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觀察小動物的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的觀察小動物的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察小動物的作文1
今天,科學(xué)老師叫我們?nèi)ブ参飯@觀察小動物。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛,它特別的小,有六只腳,身上還有很多毛。在一棵植物的.葉子上,我看見了一只小螞蟻,身子中間是紅色的,其它部分是黑色的,它也有六只腳。
真奇怪?是不是會爬的小動物都有六只腳?還有一只會飛的不知名的小蟲,它長有翅膀,是白色的,飛得不快也不慢。在泥土里,我還看到了蚯蚓,一身烏黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就鉆進(jìn)土壤里了。小朋友,你們有沒有去觀察過小動物啊?把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。
觀察小動物的作文2
小紅是英語課代表。因?yàn)槊魈煲毩?xí)英語,所以,小紅準(zhǔn)備了一大包動物玩具,有小兔,黑猩猩、小貓、小狗、小熊……
晚上,小紅睡著后,包里的小動物們居然說起話來了,小貓說:“唉,你們怎么都在這?”小狗說:“你不知道嗎?是小主人把我們放在這的!焙谛尚蓡柕溃骸靶≈魅税盐覀冄b這做什么?”小貓興奮地說:“你不知道嗎?我們的'小主人明天要把我們帶到學(xué)校去,要用我們幫小朋友們學(xué)英語呢!”小兔不敢相信地說:“真的嗎?小主人把我扔在書架上,好久都沒理我了,沒想到,我還能幫小朋友學(xué)英語!毙游飩冊秸勗礁吲d,越談越興奮,說話的聲音也越來越大,差一點(diǎn)把小紅吵醒。
第二天,小紅提著一大包動物玩具去學(xué)校。,小動物們都迫不及待地等著英語課的到來。第三節(jié)課終于到了,小動物們見到了小朋友,心情特別激動,它們和小朋友們度過了一節(jié)有意義的英語課。
觀察小動物的作文3
今天爸爸給我買了一只可愛的小雞,全身長著桔黃色的茸毛,我給它起名叫“小黃”。小黃兩只小眼睛一眨一眨的,像小星星一樣,它的爪子還沒有長得那么堅(jiān)硬有力,讓小黃顯得更加可愛。小黃最喜歡做的事情就是趴在我的.腳上睡覺。毛茸茸的、軟軟的身體,讓我感覺到腳暖和極了。看著它睡得香甜,我不忍心動一下,生怕驚醒它,當(dāng)我挪動我的腳時,它還戀戀不舍地追隨我的腳。到了晚上小黃還是唧唧的叫著,要我陪它。于是我做了一個腳的模型,周圍放了溫水瓶,這樣小黃就安心入夢了,看著它睡著了,我也安心地睡覺了。小黃還喜歡跑來跑去和我捉迷藏,有一次,我找了半天,也沒找到它,后來,在我的澡盆里發(fā)現(xiàn)了小黃。它在里面怎么飛,也飛不出它自己不小心蹦進(jìn)去的澡盆了?粗,我笑了,小心翼翼地把它拿出來了。我的小雞“小黃”可愛吧!
觀察小動物的作文4
小動物的尾巴都是不同的,各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。小白兔的尾巴就是這樣的。下面我們就看一看是怎么回事吧。一天小白兔和小松鼠,袋鼠在一起興高采烈的'玩耍時,就在這時下起了傾盆大雨。嘩啦啦,嘩啦啦,小松鼠用自己的尾巴擋住了大雨,小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家?墒切⊥米游舶吞×,自己的腳又不會跳。只好拿荷葉來擋雨。小白兔想:“如果我有一個松鼠的尾巴那該多好!”第二天小白兔早早就起床了。跑去跟小松鼠換尾巴,換好了尾巴可高興了就蹦蹦跳跳的走回家,可是在半路上一只大獅子在前面,正在找食物,看起來很餓的樣子。這時候小白兔和大獅子互相看了一下,小白兔馬上往回跳,可是小松鼠的尾巴又大又沉,跑的可慢了!多虧小猴把校長、兔子拉上來才獅口逃生,要不然就沒命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴換回來。小白兔想通了,小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的。
觀察小動物的作文5
有一天,小鹿到了另一個森林來散步。小鹿驚奇地想:“咦,這兒的樹木怎么只有樹樁,變得光禿禿的呢?”突然,小鹿聽到一陣哭聲,它順著哭聲走過去,原來森林里的小動物們在樹樁旁哭泣,哭得可傷心了!
小鹿走到小動物們身旁,問:“你們?yōu)槭裁纯奁?”小猴說:“原來這兒的`樹木長得蔥蔥蘢蘢的,樹枝很挺拔,我們就在樹枝上自由自在地嬉戲、玩耍,可現(xiàn)在樹木都被人們砍斷了,我們沒有嬉戲的地方了,讓我們怎么運(yùn)動呢?”話音剛落,小白兔說:“以前我們有綠油油的草地,現(xiàn)在被人們割掉了,草地上鮮嫩的蘑菇也沒有了,我們沒有了食物,怎么生活呀!”這時,小鳥飛來了,說:“以前樹枝是我們的家,可現(xiàn)在樹枝沒有了,我們無家可歸了,叫我們怎么活得下去!”
小鹿仰望著天空,默默地祈禱:“人類啊!你們不要再傷害它們了,快去幫助它們吧!還給它們一個幸福安寧的家園吧!”
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