曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的班長姓牛屬羊，但她一點也沒有羊的感覺，反而是挺牛的，所以被稱為班里的“�！比恕�
他體育好，學習好，幾乎什么都好。體育數(shù)次獲優(yōu)秀運動員，學習得過數(shù)次年級第一，有時即使不是第一，也是二三名。怪不得姓牛。老師說她學習方法好，我倒覺得是她上課認真聽講，下課好好復習的效果，但有一天，我覺得她就是“�！薄�
一天，正上語文課，她在柜子里偷寫數(shù)學作業(yè)，由于是后排，老師只是讓她坐好，沒有發(fā)現(xiàn)她在偷寫數(shù)學作業(yè)，她好像機靈了點，老師發(fā)現(xiàn)平時老舉手的她，怎么今天不舉手了，難道不會嗎，便專門叫了她，她滔滔不絕講了起來，手里還拿著筆呢!我驚呆了，我一做小動作，就不知道老師說什么，等老師叫時，我啞口無言，她怎么聽得到呢，而且還是做用腦的作業(yè)。
但是，這還不算什么，她那次課間操時，跳繩扭了20次麻花，真牛呀。同學們驚嘆不已，老師也豎起了大拇指。
但好是會讓人嫉妒的，就說上次在班中評選演講高手時，她與倆三個女生比賽，先是那幾個女生，最后是她，那幾個女生已經(jīng)事先串通好了，無論是其中的誰當選了，也不讓她當選，因此她們故意使壞，當她讀到高處時，就干咳，當她讀到低處時，就提高音量跟著念。下課后她去找競爭對手們問他們?yōu)槭裁�，她們說：“反正不讓你去”。她說：“難道我讀的不好嗎?讀的不好的地方請多多指教!”她這么一說，競爭對手們慚愧地低下了頭。他就是牛，但她一點架子也沒有她處處為班級擔憂，干臟活累活，任勞任怨。
老牛，你就是“牛”!
【曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
曬曬我們班的“牛人”優(yōu)秀作文12-23
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文12-22
曬曬我們班的“牛人”12-10
曬曬我們班的牛人作文11-13
曬曬我們班牛人作文10-24
(精選)曬曬我們班的牛人作文11-06
曬曬我們班的“牛人”作文06-13
曬曬我們班的牛人作文12-09