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折紙飛機(jī)作文
小時(shí)候總有那么多可以肆意揮霍的時(shí)光，記得我常會(huì)折紙飛機(jī)玩。紙飛機(jī)有大有小。為此小編為大家精心推薦一些折紙飛機(jī)范文的優(yōu)秀例文，希望對(duì)大家有幫助。
折紙飛機(jī)范文篇1
一張紙有什么用呢?可以剪窗花，可以寫作業(yè)，可以做告示牌，還可以寫日記、作文……
今天我們就要折紙飛機(jī)，我以前折的飛機(jī)一會(huì)兒盤旋幾圈，一會(huì)兒青云直上，最后再來(lái)個(gè)倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來(lái)滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn)，很好。
老師開始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再把紙展開，兩側(cè)對(duì)折，把大三角?回去，第二步完成了，第三步兩邊對(duì)折，再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了。開始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個(gè)飛機(jī)了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機(jī)來(lái)，我快速用手做起來(lái)做到第三步的時(shí)候我有點(diǎn)急了，原來(lái)我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見(jiàn)她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來(lái)。我給我的飛機(jī)起了個(gè)名字叫“蝴蝶”，因?yàn)槲蚁Ｍw得很好。
第一輪比賽是個(gè)人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號(hào)”，一上場(chǎng)兩位選項(xiàng)手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說(shuō)讓她先來(lái)，不過(guò)還真像她說(shuō)的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀!果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒(méi)有叫我，不然我一定會(huì)拿第一名的。
老師點(diǎn)評(píng)：有自信!此文章層次分明，脈絡(luò)清晰，有頭有尾，很完整，將自己以前折的飛機(jī)描寫的生動(dòng)形象，如“青云直上、倒栽蔥”賦予飛機(jī)以生命，使文章充滿活力，文章重點(diǎn)放在了自己折飛機(jī)忘記步驟時(shí)的情景，還有比賽時(shí)的場(chǎng)景，都描寫的形象生動(dòng)，將當(dāng)時(shí)場(chǎng)面盡現(xiàn)讀者眼前，而且文章最后表達(dá)了自己的感悟，很有自信，凡事都要對(duì)自己充滿信心，“相信自己，一切皆有可能!”加油!
折紙飛機(jī)范文篇2
我輕輕地展開紙張，光滑的紙面讓我的心里十分舒暢。它的棱角分明，黃色的紙面，鮮艷奪目，它散發(fā)著亮光，美極了!我開始對(duì)折，很快，就在我的巧手下誕生了一架特別的紙飛機(jī)。
我看著紙飛機(jī)，覺(jué)得自己棒極了。說(shuō)它特別，因?yàn)樗幌駝e的飛機(jī)一樣，它的機(jī)頭是平平的，鈍鈍的。兩邊的機(jī)翼是對(duì)稱的，就像是一堆堆金燦燦的金子一樣，亮閃閃的。
我輕輕地?fù)崦业募堬w機(jī)，抑制不住心底的興奮，想趕快放飛它。紙飛機(jī)載著我和爸爸媽媽去看看埃及的金字塔，在湛藍(lán)色的天宇下，緩緩北去的尼羅河邊，一望無(wú)垠的黃沙上，一座座巨大的正方形錐體建筑物在夕陽(yáng)的照耀下反射出金黃色的光輝。我還想去我們中國(guó)的首都--北京，遼闊的土地上，東西橫臥著一道綿延起伏，氣勢(shì)雄偉，長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多里的長(zhǎng)墻，這就是被視為世界建筑史上的一大奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
我還要去看看法國(guó)巴黎的圣母院，去欣賞奧地利維也納的美妙音樂(lè)。
如果我能生活在人類登月第一人——尼爾。阿姆斯特朗和世界上第一位女航員--瓦蓮金娜。捷列什科娃的時(shí)代，我一定要和他們一起去宇宙，看看神秘的星星，月亮和美麗的漂亮的銀河，去探索一下火星和木星。
我要實(shí)現(xiàn)這些愿望，我一定要好好學(xué)習(xí)，積累許多知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)習(xí)興趣，還要鍛煉身體，有一個(gè)健康的身體
折紙飛機(jī)范文篇3
開學(xué)一個(gè)多月了，想起才開學(xué)的那幾天，班上有些人玩起紙飛機(jī)來(lái)了，那時(shí)我非常敏感，經(jīng)�？囱矍暗募堬w機(jī)發(fā)呆。
記得在小學(xué)里，剛上六年級(jí)的第一天，就有人折紙飛機(jī)，被老師說(shuō)了一頓，后來(lái)，班上的人就裝怪，老師不讓折我們就偏折，專氣她。結(jié)果，折紙飛機(jī)就成了班上的一大樂(lè)趣，同學(xué)們沒(méi)事就折折，遇到心情不好就折折，老師不讓在學(xué)校放就折好帶到學(xué)校外去放。同學(xué)們幾乎都不知道這是為什么?他們只知道，飛機(jī)上就有他們的愿望，把飛機(jī)帶到學(xué)校外放，就代表自己的愿望是學(xué)校管束不了的，把飛機(jī)帶到學(xué)校外放，就會(huì)有一個(gè)愉快的心情，仿佛自己飛向了天空。
六年級(jí)的一天，班上的幾個(gè)情報(bào)員就在班上發(fā)布消息：“黃老大培訓(xùn)去了!!”班上立即轟動(dòng)了，要干的第一件事就是折紙飛機(jī)，那一天，班上極為熱鬧，代課老師是不會(huì)管我們的，因?yàn)槿６贾溃覀儼喑煽?jī)是沒(méi)說(shuō)的，肯定第一，當(dāng)然，紀(jì)律更是沒(méi)說(shuō)的，肯定倒數(shù)第一，所以，代課老師都不想管我們。那一天，我們折了好多紙飛機(jī)，讓它隨風(fēng)飄動(dòng)，同學(xué)們都喜歡看看自己的紙飛機(jī)會(huì)花落誰(shuí)家，并好奇的問(wèn)自己：為什么是在他(她)那里??后來(lái)，我們到操場(chǎng)，把上面用彩筆寫滿的愿望和畫的娃娃的紙飛機(jī)放到天空去，因?yàn)榻淌依�，窗臺(tái)上，后陽(yáng)臺(tái)里，滿是紙飛機(jī)，沒(méi)地方了，就只好到操場(chǎng)來(lái)了，哪知，沒(méi)放一會(huì)兒，校長(zhǎng)就來(lái)了：“你們是不是還嫌你們班上的分扣少了?那扣的可是你們老師的工錢啊!”“我們知道，可考試時(shí)我們也是幫老師賺錢啊!!”不知誰(shuí)冒了一句，我們都在偷偷的匿笑，“笑什么笑?還好意思說(shuō)呢!你們學(xué)習(xí)難道都是幫老師學(xué)習(xí)嗎?先給我把操場(chǎng)掃干凈，然后罰跑20圈，班長(zhǎng)是誰(shuí)……”雖然被罰的很慘，但是同學(xué)們心里樂(lè)滋滋的。
“你們看看你們都干了些什么?”黃老大帶著一臉恐怖又想吃人的面孔，“三歲小孩都不玩的東西你們玩的挺來(lái)勁，別以為成績(jī)好你就能怎么怎么的，現(xiàn)在的社會(huì)都要看人的品德，習(xí)慣，你們以為成績(jī)好以后就肯定能找到工作嗎……”她又開始數(shù)落了，我們幾乎都看成了習(xí)慣。最后，黃老大讓我們把我們?cè)诓賵?chǎng)掃的紙飛機(jī)帶出學(xué)校扔掉，我們哪舍得啊，望著后陽(yáng)臺(tái)那么多五顏六色的紙飛機(jī)，嗨!!!
我們悄悄把它們藏到學(xué)校山后去，到了放學(xué)，我們帶著幾個(gè)離那小山比較近的同學(xué)去山上把那些紙飛機(jī)“放”了(我就是其中一個(gè))，我們心里明白，那是不可能仍的，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)個(gè)美好的愿望，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的祝福，一個(gè)個(gè)美妙的音符，一個(gè)個(gè)柔和的旋律，一個(gè)個(gè)天真的童年夢(mèng)!它們?cè)陲L(fēng)的牽引下，轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)的彎，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的障礙!!!
紙飛機(jī)，飛呀飛……
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