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精選以畢業(yè)為題的作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的以畢業(yè)為題的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以畢業(yè)為題的作文 篇1
畢業(yè)十年后，我可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想成為一位設(shè)計(jì)師。我坐在辦公桌前面，發(fā)現(xiàn)了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學(xué)錄，腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)美麗、帥氣的笑臉。自言自語的說道：該回去看看啦！都十年啦。我來到了校門口，用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴(yán)的校門，回想起小時(shí)候每一次想逃跑都被他給阻擋回來的情景。來到國旗下看到那五顆閃著金光的五角星，回想起自己在國旗下許下的誓言，那一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，神情變得十分嚴(yán)肅。來到那寬闊的籃球場(chǎng)，拿起了一個(gè)球，向球籃投了進(jìn)去，YES！球進(jìn)了！我仿佛看見了：那一個(gè)又一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的過人動(dòng)作，那一個(gè)又一個(gè)讓人看了就想笑的投球。O(∩_∩)O~來到了教室用手撫摸著教室內(nèi)的`每一塊磚瓦，坐在椅子上仿佛看見了一個(gè)傻傻的我，感覺到了惡作劇的威力，聽見了小動(dòng)作的聲音。來到了離別時(shí)的那個(gè)操場(chǎng)仿佛聽見了離別時(shí)的祝福，微風(fēng)吹過仿佛又是離別時(shí)的那一陣風(fēng)。一切都似曾相識(shí)。珍惜那珍貴的友情吧！否則等到失去時(shí)就已經(jīng)晚了。
以畢業(yè)為題的作文 篇2
近了，近了，它來到了。
“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走”，一年一度的畢業(yè)季又如約而至，校園里依如去年一般云淡風(fēng)輕，可是故事里的人又換了一批。這就是畢業(yè)季，一個(gè)充斥著無數(shù)告別言語與酒精氣味的六月、一個(gè)滿載著四年難忘回憶與未來美好祝福的六月、一個(gè)青春即將邁向新的征程的六月。大學(xué)雖畢業(yè)，但青春剛剛起步。
四年前，我滿懷好奇地來到校園，軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等為我的大學(xué)生活涂上了絢麗的色彩，校園里少了高中的急促，多了一份舒緩。春日陽光懶懶地灑在草坪上閑聊的三五好友身上，夏日星光羞答答地點(diǎn)亮了漫步校園中情侶愛的火燭、秋日?qǐng)A月含情脈脈地勾起了孤身在外學(xué)子的故鄉(xiāng)深思、冬日雪花悄悄地映照出對(duì)未來的無限向往……四年中，校園見證了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她默默無言，僅僅微笑，包容著一切。
回想如夢(mèng)的四年，有無限感動(dòng)難以言語，但始終難忘室友的手足之情、團(tuán)體的同事之情、求學(xué)的師生之情，今當(dāng)來思，仿如昨日之事。我也曾傷心過、彷徨過，甚至孤單過，但我從未放棄過，因?yàn)槲乙眯袆?dòng)捍衛(wèi)自己的理想，譜寫自己的青春。所慶幸的是，在理想之路上我不孤單！師院不乏理想之人：為了理想，總有一群人黑著眼眶熬著夜做策劃書；為了理想，總有一群人挺坐在自習(xí)室中反復(fù)溫習(xí)著課本；為了理想，總有一群人在早上用洪亮的讀書聲喚醒整個(gè)校園……更不必說圖書館里的燈火通明、自習(xí)室的針落有聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的颯爽英姿，這些都在詮釋著青春的意義與大學(xué)的精神。
即將離別，百種思緒縈繞心間，我深愛這個(gè)校園，她讓我看到了只要努力就能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的希望、讓我感受到了家的溫暖與踏實(shí)，千言萬語匯成一句話：愿您安好，吾定當(dāng)奮斗以報(bào)恩情。
22歲，一個(gè)充滿著未知的.年齡。對(duì)我而言，青春剛剛起步，我有足夠多的精力去擁抱這個(gè)時(shí)代，去實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。今年六月雖為畢業(yè)之時(shí)，但另一個(gè)大學(xué)--社會(huì)即將開學(xué)，我要整裝待發(fā)、自信起航！
青春是一朵梅花，愈是天寒地凍，愈要堅(jiān)挺頑強(qiáng)，寒風(fēng)是勸它回頭的呼號(hào)，大雪是逼它認(rèn)錯(cuò)的威脅，但它不聞不問，盡力綻放，敢于天地比高低。而我們正如剛剛綻放的梅花，還有許多芬芳值得我們用心釋放。
青春，我愿一生與你同行。
母校，我愿永遠(yuǎn)為您祝福。
畢業(yè)那天
終于，結(jié)束了，我的小學(xué)生活終于結(jié)束了。是悲傷，還是喜悅呢？我不知道，可是，畢業(yè)那天，我大哭了一場(chǎng)，為什么，我在回想：到底是為什么呢？因?yàn)椤驗(yàn)槟�，�?duì)，沒錯(cuò)。
我終于想起來了，直到你的到來，使我的生活改變，使我變的如此堅(jiān)強(qiáng)，雖然你不喜歡我，但是，我相信，我的信念一定會(huì)向大海一樣堅(jiān)強(qiáng)。但是，我們已經(jīng)散了，沒有辦法在回到過去了，我在也忍受不了了。
畢業(yè)那天，有人哭了，當(dāng)然，我一直在忍，直到在家里，我哭了，是有史以來最傷心的時(shí)候。我相信，很多人都希望小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè)，因?yàn)楫厴I(yè)那天沒有暑假作業(yè)，兩個(gè)月呀，我孤孤單單的渡過這兩個(gè)月，沒有希望，我表白過，沒用。你不喜歡我，我理解。但是，你們一個(gè)個(gè)都走了，去老家讀初中了，留下我一個(gè)人孤苦伶仃的渡過，這還有什么意思呢？不如死了算了。
但是，我太膽小了，不敢自殺，明天像行尸走肉一般的，還有什么意義呢？我不是什么主人公，只是滿大街都可以看到的小學(xué)生，但如果以我為主角寫一部作品的話，那一定是個(gè)悲劇……你曾經(jīng)對(duì)我說過：“你到底暗戀的人是誰呢？”其實(shí)我一直想對(duì)你說，就是你，但是，那時(shí)我并沒有勇氣去對(duì)你說，我太懦弱了。現(xiàn)在，我對(duì)你說了，結(jié)果卻被拒絕了，當(dāng)然，這也是我的意料之中。
你不喜歡我，因?yàn)槲议L(zhǎng)的太丑了，沒關(guān)系，我對(duì)你的愛，永遠(yuǎn)都不會(huì)變，一定會(huì)向大海一樣堅(jiān)強(qiáng)，直到你愛上我為止。曾經(jīng)有一個(gè)人說：你說你喜歡她，呵呵，是真的嗎？如果10年以后你還會(huì)這樣說嗎？我肯定的回答，當(dāng)然。
我不會(huì)放棄的，因?yàn)樗�，我才知道原來世界是如此美麗，因�(yàn)樗�，我才知道畢業(yè)是如此可怕，因?yàn)樗�，我才懂得了珍惜，因�(yàn)樗�，我才知道失戀是如此痛苦，因�(yàn)樗�，我才知道這一切都是夢(mèng)，我不想在失去你了……
我愛你，燕�？赡芤院笪覀兌疾粫�(huì)在見面了，但是，我從未如此的癡情過，我相信，你是我唯一的愛人。
喜歡你可能是一種錯(cuò)誤，如果是真的，我希望一直的錯(cuò)下去。愛上你的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我是如此的懦弱，雖然你不愛我，但是，我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)，那是誕生之前的事情……在夢(mèng)中，我對(duì)一個(gè)人說，雖然我現(xiàn)在并沒有能力，但是，我相信，我以后一定會(huì)成功的。這，可能就是命運(yùn)吧……
對(duì)于青春
《對(duì)于青春-文/行者》
海子曾經(jīng)說過：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有。”這是一個(gè)悲觀的人在迷茫之時(shí)的抱怨。在我認(rèn)為，前方一路美好。我們?cè)袊@于時(shí)光飛逝，也感嘆于未來的遙不可及。在我認(rèn)為，過去值得懷念！從相識(shí)到相知，有相聚也有分離。這過去的一切應(yīng)像那金黃的稻子一樣被埋在屬于我們自己的稻倉里。我們一路失去，亦是一路追尋。就像路遙所說：“我們?cè)诓粩嗟氖プ约鹤蠲篮玫臇|西。”也許正是因?yàn)檫@些失去，我們才在那里充實(shí)。
青春很短，誰也說不清。誰能說是20歲呢？誰又能說是30歲呢？有的人老了，可內(nèi)心仍然青春；有的人雖然年輕，可是內(nèi)心早已老去。所謂青春，就應(yīng)該是一顆激流澎湃的心，永不退縮，勇往直前！是的，沒有人能左右我們的青春，我們的青春，我們做主！也許是成為一名鄉(xiāng)下教師，可是亦然偉大；也許是白發(fā)蒼蒼，可是亦然朝氣。我們涉過海洋，卻不需風(fēng)帆，只靠自己！這是青春，這也是青春應(yīng)有的沖動(dòng)。我們追求青春，可是幸福卻始終與我們失之交臂，這就是遺憾。
你有沒有在夜晚聽著音樂流淚？你有沒有翻著曾經(jīng)的日記發(fā)出嘆息？曾經(jīng)的那些人，到底在哪里？曾經(jīng)的那些事，是否還能記起？我們遺憾不僅是因?yàn)槭サ拿篮茫欠襁�包含著那些罵過我的姐妹兄弟？我們知道，一切竟成回憶！誰還計(jì)較你超過的界限？誰還怪你偷用了他（她）的橡皮？我們，唯有用淚水祭奠那已逝去的青春！
可是，我們不能駐足過去，畢竟我們還要繼續(xù)生活。我們有放不下的青春之戀，還有放不下的閨蜜情結(jié)。但是我們已經(jīng)成年！一顆真正青春的心，不應(yīng)該只是沖動(dòng)，在沖動(dòng)之外更應(yīng)有理智與成熟。我們開始努力拼搏，我們開始為未來做鋪墊。我們應(yīng)該有所成就，至少要無愧于心。多年以后，當(dāng)我們懷抱成功站在別人面前，可以驕傲的說出：“我憑什么這樣？”憑什么？就憑我們自己！當(dāng)我們堅(jiān)定了一種目標(biāo)，便選擇了風(fēng)雨兼程，便選擇了無怨無悔。無論外界怎樣，我們始終能夠懂得舍棄與堅(jiān)守。當(dāng)這兩個(gè)本來矛盾的事情被你融合之時(shí)，你便走向成功。
每個(gè)人都有自己的青春，每個(gè)人的青春都有自己的光明和黑暗�？墒�，正是這光與影的交錯(cuò)才構(gòu)建了我們美麗的人生！我們其實(shí)很幸福！
以畢業(yè)為題的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間六年就這樣過去了，我從不懂事的小女孩變成了一個(gè)成熟的女生，那些年我們走過的，回頭看看我們已走過了六年，停在這里不敢再走下去，最后幾個(gè)月我們馬上就要說再見，就算心中有無限的不舍那又有怎么辦？
我們心中有無限的不舍，不想分開現(xiàn)在才知道我們班的快樂，在這個(gè)學(xué)校里還隱約保存著我們的笑聲。在這個(gè)班級(jí)里我體會(huì)了大家庭的溫暖，感受到了友誼的珍貴。每個(gè)人都有他的性格，每個(gè)人性格都不一樣，每個(gè)人相處了這么久都彼此了解，現(xiàn)在又要把我們分開，每個(gè)人的心中都有一種傷心的感受，那種苦澀的味道凝聚在我的心頭，濃濃的，有一種說不出來的味道，也許這就是分別的滋味吧！
六年的時(shí)光就這樣匆匆而過，六年的小學(xué)同學(xué)就這樣匆匆分別，在六年里我交到了許多好朋友，不舍得分離。我不想離開這個(gè)學(xué)校，因?yàn)檫@里有我的歡聲笑語；因?yàn)檫@里有我親愛的好朋友；因?yàn)檫@里有我敬愛的老師；還有我朝夕相處的同學(xué)。
我的母校再見了，我即將離開你去另外一個(gè)陌生的學(xué)校，謝謝你讓我在這里學(xué)習(xí)，讓我成為一個(gè)出色的學(xué)生；我敬愛的老師再見了，謝謝你，讓我在你的`手臂下感受到了母親的溫暖，學(xué)到了那無窮無盡的知識(shí)；我親愛的同學(xué)再見了，謝謝你們?cè)谖易顭o助的時(shí)候鼓勵(lì)我、安慰我，不知我們是否還能相遇，是否能在同一所中學(xué)，我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。
以畢業(yè)為題的作文 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了。也是要和同學(xué)們說再見的時(shí)候了。想到這些，我不禁想哭了。因?yàn)楫厴I(yè)這個(gè)詞對(duì)我而言，我覺得很厭惡！但是畢業(yè)那天，同學(xué)們都是帶著微笑離開的。沒有哭，也可以說是沒有流一滴眼淚！當(dāng)我回家后，我哭了！因?yàn)槲医K于意識(shí)到我已經(jīng)沒什么機(jī)會(huì)再和我在一起6年了的同學(xué)見面了。眼淚一直流，一直流。因?yàn)槲覀兌疾恢肋@次的離別會(huì)不會(huì)讓我們?cè)傧嘤觥?/p>
拿著畢業(yè)照，看著那一張張熟悉的臉頰，眼淚一滴滴的.滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶里。
那一次去考中學(xué)，好的同學(xué)都落榜了。聽到了消息以后，我的好朋友也都哭了，看著她們哭的那么傷心，我也很傷心。好像我也沒有考上一樣。她們靠在了我的身上，大聲的哭，大聲的發(fā)泄自己不好的心情。此時(shí)，我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這里，我的眼淚又忍不住流下來了。和我的好朋友們度過了那么多難忘的日子，一畢業(yè)，我們就不能象以前那樣一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩了。
但是，我相信緣分！我們總會(huì)有一天相遇的！
以畢業(yè)為題的作文 篇5
1999年12月25日，我被頂頭上司——美聯(lián)集團(tuán)中國公司的總經(jīng)理叫了過去�？偨�(jīng)理倒上一杯咖啡后，對(duì)我說:“王先生，你難道不想對(duì)你的大區(qū)經(jīng)理們說些什么？”
面對(duì)這些剛剛經(jīng)我招聘來的大區(qū)經(jīng)理們，我說些什么呢？
最好的方式就是講述我自己。
我走上臺(tái)，向臺(tái)下的人們問:“現(xiàn)在，我有一個(gè)問題，哪一位回答我？”
大家相互看了看，不知這個(gè)問題是什么。
“你一天最多能進(jìn)多少家館子？”
臺(tái)下的人剛開始還挺緊張，在聽懂了我的意思后，他們“哄”地笑開了。
有的人說他一天進(jìn)過3家，三頓飯?jiān)陴^子里吃；有的人說他一天逛過十幾家，主要是陪女朋友。他們以為我今天很高興，想跟大家說一些輕松的話題，或者給大家來一點(diǎn)兒意外的輕松幽默。
“我一天進(jìn)過87家館子�！蔽业脑捰忠齺硪魂囆β�。
稍許片刻，我告訴大家:“不過不是去吃飯，而是去推銷我們的產(chǎn)品———頂好色拉油。”
“我曾發(fā)誓，這一輩子再也不進(jìn)餐館！”
“87家，真的是一個(gè)象征。8和7，要發(fā)達(dá)則必須經(jīng)過艱難曲折。這，就是我今天要給大家演講的內(nèi)容。”
“你嘗到過背著產(chǎn)品一邊走一邊睡著了的滋味嗎？你嘗到過在被連續(xù)拒絕了10次、20次以后，再一次微笑著踏進(jìn)被拒絕的大門時(shí)那種巨大的壓力嗎？”
“我曾經(jīng)有過32次被拒絕的失敗紀(jì)錄！但當(dāng)我滿懷信心地開始第33次的努力后，我成功了！”
“成功是什么？”我感慨地說，“成功對(duì)于其他行業(yè)來說，也許只是在別人不愿意努力時(shí)，你繼續(xù)再努力一把。但對(duì)于我們搞銷售的人來說，則是在別人想都不愿意想時(shí)，你必須早早地爬起來用十倍、百倍的努力去做！它給我們最大的痛苦，不是榨盡你所有的智力與體力的高強(qiáng)度勞動(dòng)，而是一次又一次地粉碎你的自尊，讓你與那些平時(shí)或許根本看不起的，在智力、學(xué)歷上與你完全不一樣的人站在同一條起跑線上起跑。你沒有優(yōu)勢(shì)，但你必須取勝。我是標(biāo)準(zhǔn)的北大89屆畢業(yè)生，在這一點(diǎn)上，北大畢業(yè)等于0�！�
我對(duì)大家說:“今天，你們看到的是我當(dāng)過3個(gè)跨國公司中國總監(jiān)等職的瀟灑�？墒牵瑸t灑的后面該灑下多少汗水甚至血淚？有人說，就憑你北大的牌子和高才生的聰明，根本不需要去受這般苦。我要說，我不清楚別的行業(yè)是否是這樣，我只知道，對(duì)搞銷售的人來說，絕對(duì)不會(huì)存在任何幸運(yùn)！”
那次演講的情景直到現(xiàn)在還深深地刻在我的腦子里。
這并不是在全盤否定北大等一流學(xué)校給人的教育。相反，我認(rèn)為自己的成功離不開在北大受到的一流教育。同時(shí)，我的經(jīng)歷還告訴我，在社會(huì)這個(gè)大熔爐、大考場(chǎng)上，任何金字招牌、水晶招牌、鉆石招牌都無濟(jì)于事，如果沒有從零干好的心態(tài)和發(fā)奮努力的'精神，北大畢業(yè)就真的等于0。
我曾親眼見過不少名北大畢業(yè)等于零
牌高校畢業(yè)生在走向工作崗位時(shí)普遍面臨的一種窘境：一方面自己的期望值很高，一方面招聘單位給予的條件和待遇不“高”。他們往往背著名牌院校和高才生的包袱，以為全社會(huì)都離不開他，找工作高不成低不就，一次又一次地跳槽，一次比一次更不滿意。他們不從自身找原因，反而認(rèn)為這個(gè)社會(huì)越來越現(xiàn)實(shí)，老板狡詐貪婪，同事嫉賢妒能，他們把懷才不遇的全部原因都?xì)w于社會(huì)。
我自己當(dāng)然是一個(gè)最有說服力的例子：想10年內(nèi)當(dāng)局長(zhǎng)，可是在機(jī)關(guān)與同事、與上級(jí)幾乎無話可說；想當(dāng)外交部長(zhǎng)，卻成了給外交部送貨的推銷員。如果我不能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，沒有從零干起的發(fā)奮努力精神，我可能至今還在哪個(gè)地方抱怨命運(yùn)不公，絕對(duì)不會(huì)有日后的成功與輝煌。
孩子：一個(gè)人不管你是什么學(xué)校和家庭出身，要想在社會(huì)上干出些名堂來，都要從零開始，踏踏實(shí)實(shí)一步一步地來。雖然現(xiàn)在你已幸運(yùn)地進(jìn)入克萊涅夫教授的門下，但不要指望你的前途從此就是繁花似錦。不吃苦，不兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，就沒有輝煌的明天！
以畢業(yè)為題的作文 篇6
“快畢業(yè)了，快中考了，快起床，太陽曬到屁股了，快去讀英語！”我睜開眼睛，看了看鬧鐘，什么，才六點(diǎn)鐘，太陽還沒升起來呢！
五年級(jí)時(shí)，總認(rèn)為作業(yè)多，忙得不得了。現(xiàn)在才知道六年級(jí)才是“真”忙。自從上了六年級(jí)，我就一點(diǎn)自由都沒了，不信，你瞧！
有一天，連上三節(jié)主科課，第四節(jié)是體育課，我正準(zhǔn)備扭扭筋骨，跑跑步，卻聽到老師洪亮的聲音：“同學(xué)們，為了迎接畢業(yè)考，老師準(zhǔn)備給你們每星期上一節(jié)語文復(fù)習(xí)課。所以，體育課就上語文了！”全場(chǎng)一陣吶喊。哎，課程的自由沒了。
星期五，好不容易熬了三個(gè)鐘頭把作業(yè)寫完，剛唱起歌來，媽媽便說：“唱什么歌呢！快升中了，還不緊張你的學(xué)習(xí)，快快，去做練習(xí)�！卑ィ⌒蓍e的'自由沒了！
畢業(yè)畢業(yè)，說什么都說畢業(yè)，真是太忙了！
……
以畢業(yè)為題的作文 篇7
在我上五年級(jí)餓的時(shí)候，我仔細(xì)想想，在五年級(jí)和六年級(jí)是我小學(xué)生涯最快樂，燦爛，美好的兩年。我現(xiàn)在上了六年級(jí)，知道了關(guān)心他人，懂得了珍惜這個(gè)詞的`意思。我舍不得這個(gè)學(xué)校，我的朋友們。
離畢業(yè)還有半年，但是我感覺一會(huì)就過去了，和朋友們的歡樂，也漸漸地離開了。我的朋友們說了我們永遠(yuǎn)在一起，可是她們不知道我要搬到另一個(gè)城市了。但是你們是我永遠(yuǎn)的朋友，我會(huì)記住你們的。我不想畢業(yè)，因?yàn)楫厴I(yè)過我就要離開了……
以畢業(yè)為題的作文 篇8
時(shí)光荏苒，我們差不多就要告別母校，踏入中學(xué)。在告別母校的時(shí)候，我們會(huì)想起在這里度過的幸福時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。
感謝老師，老師是樹根，默默的汲取大地的營養(yǎng)傳遞給我們。記得有一次，我的語文只考了80分，在老師評(píng)價(jià)試卷時(shí)，我心不在焉，一直在發(fā)呆。而老師的慧眼，一下就看出了我的異樣，不出所料，我被請(qǐng)入了辦公室。出乎意料的是，老師并沒有批評(píng)我，而是心平氣和地教育我。她用慈祥的目光看著我，說：“你知道嗎？老師最喜歡小草，雖然它微不足道，但它卻傲雪凌風(fēng)。即使遇到狂風(fēng)暴雨，它都能頑強(qiáng)地生存下去。即使被巖石堵住了它萌芽的土地，它都能破土而出。它就是這樣不怕挫折，它豈是溫室里的花朵可攀比的呢？”老師注視著我，我分明在她的慧眼中看到了她對(duì)我們的無限期許。我聽出了老師的`言外之意，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
�。±蠋�，她總能用她那雙慧眼看穿我們的小心思，并用她與眾不同的方式諄諄教導(dǎo)我們，我也喜歡她的上課方式，總能讓我們回味無窮。
我可愛的校園�。∥覀兙鸵謩e了，您就像播撒知識(shí)種子的田園，就像一個(gè)幸福的港灣。我不會(huì)忘記在這的美好時(shí)光，不會(huì)忘記我親密的朋友，更不會(huì)忘記敬愛的老師。啊，母校，感謝您，我愛您！
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