【精選】規(guī)范作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的規(guī)范作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
規(guī)范作文 篇1
漢字書(shū)法的練習(xí)，大概在許多華人心中留下很深的印象。規(guī)范字書(shū)寫(xiě)是作為每個(gè)中學(xué)生都必須做到的。一手漂亮的字既是一個(gè)人的性格，也是陶冶情操的好方法。
一些簡(jiǎn)單的漢字用雙鉤橫線描摹在九宮格的練習(xí)薄上。我小小的手還拿不穩(wěn)筆，父親拿來(lái)一把高凳，坐在我后面，用他的手握著我的手寫(xiě)。
童年的書(shū)寫(xiě)，是最早的對(duì)“規(guī)矩”的學(xué)習(xí)。“規(guī)”是曲線，“矩”是直線，“規(guī)”是圓，“矩”是方。學(xué)習(xí)直線的耿直，也學(xué)習(xí)曲線的完整，學(xué)習(xí)“方“的端正，也學(xué)習(xí)“圓”的`包容。
最早的漢字書(shū)寫(xiě)練習(xí)，通常都包含這些自己的名字，很深中的拿著筆在字上一筆一劃寫(xiě)自己得名字，仿佛在寫(xiě)自己一身的命運(yùn)，凝神屏息，不敢有一點(diǎn)大意。一筆寫(xiě)壞，歪了，抖了，就會(huì)懊惱不已。
我不知道“蔣”這個(gè)字上面有個(gè)“草字頭”。父親說(shuō)：“蔣”是菱白，是一種植物，是草本，所以上面有個(gè)“草字頭”�！皠臁钡墓P畫(huà)繁雜，我很羨慕別人姓名筆畫(huà)少，簡(jiǎn)單。當(dāng)時(shí)有個(gè)廣播名人叫丁一，我羨慕了很久。羨慕別人姓名筆畫(huà)少，寫(xiě)自己名字“勳”時(shí)就特別不耐煩，下面四點(diǎn)經(jīng)常忘了寫(xiě)。老師發(fā)卷子，常常笑著叫我“蔣動(dòng)”。老實(shí)說(shuō)：那四點(diǎn)是”水”，沒(méi)有那四點(diǎn)，怎么“動(dòng)“得起來(lái)？我記住了，那四點(diǎn)是火，以后再也沒(méi)有忘了寫(xiě)。但是“勳”寫(xiě)得特別大，在格子里寫(xiě)的時(shí)候，常常覺(jué)得寫(xiě)不下，筆畫(huà)要溢出來(lái)了。那四點(diǎn)就流到格子外去了。
“上，大，人”，這些字是最難寫(xiě)的。因?yàn)楣P畫(huà)簡(jiǎn)單，不能有一點(diǎn)茍且，要從頭慎重，端正到底。現(xiàn)在知道書(shū)法最難寫(xiě)的是“一”弘一法師的“一”，簡(jiǎn)單、安靜、樸素。極簡(jiǎn)到回來(lái)安分做“一”，是對(duì)漢字書(shū)法美學(xué)最深的領(lǐng)悟吧。
規(guī)范作文 篇2
時(shí)間總在不經(jīng)意間悄悄流逝，低頭看看自己胸口白底紅字的�；�，屈指算算，猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在蛟川書(shū)院度過(guò)了整整一個(gè)月了。在這一個(gè)月學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不但逐步適應(yīng)了新學(xué)校的新氛圍，而且還與自己身上的不少陋習(xí)“Saygoodbye”了呢！
瞧——
場(chǎng)景一：辦公室過(guò)道
此地乃老師們出沒(méi)最為云集之處，今日因要去上音樂(lè)課的緣故，由此而過(guò)，不長(zhǎng)的一條過(guò)道，“老師好！”“老師好！”的招呼聲不絕于耳。當(dāng)然我也不例外，一路下來(lái)，我已小雞啄米一般鞠了十幾個(gè)躬。再看看周?chē)娜恕切┍緛?lái)在談笑的男生見(jiàn)到老師后，停止了說(shuō)話(huà)，也恭恭敬敬地道一聲“老師好”，不過(guò)好像心不在焉；平時(shí)比較拘謹(jǐn)?shù)呐�，�?jiàn)到老師后，也輕輕地說(shuō)一聲“老師好”，叫完后卻飛也似的'地頭走開(kāi)了。相比之下，我的言行似乎更規(guī)范一些。
場(chǎng)景二：食堂
此處乃解決溫飽之地，一到用餐的時(shí)候，自然也是人頭攢動(dòng)，不過(guò)人多是多，卻也不顯亂。站在窗口排隊(duì)買(mǎi)菜，看見(jiàn)前面有一個(gè)人插隊(duì)，我心里不由一陣氣憤，“對(duì)不起，請(qǐng)不要插隊(duì)�！蔽逸p聲提醒前面的人。他先是一驚，隨即輕輕“哦”了一聲，排到隊(duì)伍的最尾端去了。可以想見(jiàn)，如果我用很兇的口氣，那又將是一場(chǎng)不可避免的吵架了。打湯時(shí)，我不小心踩到別人的腳了，輕輕說(shuō)聲“對(duì)不起”，那人也忙說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，然后大家笑笑，又是一樣的好心情。飯吃完后，我發(fā)現(xiàn)自己的盤(pán)子里空空如也，不錯(cuò)不錯(cuò)，我把盤(pán)子放到推車(chē)?yán)�，神清氣爽地走出了食堂。這一次，我又做得比別人更出色一點(diǎn)。
場(chǎng)景三：課堂上
過(guò)去，我上課有時(shí)會(huì)忍不住要講一些空話(huà)，這是個(gè)壞習(xí)慣，我也知道這樣不好，也一直在改正，可是效果不明顯。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多都能認(rèn)真聽(tīng)講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真做好筆記，我自己覺(jué)得差距很大。于是便更加用心地去改正它。每當(dāng)想講空話(huà)的時(shí)候，我都會(huì)提醒自己：不能講，不要講。一個(gè)月下來(lái)，已有了很大的改善，比自己剛進(jìn)校時(shí)規(guī)范多了，盡管目前還沒(méi)有趕上好的同學(xué)，但我相信經(jīng)過(guò)努力，我在遵守課堂紀(jì)律方面，一定會(huì)進(jìn)入班級(jí)的前列，做得比一些同學(xué)更好、更規(guī)范。
回顧一個(gè)月的言行，我感到自己的行為規(guī)范總體上有了很大進(jìn)步。不過(guò)“沒(méi)有最好，只有更好”，作為蛟川書(shū)院的學(xué)生，我一定會(huì)繼續(xù)加油，與同學(xué)們“比、學(xué)、趕、幫、超”，爭(zhēng)取在行為規(guī)范上做得比別人更出色。
規(guī)范作文 篇3
剛走進(jìn)校園時(shí)，就覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校。茂盛的樹(shù)木。清新的空氣、干凈的校園、整齊的桌椅、寬敞的操場(chǎng)、一個(gè)個(gè)文明的學(xué)生......
校園里每個(gè)學(xué)生都很懂禮貌、都很講文明。我知道文明禮儀是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。如果沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人，說(shuō)的'就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。那一刻，我就想我們361班一定要成為這所禮儀名校的優(yōu)秀規(guī)范文明班級(jí)。
“10月份文明規(guī)范班級(jí)361班”，周一升旗儀式上聽(tīng)到這個(gè)消息我們班熱烈鼓掌歡呼。那一刻我那高興勁，不知用什么話(huà)來(lái)形容，我只在心底不斷地默念著“我們終于評(píng)上了文明規(guī)范班級(jí)”。
回想榮獲文明規(guī)范班級(jí)前？
早晨七點(diǎn)多一點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校，仿佛沒(méi)有吵鬧聲，也顧不上歇息一會(huì)兒，拿起抹布，拿起拖把，往窗臺(tái)一擦，灰塵溜走了，往講臺(tái)一擦，學(xué)習(xí)提高了，往門(mén)上一擦心里更驕傲了。再次拿起拖把往地上一拖，讓人心眼明亮，往樓梯間一拖，走的人更快樂(lè)了。就算流汗，用袖子一擦，接著干。就算弄疼了，也只不過(guò)是微微一笑，用水沖一下，就算了。
中午，我們不僅為班上干活，還為別人擔(dān)心。從食堂回來(lái)，可憐的老爺爺老奶奶向你乞討，身為一名文明學(xué)生。會(huì)從口袋里拿出一張一元放在他們的手里，并說(shuō)“老奶奶好，老爺爺好”我相信，我們班會(huì)成功的。果然如此，剛從食堂里回來(lái)，就有361班的同學(xué)，胸懷大志的從口袋里掏出一元元錢(qián)，放在那些老奶奶老爺爺?shù)耐肜铩Ｎ也�，我�?61班的同學(xué)心里一定在想“做一份好事，受一份利益”�！白鹄蠍�(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德。“老吾老以及人之老”。
“禮讓右行”“知書(shū)明理，崇德尚禮，修身齊家，恭儉仁孝”一直縈繞在我們耳旁，銘記在我們心里，我一直相信，總有一天，我們班一定會(huì)成功的，就像當(dāng)年的解放軍，幾年的努力終于成功，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的努力，終于我們班成功了，心里有一種說(shuō)不出的喜悅與高興。
我相信只要堅(jiān)持，我們班一定會(huì)成功。因?yàn)槲覀冇凶约合矚g的指引我們前行的“C361班級(jí)公約”。
C361班級(jí)公約
1上學(xué)————積極主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)有序；我熱情，我成功。
2早讀————聲音洪亮，激情飛揚(yáng)；我投入，我快樂(lè)。
3 侯課————端正坐姿，靜靜等候；我沉靜，我智慧。
4 聽(tīng)課————神情專(zhuān)注，思維活躍；其自信，我精彩。
5 作業(yè)————按質(zhì)按量，細(xì)致認(rèn)真；我勤奮，我智慧。
6 勞動(dòng)————果皮紙屑，永不忽略；我勞動(dòng)，我輕松。
7 兩操————緩解疲勞，盡情翱翔；我運(yùn)動(dòng)，我健康。
8 安全————注意安全，珍愛(ài)生命；我謹(jǐn)慎，我受益。
9 禮儀————彬彬有禮，大方徹底；我儒雅，我優(yōu)秀。
規(guī)范作文 篇4
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，每個(gè)中國(guó)人都必須懂禮儀、講規(guī)范。惟有這樣，人際關(guān)系才能和諧，社會(huì)秩序才能穩(wěn)定。
要講求禮儀規(guī)范，就必須從自我做起，從生活常規(guī)做起�！爸灰蚁矚g，有什么不可以？”這句話(huà)顛覆了傳統(tǒng)，但很不正確。人是向往自由的，不喜歡受約束，反感于生活中的種種規(guī)矩、原則，認(rèn)為它們是追求自由的桎梏。但在現(xiàn)實(shí)生活中，規(guī)矩是為了使社會(huì)有條不紊而存在，若是沒(méi)有了規(guī)矩，豈不是天下大亂嗎？在校園中，就像是處于一個(gè)小型的社會(huì)，規(guī)矩自然是少不了的了。守規(guī)矩就是訓(xùn)練自我約束力和自制力，凡事照規(guī)矩來(lái)，大家都提高自己的約束能力，校園生活、校園環(huán)境更加和諧，豈不是一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
在禮儀方面，荀子認(rèn)為：“人性本惡，要靠后天禮的約束，能成善人”。我并不完全同意他的觀點(diǎn)，但禮儀的確是人性不可或缺的滋養(yǎng)劑。現(xiàn)代新新人類(lèi)講求自我，對(duì)古人遺訓(xùn)往往不屑一顧，進(jìn)而忽視了社會(huì)倫理，甚至還自以為是地想：“太有禮貌，搞不好別人會(huì)覺(jué)得我虛偽�！倍Y儀跟虛偽，能畫(huà)上等號(hào)嗎？禮儀，應(yīng)該是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的誠(chéng)意，而不是虛假的應(yīng)付。譬如，主動(dòng)向老師問(wèn)好、尊敬長(zhǎng)輩、待人謙虛有禮。這些在日常生活中看似簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)，卻有著極其微妙的作用，它可以讓人有貼心之感，可以增進(jìn)彼此的`友誼，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，那么不遵守禮儀規(guī)范的陰霾自會(huì)消失，生活自會(huì)和諧。
一所學(xué)校的校譽(yù)是靠學(xué)生與師長(zhǎng)共同努力所創(chuàng)造出來(lái)的。讓我們自覺(jué)磨煉、持之以恒、自尊自愛(ài)、尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人，展示新世紀(jì)青少年的英姿風(fēng)采，譜寫(xiě)人生的美妙樂(lè)章！
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