孩子們在活動(dòng)中和書香中快樂成長”是我一貫堅(jiān)持的做法。一直以來，我致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生長遠(yuǎn)的健康發(fā)展。所以我有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生開展朗誦比賽、手抄報(bào)比賽、母親節(jié)感恩母親主題隊(duì)會(huì)、讀報(bào)活動(dòng)、讀書交流會(huì)活動(dòng)等，均取得了良好的效果。學(xué)生就是在這樣的活動(dòng)中參與著、快樂著、收獲著、成長著，既發(fā)揮了特長，又提高了審美情趣，還陶冶了高尚情操。最重要的是我想法設(shè)法讓孩子們愛上了讀書和寫作，從組建圖書角到讀書課，再到讀書交流會(huì)，我讓很多孩子擁有了終身閱讀的意識，這可是孩子們受益終身的財(cái)富。
做一名幸福的班主任，一個(gè)孩子們喜歡的班主任，是我今生不懈的追求。因此，我在做好平時(shí)的教育教學(xué)工作之外，我還積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，參加優(yōu)質(zhì)課、論文等評選，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。先后獲得優(yōu)質(zhì)課教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、優(yōu)秀班主任等多項(xiàng)殊榮。更值得一提的是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)校訊通免費(fèi)為大家提供的綠色學(xué)習(xí)平臺時(shí)，我欣喜不已，因此在繁忙的工作、家務(wù)之余，我依然堅(jiān)持讀書寫博，不論是教育類的書籍，或是雜志，我都照單全收，并及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足。讀書、學(xué)習(xí)、寫博、交流、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)再實(shí)踐，我相信這樣堅(jiān)持下去，它一定會(huì)給我的工作和生活帶來更多的收獲和驚喜！今年的學(xué)期末，我被評為“區(qū)優(yōu)秀班主任”，便是個(gè)意外的驚喜哦！
雖然我還不是一個(gè)最好的班主任，但是我擁有一顆童心、愛心和責(zé)任心，也盡管工作中還有很多不足，尤其是我本人總是為自己不夠勤奮尋找借口，但我始終認(rèn)為教育它本身就是一種不完美的有缺陷的藝術(shù)，只要我們不斷地去總結(jié)和反思，就一定能向更高的目標(biāo)前進(jìn)！
我的學(xué)期總結(jié)6
到此，我的大一已經(jīng)過去了一半，在這半年之間，從開始的略微新奇到現(xiàn)在如此淡定，我想用“如此而已”來概括這半年來的生活，我的經(jīng)歷可以說是豐富多彩，收獲也很多，但是在某些方面還是有很多遺憾。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我要深刻反思一下，在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，我確實(shí)跟大多數(shù)人一樣很迷茫，感覺老師上課講的很多，課本也很厚，卻實(shí)在找不到什么重點(diǎn)，根本不知道自己要掌握什么，唯一能做的就是把課本內(nèi)容看一遍，是的，那有時(shí)讓我理不清思路的書看一點(diǎn)點(diǎn)就開始煩躁。從既有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)到只有上課聽講，我的學(xué)習(xí)時(shí)間一步步被其他的事情侵占，直到考試前夕復(fù)習(xí)的`時(shí)候才逐漸找到高中的學(xué)習(xí)模式漸漸進(jìn)入佳境卻要面臨著考試結(jié)束這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，確實(shí)很遺憾。但是理性分析，這個(gè)學(xué)期也算是高中向大學(xué)的過渡時(shí)期，不過這個(gè)過渡似乎有點(diǎn)長。
在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，平心而論，僅僅停留在上課認(rèn)真聽講做筆記階段，雖然偶爾也有打困的現(xiàn)象，但基本上是認(rèn)真聽講。在其他方面，這個(gè)學(xué)期耐心地讀完《論語譯著》感覺收獲很大，對論語的理解也上了個(gè)層次，對期末的哲學(xué)論文幫助很大。在本學(xué)期寫了兩篇正式論文，首先是熟悉的論文的寫作模式，另外也看了不少資料，但是寫論文僅僅是為了作業(yè)沒有更深入的研究發(fā)現(xiàn)更多的東西。希望下次寫論文之前有更充裕的時(shí)間準(zhǔn)備寫出一篇真正的論文。
在學(xué)習(xí)英語方面，本學(xué)期沒有堅(jiān)持背新概念，但還是堅(jiān)持了兩個(gè)月，這與其他復(fù)習(xí)時(shí)間沖突有關(guān)，不過希望下個(gè)學(xué)期能堅(jiān)持每天能背新概念提高自己的英語水平，另外達(dá)到聽說讀寫的均衡發(fā)展。這個(gè)學(xué)期缺乏與老師的溝通交流，希望下個(gè)學(xué)期補(bǔ)足這一點(diǎn)。
在工作方面，可能是本學(xué)期收獲最多的了，首先是文案能力，寫了很多工作總結(jié)，也嘗試了制作表格，體會(huì)到工作認(rèn)真的重要性，另外，在例會(huì)上發(fā)言也提高了語言表達(dá)能力，和部門同學(xué)之間保持了良好的關(guān)系，通過學(xué)生會(huì)認(rèn)識很多學(xué)長學(xué)姐，他們也給我了很多可行性意見與建議，對學(xué)習(xí)工作乃至生活都有很大幫助，也和他們建立了深厚的感情。
本學(xué)期紀(jì)檢部主要的工作有日常報(bào)欄巡檢，文化展，星級文明宿舍的檢查，以及星級宿管，女籃男籃值班，宿舍文化節(jié)等多次校級活動(dòng)的秩序維持。在這些工作中，部長副部長們非常負(fù)責(zé)也認(rèn)真教會(huì)我們委員們很多東西，在完成這些工作的期間使我們更加了解學(xué)校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)了與學(xué)生會(huì)成員的聯(lián)系，同時(shí)鍛煉了我的各項(xiàng)能力，另外對紀(jì)檢部各項(xiàng)活動(dòng)的流程有了初步了解，為以后辦活動(dòng)做了很好的鋪墊。提高了組織能力以及交流溝通能力。總之本學(xué)期參加的活動(dòng)很多，感到非常充實(shí)。對我印象很深的是學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展使學(xué)生會(huì)同學(xué)之間有了更加深入的了解，對其之后工作的順利開展起了很大作用，非常有意義。
在工作方面，下個(gè)學(xué)期要著重增加主動(dòng)匯報(bào)的意識，對部長副部長布置的工作要多想多思考，多創(chuàng)新爭取一起努力使紀(jì)檢部的工作再上一個(gè)臺階。另外下個(gè)學(xué)期更好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，在工作時(shí)候認(rèn)真工作，在沒有工作的時(shí)候要爭取時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在生活上，本學(xué)期有合理的作息安排并落到實(shí)處這一點(diǎn)很好，但是缺乏鍛煉，在課余時(shí)間做得最多的事情就是看電影，比較單調(diào)希望下個(gè)學(xué)期的鍛煉時(shí)間會(huì)更長，另外要多和本年級同學(xué)交流溝通。
希望自己能在下學(xué)期韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，寬以待人，嚴(yán)于律己。總之，在新的學(xué)期中還是希望認(rèn)真做好手頭每一件事，盡力而為爭取不留遺憾。
我的學(xué)期總結(jié)7
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期末就到了。那次九月一日的開學(xué)，仿佛就只是在幾天前。這個(gè)學(xué)期，我收獲了許多，失去了許多，也改變了許多。
在這個(gè)學(xué)期中，我收獲到的，不僅僅是知識，還讓我懂得了要珍惜友誼，珍惜時(shí)間，和不要心急。我懂得了不要心急，主要是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)在考試時(shí)，看到別人有先交卷，就匆匆忙忙寫完交卷。語文考試時(shí)，就會(huì)因?yàn)橛幸恍╊}給拖了時(shí)間，到后來時(shí)間不夠了，因心急寫了許多錯(cuò)別字。英語考試時(shí)，會(huì)因?yàn)閱卧~什么不會(huì)寫，直接按直覺寫出后，就不再去看了。
既然有收獲，那就必定會(huì)有失去。而我的失去，就與我懂得要珍惜友誼有關(guān)。我的失去，就是因?yàn)樗哪昙墪r(shí)的分班，使我與去年八班的79人分開了，也失去了與大部分人的友誼，而現(xiàn)在，與去年的同學(xué)有相處的，就只有分在同班的.，隔壁班的，和曉敏、風(fēng)儀了。
在這個(gè)學(xué)期中，我不僅有收獲和失去，也改變了許多。我從以前的寫字馬虎，改變成了寫字端正。我在以前只是在座位上看同學(xué)評講作業(yè)，今天我就評講過2次了。我以前當(dāng)組長，都是把事推給副組長做，而這學(xué)期，我都是自己去做了。除了這些，還有許多別的改變，就不一一列出來了。
所以，我想在這學(xué)期最后的三個(gè)星期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好我在三科最差的英語；語文要去多讀課文，把不會(huì)寫的字反復(fù)地寫；數(shù)學(xué)我雖然比較好，但我也要好好地去背公式，考試之后一定要檢查。
我的學(xué)期總結(jié)8
“耶,我的完成了。”“你完成了?我沒有完成�！薄芭杜�,我完成了!”……我們的教室發(fā)出了一句句驚嘆聲。是我們期中考試過后王老師要我們每個(gè)人寫的`學(xué)期計(jì)劃。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,有的人光寫自己做不到了,而我寫的,完成了!
博客的文章數(shù)突破八十篇,真是張飛吃豆芽——小菜一碟!現(xiàn)在我的作文數(shù)都達(dá)到八十四篇了。(除了這一篇)讀書嘛,也有進(jìn)步,目標(biāo)是讀四本書,我現(xiàn)在都讀七八本了!上課不跑神,這個(gè)嘛……也算,因?yàn)槲規(guī)缀趺恳还?jié)課都沒留號。足球的水平增多,這個(gè)肯定通過了!因?yàn)樵谧闱驁錾衔乙呀?jīng)知道怎么補(bǔ)射球了!作業(yè)不馬虎,雖然有幾題錯(cuò)了但是老師沒有講過的,也過。這個(gè)學(xué)期增長膽子,這個(gè)也過,因?yàn)槲椰F(xiàn)在敢自己睡了。學(xué)會(huì)怎樣打籃球,這……也馬馬虎虎,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道打籃球的規(guī)則了。
這個(gè)學(xué)期我每天都過得很充實(shí),況且我的學(xué)期計(jì)劃也差不多完成了,你也來曬一曬吧!
我的學(xué)期總結(jié)9
我這一學(xué)期，是進(jìn)步的一學(xué)期。
我欣喜地發(fā)現(xiàn)，初一時(shí)萬分困擾我的寫作業(yè)的時(shí)間的問題，已經(jīng)不知不覺地解決了。我做作業(yè)的速度提高了不少，再加上這學(xué)期換了英語老師，布置作業(yè)少，我的作業(yè)基本能完成。
這一學(xué)期，我開始復(fù)習(xí)早，雖然實(shí)質(zhì)上并沒有多復(fù)習(xí)多少東西，但是心理提前進(jìn)入了“備戰(zhàn)狀態(tài)”，復(fù)習(xí)起來有條不紊一些。
這一學(xué)期，我覺得我的作文有進(jìn)步，有時(shí)也能寫出一些“佳作”。我養(yǎng)成了修改作文的習(xí)慣，每周寫完作文就去讓語文老師點(diǎn)評，回到家再慢慢改。一點(diǎn)一點(diǎn)，好作文漸漸成形，我感到很有趣、很有益。
這一學(xué)期，我積極與老師、家長溝通，解開了不少心結(jié)，也獲得了很多幫助和快樂。
這一學(xué)期，我慢慢能夠平靜地對待成績和排名了，雖然考試前心情還有波動(dòng)，但心理開始趨于成熟、平靜。
這一學(xué)期快要結(jié)束那段時(shí)間，我開始讀書。每天晚上讀幾頁，感覺很有意思。上初中以來，我根本沒怎么讀過書，現(xiàn)在讀書的習(xí)慣正在被慢慢重拾。
這一學(xué)期，我感到學(xué)習(xí)也是很有意思的。初中學(xué)的都是常識性的東西，可以充實(shí)我的心靈，不亦樂乎！
這一學(xué)期，我對語文學(xué)習(xí)有了新的體會(huì)。翻一翻語文書上的拓展閱讀、單元總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)書中還有那么多沒有被我發(fā)現(xiàn)的好東西！書中的文字，讓我領(lǐng)會(huì)到閱讀的方法技巧，我也感覺到，現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)由于時(shí)間限制等等的原因，只能揀考試的重點(diǎn)學(xué)�？墒钦Z文的學(xué)習(xí)不止這些！從語文書中，我感覺到，語文的天地是廣闊的，它包含了種種應(yīng)用文體，口頭表達(dá)也是重中之重。書中還要求我們要會(huì)欣賞，要有開闊的胸襟……知識的海洋是多么博大呀，我不能僅限于考試要求！
嘿嘿，談起我的優(yōu)點(diǎn)，我的話就怎么也說不完了。
但是，我這一學(xué)期，也是步入初中以來最糟糕的一學(xué)期，退步很大。
這一學(xué)期，我各科學(xué)得相當(dāng)倉促，每天都在補(bǔ)史地政生的作業(yè)。究其原因，就是周末時(shí)間沒有掌握好。周末時(shí)，我太過磨蹭，周五整晚的時(shí)間沒有利用，白天不是上課就是發(fā)呆，作業(yè)全都堆到周日下午，累死累活地把語數(shù)英補(bǔ)完，其他科目的作業(yè)就沒時(shí)間寫了。這樣，下一周我就一直在補(bǔ)作業(yè)，學(xué)得很倉促。
這一學(xué)期，我初一時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣在逐漸解體。對數(shù)學(xué)，我不再充滿熱情，甚至畏難，也沒有了初一時(shí)那種“奮不顧身”的問問題的熱情。英語上，我有時(shí)會(huì)覺得無聊，不專心聽講，做作業(yè)也沒有初一時(shí)認(rèn)真，沒有當(dāng)成考試來做。語文，我復(fù)習(xí)時(shí)沒有字字細(xì)扣。思品，我總等到聽寫前突擊背書，對課文絲毫沒有理解，導(dǎo)致復(fù)習(xí)時(shí)，感覺很陌生；作業(yè)也寫得倉促�！�
這一學(xué)期，我聽課的問題徹底暴露出來了。我聽課太容易跑神，尤其是數(shù)學(xué)，老師講過一遍的題，我雖然也瞪著眼在聽，卻跟沒講過一點(diǎn)區(qū)別也沒。有時(shí)下課與老師交談，我傾聽時(shí)都會(huì)跑神。
這一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我有嫉妒心，會(huì)幸災(zāi)樂禍。這學(xué)期我們班很多在初一時(shí)名不見經(jīng)傳的同學(xué)開始努力了，成績進(jìn)步很大。我有時(shí)覺得自己太不努力，看到別人用功，就很慚愧、很難受。這種感受導(dǎo)致我希望別人不好，聽到別人被批評就高興……我應(yīng)該怎么辦呢？
我的問題很多，希望大家能幫幫我，給我提點(diǎn)建議！
這次期末考，我的語文107，數(shù)學(xué)116，英語115，物理95，歷史100，地理99，生物98，思品98，體育66。
物理的問題主要是對知識點(diǎn)記憶不清，上課時(shí)老師提到的.拓展知識沒有記錄，考試時(shí)不會(huì)做題。這次考物理時(shí)，由于是最后一場，我有點(diǎn)浮躁，考試時(shí)沒進(jìn)入狀態(tài)，不會(huì)做的題沒有靜下心思考。
英語最大的問題是根據(jù)首字母提示填詞，平時(shí)做作業(yè)時(shí)我這種題就老錯(cuò)，是我的弱項(xiàng)。
數(shù)學(xué)主要是選擇題沒有考慮周到，歸根結(jié)底還是上課沒有認(rèn)真聽。還有一題忘了畫展開圖，是因?yàn)橐郧白鲞^的題沒有注意。
語文最大的毛病是考試不專注，審題不清。
生物、地理和思品都是應(yīng)該得滿分的，這次都失了分，因?yàn)闆]拿到卷子，所以不知道錯(cuò)在哪里。
體育，應(yīng)該是短跑扣了分。
這次考試試題遠(yuǎn)比上次期末考的簡單，但我考的不盡如人意，跟我這一學(xué)期平時(shí)的懈怠不無關(guān)系。
以前制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃都太籠統(tǒng)，太理想化了，每一學(xué)期末我跟計(jì)劃一對比，都失望至極。下一學(xué)期，我不給自己提過高的要求，“終極目標(biāo)”就是掌握好周末，先嘗試著在周末把作業(yè)全部完成。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就要克服磨蹭的毛病。在寒假就要著手，說干什么就干什么，不能順著自己的意思來，快速完成任務(wù)。還要改掉摳摸的習(xí)慣，不能再摳手了。這看似是一件小事，但它浪費(fèi)掉了我多少精力、多少時(shí)間�。∵�不能浮躁，這是很大的問題，在考試前尤為突出。怎樣解決？希望博友們提些建議！下學(xué)期，我打算先嘗試抓緊時(shí)間，看能不能完成任務(wù)，實(shí)在不行，就把特長班停掉一個(gè)。
體育上，我要開始練習(xí)短跑了。短跑怎么練？希望大家給我支支招！這一學(xué)期，隨著天氣轉(zhuǎn)涼，我暑假時(shí)養(yǎng)成的每天跑步鍛煉的習(xí)慣開始解體了。從這個(gè)寒假，我要堅(jiān)持鍛煉。下學(xué)期天氣好，我更要每天放學(xué)都去跑步，不找借口！
下一學(xué)期，是春暖花開的一學(xué)期，愿我在大好時(shí)光中，穩(wěn)步向前！
我的學(xué)期總結(jié)10
綿綿的輕雨，淡淡的嘆息。哎，一學(xué)期又過了
算一下，這已經(jīng)是在張老師這兒學(xué)習(xí)的第三學(xué)期了。從當(dāng)初不知道怎么寫，到現(xiàn)在揮筆灑墨，不得不感慨，時(shí)光的沉淀和張老師的淳淳教導(dǎo)，竟讓我改變?nèi)绱酥蟆?/p>
這個(gè)學(xué)期應(yīng)該是我最大的突破了。一直以來，我一步一個(gè)腳印向前走。從沒有分到1分，2分，3分�？蛇@3分，遠(yuǎn)比流下的汗水重。
分?jǐn)?shù)見證了我的`進(jìn)步，而作文是我努力的成果。當(dāng)初我還沒來到張老師的作文班學(xué)習(xí)的時(shí)候，每次寫作時(shí)，總是媽媽在我旁邊一邊念，我一邊抄。經(jīng)過作文班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我已經(jīng)知道要如何寫好作文，如何讓句子更生動(dòng)，形象
我很開心，當(dāng)初來這學(xué)習(xí)了作文，否則，寫作也不會(huì)變得現(xiàn)在這般輕松了。
我很感謝張老師，因?yàn)樗慕虒?dǎo)給我換上了一雙會(huì)觀察的眼睛。
寫作的內(nèi)容終究來自生活。不論記敘還是想象，終是生活給予我們的靈感。一草一木皆是情，一山一水皆是感。情感，交織成了一首詩，使我能把它們記錄在紙上。每當(dāng)看到它們的跳躍，我不由得一笑：原來這就是寫作!
我逐漸找到了我寫作的風(fēng)格。
于是我開始寫我的可愛日記。
在寫作的過程中，我也更深沉地領(lǐng)悟到了情這一字蘊(yùn)含的道理。這也許就是寫作帶來的樂趣吧。
愿我不負(fù)自己，不負(fù)初心!
我的學(xué)期總結(jié)11
又是一個(gè)學(xué)期過去，轉(zhuǎn)眼，寒假補(bǔ)課也到了尾聲。在這一個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了許多，也得到了鍛煉，但是，盡管如此，我還是有許多的不足之處。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)間過去，我們也隨著進(jìn)入了初中，開始了我們的初中生活。進(jìn)入到了一個(gè)新的環(huán)境，身邊的朋友換成了新的一波，新的課程，新的課程表，讓我，也有了新的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)學(xué)期里，我有了六年級時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，再加上班主任的信任，我還是繼續(xù)在當(dāng)著班長，而且還是全班唯一的正班長，通過年級組織的班長會(huì)議，班長活動(dòng)，我也得到了鍛煉，能力得到了培訓(xùn)，提高。
通過四天的軍訓(xùn)，我也被磨練了意志，在離開父母，與同學(xué)相處中，我也有了很多的成長，還學(xué)會(huì)了感恩 獨(dú)立。小時(shí)候，覺得非�？膳碌能娪�(xùn)，經(jīng)歷了，也倒是不覺得了。
在我們十五班這個(gè)大家庭里，我也感受到了老師與學(xué)生之間別樣的相處，同學(xué)之間的感情……這也許就是私立學(xué)校最獨(dú)特的一點(diǎn)吧，這里滿滿的人情味，也是我在公立學(xué)校中，所感受不太到的，在私立學(xué)校，同學(xué)們都能夠與老師打成一片，同學(xué)之間的友誼，自然也是好的。
好了，說完了其他的內(nèi)容，接下來，就要進(jìn)入正題了，學(xué)期總結(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，我在學(xué)習(xí)上的感受了。
在小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)這一個(gè)學(xué)科，一直都是在班級里面數(shù)一數(shù)二的，而且還是在九十多分層的人。但是到了初中就不一樣了，我的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)不復(fù)之前的輝煌，都快成為我的拖累了，不僅沒有學(xué)好，反而比之前的成績還要再差，還經(jīng)常的不及格。問題不在于老師，在于我，客觀上來看，都是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真的去學(xué)，記，認(rèn)真的去獨(dú)立思考。期末考試前，我也已經(jīng)有去認(rèn)真的學(xué)了，結(jié)果也是美好的--我及格了，還上了九十多分�？磥�，在接下來的學(xué)習(xí)中，我要把之前沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的部分撿起來，認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，還是有可能學(xué)好的。
語文這一科，算是我比較不穩(wěn)定的一個(gè)學(xué)科了，時(shí)好時(shí)壞，就像坐過山車一樣。不僅沒有考到好成績，反而還突破了我的最低記錄。小學(xué)的時(shí)候，我的語文成績就是不怎么穩(wěn)定的了，在閱讀題這一方面，我是該進(jìn)步了。
最應(yīng)該表揚(yáng)的，是英語這一個(gè)學(xué)科。在小學(xué)時(shí)，英語這一科，是讓我最頭疼的學(xué)科，但是到了現(xiàn)在，不一樣了，英語反而成為了我引以為傲的學(xué)科。不過，七年級上冊的知識點(diǎn)還是比較簡單的'，困難的還在后面，我還是不能放松，還是得保持好成績。加油！
進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)，我們也新增加了幾門學(xué)科：政治、歷史、地理、生物，物理和化學(xué)，將會(huì)在我們初二和初三的時(shí)候陸續(xù)出現(xiàn)。就目前來看，這四個(gè)小科，我最穩(wěn)定的是生物這一科，基本上都沒有什么太大的起伏。歷史和地理這兩門，就稍微有點(diǎn)起伏了，及格不及格都有，一科越來越好，一科越來越差，歷史這一科，我是真的得撿起來了，不能再放任不管了。但是，我最喜歡的，還是政治這一科的分?jǐn)?shù)變化，一路飆升，雖然在最后的一次考試分?jǐn)?shù)有點(diǎn)下降，當(dāng)時(shí)可以理解，題綱該背的，還是得背。通過了這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也已經(jīng)基本掌握了這四門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，下學(xué)期，努力！
這個(gè)學(xué)期的好與壞，我就總結(jié)了這些，20xx，新學(xué)期，新起點(diǎn)，更加努力，更加認(rèn)真，加油！
我的學(xué)期總結(jié)12
曾經(jīng)是那么的憧憬我的大學(xué)，它應(yīng)該有著青春氣息、芳草萋萋、學(xué)習(xí)氛圍濃郁的校園，還應(yīng)該有空曠的實(shí)驗(yàn)室、寬敞的教室、宏偉的圖書館
可是現(xiàn)在我已經(jīng)度過了在大學(xué)里的第一學(xué)期，事實(shí)上并沒有我想象的那么美好，理想與現(xiàn)實(shí)總是差別那么大。
上學(xué)期的課程很少，少得讓我很不適應(yīng)，乍一看，我們的時(shí)間很多，可是這樣活動(dòng)、那樣例會(huì)把我們的時(shí)間壓縮的不能再少，我們根本不可能合理安排自己的時(shí)間，想做自己喜歡的事又是何其的困難啊！似乎每天都等著被安排，吃飯、上課、開會(huì)等等，有時(shí)是不情愿，可更多的時(shí)候是無奈，我沒有其他的選擇似的。
有人說，這是要給我們一個(gè)時(shí)間適應(yīng)大學(xué)的變化，告別以前的模式，跟上現(xiàn)實(shí)的步伐。我不得不說，這么多時(shí)間給我適應(yīng)，我有些舍不得。當(dāng)然，每件事都有利有弊：我雖然沒怎么學(xué)到書本上的知識，但是課外的學(xué)到不少，我參與了很多活動(dòng)，準(zhǔn)確地說，比我以前參加的所有的活動(dòng)還多，更加體會(huì)了大學(xué)生活的豐富多彩。
至于成績，上學(xué)期的各個(gè)學(xué)科的成績不是很理想，這給我一個(gè)很大的進(jìn)步空間。也許是我在學(xué)習(xí)中不太積極，有時(shí)堅(jiān)持不下去，中途就放棄了；有些時(shí)候就特別容易偷懶，就像她們說的，體內(nèi)的懶惰小人擊敗了勤奮小人。有時(shí)候會(huì)沒有動(dòng)力，恍若當(dāng)初的承諾早已飛到九霄云外。天氣冷的時(shí)候，我更加不能戰(zhàn)勝心中的懶惰，有時(shí)是沒睡著也待在被窩不想起來，這樣一待，時(shí)間就悄悄溜走了。上學(xué)期已經(jīng)過去，我不能總停留在過去時(shí)，而要展望即將到來的生活，我希望在整整一學(xué)期的'適應(yīng)之后，我能找到我努力的方向，把重心放在學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)自己多方面的能力。
下學(xué)期的計(jì)劃如下：首先，如果英語四級沒過，就努力過四級，如果考過了，就奮戰(zhàn)六級考試；其次，過計(jì)算機(jī)考試；然后就是認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，有時(shí)間盡量多去圖書館學(xué)習(xí)；當(dāng)然，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)更加要注重體育鍛煉，最主要是做自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。
我希望這學(xué)期我能更快樂的學(xué)習(xí)，而不只是為了學(xué)而學(xué)，也不勉強(qiáng)自己，學(xué)得太累，做到自己的最好的就行，和自己比輸贏！
我的學(xué)期總結(jié)13
自從踏上去大學(xué)的火車，一段全新的神秘的令人期待的旅程就開始了，我不知道前方是平坦大道還是道路坎坷，但我知道我肩負(fù)的并不只是我對自己的期待，還有我的家人及一切關(guān)心我的人，所以我將一往無前！誰說奮斗只為高考！
那一天我的姐夫陪我來到這所百年學(xué)府，這是新校區(qū)，我們對她初次的印象并不是百年之厚重，而是大！實(shí)在是大！感覺走不到邊。
我們在學(xué)長的帶領(lǐng)下來到宿舍。進(jìn)去之后感覺不是太臟，心想隨便打掃一下即可，后來我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)，并不是宿舍太臟，而是軍訓(xùn)期間宿舍不夠整齊、干凈。我們宿舍本著“凡是能看到的地方要打掃，凡是能摸到的空隙不放過”的“兩個(gè)凡是”方針，準(zhǔn)備了抹布、笤帚、簸箕、拖把、報(bào)紙、潔廁靈、毛刷、小刀、粉筆、圖釘、鋼絲球（我們沒有鍋碗）等工具而且搬下床板，移開桌子，卸下能卸的窗戶，閑下來逛逛貼吧，內(nèi)容基本是我們的罵聲和抱怨聲以及學(xué)長和學(xué)姐的安慰聲，具體情境可以想想�？墒敲慨�(dāng)回憶幾個(gè)舍友一起“奮斗”時(shí)，我就感覺很開心。這是一個(gè)值得我永久珍藏的回憶！
早就聽說這次軍訓(xùn)可以射擊，我真的好興奮，可以說打一下真槍是我的一個(gè)小夢想。第一次練習(xí)瞄準(zhǔn)之后我就把眼鏡放在上衣兜里，時(shí)刻準(zhǔn)備著射擊!后來選十個(gè)人代表管院參加校射擊比賽，我當(dāng)即下決心一定要進(jìn)射擊隊(duì)！因?yàn)檫@樣我才有機(jī)會(huì)實(shí)彈射擊�？傻奖凰⑾聛頃r(shí)我還沒有完全反應(yīng)過來，首先有經(jīng)驗(yàn)的出列（所謂有經(jīng)驗(yàn)就是以前打過槍，哪怕是一發(fā)子彈，當(dāng)然玩具槍除外），還少三人，于是那教官叫我們談?wù)勱P(guān)于射擊注意事項(xiàng)。我們知道能走到現(xiàn)在的都知道答案，可當(dāng)三個(gè)人答完后，教官說就這十人。我們當(dāng)時(shí)就傻了，這就算選好了？還沒有比賽呢！我們很氣憤，可教官的一番話使我無話可說，是啊，稍縱即逝的機(jī)會(huì)是靠自己把握的，不是靠別人給的！
軍訓(xùn)期間五花八門的部門和社團(tuán)的招新活動(dòng)正熱火朝天的進(jìn)行著。由于本人以前是個(gè)委員生活委員，出于對這一職務(wù)的熱情，我二話沒說報(bào)了生活部。不久第一輪面試來了，等了好長時(shí)間終于到我了，一番準(zhǔn)備后走上臺，不一會(huì)兒（我的過程有點(diǎn)快）就回到宿舍等消息了，一天后得知結(jié)果我通過了，嗯，得好好準(zhǔn)備第二輪面試了。當(dāng)我走出面試教室時(shí)，我知道通過的可能性基本為零，不久后就收到一則短信，一開始就說我多么優(yōu)秀，我徹底明確了沒戲�？墒俏抑辽僖鲆稽c(diǎn)事啊，沒參加班干競選，我只有在班外尋找了，于是我再接再厲報(bào)名參加院青協(xié)，面試后我感覺還行，可左等右等就是沒等到通知，心想不要我也不給我發(fā)個(gè)短信通知，真是的！之后我報(bào)了勤工儉學(xué)性質(zhì)的送水部，所謂面試就是自我介紹一分鐘，結(jié)果沒選上。后來一學(xué)長搞售貨機(jī)維修，由于人手不夠，面向管院的搞個(gè)招新活動(dòng)，面試當(dāng)天由于各種原因只有兩人來了，我想我這下可以進(jìn)吧，當(dāng)天晚上短信來了，但我看到說我優(yōu)秀的字眼時(shí)，我不再往下看了。本以為成為“孤家寡人”了，沒想到還弄到一個(gè)身份紅十字會(huì)會(huì)員，說來慚愧，之所以進(jìn)去，完全是因?yàn)橥瑢W(xué)拉進(jìn)去的，起初還百般不愿，哈哈！這就是我在招新這場無硝煙“戰(zhàn)役”中的戰(zhàn)績，差點(diǎn)完敗，好險(xiǎn)！以前以為只會(huì)做事就行，現(xiàn)在知道錯(cuò)了，這一系列事情之后才深刻地明白什么都要靠自己，靠自己做，靠自己說，靠自己爭取，就算再有本事，不說出來，都是白搭，因?yàn)閯e人不了解你。
軍訓(xùn)之后開始正式上課了。都說大學(xué)上課和以往不一樣，現(xiàn)在經(jīng)歷過了，才真正感覺到什么叫不一樣，時(shí)間、科目、地點(diǎn)、形式等等都有差別，說夸張一點(diǎn)，以前上課和現(xiàn)在上課的相同之處都是叫做上課。其中我最有感覺的是上課地點(diǎn)，一下課就背起書包去另外的教室上課，毫不夸張的說，有時(shí)在去另外的上課教室的路上就得花上十多分鐘(步速完全正常)！大學(xué)里的學(xué)習(xí)相比以前更要靠自己了，所以自習(xí)的機(jī)會(huì)就多了而且不會(huì)有老師占用（估計(jì)大學(xué)老師也不會(huì)這樣勤快）。在高中時(shí)，老師、朋友、親人都告訴我大學(xué)是天堂，生活和學(xué)習(xí)會(huì)很輕松，一學(xué)期下來，我才知道所謂的輕松只是相對于備戰(zhàn)高考的那段時(shí)期而言的。大學(xué)里老師講課快，課程新而多，還有些難，尤其是高等數(shù)學(xué)！想學(xué)好真的不輕松！如果對獎(jiǎng)學(xué)金有所想法，那么還得下一番苦功夫，而不是六十分萬歲。
在大學(xué)里，出了學(xué)習(xí)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會(huì)有各種活動(dòng)，有班級舉辦的、有年級舉辦的、有社團(tuán)舉辦的、有學(xué)院舉辦的、還有學(xué)校獨(dú)立以及學(xué)校和校外某某聯(lián)合舉辦的，偶爾還有市級及以上級別的，所以有一技之長還是很需要的，而我呢缺少音樂細(xì)胞，口才又不行，就一個(gè)“孤家寡人”。每當(dāng)有什么活動(dòng)只能看看而已，偶爾心血來潮參加一個(gè)PPT展示，首輪就被刷下來，能參加的只有班級一起報(bào)名的（合唱）或班級舉辦的（全員參加，去敬老院）或本社團(tuán)舉辦的（說通俗一點(diǎn)就是撿垃圾還有參觀市血站），對了，我成功擠進(jìn)了院的廣播體操隊(duì)（不是會(huì)說就能進(jìn)的）�？磥磉�得學(xué)學(xué)一些特長，培養(yǎng)一些愛好，要不然在大學(xué)里太難“混”了。
大學(xué)里假期還是比較多的，這方面可以與小學(xué)一比。來到一個(gè)陌生的地方上學(xué)，假期就可以好好游一游，逛一逛了，所以我敢說就這一學(xué)期坐的公交車、出租車的次數(shù)比我以前坐車的次數(shù)之和還多，唯一不足就是暈車��！不過一學(xué)期下來我逛了好多地方，算是開了眼界，增長了見識了。
關(guān)于宿舍我有幾件印象深刻的事情。我覺得參與宿舍的.集體生活可以培養(yǎng)彼此之間的感情，當(dāng)然是自己認(rèn)為不是錯(cuò)的事，如共同布置宿舍，一起上街，每當(dāng)那時(shí)我就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種輕松和融洽的氛圍。如果和舍友發(fā)生矛盾，待冷靜下來后不要抱怨對方的過錯(cuò)而要尋找自己的不對之處，然后用合適的方法就這些不對之處向?qū)Ψ降狼�，而對方也�?huì)承認(rèn)自己的一些過錯(cuò)，這樣既沒有放棄自己的原則，又不會(huì)是舍友成為敵人，畢竟大家相聚一起也是一種緣，雙方也不愿鬧矛盾，退一步海闊天空，能退則退。平時(shí)要注意節(jié)水節(jié)電，我們宿舍恰恰就在考前幾天斷電（用完了），而那幾天偏偏不買電！當(dāng)時(shí)的處境是相當(dāng)?shù)钠D難�。�
為什么第一次從大學(xué)回家就不順利呢？在火車站還被別人騙了四元錢，唉！沒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)啊！一位中年婦女說她和她的女兒回家還少十四元錢，我聽成四元的，當(dāng)即給了她，她笑著提醒我是十四元錢，弄得我好尷尬，不想給她了，叫她求求別人幫忙。她問了我旁邊的學(xué)生（看起來是），他當(dāng)即拒絕了她，還告訴我我被騙了。事后我想想也是，她為什么找我（估計(jì)學(xué)生模樣）？為什么少了錢？難道出門不多帶一點(diǎn)錢？唉！，以后得多留一個(gè)心眼。后來火車晚了好幾次點(diǎn)，接近九十分鐘！我們還是在電子指示牌顯示停止檢票的情況下檢票的。第一次回家怎么就成這樣子呢？
縱觀這一學(xué)期，充滿著快樂與痛苦，成功與失敗。成功使我快樂的同時(shí)使我更加自信，失敗在使我痛苦的同時(shí)使我認(rèn)識到自己的不足。但這一學(xué)期我學(xué)到了很多東西，經(jīng)歷了很多事情而且預(yù)期目標(biāo)基本達(dá)到，雖然有點(diǎn)累，但我敢說我過的很充實(shí)！很滿足！大一上學(xué)期完了，在寫完次文章之后，我要踏上新的征程，為了目標(biāo)繼續(xù)奮斗！
我的學(xué)期總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我馬上就要上四年級啦。大家來看一看我的收獲吧。
語文:語文我學(xué)到了360個(gè)生字，其中有360個(gè)我都會(huì)寫，課文背誦和12月背誦我都完成的很好，日記本我都寫了兩個(gè)半的作文啦。我寫的作文水平一般般，不過經(jīng)常被老師點(diǎn)明說作文寫的好經(jīng)過老師詳細(xì)介紹，我認(rèn)識到了美麗的南沙群島變幻無常的廬山云霧……。通過生動(dòng)描寫，我真的`很想看也去看一看廬山的云霧千姿百態(tài)，瞬息萬變的真面目。
數(shù)學(xué)：這學(xué)期我學(xué)到了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)是由分子分母和分?jǐn)?shù)線組成的，我們也學(xué)習(xí)到了兩位數(shù)乘兩位數(shù)。我相信四年級一定會(huì)學(xué)習(xí)到三位數(shù)乘兩位數(shù)。通過安老師的詳細(xì)介紹，讓我們知道了很多知識。 這一些當(dāng)中安老師最詳細(xì)介紹的就是整理數(shù)據(jù)。找你數(shù)據(jù)可以用x來表示，也可以用正字來表示。不過小朋友你一定要記住哦一個(gè)正字代表的是五個(gè)物體，或者是五個(gè)人。
英語：英語單詞我會(huì)聽，默，讀，背。老師讓我們寫的，背的，讀的……我都會(huì)按要求來做。課文背誦背的也很流利，聽寫，這一次我最終我得了一百分高興死我啦！考試，這一次三年級通考，英語英語由于我太馬虎所以我考啦但八十五分。
英語和體育：英語我們學(xué)會(huì)吹龍的傳人，放牛山歌，草原圓舞曲，牧童謠。唱歌我們也學(xué)了不少呢！體育我們學(xué)到了打乒乓球，打籃球，足球操……。
這一個(gè)學(xué)期我的語文，數(shù)學(xué)，英語，音樂，體育我都學(xué)到了不少知識呢！
我的學(xué)期總結(jié)15
又到了和孩子們揮手道別的時(shí)候，回想三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂以及為了孩子而付出的努力與汗水。幼兒教師干的是瑣碎的工作，可收獲的果實(shí)確是晶瑩純潔的，下面就從以下幾個(gè)方面來談一談本學(xué)期的班務(wù)工作。
一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)是幼小銜接在幼小銜接的準(zhǔn)備工作中，我們重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們認(rèn)為：班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的`提高。同時(shí)鼓勵(lì)家長配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作。
二、教育教學(xué)工作這學(xué)期我們著重培養(yǎng)幼兒在自理的同時(shí)幫助別人，開學(xué)初，我們制定了值日生安排表，孩子們從表中便能得知自己哪一天做值日生。我們要求值日生按照要求從早晨入園到晚上離園的時(shí)間內(nèi)，為班級和小伙伴做自己力所能及的事情。如今，班上多數(shù)幼兒已形成一種有序的行為規(guī)范，不但能自覺地遵守秩序還能幫助和提醒個(gè)別違反常規(guī)的幼兒改正錯(cuò)誤。在入廁、盥洗時(shí)懂得了謙讓，不再有擁擠、打鬧；上課時(shí)的小動(dòng)作少了，積極發(fā)言的多了；下課、入寢時(shí)也能約束自己的行為。
教學(xué)中，我們根據(jù)《大綱》精神及大班幼兒的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制訂了一系列主題活動(dòng)，如：《人們怎樣工作》、《我們的節(jié)日》等。通過多次的談話活動(dòng)，提高了幼兒的自我意識，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力，使主題活動(dòng)開展的非常有意義。我班主題墻面上都是孩子們的作品：有春天的秘密、各種各樣的郵票……，以主題活動(dòng)為主線，我們還積極開展了好玩的放大鏡、磁鐵等區(qū)角活動(dòng)。在計(jì)算方面加強(qiáng)幼兒數(shù)的分解、組成的練習(xí)，以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué)，掌握10以內(nèi)加減法，盡量避免死記硬背。另外，我們還組織幼兒進(jìn)行了文明月的親子同唱、運(yùn)動(dòng)會(huì)、地震演習(xí)等活動(dòng)，在畢業(yè)匯演的排練期間，我們的孩子們刻苦練習(xí)，在努力后終于表演了一場令人難忘的演出。
三、衛(wèi)生保健工作本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行。保育老師與班級老師一起，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。在生活方面，我們都是鼓勵(lì)小朋友自己的事情自己做，讓他們能夠從小有一個(gè)好的習(xí)慣，不要什么事都依賴別人，如：玩完的玩具要放回原位，自己穿、脫衣服以及鞋子，不要亂扔垃圾。不僅如此，還要做一個(gè)有禮貌的乖孩子，每天早上來幼兒園或下午回家的時(shí)間能夠自覺的跟老師、家人打招呼。
四、家長工作搞好班級工作，需要家長的配合，我們?nèi)焕蠋熇媒铀蜁r(shí)間，及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。真正做到家園共育。學(xué)期結(jié)束，各位家長對三年來我們的工作深表感謝，非常滿意。
在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下，通過我們?nèi)焕蠋煿餐﹄m然取得了很大進(jìn)步，但是我們深知，要搞好班級管理工作，需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。今后工作中，我們將勉勵(lì)自己，揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷進(jìn)取。
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