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我的幽默同學作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的幽默同學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的幽默同學作文1
他是我的同學,一個蠻幽默的人。
他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,戴著一個橢圓形鏡片的眼鏡,已經(jīng)近視300度了,當然,他還有一個笑口常開的嘴巴。
有一次,我英語沒有考好,只考了78分,回家當然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯,我?guī)е魫灍o比的壞心情,走去了大院找常肖他們玩。我一跨進大院的門,就看見常肖跑了過來,我一見這形式,馬上向旁邊走了幾步,打消了常肖準備用腳踢我的念頭?礃幼,常肖他迎接我的方式還是這么特殊啊!幸好是我,不然換作是另一個人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去,臉上一點奇怪的表情也沒有,也對,他了解我也正如我了解他一般,我知道他回來踢我,他也知道我會躲過去,不然的話,我都會懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結束后,我就一如既往的和常肖他們一起玩三國殺。走的`時候,常肖乘我不注意,踢了我一腳,然后像離弦的箭一樣,飛快的向他家跑去,我也馬上追了過去,連是誰踢得都不用看,我就知道,肯定是常肖踢的,這一點想都不用想。最后還是沒有追上常肖,只聽見,從常肖家樓里傳來的哈哈大笑的聲音。
他就是這么一個人,這樣一個幽默的人—常肖。他的朋友很多,這么一個易相處﹑又幽默的人,誰不想讓他當自己的朋友呢?
我的幽默同學作文2
在班上總有那么幾個沒事愛“調節(jié)氣氛”的同學,可最強的還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹的話,這就是他幽默本性的良好體現(xiàn)。
有一次課上,一位胖同學突然從椅子上摔下來,響聲巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學一見,脫口而出:“怎么來了個交響樂團,大號吹完改小提琴了!惫麆傉f完,班里就毫無紀律可言了。笑聲早已淹沒了班主任的喊聲,而那位胖同學也哭笑不得地坐在地上。過后,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。
還有一次午休,我和他一起看別的班的同學打籃球。忽然,他們班一位打籃球很厲害的同學打了一個三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個沒進的好球!苯Y果,那個人又搶到籃板把球投進了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來,“你可真是反應迅速!”逗得大家都笑了起來?梢娝.搞笑功夫非同一般。
可這樣的同學老師一定不會喜歡,由于他一貫在課堂上搞笑的“優(yōu)秀”表現(xiàn),老師的辦公室便成了他的“第二教室”,每次出來都是一副沮喪的樣子,可沒過兩天又恢復了那耍寶的天性。
他雖然經(jīng)常給我們帶來歡笑,但是也是很識時務的,去年期末考試時,他就成了刻苦學習的榜樣。
這就是我的那位幽默的同學。
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