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      風(fēng)景小學(xué)作文

      時(shí)間:2024-05-18 05:06:32 小學(xué)作文 我要投稿

      風(fēng)景小學(xué)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的風(fēng)景小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      風(fēng)景小學(xué)作文

      風(fēng)景小學(xué)作文1

        坐在窗前,望著夜晚的那邊天空,耳邊又回蕩起那一聲聲的著急詢(xún)問(wèn),眼前又浮現(xiàn)出了那副眼鏡下的關(guān)切眼神和那親切的面容……

        那天晚上,我獨(dú)自一人在街上逛著,看著那耀眼的燈光,心里便不由自主地贊嘆道:“多好啊!蓖蝗唬缕鹆虽罏r小雨,這才把我從幻想拉回到現(xiàn)實(shí),便匆匆地往家里走去。雨越下越大,我回家的步伐也不由得加快了。在轉(zhuǎn)角處,因?yàn)槁坊,我便往前沖了一下,摔倒在地,我用盡力氣翻了個(gè)身,盡量不讓傷口碰到東西,大雨傾盆,但過(guò)往的行人卻沒(méi)有一人來(lái)幫助我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,瞪著他們,任由雨點(diǎn)打在我的'身上和傷口上。直到這時(shí),我才發(fā)覺(jué)傷口在流血。

        雨停了,卻依然聽(tīng)得見(jiàn)雨水滴落的聲響。我微微睜開(kāi)眼,就看見(jiàn)一位大姐姐正在擦拭著我的傷口。不知何時(shí),就感覺(jué)眼淚不停地在我眼眶里打轉(zhuǎn)。她把我從地上扶了起來(lái),親切地問(wèn)道:“小弟弟,你要不要緊!蔽铱辞辶怂南嗝玻桓焙谏难坨R,其他的我卻回憶不起來(lái)了。我搖搖頭,對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝,再見(jiàn)!北愦掖译x開(kāi)了那里。

        突然,一陣風(fēng)吹在我的臉上,涼颼颼的,但我的心卻是溫暖的。

      風(fēng)景小學(xué)作文2

        湛江市位于廣東省西南部,屬于熱帶季風(fēng)氣候,冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑,屬于亞熱帶作物及海產(chǎn)資源豐富,是個(gè)美麗的濱海城市。

        湛江的金沙灣占地12。6萬(wàn)平方米,是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)。有金沙灣觀海長(zhǎng)廊、海濱浴場(chǎng)、雙子島、水上運(yùn)動(dòng)中心等景點(diǎn)。白天的金沙灣,日光強(qiáng)烈,所以在沙灘上游玩的人較少。但是當(dāng)太陽(yáng)西下的'時(shí)候,大家就好像約定好一樣的來(lái)?yè)屘梢握嘉恢谩?/p>

        當(dāng)我們坐著紅嘴鷗六號(hào)游輪逛湛江第一海灣時(shí),湛江海灣的天空萬(wàn)里無(wú)云,水面碧波蕩漾。站在船舷上仰望著一望無(wú)際的大海,隨著游輪的運(yùn)行,我看到了遠(yuǎn)處海邊的高樓大廈,看到了海面上晃悠的小船,看到了湛江海洋大橋,看到了濱海長(zhǎng)廊上的摩天輪,還看到了大海中間的南三島。而最讓我驚嘆的就是那些有著各種各樣編碼、不同形狀、不同用途和不同歷史的軍艦。

        湛江還有很多很好玩的地方,你有興趣來(lái)玩嗎?

      風(fēng)景小學(xué)作文3

        我家后面有條清澈的小河,小河彎彎曲曲的,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。

        春天來(lái)啦,天氣暖啦,百花盛開(kāi)。小河邊長(zhǎng)滿(mǎn)啦五顏六色的野花。臨居的奶奶阿姨們都來(lái)這里洗菜,洗衣服。這時(shí)的小河邊熱鬧極啦。嘩嘩的流水聲.搓洗衣服聲,婦女們咯咯不停的`嘻笑聲匯成一片好似趕集似的......

        夏天,天氣熱啦。河岸邊上的摻天大樹(shù)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像似一把撐天大傘罩在小河上,小河的水顯得格外[涼。中午,放啦學(xué)的小朋友們背著書(shū)包爭(zhēng)先恐后地匯集到小河邊,有的爬樹(shù),有的在沙灘上玩"三個(gè)字"的游戲,還有的一個(gè)個(gè)跳進(jìn)河里洗澡.做游戲,甚至三五成群地互相打水仗,他們玩得多開(kāi)心,早以把學(xué)習(xí)當(dāng)中的煩惱事忘得一干二凈。

        秋天來(lái)啦,小河兩岸的水稻熟啦,沉甸甸的稻穗在秋風(fēng)中歡波,一眼望不到邊,豐收的喜悅印在農(nóng)民伯伯的臉上!

        這就是我家鄉(xiāng)的小河,養(yǎng)育我快樂(lè)成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)小河。

      風(fēng)景小學(xué)作文4

        樹(shù)葉漸漸變黃,有的已經(jīng)開(kāi)始凋落枯萎。原來(lái)是秋天到了。

        秋高氣爽,褪去了夏日的悶熱。出來(lái)散步的人也漸漸增多,我懷著興奮的心情也走出家門(mén)。

        樹(shù)上,千萬(wàn)片樹(shù)葉有的變紅了,有的變黃了。還有幾片卷曲的葉子,好像想在生命的'最后一刻綻放自己的光彩似的,一不留神便像蝴蝶飄了下來(lái)。我仔細(xì)地欣賞著這個(gè)美景,心底格外的舒暢,我不禁感嘆道:“眼前的美景真的很美麗,讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)!”

        弟弟跑到樹(shù)旁,小心翼翼地拾起一片枯黃了的葉子,把玩了起來(lái),弟弟仿佛也感受到了這種美妙的感覺(jué)。

        一陣風(fēng)吹過(guò),與夏天悶熱的風(fēng)不同,一股爽快的感覺(jué)油然而生,我的心情也好了許多。

        街道兩旁響著嘈雜的音樂(lè),有人坐在臺(tái)階上歇歇腳,享受著這個(gè)美景,有人則拿著一把椅子到樹(shù)旁,放下椅子,坐在樹(shù)蔭下乘涼。

        我也停下來(lái),坐在臺(tái)階上,看著人來(lái)人往。讓我意外的是,一個(gè)小孩仿佛只是為了好玩,在比較矮的樹(shù)下跳起,揪下幾片葉子。

        秋天,雖然樹(shù)葉開(kāi)始凋零飄落,但卻透露出一種別樣的美……

      風(fēng)景小學(xué)作文5

        我的家鄉(xiāng)在南昌陽(yáng)門(mén)老村,剛走到村口就一定聞的到桂花的香味,因?yàn)橐坏较奶,村口桂花就?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的把香氣散發(fā)出來(lái)。正在因?yàn)檫@里的天空十分的藍(lán),所以村委會(huì)一致認(rèn)為在路旁多種樹(shù),多種花草的決定。

        走到田野間一片綠苗苗的草又一片農(nóng)民種的糧食,紫色的茄子,火紅的辣椒,長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗等等,真讓人一眼望不到盡頭。

        現(xiàn)在從以前的平房子建成了三樓的高房。一排接著一排的,極有規(guī)律。在樓頂弄了一個(gè)像電風(fēng)扇的那個(gè)我也不知那是什么東西,只知它是被風(fēng)吹動(dòng)產(chǎn)生電力的東西。

        我們的村子里也有梧桐樹(shù),雖然它的數(shù)量只有一二十棵,但是我卻非常喜歡它。春天的時(shí)候,梧桐樹(shù)開(kāi)始棕黃色的芽苞,大的'像小毛豆,小的像小黃豆。

        夏天的時(shí)候,那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,織成了龐大的樹(shù)冠,好像一把把遮陽(yáng)的大傘。只要有人站在樹(shù)下,就一定會(huì)感受到自己在原始森林,清爽宜人。飯后,我們幾個(gè)小朋友在樹(shù)下快樂(lè)地做游戲;烈日當(dāng)空,我們就在樹(shù)下聚會(huì)。

        這就是我的家鄉(xiāng)。

      風(fēng)景小學(xué)作文6

        大自然是一位神奇的魔術(shù)師,它總能用無(wú)窮的變化讓你炫目。無(wú)論是懸崖峭壁還是風(fēng)雨雷電,大自然的鬼斧神工都讓人們贊嘆不已。今天我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)大自然的杰作——日出。

        第一次看見(jiàn)日出非常偶然。那一天我從睡夢(mèng)中醒來(lái)習(xí)慣性的看向鬧鐘,此時(shí)凌晨四點(diǎn)多,本想接著睡誰(shuí)知怎么也睡不著,只好躺在那里發(fā)呆。突然腦海里出現(xiàn)一個(gè)想法,書(shū)上說(shuō)日出很美,要不起來(lái)看看,說(shuō)干就干,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺蹦下床,拉開(kāi)窗簾拿來(lái)椅子坐等日出。

        夏天的夜非常短,四點(diǎn)多天已經(jīng)蒙蒙亮了,東邊已經(jīng)開(kāi)始露出魚(yú)肚白。過(guò)了一會(huì)兒,一道霞光刺破了天邊的黑暗,慢慢地霞光越來(lái)越亮,這時(shí)的天空好似一個(gè)顏料盤(pán),一會(huì)兒金燦燦,一會(huì)兒紅彤彤,還有一些顏色說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。正當(dāng)我驚嘆天空的美麗時(shí),一個(gè)紅彤彤的小腦袋慢悠悠的露了出來(lái),它睜開(kāi)了美麗的雙眼,伸著懶腰心不甘情不愿的.開(kāi)始一天的工作。

        出雖然是每天都在重復(fù)的一件事,但是它是最美麗的。

      風(fēng)景小學(xué)作文7

        我的校園里有一個(gè)小天井,那里是小朋友的快樂(lè)天堂。

        小天井的四周有一圈小葉黃楊織成的綠色鑲邊,小天井的西南邊有一個(gè)蘑菇亭,從上往下看蘑菇亭的上面有一些五顏六色的小圓點(diǎn),下課的時(shí)候同學(xué)們喜歡在亭子里玩,有的在看書(shū),有的在休息,有的`在玩貓捉老鼠。蘑菇亭的旁邊有一株桂花,桂花的香味使人陶醉,小天井的東南便有一棵孝順竹,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),孝順竹的葉子“沙沙”的響,好像竹子在唱歌,最引人注目的就是小池塘了,那里有兩個(gè)用石頭做成的仙鶴,它的翅膀展開(kāi)、嘴巴張著,像是要準(zhǔn)備起飛了,又像是在引吭高歌,小池塘旁還有一些假山,有的像駝峰,有的像影子,真有趣!還有幾棵芭蕉樹(shù),每當(dāng)下雨天,雨水打在芭蕉樹(shù)葉上,發(fā)出“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的聲音,像是在奏響了美妙的樂(lè)曲!

        校園的小天井真漂亮!

      風(fēng)景小學(xué)作文8

        朋友們,如果我問(wèn)你們:“風(fēng)景線是什么?”你們一定會(huì)回答:“當(dāng)然是一條非常美的路了!钡@次我說(shuō)的“風(fēng)景線”并非風(fēng)景線喔!還不信,那快來(lái)看看吧!

        下午第二節(jié)過(guò)后,黑壓壓的.人群“占領(lǐng)”了校門(mén)口,貪婪的手不時(shí)從校門(mén)的護(hù)欄上伸出去。甚至有的同學(xué)還從護(hù)欄下鉆出去、從護(hù)欄上爬過(guò)去。老師前來(lái)阻止,黑壓壓的人群勉強(qiáng)散去,可是,當(dāng)老師走了,黑壓壓的人群又出現(xiàn)了。我仿佛看見(jiàn)校門(mén)變成了一所監(jiān)獄,同學(xué)們則代替了犯人們!胺溉恕毕駴](méi)看過(guò)外面的新世界似的,在“監(jiān)獄”前大喊大叫。

        有的同學(xué)上了五年級(jí),便叫商人們將選購(gòu)的零食掛在扔在地上的繩子上,再拉上來(lái),最后用繩子把錢(qián)送下去!

        朋友們,你們還認(rèn)為著條“風(fēng)景線”美嗎?

      風(fēng)景小學(xué)作文9

        我去過(guò)許多旅游勝地,也觀賞過(guò)許許多多的風(fēng)景,但在我心中,大沙漠的風(fēng)景最美。它是樸素的,同時(shí)也是多姿多彩的。

        假期,我同爸爸來(lái)到了大沙漠。一到目的地,我們就打車(chē)來(lái)到了景點(diǎn)。我站在樓頂上眺望著遠(yuǎn)處的沙漠,它很樸素,只有一種顏色。

        我們下了樓,我嘗試著脫了鞋走在沙子上。也許是和太陽(yáng)玩兒了許久,沙子都是暖的了,它軟軟的,搔著人們的腳板。我抓起沙子,頓時(shí)感到手都是熱的了,不一會(huì)兒,它全部都從我的手心里逃走了,只剩下幾粒還黏在我的手心。我真想對(duì)它說(shuō):“你這個(gè)小調(diào)皮!”

        下午,沙漠格外安靜。暖暖的陽(yáng)光傾灑在一望無(wú)際的沙漠上,將影子拉得老長(zhǎng),如同夢(mèng)幻一般。風(fēng)兒也不時(shí)地吹著沙子,很是愜意。此時(shí),太陽(yáng)也沒(méi)有了中午的火氣,整個(gè)沙漠涼爽而恬靜。我抓了一把沙子捧在手心里,感覺(jué)像是一只柔軟的小貓,可愛(ài)得都不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了。我躺在沙子上,感受著背部的.溫暖與前半身的涼意。這時(shí),我又向遠(yuǎn)處看了看,沙漠像是被染了色的海洋,金燦燦,亮閃閃的。

        我心中最美的風(fēng)景不是五彩繽紛的,而是樸實(shí)而又不失風(fēng)采的,就像這茫茫的沙漠。這才是我心中最美的風(fēng)景。

      風(fēng)景小學(xué)作文10

        我見(jiàn)過(guò)許多美景,見(jiàn)過(guò)“淡妝濃抹”的西湖,見(jiàn)過(guò)危巖聳立的武夷山,見(jiàn)過(guò)懸立半山的.懸空寺,但我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景卻是在那一天。

        那是一個(gè)星期六,我如往常一樣,到學(xué)校上興趣班。當(dāng)我走到坡上時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋。我想把它丟進(jìn)垃圾桶,可看到那么多人,總感覺(jué)有一種莫名的害羞。我在心中為自己默默打氣:別怕,這是你的職責(zé),快去撿它!我猶豫了片刻,暗自下定決心:豁出去了!我剛想上前去撿,一個(gè)男孩從我身后走過(guò),將那個(gè)塑料袋撿了起來(lái),他撿得那么自然,我感到無(wú)比驚訝。

        還是那個(gè)星期六,下課了,我拿起書(shū)包就走,到了校門(mén)口時(shí),我又奇跡般遇上了那個(gè)男孩,“他好像在跟誰(shuí)吵架!蔽铱戳艘粫(huì)兒,“嗯?他咋跑了呢?我快速跟了上去,結(jié)果和他吵架那個(gè)人摔倒了,我覺(jué)得我應(yīng)該去扶一下那個(gè)男孩,再一次的走在我面前,他義無(wú)反顧的扶了那個(gè)男孩一把,看到這里,我終于明白他這兩次的意思了。

        那一天我終于明白了,原來(lái)一個(gè)人的修養(yǎng)和品德也是一道風(fēng)景,不,應(yīng)該是那道最美的風(fēng)景。

      風(fēng)景小學(xué)作文11

        我們學(xué)校有拔地而起的高樓。有四季常青的松樹(shù);有雄壯的國(guó)歌聲;有同學(xué)們的歡笑聲,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。

        校內(nèi)吸引人的就是高樓了。那是我們學(xué)習(xí)的天堂。下課了,從欄桿上往下看,綠油油的冬青樹(shù)襯著紅潤(rùn)的月季花,美麗極了,操場(chǎng)上的楊樹(shù)葉上,掛著同學(xué)們的一顆幼小的心靈。四季常青高又壯的松樹(shù)都已越過(guò)了教學(xué)樓。往下看,穿著綠衣服的冬青樹(shù),整齊地挺立在通道兩邊。別看他們個(gè)子矮了點(diǎn),葉子的形狀還是挺美的嘛!

        上課了,教室里傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲,下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上集合,只要一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè),優(yōu)美的`動(dòng)作情不自禁地就做出來(lái)了。同學(xué)們跟著節(jié)奏,整齊地彎腰、跳躍……那優(yōu)美的動(dòng)作,還真有點(diǎn)舞蹈家的韻味呢!

        每到星期一,我們學(xué)校還舉行隆重的升旗儀式,每個(gè)畫(huà)面都是那么的激動(dòng)人心:出旗、升旗、國(guó)旗下講話(huà)……都激發(fā)著每個(gè)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

        看,這就是我們學(xué)校的一道亮麗的校園風(fēng)景線。

      風(fēng)景小學(xué)作文12

        今天是美麗的一天,有美麗的藍(lán)天和燦爛的陽(yáng)光。爸爸帶小明去街邊公園拍美景。

        到了公園,爸爸迫不及待的拿出相機(jī),打算把這些美景都裝進(jìn)口袋。

        天上飄著白云,微風(fēng)吹過(guò),變成了美味的棉花糖,美麗的城堡,可愛(ài)的小貓。很熱鬧!

        草從土里探出頭來(lái),擠在一起小聲說(shuō)!樹(shù)吐出小嫩芽,穿上綠色的衣服。后面的高樓大廈就像守衛(wèi)祖國(guó)的士兵,威武無(wú)比!

        小明笑著站在草坪上,一只手放在腰上,另一只手似乎在和大自然打招呼!爸爸拍下了這張美麗的照片。爸爸正要再拍一張的`時(shí)候,小明突然不見(jiàn)了。爸爸放下相機(jī),看到不遠(yuǎn)處的兒子,舉起一個(gè)倒下的小妹妹。小姐姐說(shuō),謝謝你幫我。小明說(shuō):不客氣。爸爸趁機(jī)拍了這張好看的照片,然后對(duì)小明說(shuō):“兒子,你真棒。你這么小就知道怎么幫忙。爸爸應(yīng)該向你學(xué)習(xí),幫助更多的人!

        我們都應(yīng)該向小明學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

      風(fēng)景小學(xué)作文13

        我喜歡雨,一年四季的雨,尤其是夏天的雨。夏天的雨真猛啊,打在花朵上,使花朵底下了頭;打在行人的頭上,使行人也底下了頭,加快了腳步。我觀察過(guò)春天的蒙蒙細(xì)雨;觀察過(guò)秋天的紅葉、黃葉雨;也看見(jiàn)過(guò)冬天冰冷無(wú)情的雨,但這些雨卻沒(méi)有夏天的雨那么有氣勢(shì)。

        夏天的雨真大啊,打在河面上,使小河發(fā)出了叮叮咚咚的響聲,大河擴(kuò)散出了一圈圈波紋。下啊、下啊,等我睡覺(jué)了,雨還是不停的下,可等我醒來(lái)時(shí)雨卻不下了!呀!是誰(shuí)把雨帶走了!我心想?墒怯暌欢〞(huì)回來(lái)的!早晨洗漱好之后,我打算去外面走走,發(fā)現(xiàn)小區(qū)地上的水坑里積滿(mǎn)了雨水,我穿著雨鞋,用力的`踩在水坑里,雨水立刻飛舞出了無(wú)數(shù)水珠,水珠晶瑩剔透,十分美麗。我用力的踩,水珠就多向四面濺開(kāi),就像一顆顆無(wú)暇的珍珠。我輕輕的踩,水珠沒(méi)跳起來(lái),卻讓我一下子失去了平衡摔了個(gè)跟頭,還好我穿了一件雨衣,不然非弄得全身濕透,回去被媽媽罵一頓,洗個(gè)澡不可。夏天的雨會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)這樣呢?

      風(fēng)景小學(xué)作文14

        夏天的清晨,空氣十分清新。太陽(yáng)早已從海平面上露出了大半,霞光照得人瞇起了眼睛。碼頭離我家不遠(yuǎn),出門(mén)去海邊走走。一艘艘漁船早已揚(yáng)帆起航,響著鳴笛去捕魚(yú)了。

        我們舟山有種落葉灌木叫金葉女貞。上面有軟軟的短毛,葉子很薄,像片紙。它的新葉呈金黃色,故而得名。

        火棘形狀美,夏有繁花,秋有紅果,果實(shí)具有清熱解毒的功效。

        舟山的`沙地西瓜十分有名。西瓜喜歡溫暖,不耐寒,所以比別的品種的西瓜都要甜得多。

        將西瓜放入冰箱,冷凍幾時(shí),取出,寒氣鋪面,一口咬下,寒入肌膚。

        取刀剖之,瓜瓤紅似火,令人垂涎三尺。瓜瓤甚甜,如沙,久久不停口。

        舟山有名于海鮮,世人皆知。有螃蟹,四肢細(xì)長(zhǎng),外殼堅(jiān)硬,剝開(kāi)外殼,蟹肉肥美,沾醬油,放入口中,味如肉鮮美。蟹吃法眾多,如:清蒸、紅燒、炒年糕、蒸蛋……蝦,須長(zhǎng),身如彎鉤,殼呈青色。剝開(kāi)蝦殼,蝦肉似果凍,入口,肉質(zhì)鮮美。扇貝,配粉絲而甚美。扇貝肉呈白色,粉絲細(xì)長(zhǎng),搭配一起,妙不可言。

        傍晚,閑來(lái)無(wú)事,去廣場(chǎng)玩,在廣場(chǎng)上畫(huà)畫(huà),跳舞,釣魚(yú)……直到深夜,都不肯離去。

      風(fēng)景小學(xué)作文15

        春節(jié)期間,我興奮地踏上了美麗的海南島,那風(fēng)影婆娑的椰樹(shù)、嫵媚澄碧的?,深深地吸引著我。我貪婪地呼吸著濕潤(rùn)清新的空氣,吮吸著熱帶水果的陣陣撲鼻清香。風(fēng)光旖旎的亞龍灣海岸,尤其令人目不暇接、留連往返。

        我赤腳踩在柔柔的細(xì)沙上,沙粒將我的腳丫子隱埋起來(lái)。銀白色的沙子中,偶爾會(huì)鉆出一兩只色彩斑斕的貝殼。我俯身采擷,別提有多高興。

        我歡快地跳著、蹦著、歡呼著。突然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處沙灘上有一堆堆或鮮紅或暗紅的“血跡”。咦!

        柔白綿延的沙灘上,怎么會(huì)有那么多“血跡”呢?我不由自主地拽緊了媽媽的手,心撲騰、撲騰跳個(gè)不停。

        這時(shí),一位老太太向我們走來(lái),手上拿著一盆姿態(tài)各異的貝殼,嘴里不停地咀嚼著什么。她那“血盆大口”,著實(shí)讓我嚇了一大跳。天哪!

        難道她是傳說(shuō)中心狠手辣的.巫婆?我情不自禁地畏縮在媽媽的身后觀看。她正將一個(gè)個(gè)紫紅色的果子送進(jìn)口中,細(xì)細(xì)品嘗。一連串鮮紅色的果汁從嘴邊流出,紛紛落在沙灘上。原來(lái),這果子是檳榔,檳榔汁就是鮮紅色的。如此迷人的沙灘上,就有了這樣一道不和諧的風(fēng)景!

        于是,我的心里有了一種深深的失落感。

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