- 人性的光輝_談?wù)撊诵缘淖魑?/span> 推薦度:
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人性的光輝作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的人性的光輝作文,歡迎閱讀與收藏。
人性的光輝作文1
生活中,許多大愛(ài)讓我們心潮澎湃;許多義舉讓我們感慨萬(wàn)千;許多感動(dòng)讓我們熱淚盈眶;許多舍己讓我們大為贊嘆……這許許多多的奉獻(xiàn)不正是人性的綻放嗎?現(xiàn)在,就讓我們伸出熱情的雙手,為人性的光輝鼓掌吧!
盡職盡責(zé)
他的名字世人皆知,他的事跡無(wú)人不曉,他就是吳斌。吳斌是一個(gè)普通的司機(jī),每天風(fēng)里來(lái)雨里去,過(guò)著樸實(shí)而艱苦的生活?墒,禍從天降,在他行車(chē)途中,有一塊五斤重的鐵塊飛入車(chē)中,直刺她的腹部。他忍痛將車(chē)放在路邊,不顧自己的安危,指揮二十四名乘客脫險(xiǎn),他在生命最后的76秒,拯救了24條生命。然而,他卻永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠了。對(duì)此,我想說(shuō):“感謝您的恪盡職守,感謝您的不辭辛勞,我們永遠(yuǎn)把您銘記在心!
在熱烈的掌聲,也超不過(guò)您生命的偉大;再深摯的祝福,也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的敬仰。但我們還回伸出熱情的雙手,為您人性的光輝鼓掌。我想,未來(lái)的中國(guó)一定會(huì)堅(jiān)不可摧,蒸蒸日上。
助人為樂(lè)
說(shuō)起郭明義,大家一定不會(huì)陌生吧!誰(shuí)不知道他是當(dāng)代的“雷鋒”。郭明義無(wú)私奉獻(xiàn),扶危濟(jì)困的事跡傳遍了大街小巷。他一貧如洗,但卻捐款12萬(wàn);他并非身強(qiáng)體壯,但卻獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升。他始終以雷鋒為榜樣,讓愛(ài)心的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。他為素不相識(shí)的人送去溫暖,他對(duì)需要幫助的人毫不猶豫地伸出雙手,他的助人為樂(lè)溫暖了每個(gè)人的寒冬。
不管時(shí)代風(fēng)云如何變化,不管價(jià)值怎樣多元,我們“性本善”的本質(zhì)未曾有絲毫改變,我們助人為樂(lè)的厚德也源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我相信,未來(lái)的中國(guó)一定安定團(tuán)結(jié),繁榮富強(qiáng),讓我們一起為人性的光輝鼓掌吧!
大愛(ài)無(wú)疆
近年來(lái),“尋找最美”活動(dòng)吸引了很多人的目光,它的推出,讓每個(gè)角落的真善美盡情展現(xiàn)。張莉莉是一個(gè)默默耕耘的老師,一次偶然的交通事故,讓她昔日健全的身體發(fā)生了變化。為了學(xué)生的'安全,他不害怕狂奔而來(lái)的汽車(chē),也不考慮沖向汽車(chē)的后果,只是將自己的生死置之度外,在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,用大愛(ài)挽救了一個(gè)初出茅廬的小女孩的生命。也許他再也不能站在三尺講臺(tái),去給那些天真無(wú)邪的孩子講授知識(shí),但她無(wú)怨無(wú)悔;也許她再也無(wú)法培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,但她依然可以桃李滿(mǎn)天下,因?yàn)閹煻魉坪I睢?/p>
社會(huì)在變,其實(shí)也未變。變的是面貌,不變的是人性的真善美。星星之火可以形成燎原之勢(shì);點(diǎn)點(diǎn)之愛(ài),可以匯成廣闊海洋。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),未來(lái)的中國(guó)將變成溫暖的天堂。
在生活中,總是好人多。不是一切信任都會(huì)遭遇欺騙,不是一切真情都會(huì)流失在人心的沙漠,就像不是一切大樹(shù)都會(huì)被暴風(fēng)雪折斷一樣。其實(shí),我們的身邊并不缺乏厚德,只是需要踐行的勇氣和真誠(chéng),讓我們?cè)俅螢槿诵缘墓廨x鼓掌!
人性的光輝作文2
天昏,地暗。我的身體在流血,我的心亦在流血。眼前的視線越來(lái)越模糊,漸漸聚焦到一點(diǎn),那本該有的光輝,消失了,離我遠(yuǎn)去了。我倒在血泊里,四肢發(fā)麻,神志不清,呼吸急促。那刺耳的剎車(chē)聲似乎震破了我的耳膜,那骨頭被碾碎的聲音似乎麻痹了我的神經(jīng)。剛剛還活蹦亂跳的我,一瞬間竟變得如此脆弱。一瞬間,我的四肢被壓彎了形;一瞬間種種擦傷毀了我稚嫩的臉;一瞬間,我就只能呆呆地看著那輛面包車(chē)頭也不回地開(kāi)走,僅留下一長(zhǎng)串胎痕……我叫小悅悅,是一名兩歲多的小女孩。10月13號(hào)這天,我一個(gè)人在街邊玩耍,不幸與這輛面包車(chē)“擦肩而遇”,我遍倒在了這失去一切的光輝的血泊里。我再等待,等待有一點(diǎn)點(diǎn)光輝能把我照醒?墒鞘屡c愿違,讓我清醒的不是我等待的光輝,而是另一輛貨柜車(chē)。這輛貨柜車(chē)再一次從我幼小的身體上碾壓過(guò)去,或許是我的身體太幼小還不足以引起貨柜司機(jī)的注意吧,又一長(zhǎng)串胎痕留在我的眼前。我身體里的`細(xì)胞瞬間被激醒,又瞬間麻痹。我的腦子瞬間屏蔽了所有訊息,我好像感覺(jué)死神叔叔在某個(gè)昏暗的角落在向我招手。
不過(guò),我的心還沒(méi)有死,我還是有重生的希望。我希望有個(gè)溫暖的光環(huán)能籠罩者我,將我送進(jìn)能幫助治療我的地方。第一個(gè)男人走了過(guò)來(lái),他從我的腳邊經(jīng)過(guò),可似乎還是沒(méi)有看到我。第二個(gè)人騎著摩托車(chē)的人從我的身旁繞開(kāi)了。第三個(gè)人看了我?guī)籽郏侄阒唛_(kāi)了。第四個(gè)騎著三輪車(chē)的人從旁邊的店鋪口經(jīng)過(guò)了兩次,卻忽視了兩米外的我。18個(gè)人從我身旁經(jīng)過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人理我。天空好像黑了,是進(jìn)入黑夜了嗎?我感覺(jué)好冷,好冷。街道上充滿(mǎn)了繁忙的味道,人們和車(chē)輛在街道中不斷穿梭著。是啊,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)每個(gè)人都是大忙人,還有誰(shuí)會(huì)注意小小的我呢?或許是大家真的都太忙了吧!突然,我感到一雙手正撫摸我的臉龐。這雙手非常粗糙,硌得我的臉有些疼痛。我能清晰的感覺(jué)到這雙手上立起的一根根汗毛、一道道皺紋和一塊塊老繭,這一定是一雙“飽經(jīng)滄!钡氖帧J种笍奈业膭⒑V袆澾^(guò),這雙手并不溫柔,手指粗大,且還有一股濃厚的刺鼻氣味。接著,那強(qiáng)而有力的手臂托起我的腋下,將我從血泊中扶起,同時(shí),我聽(tīng)到了那嘶啞的叫喊聲。我頓時(shí)感到有一束溫暖的光籠罩著我,我的心靈碎片也漸漸拼湊起來(lái)。我努力睜了睜眼,看清了這雙美麗的手的主人:她是一個(gè)40、50歲的阿姨。她心疼的看著我,她的眼神里充滿(mǎn)了溫暖、善良和些許慌張。她的眼睛長(zhǎng)得并不好看,但只要我看到她的眼睛,我就找到了安全的感覺(jué)。再看看她的臉:不白、不凈,頭發(fā)還有些凌亂。她的衣服也是極其樸素,極其簡(jiǎn)單——她只是一個(gè)街道邊撿垃圾的阿姨。她也是一個(gè)普通的路人,可是從她身上我看到了盼望已久的人性的光輝,那最純真、最真摯、從人類(lèi)心底出發(fā)的最美好的東西。
那一刻,我的心活過(guò)來(lái)了。那一刻,我看到了人性的光輝。
人性的光輝作文3
世人常說(shuō)人性陰暗,殊不知人性的光輝,縱然深處這朱門(mén)酒臭的世界,然而還是有人心的溫暖。它是我的物理老師。眼光中帶著犀利,干事時(shí)顯得干練。向來(lái)心直口快的他又頗懂人生哲學(xué)。于是,靜與思便是他;動(dòng)與燥便是又一個(gè)他。他是我人生中的老師,教給我做人,處世。他不憚世俗的皇宮,寧愿選擇貧寒的學(xué)堂。他有一次提問(wèn)我,我說(shuō)錯(cuò)了,他真的就給我糾正。盡管我當(dāng)時(shí)狼狽不堪,盡管我三年都討厭他,然而,他卻是我一生中遇到的第一個(gè)一直說(shuō)真話的人。
相比之下,她顯得更耐心。
小時(shí)候,我總喜歡圍在她的身邊,縱然她打我罵我“淘氣包”,但我還是像小草一樣依偎著她。那是我生命中少有的春季。在我貪玩時(shí),她及時(shí)地改正了我的過(guò)失,一個(gè)能那樣傾心幫助你的人,早已超過(guò)師生關(guān)系。相反,自傲與命運(yùn)的`反腐斗爭(zhēng)中,我也總還多多少少記得她,也時(shí)常不能忘記。大概,是因?yàn)槟氂械年P(guān)心罷了。
她是我的“姐”,名義上說(shuō)是,其實(shí)不是。她是很用功的,大概是少衣破食的童年鍛煉了她。在涌向大海彼岸的一蹲清泉中時(shí),她平靜地涌入,不緊不慢。大概最使我感動(dòng)的便是她雖然家境窮苦,卻干凈大方;雖然出生農(nóng)村,但特別上進(jìn);雖然言行大咧,但注重方寸;雖然非常繁忙,她卻有序不亂。這是我所欽佩的。
他是我的父親。父親云者,無(wú)外乎端重,沉重,他便如此。他是我成長(zhǎng)過(guò)程中極為重要的人,因?yàn)樗麨槲胰烁竦拇_立起了重要的作用。他會(huì)帶我去看我所感興趣的東西,他會(huì)一如既往的回答我的問(wèn)題,他會(huì)教我為人處世,他會(huì)在我到了某個(gè)邊緣時(shí)挽回我,不是最好的都用來(lái)形容他,中國(guó)的父母都是一個(gè)樣子地對(duì)孩子好。
這是我所知道的,人性者爾,無(wú)外乎這幾樣。在浩瀚的地球中,我真的覺(jué)得我的意識(shí)在錯(cuò)亂。無(wú)法涉及的邊緣,我流離于各個(gè)人性的顯現(xiàn)中。塵封那些陰暗的,看到那些光明的,這恐怕是命題者的意圖。在涉及人性的話題中,光明是相對(duì)于陰暗的,他永遠(yuǎn)不可能獨(dú)自成立。在跳躍的空間看人性,有惡,有丑,有美,有善。吉言人性便無(wú)法促成人性,極力一味的贊揚(yáng)也不符合邏輯,知我給出這些議論的句子,我不會(huì)去證明什么,我只想讓學(xué)者去爭(zhēng)辯,在規(guī)律面前,我們還太小,絕對(duì)的不要去滿(mǎn)足。當(dāng)規(guī)律已足夠人類(lèi)使用,人類(lèi)也將滅亡。人類(lèi)智慧的頂峰便是滅亡,這是規(guī)律。我不想再說(shuō)什么。在尋找規(guī)律的路子里,我孤單地看著他們,駛離一個(gè)個(gè)地方。
人性如水;波瀾驚變地動(dòng)息;人性如山,遼闊壯裂地震撼;任性如風(fēng),永不停息的狂怒;人性如月,皎潔浩渺的虛幻。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多人的身上很平凡,他們閃爍著人性的光芒,不雕刻的魅力。樸實(shí)無(wú)華的他們是我人生路上最寶貴的回憶。
人性的光輝作文4
在那鮮血般殷紅的光芒背后的隱藏著的是無(wú)與倫比的美麗——題記
夕陽(yáng),將世界像血一樣染紅,這透著悲哀與肅殺的一日的尾燈,給于這世間萬(wàn)物那猶如鮮血四溢的悲痛。
緩緩地,獨(dú)自一個(gè)人,行走在這鋪滿(mǎn)紅色的放學(xué)的歸途,心情沉重地,任由那美麗的夕陽(yáng),在身上留下那一道道血一般的疤痕。
那天的自修課,和同學(xué)一同討論了朋友這個(gè)話題,無(wú)法抑制自己的情緒,我把心中的想法說(shuō)了出來(lái),卻遭到了無(wú)盡的攻擊。也許是當(dāng)時(shí)的他們無(wú)法理解,也許是當(dāng)時(shí)的他們一直在排擠我。
“這種想法也只有這個(gè)心理變態(tài)才能想得出來(lái)!彼麄冞@樣嘲笑道。
“對(duì)呀,我們是不是要打電話給第七人民醫(yī)院啊!庇质且魂囆β,這一句句不帶半點(diǎn)猶豫與人性的侮辱般的嘲笑,我在上初中的這一個(gè)月來(lái)已經(jīng)聽(tīng)得太多太多了,而這次,我的忍耐,真正的到達(dá)了極限。我大聲地進(jìn)行了反駁,甚至不理智地喊出了:我后會(huì)被分到這樣一個(gè)班級(jí)。這句話。
然而,我這不被理解的感受一點(diǎn)也沒(méi)有被任何人注意,他們一個(gè)個(gè),從玩笑中蘇醒,轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N無(wú)法原諒的憤怒。
一個(gè)同學(xué)將我說(shuō)的話寫(xiě)到了黑板上,全班的同學(xué)悟不透來(lái)憎惡的目光。
“你這個(gè)神經(jīng)病有什么資格將這種話,”他們罵道,“不滿(mǎn)意你就滾啊,和你這種心理變態(tài)分在一個(gè)班我們還真倒了八輩子大霉!”各種鄙視和罵語(yǔ)在那個(gè)時(shí)刻不約而同地,向我襲來(lái),我為了我內(nèi)心的一絲最天真的想法,遭到了如此在我眼中毫無(wú)人性的待遇。
我這樣想,有錯(cuò)嗎?難道我的思想,必須要與他們一樣嗎?
隨著下課鈴的敲響,我哭著沖出了教室,想要再也不會(huì)到這個(gè)地方,那時(shí)正是傍晚,夕陽(yáng)那血色的光芒,我的淚水,在此刻化為一滴滴鮮血,從心中緩緩地向外流。
“我恨他們。”我仿佛一只喪失了理智的野獸般對(duì)著自己,喊道。
那日我不知在路上走了多久,不顧自行車(chē)還停在學(xué)校,緩緩地走著,隨后便一個(gè)人坐在小區(qū)的院中,沐浴著夕陽(yáng)的悲哀,只能用淚水,發(fā)泄心中的絕望與無(wú)奈,我想起了以前他們笑我愛(ài)哭,但這,我又有什么錯(cuò)?
而就在這時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前。
“給,”一雙細(xì)小而溫暖的'手遞給我一條白色的手帕,“別哭了,這是他們的不對(duì)。”少女清脆的聲音在我耳邊縈繞。我緩緩地抬起頭,光,輕輕地照在臉上,好暖,好溫柔,瞬間,仿佛一切都如流動(dòng)的泉水停止一般,我看到了,那在黑暗中的明燈一般耀眼,在沙漠中河流一般清涼,在嚴(yán)冬中火爐一般溫暖的,在這少女那溫馨的微笑背后,那散發(fā)著光輝的金色的夕陽(yáng)。
那一刻,溫暖的清泉,像蜜汁般傾入我的心房,那如陽(yáng)光般開(kāi)朗的微笑,深深地印在我的腦中,在這悲哀的血色的夕陽(yáng)背后,并不是肅殺的毫無(wú)人性的社會(huì),而是金色的,隱藏在紅色背后的,那最美的人性的光輝。
那一刻,我看到了人性的光輝。
人性的光輝作文5
每個(gè)人都向往著光明,希望有一束光能夠溫暖人間。在那心海的深處有一個(gè)靈魂,是一個(gè)純潔無(wú)痕等待著被溫暖的靈魂。黃天在上,大海無(wú)量,這份溫暖叫“愛(ài)”。
以前,我有一個(gè)朋友,大家都叫他“鐵面”,因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻都板著一張臉,像是一個(gè)冷漠無(wú)情的人。然而“鐵面”并不是一個(gè)冷血的人,因?yàn)樗屛铱吹饺诵缘墓廨x!
記得有一次,學(xué)校出現(xiàn)了一個(gè)患有白血病的學(xué)生,年級(jí)部立即為他組織了募捐,拍攝了他的生活場(chǎng)景以及治療時(shí)的畫(huà)面,并放映到每個(gè)班上去觀看。到我們班時(shí),同學(xué)們看的`痛哭流涕,都禁不住的用紙擦干眼淚。這時(shí)我看了看同桌“鐵面”,這一看讓我驚呆了。他面無(wú)表情的看著屏幕,深邃的眼瞳中似乎還有一些迷離。當(dāng)畫(huà)面播放到那位同學(xué)被病魔折騰的在床上打滾時(shí),音響里傳出那同學(xué)撕心裂肺的慘叫聲,班上許多同學(xué)都蒙上了眼睛,還有一些同學(xué)張大著嘴巴,望著屏幕半天說(shuō)不出一句話。而“鐵面”依然是那一副淡定的表情,臉部的皮膚沒(méi)有繃緊的跡象,甚至連眼皮都沒(méi)有眨一下。放映結(jié)束了,全班都哭成一片,只有他一個(gè)人“冷靜”的坐在那,似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)這事。
第二天,同學(xué)們都帶來(lái)了善款,講臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)紅色的捐款箱,上面畫(huà)著一顆大大的心。同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)將自己的善款投入捐款箱,捐有50元的,100元的,還有200元的,我暗暗一笑心想:這次一定我捐得最多。當(dāng)只剩下我和“鐵面”兩人時(shí),我徑直走了上去,因?yàn)槲蚁嘈拧拌F面”的錢(qián)數(shù)一定比我少。走到捐款箱邊,我從口袋拿出4張100元1張50元的鈔票投了進(jìn)去。此時(shí)全班沸騰了,掌聲喝彩聲混成一片,我在掌聲和歡呼聲的擁抱下坐回了座位。然后“鐵面”上去了,掌聲戛然而止,也許大家都相信,眼前這個(gè)“冷漠”的人不會(huì)捐多少。“鐵面”還是那么淡定,走到捐款箱前,從左口袋拿出5張100元的鈔票投了進(jìn)去。突然間,全班掌聲如雷,歡呼聲明顯比我的高了幾十分貝!拌F面”伸出左手做了個(gè)安靜的手勢(shì),然后從右口袋拿出5張100元的鈔票又投了進(jìn)去。此時(shí),全班肅靜了,沒(méi)有人鼓掌,沒(méi)有人歡呼,都只是張大著嘴巴望著他。“鐵面”望望大家又看看捐款箱然后說(shuō):“請(qǐng)大家放心,這錢(qián)是沒(méi)有問(wèn)題的,它們是我攢了五年的零花錢(qián)。”霎時(shí),全班沸騰了,掌聲和歡呼聲如雷貫耳,整棟樓似乎都在沸騰;氐阶簧,“鐵面”望著滿(mǎn)臉狐疑的我輕輕地說(shuō)道:“有些人的情感表現(xiàn)在臉上,有些人的情感表現(xiàn)在行動(dòng)上!蔽彝拌F面”一句話也說(shuō)不出,但在那一刻,我看到了人性的光輝。
天地陽(yáng)光,人間大愛(ài)。愛(ài)是作為生物應(yīng)有的品質(zhì),當(dāng)每一個(gè)生命來(lái)到這世界,不管他是多么不完美,但是一定會(huì)有愛(ài)這種“元素”。只是,表達(dá)的方式不同。我想說(shuō),不要埋沒(méi)了自己的愛(ài),要讓愛(ài)放射出人性的光輝。
人性的光輝作文6
人的一生,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷著重重的蛻變。從年幼到成熟,從單純的外表到成熟的內(nèi)心,從簡(jiǎn)單生活到為他人著想……太多的英雄人物,數(shù)不清的豐功偉績(jī),都折射出了不同的人性光輝。那里包含著同情、熱心、友善,還有一顆最真實(shí)的心。無(wú)論一個(gè)人有多平凡,都會(huì)有讓別人心靈觸動(dòng)的時(shí)候,他們?yōu)槲覀兊娜松断乱豢|陽(yáng)光,拂過(guò)一陣微風(fēng),灑下一絲甘霖。那一刻,我亦看到了殘疾人身上人性的光輝,將社會(huì)的溫暖重新點(diǎn)亮。
冬天在不知不覺(jué)中已降臨了人間,我卻依然要起早去上學(xué)。正趕上一些人去上班,公交車(chē)顯得十分擁擠。無(wú)奈,為了上學(xué)不遲到,我只得拼命地隨擁擠的人群往上擠。車(chē)門(mén)吃力地慢慢合上了,車(chē)開(kāi)始緩緩向前駛?cè)。一路上,開(kāi)開(kāi)停停,搖著每一個(gè)人未睡醒的夢(mèng)。
我被擠到了一個(gè)角落,身旁坐著的是位失去了一只手的中年人。他的穿著在人群中顯得如此之樸素。身著一件青黑色的大棉襖,略微肥胖的身軀更顯得臃腫了些。頭戴一頂棕色的線織帽,正好蓋住了他凍得通紅的耳朵。一切卻又遮不住他帶給人的和藹可親的感覺(jué)。
車(chē)依然在平坦的路上開(kāi)著,又停了,一些人下了車(chē),又有些人擠了上來(lái)。在這之中,令我影響最深的是失去了一條腿的`一位年輕人。他上了車(chē)好一會(huì)兒,卻始終沒(méi)有人讓座。隨著車(chē)的搖擺,他的身子也極不穩(wěn)定地向四周傾斜,還時(shí)不時(shí)不小心撞到旁邊的乘客,卻咬著牙,努力想使自己站穩(wěn)。司機(jī)見(jiàn)了此情形,按了下按鈕,廣播中傳出了溫和的聲音:“熱心的乘客請(qǐng)給行動(dòng)不便的乘客讓一下座位,謝謝!避(chē)內(nèi)的乘客你看看我,我看看你,卻都無(wú)動(dòng)于衷。我不禁為這樣的畫(huà)面而默感悲哀,這個(gè)社會(huì)的友善與溫暖真的隨著時(shí)代的進(jìn)步而慢慢褪色了嗎?我們?cè)?jīng)的愛(ài)心與互助哪去了,這難道就是成長(zhǎng)所失去的,換來(lái)的冷冰冰的心嗎……就在我陷入沉思時(shí),那位失去了一只手的殘疾人站了起來(lái),讓那為失去了一條腿的年輕人坐在他的位子上。因?yàn)樵谏眢w上都有不便,兩人相互推讓了很久,最終那位年輕人被說(shuō)服坐在了他的位子上,并連身說(shuō)謝謝。那一刻,人與人之間的相互理解與幫助,折射出了人性至美的光輝。
失去一了手的殘疾人說(shuō):“生活讓我失去了一只手,但我的心沒(méi)有殘疾。我比他更幸運(yùn),至少我能夠一步一步穩(wěn)健地走著、站著。殘疾人更應(yīng)該關(guān)心殘疾人……”
身體的殘疾并不能阻止他們前進(jìn)的步伐。在生命面前,在心靈面前,人人平等,而那一刻,殘疾人卻顯得比我們更懂得生活,懂得體諒與幫助別人。那一刻,我明白了什么才是真正的謙讓?zhuān)裁床攀侨诵缘闹撩溃谒耐鈬,始終都有一層光輝,溫暖別人,照亮自己。
人性的光輝作文7
琉璃歲月,繁華紅塵,容若說(shuō):人生若只如初見(jiàn),何事悲秋風(fēng)畫(huà)扇?我說(shuō):人生總是在錯(cuò)過(guò),邂逅,是最美麗的意外。慶幸地,我們并非只是邂逅。,更沒(méi)有簡(jiǎn)單錯(cuò)過(guò)。
——題記
初進(jìn)高中,我便與你擦肩。那時(shí),我并不知你是老師。在我眼中,一如常人樣的過(guò)客便是你了。
第二次見(jiàn)你,便是在重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)課上。彼時(shí),我才知道,你將任教我們?nèi)陻?shù)學(xué)。你的自我介紹很風(fēng)趣:你們?nèi)羰钦嫘南雽W(xué)好數(shù)學(xué),那就先學(xué)會(huì)如何愛(ài)我。你們一定會(huì)離不開(kāi)我的!臺(tái)下頓時(shí)哄堂而笑。我突然有種想吐的感覺(jué)。其貌不揚(yáng),身材矮小,聲音沙啞,五官簡(jiǎn)單勾勒便是你的模樣。每個(gè)人都在笑,或許她們也和我有同樣的想法。哄笑聲中,我聽(tīng)見(jiàn)有人竊竊私語(yǔ):“見(jiàn)過(guò)自戀的,還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么自戀的!小老頭一個(gè)。吐血!”你不顧我們好不信任的眼光,依舊自戀的說(shuō)著:跟著我學(xué),定能學(xué)好!不急,來(lái)日方長(zhǎng),慢慢來(lái)。對(duì)數(shù)學(xué)早已失去信心的我并沒(méi)有相信你的話,因?yàn)檫@樣的話語(yǔ)我早已倒背如流了。
接下來(lái)的`日子,我總是一副桀驁不馴的樣子。你始終沒(méi)有大聲說(shuō)過(guò)我一句。上課依舊那么自戀,卻很認(rèn)真。我嘗試著聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)你講課真的讓人很無(wú)語(yǔ)。我始終不肯給你好臉色,即使在心里已經(jīng)對(duì)你有所改觀。
后來(lái),考試證明,我的數(shù)學(xué)成績(jī)出現(xiàn)質(zhì)的變化。
我開(kāi)始認(rèn)真聆聽(tīng)你說(shuō)的每一句話,我才發(fā)現(xiàn),你總是將許多細(xì)小的哲理包含在玩笑之間,質(zhì)樸的話語(yǔ)卻讓我動(dòng)容。猶如一道光芒射進(jìn)我的心房,照亮我心間那一處軟弱。
前段時(shí)間,你有事請(qǐng)假了。隔壁班的老師過(guò)來(lái)代課,雖然他是特級(jí)教師,但我卻聽(tīng)得一頭霧水。極力想聽(tīng)懂,卻感覺(jué)那樣艱難。那一刻:我才知道,在磨合中我已經(jīng)習(xí)慣你上課輕松幽默的氛圍,習(xí)慣你自戀時(shí)略帶羞澀的樣子,習(xí)慣你遷就我們提前下課時(shí)故作無(wú)奈的樣子。此時(shí),我那樣急切盼望你歸來(lái)。
幾天后,你拖著沉重的步伐邁進(jìn)教室。全班的目光在你身上停駐,你的神色異樣憔悴。半晌過(guò)后,你才輕聲喊了句:上課!在課前,同桌告訴我說(shuō):數(shù)學(xué)老師的弟弟去世了。我怵然一震,不知道這樣情景下的你會(huì)對(duì)全班只有10人及格的成績(jī)作何打算,一向脾氣秉性較好的你會(huì)怎樣對(duì)待我們······ 頓時(shí),各式各樣的想法在我腦海像細(xì)胞分裂一般泛濫開(kāi)來(lái)。
許久,你才淡然的說(shuō):沒(méi)關(guān)系。大家別泄氣!一切都會(huì)好起來(lái)的,會(huì)的!說(shuō)話間,又一如既往的對(duì)我們微笑。那一刻,我動(dòng)容了。你的話語(yǔ)像是諄諄教導(dǎo),又似是呢喃自語(yǔ),不知為何,聽(tīng)到這句話的我,放下所有倔強(qiáng),不在乎是否有人看見(jiàn)我的淚光。為什么我的眼里注滿(mǎn)淚水?因?yàn)槲覍?duì)你感佩至深!
你周身閃耀著人性的光輝,完美詮釋著師德。此時(shí)的我,對(duì)數(shù)學(xué)充滿(mǎn)信心,因?yàn)槟愕男袆?dòng)是最好的證明!在我眼里,你是良師,是益友,若用“您”未免也太生疏,太不真切了。
人生總會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美好,慶幸地,我沒(méi)有因倔強(qiáng)錯(cuò)過(guò)你······
人性的光輝作文8
盤(pán)古開(kāi)天辟地身體幻化為天地,夸父舍身逐日渴死而心有不甘,大禹三過(guò)家門(mén)而不入為天下治水……這是人在意識(shí)上偉大的光輝。人性的偉大,不需要有大作為,而應(yīng)該是一個(gè)觸動(dòng)心靈的那一刻。
故事發(fā)生在一個(gè)陰沉沉的雨天,放學(xué)后,我快馬加鞭地要回家,可天氣不好。公交車(chē)好不容易才來(lái)了一趟,我便急急忙忙地?cái)D了上去。
車(chē)上幾乎沒(méi)有了落腳的地兒,更何況我背了一個(gè)沉重的書(shū)包,真是又給陰沉沉的天空添加了一抹黑色。我勉強(qiáng)躋身到角落里,終于可以安靜一下自己的內(nèi)心了。車(chē)長(zhǎng)是以為中年女性,看起來(lái)業(yè)務(wù)庭在行,和旁邊的人也挺能談得來(lái)。“小伙子,能幫下嗎?”她對(duì)站在窗戶(hù)邊的我說(shuō),“把車(chē)窗上的水汽擦下,不然看不清路了!碑(dāng)我意識(shí)到時(shí),便聽(tīng)從她說(shuō)的去做,甩掉肩上的書(shū)包,拿起躺在窗戶(hù)邊的抹布,把玻璃上的水汽拭去。女車(chē)長(zhǎng):“小伙子真勤勞,麻煩你把右上角也擦一下,不然看不到后視鏡了!甭(tīng)了前半句話,我心里美滋滋的,竟然沒(méi)聽(tīng)清后面的話,便隨口反問(wèn)了一聲。本來(lái)是很平常的一句話,沒(méi)想到招惹了旁邊一位中年婦女的不樂(lè)意,站在我的身后,不停地絮絮叨叨:“你這孩子,讓你擦個(gè)窗戶(hù)還挺有意見(jiàn)。”
沒(méi)想到,幫忙做事還被人指責(zé),當(dāng)我剛想蓄力凡撥那個(gè)看起來(lái)令人討厭的婦女時(shí),女車(chē)長(zhǎng)卻在另一旁說(shuō):“小伙子,別跟她一般見(jiàn)識(shí)!蹦莻(gè)婦女趾高氣昂,洋洋得意。衣著華麗,可在我心中卻是如此丑陋,骯臟。同時(shí)我也為司機(jī)能說(shuō)出這樣的公道話心里稍微有點(diǎn)安慰。
就這樣,我一路懷著沉悶的心情伴隨著車(chē)窗外繁雜的'雨聲終于到了終點(diǎn)。賬上的喇叭里傳來(lái)不絕于耳的“xx車(chē)站已到”的聲音。可騎車(chē)并沒(méi)有要減速的意圖,仍然以路疾馳向前。幾個(gè)一樣和我要下站的乘客已經(jīng)同我一樣感到不安,笑聲議論著,手緊緊地攥著什么。難道她不知道要停車(chē)了嗎?我心中開(kāi)始不安起來(lái),看來(lái)他不僅對(duì)乘客無(wú)禮,甚至連行車(chē)的站點(diǎn)都忘了。
終于,有位大哥忍不住了自己暴躁的情緒。大聲喊道:“都不知道到站要停車(chē)嗎?”司機(jī)這才不慌不忙地踩了剎車(chē),停住了車(chē)。她似乎并沒(méi)有被男人的話而激怒,以自己的說(shuō)話方式,不慌不忙地說(shuō):“外面有水,給你們找個(gè)沒(méi)水的地方下車(chē)!蹦腥寺(tīng)完了女車(chē)長(zhǎng)的話,他的抱怨也就一下子消失了,在眾人目光的注視下,悄悄溜下了車(chē)。剛才我心中的不快和陰云也消失的無(wú)影無(wú)蹤了,真正感受到了車(chē)長(zhǎng)對(duì)乘客考慮的的周全。在想想剛才的是,如果不是她幫我解圍,我還不知道接下去會(huì)發(fā)生什么。
下車(chē)后,我的心情很釋然,感到有一種被人幫助的欣悅。雨聲滴答,雨點(diǎn)落在身上留下的是冰冷,但此時(shí)在我就覺(jué)得,恍若一首醉人的歌兒,陪伴著我一路向前。
女車(chē)長(zhǎng)讓我感受到了對(duì)待他人,要學(xué)會(huì)換位思考對(duì)自己的職業(yè)由衷熱愛(ài),擁有一顆成熟的內(nèi)心。陌生人要相互地理解,從而讓我看到了人性的光輝。這是人特有的情感。
所以,學(xué)會(huì)寬容理解是我認(rèn)為的人性的光輝。寬容時(shí)常在我心中永遠(yuǎn)閃耀著光芒。
人性的光輝作文9
生活中,我們常常能感受到人性的光輝與溫暖,它讓感情更純真,讓社會(huì)更美好,讓世界更有愛(ài)心,讓生活更加多姿多彩。
那是一個(gè)陰暗的雨天,天止不住地往下“倒水”,讓這座城市浸泡在冰冷的雨水中,路上的行人都匆匆忙忙地趕著路,路邊的商店招牌下站了一群避雨的人。離家不遠(yuǎn)了,我松了一口氣,腳步有意無(wú)意地慢下來(lái),石子大的雨滴敲打在頭頂上方的雨傘上,“噼噼啪啪”的聲音很快被一陣急促的跑步聲蓋過(guò),我回頭一看,是一個(gè)和我年齡相仿的姑娘,渾身濕透,正從不遠(yuǎn)處跑到商店招牌下,她抬手抹了一下臉上的雨水,打了一個(gè)哆嗦?梢钥闯鏊淮┝艘患䥺我,單薄的身子顯然經(jīng)受不住這風(fēng)雨的襲擊,我不禁對(duì)她有些同情了。我微微想了一下,反正我離家也不遠(yuǎn)了,跑回去也不會(huì)淋濕,可她看起來(lái)十分疲憊,離家應(yīng)該還有一段距離,想到這兒,我加快腳步小跑過(guò)去。
“同學(xué),我看你渾身都濕透了,你離家應(yīng)該還有一段距離,你先把我的傘拿去吧。”
“不,不行,我怎么能拿你的傘呢?如果我拿去了,你怎么回家呢?”
“我的家就在前面不遠(yuǎn)處,我跑回去不會(huì)淋濕的,你先用我的傘回家吧!
“嗯……好吧,可是,我用完怎么還你呢?”
“嗯……明天剛好是周末,要不然……要不然咱們明天還在這兒碰面,明天上午你如果有空的話,八點(diǎn)半到這兒行嗎?”
“行,行,真是太謝謝你了,你可真是好人!”
“沒(méi)事沒(méi)事,你快回家吧,雨越下越大了!
“那咱們明天見(jiàn)!”
我沖她搖了搖手,朝家的方向跑去,一進(jìn)家門(mén),媽媽就問(wèn)我:“今天不是帶傘了嗎?弄丟了?”我笑著把事情的來(lái)龍去脈對(duì)媽媽講了一遍,媽媽果然很欣慰:“不錯(cuò)嘛,說(shuō)明你長(zhǎng)大了,懂得關(guān)心別人了!”我聽(tīng)了媽媽的話,臉上洋溢著笑容,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)窗外的'雨聲也變得那樣輕快了……
第二天上午,我按照約定準(zhǔn)時(shí)來(lái)到那里,我無(wú)聊地踢踢路邊的石子,看看路上的汽車(chē),左等右等還是等不到她。我一看時(shí)間,呀,都九點(diǎn)了,半個(gè)多小時(shí)了,她怎么還不來(lái)?難道她一個(gè)人把傘“私吞”了?不不不,不可能,我甩掉這些亂七八糟的想法繼續(xù)等她,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘也過(guò)去了,她還是沒(méi)有來(lái),我徹底絕望了,覺(jué)得自己傻傻地等著一個(gè)不會(huì)來(lái)的人的樣子簡(jiǎn)直傻透了!而我一開(kāi)始竟然還抱有期望!我垂頭喪氣地往家走,這時(shí),一個(gè)清脆而急促的聲音在身后響起:“同學(xué),等等我,我來(lái)還傘了!”我無(wú)比驚喜地回頭一看,正是那個(gè)姑娘!原來(lái)她住的地方離這兒遠(yuǎn)的很,一不小心走錯(cuò)了路,因此耽誤了不少時(shí)間,加上昨天下雨,路面無(wú)比泥濘,她又原路返回,經(jīng)過(guò)許多個(gè)路口才找到這兒,但她依然遵守約定,到這里來(lái)還傘……
在與黑暗抗?fàn)幍耐瑫r(shí),人性的光輝愈加鮮明,正如夜晚的燈,黑暗越濃,燈光越醒目,而生命就越有意義……
人性的光輝作文10
從8月8日至8月24日,2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上每天都上演著精彩刺激的表演,而這不純粹只是表演和比賽,它是在散發(fā)著人們內(nèi)心的人性的光輝,它更是人性光輝的圣殿。
得了銀牌勝于金牌
在男子50米步槍賽場(chǎng)上,美國(guó)名將埃蒙斯又發(fā)生了不可思議的失誤,與2004年雅典奧運(yùn)會(huì)一樣,最后一把的失誤讓他把兩次奧運(yùn)金牌拱手讓給中國(guó)選手。不知是上一屆留下的陰影給他造成了心里的恐懼還是純屬偶然,正當(dāng)我們瞠目結(jié)舌時(shí),埃蒙斯的妻子卡特林娜,在奧運(yùn)會(huì)頭一天打敗杜麗的卡特林娜給了他一個(gè)擁抱,并親吻了他,畫(huà)面定格在那一刻,全場(chǎng)人的目光都集中在這對(duì)幸福的夫婦上,坐在電視機(jī)旁的我頓時(shí)感受到全身有一股熱流在溫暖著我,我徹底感動(dòng)了。在這一刻,我看到了比金牌更偉大的愛(ài)情,是那么唯美和溫馨,我想,這正是撫平埃蒙斯心靈的創(chuàng)藥。之后,埃蒙斯坦然地向中國(guó)選手表示祝賀,他的形象在我心中立刻變得崇高起來(lái),他是英雄,他是幸福的,他獲得了勝于一切的愛(ài)!得了銀牌勝于金牌,埃蒙斯,加油!
退出比賽,你還是英雄
2008北京奧運(yùn)會(huì)上,最大的熱點(diǎn)莫過(guò)于劉翔110米欄,當(dāng)我們滿(mǎn)懷信心和期待地看劉翔110米欄的預(yù)賽時(shí),誰(shuí)也沒(méi)預(yù)料的事卻發(fā)生了,劉翔居然因傷退出了比賽!當(dāng)場(chǎng),許多人都哭了,他的教練、粉絲,以致一切中國(guó)人都為之沉默了。但此刻,最難過(guò)的還莫過(guò)于劉翔。這四年,他真是在重大的`壓力下度過(guò)的,他知道他背負(fù)著整個(gè)中國(guó)乃至整個(gè)亞洲的使命,他一刻也不能放松,整天在做枯燥乏味的訓(xùn)練,他有太多負(fù)擔(dān),有太多苦澀。是該好好休息了,真是太累了,我們所能做的事,就是讓他有一段安靜的生活,遠(yuǎn)離媒體的炒作。劉翔,退出比賽,你還是英雄。我們知道,不到萬(wàn)不得已,你是不會(huì)放棄的,我們永遠(yuǎn)支持你!相信一切都會(huì)過(guò)去的,更好的明天將會(huì)來(lái)臨!
和平,心中的渴望
在奧運(yùn)會(huì)中,也許人們只看見(jiàn)那些強(qiáng)國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們精彩的比賽,不會(huì)關(guān)注一些無(wú)名小國(guó),但有那么一件事,讓我沉思。在奧運(yùn)會(huì)的女子百米賽跑賽場(chǎng)上,我們也許會(huì)看到一個(gè)或幾個(gè)裹著頭巾的婦女,她們往往跑在最后幾名,但能站在奧運(yùn)場(chǎng)上,對(duì)她們來(lái)說(shuō)是莫大的榮幸了。阿富汗等一些小國(guó),戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,往往在奧運(yùn)會(huì)前幾個(gè)月甚至前幾天才接到參加通知,根本沒(méi)有時(shí)間訓(xùn)練,最后幾名也是理所當(dāng)然,當(dāng)記者采訪一個(gè)阿富汗婦女對(duì)于下一屆奧運(yùn)會(huì)的打算,她說(shuō)了一句直白又讓人心痛的話:“能參加奧運(yùn)會(huì)是我莫大的榮幸,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,對(duì)于2012年倫敦奧運(yùn)會(huì),我真的很想?yún)⒓,但不知還能不能活到那時(shí)候!蔽衣(tīng)了,心里一陣酸楚,這是一個(gè)渴望和平的人的吶喊,生在戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁的弱國(guó),他們隨時(shí)都可能喪命,這是一件多么可怕的事啊,每天活在恐懼中,生死未卜。我是多么渴望人人都能生長(zhǎng)在一個(gè)和平,無(wú)硝煙的地球村。為什么要打戰(zhàn)呢,為什么一定要這么地糟蹋弱國(guó)?人人平等,難道西方,尤其美國(guó)這些高素質(zhì)的國(guó)家不知道嗎?這事讓我非常地心痛,我發(fā)出內(nèi)心的呼喊:和平使者來(lái)到人間吧!
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