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      我的拿手好戲小學(xué)作文

      時間:2022-10-02 16:34:35 小學(xué)作文 我要投稿

      我的拿手好戲小學(xué)作文(15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的拿手好戲小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我的拿手好戲小學(xué)作文(15篇)

      我的拿手好戲小學(xué)作文1

        棋盤面前,兩位高手對坐著。棋局已陷入僵局,兩個人的眉頭都緊鎖著,時間一分一秒地流逝。忽然,一個男孩眼前一亮,一招破局,這個男孩就是我。圍棋,是我的拿手好戲。

        想當(dāng)初,我是因為坐不住才去上圍棋課的,沒想到學(xué)到后面圍棋成了我的`拿手好戲。

        每一天我都會準(zhǔn)時去上課,回到家還去做死活題,或者用AI進(jìn)行練習(xí)?墒堑胶髞,我對下棋的激情逐漸冷卻,再加上學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也重,也有些想放棄了。但是有一天,媽媽告訴我:“棋如人生,人生如棋。在學(xué)棋中,你還可以悟出許多人生道理,你試試看,真的很有趣!蔽覍寢尩脑捤贫嵌,但深深地思考起來。我的媽媽趁熱打鐵:“比如說棋局上勝負(fù)未定時,你就先棄局了,這不就是做事半途而廢嗎?”我聽完臉一下子就紅了,于是我決定再試試。

        后來,我一有時間就拿出《定式大全》看兩眼,死活題偶爾也會做兩題,然而,我越做越覺得有趣。

        再后來我又繼續(xù)吃上圍棋課了,為了擺脫我老是喜歡走后手的局面,我常?刂谱约,不要跟著別人下,強迫自己“脫先”。我還改掉了自己老是愛防守的毛病,看到對我有利的斷點,我就會強迫自己斷上去,為了下好棋,我費了很多時間和精力。

        后來,我發(fā)現(xiàn)這其實并不是我想象中的那么枯燥,因為我懂得了許多人生道理。比如,做事要隨機應(yīng)變,不要老是按照原理去行動。再比如要打破常規(guī),要有大局觀顧全大局……我漸漸理解了媽媽說的“人生如棋,棋如人生”的道理。

        后來我終于在圍棋界中脫穎而出,在重重困難中殺了出來,現(xiàn)在我已是強三段了,在全校已經(jīng)可以打遍天下無敵手,同學(xué)們都稱我圍棋大師呢!

        我希望我的拿手好戲能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步,以后成為像柯潔一樣的高手。

      我的拿手好戲小學(xué)作文2

        我喜歡畫畫,喜歡畫水粉,所以我的拿手好戲是畫畫。在學(xué)習(xí)畫畫的道路上我飽嘗艱辛,曾經(jīng)有過煩惱,曾想放棄,但是一次次的收獲讓我堅持了兩年。

        那是兩年前的一天,爸爸帶我去畫院玩。畫院前,一位留著絡(luò)腮胡子,身穿短褲短袖的.男子正用著畫筆在專心致志的畫,我走上前一看,畫的湊一幅秋天的畫,遠(yuǎn)處是一棵身姿挺拔的樹,樹下是一片掉滿落葉的湖。小路曲曲折折地通向遠(yuǎn)方。這幅畫意境深遠(yuǎn),金色彩豐富。讓人過目不忘。他畫得真好,我要是會畫畫那該多好啊!

        從那一刻起,學(xué)習(xí)畫畫的念頭印在了我的心里,就這樣,爸爸在這明軒畫室給我報了個畫畫班。從此,我便走上了學(xué)畫畫的路,起初由于畫畫引起了我的喜愛和沖動。我在畫畫班里很認(rèn)真,經(jīng)常被老師表揚;氐郊依铮(jīng)常鋪開畫紙,一心一意地畫畫。可過了一段時間,這種單調(diào)、又枯燥的學(xué)習(xí)讓我覺得厭倦。在而也不想畫了想放棄單畫畫。

        藝術(shù)節(jié)到了,櫥窗上掛著一些同學(xué)們的畫作看著那一幅幅精美的畫,讓我想起自己半途而廢,臉不禁紅了。我突然明白,我只要堅持,才能成功。

        我回到家,我拿出在已久的畫板,畫起來……從那天起,我每天早早寫完作業(yè),開始畫畫,我又回到明軒畫室,功夫不負(fù)有心人,兩年后,我的國畫技術(shù)進(jìn)步明顯,我積極參加了各種畫畫比賽,還得過獎牌獎狀、獎杯……

        國畫成為了我的拿好戲,它讓我收獲了樂趣與成就,也讓我感悟到干什么都要堅持不解,不能半途而廢的道理。

      我的拿手好戲小學(xué)作文3

        每個人都有自己的拿手好戲,如彈鋼琴、畫畫、唱歌、跳舞等等,而我最拿手的是炒菜。

        記得那是一個秋高氣爽的下午,我覺得自己大長了,想學(xué)做飯,但又不知道做什么飯,既又好吃,又簡單。我想來想去,百思不得奇解,媽媽說:不然做西紅柿外蛋吧!又好吃,又簡單。"我也果斷說了:好!

        我到了廚房,從冰箱里拿了三個西紅柿、三下雞蛋,炒菜前,先把西紅柿洗一下,再把它再切成小塊。然后開始磕雞蛋?耐觌u蛋,用筷子進(jìn)行攪拌。我把多鍋放在爐灶上,鍋里倒了些油,媽媽說:冒煙了,把雞蛋做進(jìn)鍋里。很快變成一塊一塊的'了,然后,把它盛出來,炒西紅柿炒出一些汁后,媽媽讓我把雞蛋放進(jìn)去再炒炒就好了,炒菜時,心思被精彩的電視節(jié)目吸引了。一不小心多放了鹽,媽媽狠狠的批評了我一頓,從那以后,我炒菜再無三心二意這四個字。

        后來只要有時間就會去做西紅柿炒雞蛋,所以我跟媽媽做的西紅柿炒雞蛋,無論是外帽還是味道都是不分上下的。

        前幾天家里來了親人,爸爸出差了,媽媽一個人忙不過來,我就幫媽媽做了一道,西紅柿炒雞蛋。我嫻熟的磕完雞蛋,并且快速切好西紅柿。下鍋炒菜,最后炒好放一點香菜當(dāng)作點綴。

        這就是我的拿手好戲,它不光讓我改掉了做事的三心二意的習(xí)慣,還讓我學(xué)會了一項生存的技能,還讓我為我炒的菜感到自豪。

        因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了,堅持做好一件事情是一件如此幸福的事情。

      我的拿手好戲小學(xué)作文4

        我們?nèi)叶际沁\動愛好者。從小時候開始,老爸每周周末都會帶我到潭西中學(xué)打籃球。經(jīng)過六年的努力,打籃球己成了我的拿手好戲。

        這周周末又是個好天氣,跟往常一樣,老爸和我又來到潭西中學(xué)打籃球。藍(lán)天碧草下,我拿著球,將球來了個360度大旋轉(zhuǎn),再開球。首先我用了一個艾佛森的大幅度變向,再向鳥捕食一樣迅速地靠近爸爸,然后來了個180度轉(zhuǎn)身,就過掉了爸爸。接著我用了一個歐洲步,上籃,球進(jìn)了,酷!我得意地對爸爸大喊一聲:“看,就是這簡單。"爸爸也不甘示弱地開球,他學(xué)著我來了個插花,像蛇一樣靠近我,再極速來了一個變向加后撤步,然后自信滿滿地投球。只見球在籃球筐繞了一圈,硬生生地掉了下來。頓時爸爸像泄了氣的氣球:“唉!怎么又不進(jìn)啊?”此時的'我在爸爸旁邊笑得喘不過氣:“爸爸,你這也太‘!税!看我的!”我接過球,雙腳叉開,弓著腰向前伸著手,張開手指,穩(wěn)穩(wěn)地托著球。我的手掌一翻,球便在地上和手掌之間來回跳動。手快球快,手慢球慢。趁爸爸看傻時,我集中精力,向籃筐瞄準(zhǔn),再暗暗用力向上一投,只見“哐啷”一聲球進(jìn)了。爸爸連聲夸贊:“好球!兒子果然是射手!”在他的掌聲中,我表演了傳球、運球、快攻等絕活,并跟爸爸說一些我已掌握的技能,如:不能低頭運球;要看隊友的跑位;要變換跑位等。運球時眼觀六格耳聽八方,射球時從容不道、空心入網(wǎng)……

        我打籃球的技能就在不停地切磋和你來我往廝殺中迅速成長起來。打籃球成了我的拿手好戲,我希望我能像姚明叔叔一樣在籃球場上沖鋒陷陣,成為一名合格NBA選手。

      我的拿手好戲小學(xué)作文5

        我從小就開始拉小提琴,到目前已經(jīng)拉了七年之久了。從以前最初拉小提琴時到目前,我有過非常多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不只使我更有自信心,并且也讓我有才藝在其他人面前展示。

        還記得那時,我最初學(xué)小提琴的時候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始訓(xùn)練,由于那時我還太小,非常多道理都不懂。我以為我可以拉得非常不錯,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到母親那里,開始敘說我的苦。哪個知母親聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也啞然失笑。這個時候我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什么,我可不感覺這是一個可笑的話題!蹦赣H摸了摸我的頭說:“你的小暴脾氣,沒什么事是可以一次就成功的,你去根據(jù)老師寫的,認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次,當(dāng)然也要每一天堅持,幾年后你肯定會有非常大的進(jìn)步!”我似懂非懂的點了點頭,回房間開始認(rèn)真訓(xùn)練。

        幾年后,我果然“修成了正果”,有了很好的進(jìn)展,小提琴也真的的成了我的拿手好戲和專長。我也為我會拉小提琴這事十分驕傲,每當(dāng)家來客人時,問我有哪些才藝時,我就會拿出我的'小提琴。若是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時,我會來一首揚長,幽靜的《月光曲》,被人放松。

        小提琴使我快樂,讓我有了非常大的進(jìn)步。我不只培養(yǎng)了堅持不懈的好習(xí)慣,也對音樂產(chǎn)生了一種好感。

        小提琴有哪些好處有非常多,比方說我先先后后獲得了不少的獎項。

        小提琴是我的拿手好戲,使我放松,快樂。同時也讓我掌握了堅持不懈的精神,培養(yǎng)了好習(xí)慣。

      我的拿手好戲小學(xué)作文6

        有一次媽媽帶我去廣場上散步,我看到有很多人在騎自行車,他們用腳踩著腳踏板在廣場上飛馳,如同騎了一匹匹駿馬,在草原上奔跑,多么自由自在,我看呆了,非常羨慕。

        回家后我把我想買自行車的愿望告訴了媽媽,她毫不猶豫地打開淘寶給我下單了。

        等貨到了,爸爸按照說明書上組裝完成,我就開心地把自行車抬到樓下玩。我剛坐上去就摔了個狗啃泥,我馬上站起來,扶起自行車?yán)^續(xù),可是我剛坐上去,又摔了下來,這輛自行車好像故意在跟我作對似的。媽媽在一旁哈哈大笑,我生氣地說:“有本事你來!”媽媽二話不說,馬上走上來,坐上去,握住龍頭,踩著腳踏板,開始非常熟練地騎車。我疑惑地問:“我為什么就不行了呢?”媽媽停下來說:“你在騎自行車的`時候,要保持平衡。”我就再試了試,可是還是摔了下來,我氣急敗壞地說:“不騎了!”我丟下自行車,嘟著嘴氣呼呼地跑了。

        再一次,我又去了廣場上,看見很多人都失敗了無數(shù)次,但他們堅持不懈,反復(fù)練習(xí),最終成功了。第二天清晨,我從家里又重新拿出自行車,反復(fù)練習(xí),最終我成功了,我不再摔跤了,我終于可以騎一段路程。此時烈日炎炎,可我卻不累,也不在意,不斷練習(xí)著。一天又一天,兩個月后,我可以在廣場上飛快地騎車了,也可以像高手那樣玩花樣:轉(zhuǎn)圈,單手騎,放手騎……

        騎自行車變成了我的拿手好戲,我喜歡騎自行車!

      我的拿手好戲小學(xué)作文7

        有人喜歡畫畫,有人喜歡跳舞,而我,卻喜歡寫毛筆字。

        小時候,我看到別人在寫毛筆字,心想:什么時候我也能寫得那么漂亮,可以在別人面前炫耀一下?

        我清楚地記得,那年我才讀二年級,媽媽告訴我,從現(xiàn)在起,每天練十分鐘毛筆字,我聽完,趕緊拿來了紙和筆。

        媽媽開始教我練習(xí)握筆的姿勢。剛開始,我的手抖得厲害,心里十分慌張。媽媽說:“童童,寫字的時候千萬不能慌,要專心致志!蔽衣犕曛螅屪约烘(zhèn)定下來,又開始練習(xí)。

        雖然我很認(rèn)真地在寫,但寫出來的字依然歪歪扭扭的,像一條條小蚯蚓。媽媽不厭其煩,一遍一遍教我方法,有時還握住我的手,讓我感受怎么運筆和如何掌握力道。我一邊聽媽媽講,一邊臨摹。經(jīng)過一年的'反復(fù)練習(xí),我終于寫出了比較像模像樣的毛筆字。

        十歲那年,我寫了一幅對聯(lián)。媽媽走了過來,看著我那幾個秀氣而漂亮的大字,豎起了大拇指,說道:“童童,你寫得可真好,再給我寫一張唄!蔽业玫降谝晃弧邦櫩汀保睦锖芨吲d。我又寫了一張?赡苁俏姨靡猓謱懙猛醽硗崛サ。爸爸看了看,笑著說:“太歪了!”我心里暗暗地想:看來寫毛筆字不能太過于驕傲啊!

        后來,我報名了學(xué)校的社團(tuán)。在老師的指導(dǎo)下,我參加了各種書法比賽,都得到滿意的成績。

        現(xiàn)在,寫毛筆字成了我的拿手好戲,無論走到哪里,有機會,我就會秀一把。寫毛筆字能夠讓我的心靜下來,我愛這個拿手好戲。

      我的拿手好戲小學(xué)作文8

        我的拿手好戲是做飯,每次有客人,我都會露上一手。

        在這么多的“親中,我做得吃的便是手抓餅了。

        先從箱子里拿出手抓餅皮,放進(jìn)熱好的平底鍋里,當(dāng)然,你可以往鍋里放少許油,也可以不放。等上一會兒,將兩面的生皮煎烤至金黃,就有了初始的香味。然后,再將事先打好的雞蛋倒進(jìn)餅的正中央,接著煎直至雞蛋煎熟。

        接下來是我做手抓講最為來鍵的`一步,從我收集的眾多看茄口中,找到我密制的番茄醬擠在剛出鍋的餅上。如果再放些洗干凈的生菜就會變得更好吃。

        吃了我的手抓餅,會讓你身心愉悅,回味無窮。但在這成功的背后,我也遇到了許多的困難,比如有一次,我在前餅時,沒有看準(zhǔn)時間,多煎了兩分鐘,以至于餅變得又黑又苦,十分難吃難聞。

        或者在最后吃得時候,發(fā)現(xiàn)一片雞蛋,我才明白是在打雞蛋時殼掉了進(jìn)去。

        我在一開始第一次愛上做菜是過年時,姑姑做得一道菜,讓我們?nèi)叶假澆唤^口。從那以后,我便喜歡上了做菜。做菜是一門藝術(shù),我有信心將菜給做好,讓大家都喜歡。

        中國的烹飪技術(shù)十分悠久,很舉世聞名。而且也在不斷創(chuàng)新,沒有特別華麗,但很惹人喜愛。我要不斷學(xué)習(xí),掌握更多的烹飪的技術(shù),做更多更好吃的飯菜,讓他成為我真正的拿手好戲。

        我的拿手好戲并不是一帆風(fēng)順,經(jīng)歷了許多困難,但是一直堅持不懈,迎難而上,不放棄,而是努力。我的拿手好戲并不是一時的夢想,要堅持下來,越做越好。

      我的拿手好戲小學(xué)作文9

        拿手好戲,每個人都有拿手好戲。當(dāng)然,我也有拿手好戲,我的拿手好戲是彈古箏。

        你知道我為什么要去學(xué)古箏嗎?那是因為,我在客服活動報了一次,古箏。然后,我聽同學(xué)說,那老師在外面開了一家琴行。后來,我在我家樓下,發(fā)現(xiàn)了那家琴行,然后我就在學(xué)了。

        對了!就在今年7月28日我去了重慶考級。

        那一天,早上8:00多鐘,我們就出發(fā)了。我們前一天就把行程安排好了,今天才走。到了重慶,我們知道了,我們訂的那家酒店,我們把帶的東西都拿到了房間。我們在酒店里休息了一會兒。因為考級那一天,早上8:00多鐘,我們就出發(fā)了。我們前一天就把行程安排好了,今天才走。到了重慶,我們住到了,我們訂的那家酒店,我們把帶的東西都拿到了房間。我們在酒店里休息了一會兒。因為考級前的。的`地方有點遠(yuǎn),所以我們下午1:00就出門了,我們做了許久的車,終于到了。爸爸不知道把車停到哪兒,就停在了工作人員說的那個地方,我們進(jìn)入了那個什么業(yè)績都在考級的大樓。

        我們到那個考古箏的地方,把準(zhǔn)考證先交給了一個叔叔。后來才知道,他是把人一群一群地去,他是10分鐘到二十分鐘去一群人就要終于,我進(jìn)去了,我的心真的好緊張,因為第一個就是我。

        我們等前面的考完了,就該我了,我彈一首又一首,完了,我就跑去見爸媽了。

        真的,仿佛就像一各個高考生一樣,考完了,我覺得應(yīng)該會通過。后來,回去了,過了一個多月,終于,成績出來了,我——我通過了。我太開心了,當(dāng)我到今天還沒拿到業(yè)余證書。但我覺得,雖然只是一個業(yè)余證書,但依然還是開心。我媽也為我開心。

        現(xiàn)在證明,我練了那么多天都沒有白費,證明我的辛苦也沒白費。

        這應(yīng)該就是一個讓人覺得辛苦,沒白費的樣子吧。

        這就是我的拿手好戲——彈古箏。

      我的拿手好戲小學(xué)作文10

        廚房中輕霧環(huán)繞,一股餃子的淡香撲鼻而來,勾起我的胃口。那是我親自包的餃子,我的拿手活。

        兒時,家人每逢佳節(jié)或客人來訪時,桌上總是會有一盤熱騰騰的、白嫩嫩的餃子,刺激味蕾。這手藝是我從小在從家人潛移默化中而來的。憑著我聰穎的天資,再加上幾次實踐,就掌握的八九不離十。

        除夕那天,家人團(tuán)圓,大街上張燈結(jié)彩,掛上了火紅的燈籠,一副喜氣洋洋的景象,自然也少不了那可口的.餃子。剁肉,剁菜,搟面皮,一系列的工序繁瑣而又快樂著。

        先是剁肉,得將一塊大大的肉剁得粉碎。那可是大有講究,很考驗技術(shù),“快,狠,力”,不僅下達(dá)的力不能少,第一刀下去的要是切的不好,那后面可難剁了呢。不過,現(xiàn)在有了攪肉機,就省心多。

        之后將剁好的肉與切好的白菜相拌,拌好之后才是真正的包餃子環(huán)節(jié)。兩根筷子插入餡中,快速的翻拌,順時針,再是逆時針,拌著拌著,餡會越拌越稠,直到最后那筷子是深陷“泥潭”,無法自拔,那餃子餡的嚼勁就有了。最后的包餃子才是最難把關(guān),最嚴(yán)的一項。包得好,色香味俱全;包得不好,滿盤皆輸,下鍋之后會自動散開,成了四不像。父母在一旁認(rèn)真地做著皮兒,我就名正言順地坐在了包餃子的位置上,兩只手?jǐn)傞_餃子皮,夾起肉餡,放在居中,向內(nèi)合攏,漸漸合上,再用指尖捏出一個一個的小褶皺。然后再反著再捏一遍,一個水靈靈的小餃子便在我的手上,誕生了。

        看著一盤盤出鍋的餃子,色香,形美,味佳,為自己的拿手好戲暗喜著。

      我的拿手好戲小學(xué)作文11

        大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是游泳,有的是畫畫,有的是唱歌……這些我都很喜歡,但最拿手的還是要數(shù)游泳了!

        在我五歲那年,媽媽在給我洗澡的時候,我被水嗆了一口,那時我便有了心理陰影,就一直很怕水。八歲那年,媽媽給我報了一個游泳班,剛開始我很不想去,很不情愿,媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘,終于把可憐的我?guī)У搅擞斡攫^。經(jīng)過了熱身運動后,我情不情愿的跳下了水,一個字:冰!我起了一身的雞皮疙瘩,正在我覺得孤立無援的時候,忽然,拯救我的那個人—教練把我拽了上來,過了一會,我們又跳下了水,雖然依舊有些冷,但比之前好多了,我們沿著游泳池邊,先學(xué)憋氣,那次憋氣,由于旁邊的同學(xué)都比我憋的時間長,導(dǎo)致我的好勝之心油然而生,后來直到我的`鼻子快流鼻血了才起來!但那次我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了游泳!覺得游泳會給我?guī)砜鞓,會讓我暑假期間不那么孤單!

        我便拿出了我有史以來最認(rèn)真的態(tài)度學(xué)起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的緊張自然向前伸直,與水面平行,身體成一直線。這樣會使你有的較為輕松一些,然后手臂先向前伸,肩關(guān)節(jié)略內(nèi)旋,兩手掌心略轉(zhuǎn)向斜下方,稍勾手腕,兩手分開向斜下方壓水,這是呼吸時手臂的動作!而腿的動作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來!蹬兩三下?lián)Q一下氣!所以這種泳姿的名稱叫做蛙泳!每天,我認(rèn)真地勤學(xué)苦練,沒幾天功夫,我便學(xué)會了游泳!

        后來每到暑假,我便常常和幾個同學(xué)相約一起到游泳館游泳,我們常常一起比賽游泳,他們當(dāng)然不是我的對手啦!那當(dāng)然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙,在和我的較量之后,都只好甘拜下風(fēng)!有幾位同學(xué)們見我游得好,還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個徒弟,在我的指點下,他們的游技提高得相當(dāng)快呢!嘻嘻!

        我喜歡游泳,游泳可以強身健體,可以給我?guī)砜鞓罚斡疽彩俏业哪檬趾脩?

      我的拿手好戲小學(xué)作文12

        祖國棟梁千萬,各個都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門,各自都有各自的特長,我也不例外。

        我的拿手好戲是畫畫,家里人的繪畫技術(shù)都沒有我厲害。原本我對繪畫一竅不通,對畫畫沒有什么概念,但是有件事卻改變了我對畫畫的認(rèn)知。

        一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看見表妹在桌子上畫畫,她還小,就隨便亂畫。我看見紙上好像有一只蝴蝶,仔細(xì)看又不是。于是我準(zhǔn)備在紙上畫個娃娃,結(jié)果畫得不太好。就心想:我可能沒有那個天賦吧,我就不畫了。

        六年級的寒假作業(yè)里有一項作業(yè)必須親自完成,對于我們來說看起來真是輕而易舉,但做起來就沒有那么簡單了。作業(yè)是做個春節(jié)小冊子,內(nèi)容隨意,十六開紙。于是我就去買材料,回來時就開始做。準(zhǔn)備好紙張,顏料擠在調(diào)色板上,再放一些水,準(zhǔn)備清洗畫筆。我剛開始在紙上畫滿了紅色,因為過年就要紅紅火火嘛,等顏料干了再用黃顏料寫上“20xx”,寫上之后感覺怪怪的,就重新畫一張。畫完之后覺得不滿意又重新畫。畫來畫去,還是覺得不對勁。于是我決定不浪費紙了,就想像畫一張另類的畫。我將深藍(lán)色、藍(lán)色、淺藍(lán)色、天藍(lán)色、棕色,依次按順序涂上,這樣就成為一個美麗的夜空圖。再畫上人們點燃煙花,用白色畫幾條橫線,用黃色畫上“20xx”,就大功告成了。

        我懷著自豪的心情等待開學(xué)。開學(xué)后,老師一一選評,我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老師必定是一個嚴(yán)格的.人。等老師看到我的作品后,先是怔了一下,老師看了看內(nèi)容說:“這個封面雖然完美,但是內(nèi)容簡略,又沒有色彩,只有單調(diào)的數(shù)字罷了,所以不能被選上!

        老師又布置了一個任務(wù)——科技發(fā)展小冊子,要求我們可以自己做,也可以打印。打印多沒意思啊,我開始動手做畫。描線上色寫字,忙完這些都已經(jīng)晚上十一點多了。第二天的時候經(jīng)過老師的評選,終于被選上了。

        經(jīng)過這么多的曲折,畫畫終于成了我的拿手好戲。

      我的拿手好戲小學(xué)作文13

        每一個人都是有自身的拿手好戲,例如:繪畫、舞蹈、歌唱,但我的拿手好戲是煎溏心雞蛋。

        我的姥姥很會做菜,每日都能使我們吃上不一樣的美味可口,一次她干了一盤美味可口的溏心雞蛋。這和一般的'雞蛋不一樣,蛋白細(xì)嫩爽口,吃在口中仿佛隨時隨地會溶化掉。蛋黃是液態(tài),喝一口,感覺滿口都彌漫著清香味。我讓外婆教我做,她愿意了,幫我示范性一遍后就到我了。我拿出鍋放到廚房灶臺上,倒上油,開啟火,過了一會兒,油熱了,一個個晶瑩剔透的油泡沫冒了出去,像漂亮的天然珍珠。我急急忙忙拿過洗好的雞蛋,在鍋上一敲,雞蛋液快速滑入鍋中,“刺啦”地氣泡,蛋白迅速地凝結(jié),蛋黃都還沒聲響。我很快拿出炒勺,向雞蛋底端一鏟,再輕輕地一翻,雞蛋就換了個面兒,一定能取得成功的,我對自己說?刹灰粫䞍,蛋黃就溢了出去,別說,一定沒取得成功,唉,好難。∥抑荒馨央u蛋煎好,自身吞掉。多練幾回,一定會好的,我暗自為自己鼓勁頭。下面的好多個早晨,我還很早起來訓(xùn)練煎溏心雞蛋,想煎出去給親人吃?偹阌幸惶,我做成功了,太棒了,我激動得又蹦又跳,提前準(zhǔn)備之后在同學(xué)們眼前也露一手。

        之后有一天,我邀約了幾個同學(xué)們來家中去玩,晚餐時,我告訴他們,我做溏心雞蛋,大伙兒十分希望,陸續(xù)圍到餐廳廚房,我拿出幾只雞蛋,洗干凈后自信心地逐漸做。仍然在鍋中倒上油,開啟火,等油逐漸氣泡時,拿出雞蛋在鍋上一敲,“滋——”把雞蛋打過進(jìn)來,然后聚精會神地盯住雞蛋,內(nèi)心默默地清點著“一、二、三……”,到時間了,拿出鐵鏟提心吊膽地翻過去,再次煎“一、二、三……”,煎好啦,我關(guān)閉火,輕輕地夾起雞蛋,歷經(jīng)觀查,發(fā)覺它是溏心的,我十分春風(fēng)得意。學(xué)生們看過很詫異,陸續(xù)歡呼贊揚。我又用一樣的方式搞好了雞蛋放到碗里,那一個個圓溜溜溏心雞蛋清靜地躺在盤子中,蛋白像一朵雪白的云彩,上邊平躺著紅火的蛋黃,像圓溜溜電熱扇,那麼漂亮,讓此刻的心情分外幸福。

        煎荷包蛋就是我的拿手好戲,假如您有與我一樣的拿手好戲,就來與我比一比吧!

      我的拿手好戲小學(xué)作文14

        我的拿手好戲非書法莫屬。

        我與書法結(jié)緣于三年級,那天學(xué)校給每個學(xué)生發(fā)了一本毛筆字帖。字帖上面的一個個正楷字,是那樣的端莊秀麗,是那么的圓潤飽滿,多么賞心悅目啊!放學(xué)回家,我便央求爸爸讓我去學(xué)毛筆字。

        于是,我的練字生涯開啟了。從此,我不但周末和寒暑假在書法班,我還天天在家里寫字。從基本筆畫,到楷書,再到隸書、篆書,最后到行書、草書,鄧?yán)蠋熓职咽值亟涛覍。兩年時間,幾百個日夜,終于,我練得了一手好字,時常參加各種書法比賽。

        記憶猶新的是鄧?yán)蠋煄覀兪粌?yōu)秀書法學(xué)員去馬蹄湖,開展“迎新年,送春聯(lián)"的活動。

        一路上,我的心怦怦直跳。這可是我第一次參加現(xiàn)場寫對聯(lián)的活動,萬一寫了錯字怎么辦?萬一墨水滴紙上怎么辦……一連串可能發(fā)生的意外,突然間塞滿了我的腦袋。

        懷著忐忑不安的心情,我拿起毛筆開始寫對聯(lián)。起初,沒有他人來圍觀,我的心情平靜下來,字也寫得很好。慢慢地,好幾個大人把我團(tuán)團(tuán)圍住,有的說:“這女孩只有六歲吧,字就寫得這么好了!”有的說:“寫得真不錯,不過字的結(jié)構(gòu)不行!薄笆堑腵,那一捺沒寫好!薄

        圍的人越來越多,人們七嘴八舌地議論著。我心亂如麻,手猶如被寒風(fēng)吹得失去知覺似的,腦子里一片空白,不知如何下筆了。

        孩子,不怕,你寫得挺好的,寫好送給我。”好溫暖的話語,我抬頭一看,一位一臉慈祥的老爺爺沖我笑著,頓時,仿佛一股暖流涌遍了我的全身,我也沖老爺爺笑了笑。

        拿起筆,蘸上墨汁,一幅對聯(lián),一氣呵成。我將這幅春聯(lián)折好送給老爺爺。老爺爺笑著說:"孩子,寫得真好!我會把這春聯(lián)貼在我家的大門上,謝謝你!

        我的心里樂開了花,練書法讓我懂得了人生中有很多值得我們?nèi)嵺`的第一次,而且每一次嘗試的所得都是人生中值得珍藏的財富。

      我的拿手好戲小學(xué)作文15

        每個人都有一項“拿手好戲”,比如舞蹈、鋼琴、游泳、下棋……,我的拿手好戲,就是樂器之王——鋼琴。

        記得剛開始學(xué)鋼琴還是因為補習(xí)班的廣告,當(dāng)時看到鋼琴的時候,我的眼睛就像一個吸鐵石,一直吸著他鋼琴緊緊不放,老師給我上的第一節(jié)課認(rèn)識中央C,一節(jié)課50分鐘,而且還是一對一的,對于當(dāng)時幼兒園的大班的我,連上課說句話都不敢說,鋼琴對我來說好龐大,也很陌生,當(dāng)時覺得枯燥極了。

        學(xué)了不久,有一天媽媽接我下課,我突然跟媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)了,鋼琴太難了,眼睛都記不住!敝灰妺寢尨舐晫ξ艺f:“不行,學(xué)一樣?xùn)|西不能半途而廢!钡俏也粫瘩g的,我也只能接受繼續(xù)堅持學(xué)下去,回到家,我就怒氣沖沖的走進(jìn)房間,繼續(xù)坐到鋼琴上開始練枯燥的練習(xí)曲。

        到現(xiàn)在距離剛開始學(xué)鋼琴已經(jīng)過了六年了,不用再每天都學(xué)練習(xí)曲了,也不用一首曲子三節(jié)課都彈不完,也不用連音都找不到,現(xiàn)在看到一首曲子立馬就可以找到音,立馬就可以和手,根本不用擔(dān)心會不會的問題。效率也高了,以前不管再簡單的'曲子也要上三節(jié)課才能完學(xué)會,而現(xiàn)在就不一樣了。

        “陽光總在風(fēng)雨后”這句話就在形容現(xiàn)在學(xué)琴的我,真是恰當(dāng)不過了。以前學(xué)習(xí)鋼琴像暴風(fēng)雨一樣,學(xué)都是我不理解的東西,現(xiàn)在每次上課我在老師的幫助下正確的彈出各種動聽的曲子,就像雨后陽光出來了一樣。

        鋼琴現(xiàn)在也成了我的拿手好戲,哪里需要表演,我都會拿出鋼琴,而且比賽而拿了獎“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來!蔽业哪檬趾脩蚓褪沁@樣練出來的。繼續(xù)加油。

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