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      曬曬我們班的牛人初中作文

      時(shí)間:2024-11-17 21:12:36 初中作文 我要投稿

      曬曬我們班的牛人初中作文4篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的曬曬我們班的牛人初中作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      曬曬我們班的牛人初中作文4篇

      曬曬我們班的牛人初中作文4篇1

        想必每個(gè)班上都有一個(gè)非常厲害的人會(huì)讓你非常的羨慕,但是你又無(wú)法嫉妒他,因?yàn)樗麑?duì)于他自己的領(lǐng)域是非常超人的,我們根本沒(méi)辦法追上去,所以我們并不會(huì)嫉妒她,反而會(huì)很崇拜,很羨慕很喜歡他。我們班就有這么幾個(gè)牛人,每一次他都能夠理直氣壯的跟我們講一些事情,而我們卻并不懂是怎么理解的,所以就非常的崇拜他,而且非常的佩服他。

        首先,我們班的第一“牛人”——“有理氣勢(shì)王”,他是我們的班長(zhǎng)。為什么說(shuō)他是我們班的`第一“牛人”呢?那是因?yàn)樗俏覀儼嘧钣袣鈩?shì)的一個(gè),并且他說(shuō)的都很有理。有一次,一位同學(xué)上自習(xí)課說(shuō)話,“有理氣勢(shì)王”便說(shuō)他不要說(shuō)話,那個(gè)同學(xué)頂嘴不聽(tīng),然后他說(shuō)了一些振振有詞的話,使那個(gè)同學(xué)啞口無(wú)言。我明確地記得那句話是:“老師下面的班干部是班長(zhǎng)吧,老師沒(méi)在這,我就是最大的,你必須聽(tīng)我的,不聽(tīng)我的話,就是不聽(tīng)老師的話,你知道什么后果。”

        其次,我們班的第二“牛人”——“學(xué)哥”,他是我們的數(shù)學(xué)課代表,他也是唯一一個(gè)因?qū)W習(xí)好而“!钡娜耍臄(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直是數(shù)一數(shù)二的。我曾觀察過(guò)他,他上課的表現(xiàn)可謂是全神貫注。一次月考后,老師讓他上臺(tái)去講一道題,他用我們的土話說(shuō):“其實(shí)這道題可簡(jiǎn)單,你就把那個(gè)看成四份,接著 …… ”老師給他評(píng)價(jià)道,你的語(yǔ)言通俗易懂。之后,老師又講了一遍,我們的“學(xué)哥”的眼睛一直盯著題目,耳朵一直豎著聽(tīng)講?梢(jiàn)他是足足地認(rèn)真。

        你上面這兩位牛人都是我們班的一些骨干份子,他們非常厲害,并不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的成績(jī)非常好就非常的高好,還是平易近人,對(duì)于我們想要問(wèn)的問(wèn)題,他們總是一對(duì)一的跟我們指導(dǎo),并且還要詢問(wèn)我們到底學(xué)會(huì)了沒(méi)有,像他這么有耐心的人,所以我們非常的敬佩和喜歡他們。之所以他們成為牛人,是因?yàn)樗麄冊(cè)谧约旱念I(lǐng)域確實(shí)都做得非常的好,我們也沒(méi)辦法嫉妒人家,因?yàn)槿思业母冻龅呐途Χ际俏覀儫o(wú)法超越的,也正是因?yàn)檫@樣,他們才成為我們眼中的牛人。

      曬曬我們班的牛人初中作文4篇2

        咱們班的一位同學(xué),他1米43的個(gè)子,瘦小的身材,一雙小瞇縫眼。你可別看他小,他可是一流的調(diào)皮搗蛋鬼。知道知道他是誰(shuí)嗎?他就是周賽博。

        一次早上,上課的鈴聲響起,只聽(tīng)到轟隆隆的腳步聲,原來(lái)是周賽博。隨后,老師也走了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng),周賽博呼的站了起來(lái),扯開(kāi)嗓門。喊了起來(lái):”看視頻,看視頻!彪S后,同學(xué)們跟著周賽博喊了起來(lái),這聲音都快把教室震起來(lái)了。老師,拍了拍手,說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)話,滾出去。”教室又變得安靜起來(lái)。老師清了清嗓子,說(shuō);”我們先復(fù)習(xí)上節(jié)課的歌曲!崩蠋煹脑挍](méi)說(shuō)完,周賽博又開(kāi)始調(diào)皮搗但了。只見(jiàn),他把眼睛瞪的`很大,又把臉揪了起來(lái),還把耳朵拉長(zhǎng),像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他,有的哈哈大笑,有的捂著肚子,還有的甚至笑的不行了,周賽博一見(jiàn),又換了一個(gè)表情,他皺起了眉頭,駝起背,扮成老公公的模樣。同學(xué)們笑的更歡了。

        老師把眼睛瞟向了周賽博,一副很生氣的樣子,大聲喝斥:“周賽博,去罰站。”周賽博身子一扭一扭地站了起來(lái),拖著腳步,走上了臺(tái)。我本以為周賽博現(xiàn)在不會(huì)再惡作劇了,沒(méi)想到他把音樂(lè)書放在下巴下,頭一左一右扭了起來(lái),做起了印度人的“扭頭舞”。同學(xué)們又被他吸引過(guò)去了,老師皺起了眉頭說(shuō):“臉皮怎么這么厚,都不知道難為情呀!边@下周賽博可遭殃了。

        這就是我們七(5)班的一頭牛,每次都會(huì)破壞課堂秩序,希望他能早日改正這個(gè)缺點(diǎn)。

      曬曬我們班的牛人初中作文4篇3

        說(shuō)到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什么呢?是因?yàn)樗崎L(zhǎng)用孫子兵法!(楊旭是因?yàn)閷?duì)付老師才學(xué)的)他用孫子兵法在我們班他第二沒(méi)人敢說(shuō)第一!下面我就給你說(shuō)說(shuō)他是怎樣用孫子兵法的吧!

        瞞天過(guò)海

        這一計(jì)是專們對(duì)付老師的。

        事例:楊旭因太懶,每次作業(yè)都寫不完,只寫一點(diǎn)就交上來(lái)了,最后老師也不細(xì)看,大致的看他和別人一樣所以也沒(méi)怎么察覺(jué),可仔細(xì)一看就能看出來(lái)他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。

        笑里藏刀

        這一計(jì)是專門對(duì)付不讓他抄作業(yè)的人。

        事例:楊旭因不愛(ài)學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì),有是連最基本的`得知識(shí)都不會(huì),所以只有求助同學(xué)了(雖說(shuō)是求助,但更多的是抄)可有很多同學(xué)都不原意讓他抄,所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè),那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。

        金蟬脫殼

        這一計(jì)是專們對(duì)付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。

        事例:楊旭因不寫作業(yè),所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè),可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開(kāi),他就收拾東西,背上書包,走人!

        這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上,我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。

      曬曬我們班的牛人初中作文4篇4

        說(shuō)起牛人,我認(rèn)為孫雨萌最牛!

        我和她的朋友張佳寧曾經(jīng)提起過(guò)她,她是一個(gè)沒(méi)有罵過(guò)人,并且有些“神經(jīng)病”的人。她不罵人是因?yàn)楸凰募彝ニ绊,她媽媽是一個(gè)心理醫(yī)生,因此他們家的素質(zhì)很高,所以她是特別有素質(zhì)的人。

        張佳寧生日那一天,我沒(méi)去,等他們開(kāi)完派對(duì),張佳寧就用QQ和我聊天:“你知道嗎?今天孫雨萌不知道怎么回事,在馬路上學(xué)貓叫!”這讓我很詫異,就回答:“應(yīng)該是因?yàn)樗矚g貓了吧!”和張佳寧聊完,就覺(jué)得她挺牛的,馬路上隨便叫,有些神經(jīng)病……我認(rèn)為這也算是她的.缺點(diǎn)吧。

        她特別喜歡“教育”自己的朋友,自從學(xué)了政治以后,就天天拿著政治本念,雖然對(duì)我沒(méi)這么做過(guò),但是我也受過(guò)她的很多“教育”。讓我印象最深的有這么幾件事:

        那次,我看見(jiàn)別的同學(xué)在玩蟲(chóng)子,我也情不自禁的玩了起來(lái),孫雨萌看見(jiàn)了非常生氣的說(shuō):“如果你是那只蟲(chóng)子,我玩你,你愿意嗎?要愛(ài)護(hù)世界上對(duì)我們有益的每一個(gè)生靈,你知道嗎?”“知道了,謝謝你教導(dǎo)我~”我默默的答道。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班的同學(xué)開(kāi)始跑了,其他同學(xué)紛紛都到前面,為他們吶喊、助威,我也不例外。于是孫雨萌就寫日記說(shuō):“我們班同學(xué)開(kāi)始起跑,同學(xué)們都到了前面,個(gè)個(gè)沒(méi)素質(zhì),連韓宇萱也一樣!”她讓我看了看,便說(shuō):“體委就要做表率,不可以和其他同學(xué)一樣,你更要注意素質(zhì)!”“我知道了,謝謝!”她就是喜歡這樣。我估計(jì),只有我和他的死黨還有她的四結(jié)義可以受得了她的如此嘮叨。

        這就是我的朋友,也是我心中的牛人——孫宇萌。

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