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和亞洲象的親密接觸作文1000字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的和亞洲象的親密接觸作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假期間，我去了云南西雙版納旅游。去野的那一天，讓我和世界珍惜的野生動(dòng)物——亞洲象，有了一次親密接觸。
“大象學(xué)�！崩锏拇笙髠�?yōu)槲覀儽硌萘怂鼈兊哪檬直绢I(lǐng)。出場時(shí)，身高2、3米的大象們用象鼻卷著前一頭大象的尾巴，首尾相接，挨個(gè)排著隊(duì)繞場一周，威武中又透著呆萌，全場觀眾的掌聲歡呼聲頓時(shí)響起來了。“大象學(xué)�！崩镉畜w育課、音樂課、美術(shù)課等。它們分別展現(xiàn)了“升國旗”、“轉(zhuǎn)呼啦圈”、“跳舞”等本領(lǐng)。
讓我最難忘的是“大象踢足球”，現(xiàn)場觀眾里，有一個(gè)叔叔自告奮勇充當(dāng)守門員。第一只大象“砰”的一聲，大腳一踢，球踢飛了。守門員正在暗自得意的時(shí)候，大象突然又來了第二腳，這下守門員慌了手腳，眼睜睜地看著球飛進(jìn)了球門。觀眾們變成了“大象球迷”，為大象的精彩進(jìn)球熱烈鼓掌。第二頭大象上場了，它把一個(gè)球放在地上，一個(gè)球勾卷在鼻子上，緩緩踱步上前，不慌不忙用前腳一踢球，緊接著又把鼻子一甩，守門員左接右捧，東擋西撲，還是沒防住，于是球又進(jìn)球門了……后面幾只“大象球員”挨個(gè)上陣，和守門員一較高低。最后一頭大象要踢5個(gè)球，它的面前地上擺了4個(gè)球，加上鼻子上頂?shù)囊粋�(gè)球，守門員火力全開，球來人擋，前4個(gè)球都被他一一化解，最后一個(gè)球時(shí)，聰明的大象做了一個(gè)假動(dòng)作，順利地把球送進(jìn)了球門。全場觀眾把熱烈的掌聲送給了這場精彩的“人象球賽”。
看了大象的表演，我深信了解說員提到的話：“一頭成年亞洲象的智商，相當(dāng)于5、6歲小朋友。”大象們果然是“智勇雙全”��！
走出“大象學(xué)�！保覀儊淼搅恕皝喼尴蠓庇茸o(hù)基地”。有一些不法犯罪分子為了掠奪大象的珍貴的象牙，會(huì)想盡各種陰謀手段獵殺大象，使亞洲象的數(shù)量日益減少。這個(gè)基地會(huì)把一些受傷的、生病的、被遺棄的象們收留下來，進(jìn)行救助。在“陳列館”里，我聽到了好幾個(gè)觸目驚心的事例，例如有的野象被捕獸夾夾住，腳部感染引發(fā)炎癥，最后不治而亡；有一頭小象不小心被高壓電線電到，象媽媽為了救孩子，用鼻子去鉤小象，結(jié)果雙雙觸電而死；有一頭出生不久的小象，因?yàn)橄忍煨呐K的原因被象群遺棄，最后餓死了……每一頭大象的離去，都是世界野生動(dòng)物的一大遺憾。
看過大象的可愛表演，聽了大象的不幸故事，我在近距離接觸大象時(shí)，心里再也沒有恐懼害怕的感覺。我覺得它們就像是我的朋友，等著和我玩耍交流。我拎起一籃水果，小心翼翼地遞到大象的鼻子上，它一把卷起來送進(jìn)自己的嘴巴。胡蘿卜、黃瓜、香蕉等蔬果，都是它們愛吃的美味。我摸著大象的背，輕輕感受它的體溫，邊喂它邊說：“乖，我們是好朋友！”
臨走時(shí)，我一步三回頭地跟大象說：“我要走了，你們?cè)谶@里要聽話哦！再見！”大象鼻子高立，稍微彎曲，然后輕輕點(diǎn)了又點(diǎn)，好像在說：“再見，再見！”
這次和亞洲象的親密接觸，讓我真實(shí)地感受到了“大象是人類的朋友”，我們一定要保護(hù)它們，讓它們不會(huì)在這個(gè)地球上滅亡。
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