麻雀五年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的麻雀五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

麻雀五年級作文1

　　一個美好的清晨，六只小麻雀邊飛邊聊天。

　　突然，森林里的“大廣播”——河馬先生狂吼：“不好了，不好了！今天傍晚會有暴雨襲擊！大家快點回家吧……”

　　一聽到這個消息，動物們急得像熱鍋上的螞蟻。獨小麻雀冷靜得嚇人，它們抬頭看到了一根快斷掉的樹枝，心想：“要是樹枝掉下來傷著人就不好了，不行，我們要把它摘下來！”

　　于是，它們用一根繩子綁住樹枝的一端，邊拍打著瘦小的翅膀，邊用小小的嘴巴咬住繩子，使出吃奶的'力氣拉著繩子。

　　這時，山羊奶奶著急地說：“小麻雀們，別白費力氣了，快點回家吧！”小麻雀不聽山羊奶奶的話……

　　過了一會兒，牛伯伯急匆匆地跑來說：“啊呀，小麻雀們，你們快點回家吧！要不然，你們會被大風大雨弄得生病的�！毙÷槿競冞�是不聽牛伯伯的話，專注地摘那根頑固的樹枝……

　　又過來了孔雀姐姐，它擔心地說：“小麻雀們，趕緊回家吧，不然啊，你們可能真的會沒命的！”小麻雀們依然不予理會……

　　天無情地開始下起大雨，風呼呼得響個不停，小麻雀再也堅持不住了，跌跌撞撞地飛回了家。

　　過了一天又一天，森林舉行了一次動物的拔河。小麻雀輕而易舉地拿了！

麻雀五年級作文2

　　金黃的田野里有它們的身影，綠綠的枝頭上有它清脆的歌聲，就是它——小麻雀，每當紅日初升，它就唱起歡樂的歌兒，開始了它一天的愉快生活。

　　望著這群天空上的精靈，我多么想插上翅膀，飛上蔚藍的天空，和它們一起飛翔。突然有那么有一天，它撞到了玻璃上，落到了同學的手里，這是一只多么可愛的小麻雀��！它那小小的頭上帶著灰色的帽子，小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙黑溜溜的眼睛，一張尖尖的小嘴一邊啄著同學的.嘴，一邊嘰嘰地叫著，一起一伏的肚皮上蓋著淺色的柔毛，可真軟��！小尾巴像一把未打開的折扇，細細的小爪子緊緊地抓著同學的手指，生怕再摔下去。

　　大家圍著小麻雀議論紛紛。以前大家認為麻雀吃莊稼，是害鳥。其實它還能吃很多的害蟲，過冬的時候它還能堅強地留在家鄉(xiāng)，和寒冷為伴，多么堅強的麻雀��！

　　同學們說著說著，那只握著麻雀的手松了，小麻雀在教室里盤旋一周，就飛出教室，直沖藍天。望著她遠去的身影，我們在心里默默地為它祝福：小麻雀，飛吧，飛吧，快飛到自己的家園，飛回媽媽的身邊……

麻雀五年級作文3

　　當我和朋友在玩陀螺的時候，一只麻雀也來湊熱鬧。

　　這個小麻雀，它的眼睛小小的，水汪汪的。嘴尖尖的，看起來很鋒利。長得小巧玲瓏，非�？蓯�。它在我們一邊嘰嘰喳喳的叫著，一邊蹦蹦跳跳。

　　我把它抓回了家，我和爺爺喂了它一些米，他左瞅瞅右看看，不敢靠近。應該是被我這個“龐然大物”給嚇壞了。

　　后來，小麻雀看我們沒有惡意，就放大膽子，跳到大米旁啄起來，頭一點一點，啄一顆向周圍環(huán)顧一下，跳一跳。再啄一顆。等吃飽了，它跳到了我的腳上，我把它捧在手心里，看它對著我嘰嘰喳喳的.叫，好像默認了我是它的好朋友。

　　我要把它放回大自然，它卻不想離開我，但我必須讓他在野外生活，不然他就會馬上死了。我捧著小麻雀來到大樹下，張開手掌，對小麻雀說：飛吧！飛吧！小麻雀，你是屬于大自然的。它撲棱著翅膀，“唰”飛上了樹枝，轉(zhuǎn)頭看著我，我向它揮揮手，小麻雀似乎看懂我的意思，嘰嘰喳喳的好像在說：再見了，我的朋友！

　　��！小麻雀，再見！

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