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      我們班的故事大王作文

      時(shí)間:2023-01-06 02:17:47 作文 我要投稿

      我們班的故事大王作文

        在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我們班的故事大王作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我們班的故事大王作文

      我們班的故事大王作文1

        我們班有一位人盡皆知的故事大王,外號(hào)叫孟浩不然。之所以叫他故事大王,是因?yàn)樗亲永镅b著許多故事,而且信手拈來(lái)。

        他的腦袋瓜兒就像一個(gè)無(wú)底洞,裝滿了無(wú)窮無(wú)盡的故事,在黃金三分鐘故事會(huì)時(shí),經(jīng)常有沒(méi)準(zhǔn)備好故事的同學(xué),所以孟浩不然成了同學(xué)們的救命稻草。

        這時(shí),他會(huì)對(duì)我們嘻嘻一笑,飛也似的走上講臺(tái),說(shuō):“給我三秒,我想想。”他撓撓頭,沉思片刻,只聽(tīng)他清清嗓子,說(shuō)了一聲“OK”,便開(kāi)講了。

        同學(xué)們都一聲不響的聽(tīng)著,大家都聽(tīng)得津津有味。只見(jiàn)他眉飛色舞,表情豐富的眉毛都要飛出去了一樣。講完了,教室里響起雷鳴般的掌聲。

        這時(shí),他得意極了,揚(yáng)起頭,像一只驕傲的大公雞一樣昂首闊步地走下講臺(tái),踱到座位上,還偷偷地哼著歌兒。

        一個(gè)星期三的`下午,老師分享完繪本后,還有一大把的時(shí)間。老師問(wèn):“你們班誰(shuí)故事講得好?請(qǐng)上來(lái)分享一下吧!”

        于是,全班四十幾雙手,齊刷刷的指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上講臺(tái),講起了一個(gè)讓人忍不住捧腹大笑的故事。

        哈哈哈,這就是他,一個(gè)幽默風(fēng)趣,又調(diào)皮可愛(ài)的故事大王,你想認(rèn)識(shí)他嗎?

      我們班的故事大王作文2

        我們班有個(gè)故事大王,它的皮膚黑黑的,今天他穿了一件黑黑的還有些橙色的衣服,我們班一有人傷心他就去安慰他。

        他的特點(diǎn)是喜歡幫助傷心的人,其他班一有人傷心,他也去幫助別人,他會(huì)對(duì)別人說(shuō):“沒(méi)事吧!”他又的時(shí)候很調(diào)皮,會(huì)被老師打,有的時(shí)候他會(huì)發(fā)呆。

        有一天,我們班的'作文大王被我們班最壞的人弄哭了,我看見(jiàn)后說(shuō)了一些安慰她的話,她聽(tīng)了以后哭的聲音更大了,我趕緊叫來(lái)了故事大王來(lái)安慰她,他安慰了一會(huì),作文大王居然不哭了。后來(lái),故事大王對(duì)我說(shuō):“......!焙髞(lái)我也笑了起來(lái),故事大王其實(shí)跟我說(shuō)了兩個(gè)故事我才笑的,他也是對(duì)作文大王說(shuō)的這兩個(gè)故事。

        又有一天我們班的小問(wèn)號(hào)哭了,我怎么安慰她都不聽(tīng),后來(lái)我又叫了故事大王,他又給小問(wèn)了講了2個(gè)新的故事小問(wèn)號(hào)后來(lái)也笑了,他對(duì)我說(shuō)了幾個(gè)新故事,我聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“你可真會(huì)安慰人!

      我們班的故事大王作文3

        說(shuō)起講故事,那“故事大王”的稱號(hào)非我們班吳同學(xué)莫屬了。她講的故事流暢好聽(tīng),富有感情,有時(shí)候還會(huì)配上相應(yīng)的'動(dòng)作呢!

        每一次校里的、市里的、省里的故事大賽都是她參加,而且每次都能拿獎(jiǎng)回來(lái)呢!有一次,老師叫她講給我們聽(tīng),她有感情地講起故事:“從前有個(gè)人叫花木蘭,她替父從軍……”她越講聲音越大,氣勢(shì)越大,時(shí)不時(shí)搖著頭,擺著手,仿佛已經(jīng)成為了花木蘭,在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,奮勇殺敵。她這種身臨其境的感覺(jué),估計(jì)我不練個(gè)一兩年練不來(lái)。故事講完了,還有的同學(xué)依然沉浸在故事里,無(wú)法自拔,老師走去叫了好幾聲,他才愣愣地說(shuō)了一聲:“怎……怎么了?”我們被逗地哈哈大笑,可他還不知道怎么回事呢?不愧是“故事大王”,每次講故事都會(huì)讓我們沉迷,真是名不虛傳呀!

        但“故事大王”有一些優(yōu)點(diǎn)也有一些缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是她的學(xué)習(xí)很好,上課認(rèn)真聽(tīng)課。這不,剛考的試,又考了一百分!不過(guò)她也有一個(gè)很致命的缺點(diǎn),那就是有點(diǎn)“嘚瑟”,哈哈。每次,她考了高分就會(huì)問(wèn)很多人考了多少分,如果考的很低,那難免有一些尷尬。

        這就是我們班的故事大王,一個(gè)有趣的女生。

      我們班的故事大王作文4

        今天,我們班舉行了“誰(shuí)是故事大王”的比賽,選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試,就等著比賽開(kāi)始,我也是其中之一。

        很快,激烈的比賽開(kāi)始了,有的人講《牛郎織女》,有的人講《灶王爺》,有的人講《巧兒姑娘》。瞧,我們的故事大王朱愷霆上臺(tái)了,他講的是幸福鳥(niǎo)》,講得有聲有色,他模仿的也惟妙惟肖,把故事中的汪嘉的勇氣完全表現(xiàn)出來(lái),把幸福鳥(niǎo)的神奇也全體現(xiàn)出來(lái),我仿佛看到一只幸福鳥(niǎo)讓汪嘉騎在自己的身上,張開(kāi)翅膀飛上天,一直飛到汪嘉的家鄉(xiāng)。

        快要輪到我了,在家里背得滾瓜爛熟也免不了站在臺(tái)上的緊張,我講的故事是月老》。上臺(tái)時(shí),我雙手直冒冷汗,把動(dòng)作也加上,表情也很到位,提出幾個(gè)問(wèn)題,把我同學(xué)們逗的哈哈大笑,我覺(jué)得最精彩的`部分就是對(duì)話部分,同學(xué)們也聽(tīng)的很入神,我講完,同學(xué)們的掌聲就響起了,評(píng)委打的分?jǐn)?shù)也很快,我的排名也變的很高。

        雖然我沒(méi)有前三名,但是名次很前,我很快樂(lè),希望下次我能得到一個(gè)更好的成績(jī)。

      我們班的故事大王作文5

        我們班的故事大王是王萌凡。她長(zhǎng)得很清秀,齊眉的劉海,個(gè)子不算太高,一雙眼睛里透出智慧的光芒。

        王萌凡經(jīng)常給我們講故事。下課的時(shí)候,我們總會(huì)要求她講個(gè)故事。她總是笑著答應(yīng)。她講的故事妙趣橫生、娓娓動(dòng)聽(tīng),她的聲音隨著故事的`情節(jié)高低起伏,我們跟著她走進(jìn)了故事的世界,仿佛看見(jiàn)美人魚坐在礁石上歌唱,白天鵝在天空中飛翔……

        上次我們學(xué)校舉行故事大王比賽,王萌凡作為我們班的代表去6班表演。輪到她時(shí),她自信地走上講臺(tái),為我們講述了《豌豆花》這個(gè)故事,她的聲音響了起來(lái):“從前,有一戶人家……”隨著故事里豌豆姑娘遇到危險(xiǎn),她也很緊張似的,臉都繃了起來(lái),最后,豌豆姑娘終于得救了,她也又恢復(fù)了笑容,學(xué)著豌豆姑娘的樣子做出豌豆姑娘獲救后興奮的表情,那表情真像是她度過(guò)了一場(chǎng)危機(jī)。頓時(shí),全場(chǎng)發(fā)出熱烈的掌聲,觀眾們都被她那動(dòng)人的聲音和逼真的演技給迷住了。最后,她獲得了“故事大王”的榮譽(yù)稱號(hào)。

        這就是我們班的“故事大王”王萌凡。

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