我的女神作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的女神作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的女神作文1

　　時光太短，相見恨晚。

　　——題記

　　每個人都有自己的女神，她也許會是現(xiàn)在當紅女星，也許會是某位杰出的人物。而我的女神卻是默默無聞、無私奉獻的人類靈魂工程師——我的八年級語文老師。

　　其實已經(jīng)記不清第一次見她她穿的是什么衣服了，當時看見她我的第一印象就是：哇塞，好漂亮啊，她就是我的老師？也太年輕了吧。長發(fā)飄飄，宛如仙女般美麗。她不同于其他老師一樣——開學(xué)第一節(jié)課就給我們長篇大論的介紹自己。她僅僅用了一首打油詩就介紹了自己：自己的名字、愛好。那一刻，我真的被她的才華給折服了。我從心底里面的去佩服她。

　　書卷氣

　　她告訴我們書卷氣是最好的氣質(zhì)，擁有了書卷氣，便消除了傲氣、嬌氣、霸氣……便增加了靜氣、秀氣……而這種氣質(zhì)就恰恰在她的身上體現(xiàn)了出來，她會在上課前讓我們讀摘抄，在經(jīng)歷了一節(jié)疲勞戰(zhàn)后給我們講一些有趣的故事來讓我們放松，并且我們每次的摘抄她都會認認真真的'看并且給我們寫上批語那些全部都是給我們的鼓勵。

　　愚人節(jié)

　　就是在去年愚人節(jié)，我們班學(xué)生都商量好等在上課的時候老師一說：“上課”我們回答：“老師再見”誰知道她并沒有因此慌亂，給我們了一句“那就站著吧”我們被開玩笑了唉這個故事雖然很短但一直都記于心間。

　　正是有了她，我感受到了語文的魅力；正是有了她，我明白了古詩詞竟然可以如此用于作文之中；正是有了她，我才能在閱讀課上更加‘悅讀’；也正是有了她，才有了這段內(nèi)心獨白。

　　感謝時光讓我們相認、相知、相熟。又討厭時光讓我們分離。不活在最好的時光遇見她也就不算辜負青春。

　　她永遠是我的語文老師。并且永遠都會是我的女神。

我的女神作文2

敬愛的女神大人：

　　您好！

　　作為你忠實的粉絲，我很榮幸能為你寫信，以表達我對你的感情，母親大人！

　　您說歲月是把刀，刀刀催人老，而我不信。因為你說我是那只握刀的手。在我的記憶里，你時常是穿著人字拖，黑色寬松的長褲，不時尚的運動衫，頭發(fā)也總盤在腦后，面色蠟黃，眼神灰暗，只有嘴角洋溢著的微笑可以作為亮點，但歲月早已在你身上留下印記，只有四十不到的年紀，卻未老先衰。

　　您說您年輕時是女神，萬人迷，我不信，可我不得不信！

　　那天中午放學(xué)，我和同學(xué)一起去吃飯。聽到有人喊我，便回頭，只見一位秀發(fā)披散在雙肩，臉上略施淡妝的女孩，正笑吟吟地看著我。她穿著黑色的長裙，踩著高跟鞋，手里拿著一個小巧的女士皮包，微風(fēng)吹過她的秀發(fā)和裙擺，它們有規(guī)律的搖動著，似畫中走出的人物。咦？這是誰？看著有點兒眼熟啊，看著也成熟，不會是高三的吧？找我……唔！想到這里，我不禁臉紅了起來，墨鏡遮住小半張臉，但仍引起了我的遐思�！跋胧裁茨�？”女孩兒摘下了墨鏡。我不由自主地睜大了眼，是的！眼前這位渾身上下散發(fā)著魅力的女性，是！您！我的母親！我簡直不敢相信，你說的是對的，是為了我，歲月才催您老啊！

　　是您，在我生病時背我走很遠的`路去z醫(yī)院，您是哪兒來的力量？您，為了照顧我，你不買化妝品，不去逛街，才使得歲月之刀，催你老嗎？……你為我付出如此之多，我也該為你付出些什么了。

　　我不做空洞的表白與保證，讓我用實際行動讓您重回當年風(fēng)采吧！

　　我的女神大人！

此致

　　敬上

您的愛子

我的女神作文3

　　“上課！”一聽見這熟悉的聲音，我就知道是她——班主任林老師來了。

　　林老師有一頭烏黑的長發(fā)，其中夾雜著幾根銀絲。她那長而濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，任何小動作都無法逃出這雙眼睛。林老師的嘴巴小而巧，時而發(fā)出溫柔的教導(dǎo)聲，時而發(fā)出嚴厲的呵斥聲。

　　我一直以為老師每天要面對各種學(xué)生，脾氣會陰晴不定，直到這件事的'發(fā)生……

　　那次下課后，林老師帶著幾位同學(xué)去辦公室進行課后輔導(dǎo)，恰好我有問題需要請教她。到了辦公室門口，我發(fā)現(xiàn)林老師皺著眉頭，好像很不開心。我站在那兒，遲遲不敢進去，害怕老師遷怒于我。終于，我鼓足勇氣，推開了辦公室的門。出乎預(yù)料的是，老師并沒有生氣，還耐心地為我講解，直到我完全懂得為止。

　　林老師不僅非常有耐心，而且更像書中說的那樣：燃燒自己，照亮別人。

　　我曾經(jīng)問過林老師：“您學(xué)富五車，為什么不在家專心教您女兒呢？”“因為我想讓更多的人受到良好的教育啊�！彼�這樣回答道。我似懂非懂地點點頭，回到了座位上。這時我忽然想起：林老師每天起早貪黑地工作，回家后還要做飯、做家務(wù)。我的腦海里不由地浮現(xiàn)出夜深人靜時，她伴著月色一邊批改作業(yè)，一邊輔導(dǎo)女兒的場景。頓時，我的眼眶濕潤了。

　　在學(xué)校，她是一位好老師；在家中，她是一位好母親。她對我給予了厚望，我尊敬她，更不會令她失望。

　　林老師您就是我心目中的女神。

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