（精品）小學(xué)優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
今天，陽光明媚、風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們?nèi)w同學(xué)去參觀北京海洋館及北京動物園。
早晨，我們從學(xué)校出發(fā)，坐上大巴車一路向海洋館駛?cè)�，我們的心也飛了過去。不一會兒的工夫我們就到達(dá)了這里。
首先，映入眼簾的是一座造型獨(dú)特的建筑物，它猶如一只藍(lán)色的大海螺躺在沙灘上，這就是北京海洋館。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了海洋館。
一進(jìn)門，就聽見了嘩啦啦的流水聲，尋著聲音的來源，看見一座瀑布傾瀉而下，這里就是熱帶雨林景區(qū)。穿過雨林，就來到了觸摸池，這兒有許多珍奇的`海洋魚類，他們在水中自由地游來游去，我們真想去摸摸它們。環(huán)游海底世界，小魚在我們身邊穿梭，讓我們有種身臨其境的感覺，真是太奇妙了。來到沙魚館，這些兇猛的海中霸王正悠閑的游著，使我們無法能想象到他們曾經(jīng)的威猛。到達(dá)海洋劇院，觀看聰明的海洋動物表演，是我們最興奮的事情，這里有海獅套環(huán)、海獅夾球、海豚頂球及人與海豚共舞的演出，它們滑稽幽默的表演精彩絕倫，讓我們感受到了人與動物之間的和諧相處。
我們結(jié)束了海洋館之旅，又來到了動物園。看了老鷹、大象、河馬、老虎和獅子等許多動物。
這次春游讓我學(xué)到了許多知識，又認(rèn)識了更多的海洋魚類動物，還知道了有很多珍貴瀕危物種正等待我們?nèi)フ�，我渡過了一個愉快而有意義的一天。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
“這是我的”，“別吃我的”，“讓開”。錦鯉們好像在吵架呢！
為什么它們會吵架呢？沒什么大不了，只不過是我來這里給它們喂些東西吃，而它們是因?yàn)槲业氖澄?而吵架的'。
錦鯉們非常聰明，當(dāng)我先放下一塊餅干的時候，它們誰也沒有探出頭來吃，在水里面好像在討論什么似的，我想它們一定是想先讓一條大膽的魚先上去探測一下軍情，看看有沒有危險，才上去吃大餐。討論完了，果然，一條最大膽的魚先上來試著吃，它飛快地游上來，迅速地張開大嘴，一口就把那塊餅給吃掉了。然后又迅速地游回水下，告訴其它錦鯉魚，上面沒有危險，可以上去吃了。于是，我把大部分的餅干，都倒了下去，只見它們爭先恐后在涌上來，大口大口地吃。有的大魚很霸道，先用力地撞開那些小魚，然后再一口把餅干吃了。有的甚至十幾條魚圍在一塊餅干旁邊爭著吃。有的魚很笨，那塊餅干已經(jīng)快屬于它了，可是它咬不到，推著餅干轉(zhuǎn)了一圈還吃不著。我發(fā)現(xiàn)有些小魚因?yàn)榇篝~的霸道使它們沒得吃。于是，我把最后剩下的幾塊餅干趁大魚不注意的時候，扔去了遠(yuǎn)方，好讓小魚們?nèi)コ�。小魚們立刻馬上停蹄地往那邊游，然后狼吞苦咽地吃起來。媽媽對我說“知道為什么大的魚可以霸道，而小魚卻不可以呢？”我說：“這可能是因?yàn)閇‘物競天擇，適者生存’的原因吧！”
這就是今天我在公園里喂魚的一幕了！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
李俊治是我最好的朋友之一，在上幼兒園的時候就和我在一個班里。無論走到那里，我們倆都形影不離。
李俊治中等個頭，長頭發(fā)，大眼睛，愛搞笑，喜歡冒險。
非常傷心的是，他媽媽為了他提高學(xué)習(xí)成績，把他轉(zhuǎn)到了三一班。從此我們在一起的時間就少了，但只要一有機(jī)會，他都會很快找到我，玩?zhèn)�痛快。
每一次我給他講了新的笑話，他都會講給他們?nèi)嗤瑢W(xué)，直到把大家搞得大笑不止。他還喜歡故意逗女孩子笑，趁著別人笑得不注意，他也偷著笑幾聲。
和我一樣，他也在學(xué)武術(shù)，老是想和我比試一下，但是他力氣小，每次都被打的`大敗，他就會繼續(xù)練。他還是一個球迷，我、劉凡和他三個人，每個星期都到一起踢球、聊球、看球、猜球。他還喜歡冒險，專干一些危險的事情：從樓梯扶手上往下滑、一只腳站在墻頭上、從高處往下跳……
到了一班，他的學(xué)習(xí)成績提高了不少。他們每天都比我們多上一節(jié)課，星期六還要上課。他們老師要求每天都要學(xué)一首古詩，做一頁數(shù)學(xué)題。沒有時間和我玩耍，我也不想打擾他，到了星期日才能玩?zhèn)�痛快。有一次下課，我們飛快地沖出各自教室，一下子撞了個滿懷，就高興的下樓去玩。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
以前，我非常瘦小。我經(jīng)常被爸媽叫作“小屁孩”。我很不喜歡這個光榮的稱號，我想快快長大，可我試了許多方法都不行，比如：我站在椅子上，說：“我長大了！”還有，我跳起來說：“我長大了！”可他們依然還總笑我叫“小屁孩”。
這天早上，我們吃完早餐后，我看見桌上亂七八糟，像垃圾桶里的垃圾。于是，我快速用抹布來抹桌子，把碗筷洗了……媽媽看見了，高興地說：“我們家的孩子長大了！”我聽了，心里喜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
中午，爸爸把鞋脫了。我看見爸爸那臟臟的鞋子，便把它洗了，看起來就像新鞋子一樣。我把它曬在陽臺上。媽媽和爸爸看見了，連忙豎起大拇指點(diǎn)贊我，說：“孩子，你長大了�！�
晚上，爸爸和媽媽在廚房里炒菜，我趕緊幫忙拿出碗筷，放在飯桌上，做好吃飯前的準(zhǔn)備。這時，我看見爸爸媽媽忙得滿頭大汗，連忙拿出濕毛巾給他們擦汗。爸媽異口同聲地說：“孩子，你長大了！”
這天開始，我的“小屁孩”稱號去掉了�，F(xiàn)在我更加努力地去學(xué)習(xí)，比如：我認(rèn)識了許許多多的字，會講一口流利的.英語和會做許多難的數(shù)學(xué)題，不讓爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽說，這樣的我，是真的長大了！
【小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-30
小學(xué)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-21
(優(yōu)秀)小學(xué)優(yōu)秀作文09-28
小學(xué)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-13
【優(yōu)秀】小學(xué)優(yōu)秀作文10-12
小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-14
（優(yōu)秀）小學(xué)優(yōu)秀作文08-25
[優(yōu)秀]小學(xué)優(yōu)秀作文07-20
小學(xué)優(yōu)秀作文01-14