小學(xué)作文:我的朋友
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文:我的朋友,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文:我的朋友1
我的朋友經(jīng)常穿著一件黑白相間的衣裙,它還有一雙機(jī)警的耳朵,在小嘴旁邊還長(zhǎng)著幾根魚(yú)須般的胡子。嘴里長(zhǎng)著四顆鋒利的.大牙,旁邊還有十幾顆小牙,它玩起來(lái)十分有趣。每當(dāng)我回家后,它都會(huì)像跟屁蟲(chóng)似得粘著我。
它的畫(huà)畫(huà)能力也不錯(cuò)。記得那次,我正寫(xiě)著作業(yè),可不料,它卻跳到了我的桌上。在我的作業(yè)本上亂蹦亂跳,等我回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)它在我的作業(yè)本上竟畫(huà)了幾朵小梅花。“天哪,這梅花真漂亮啊”。我不禁發(fā)出感嘆。
你可別看它平時(shí)這么討人喜歡,其實(shí),它有時(shí)候也是蠻調(diào)皮的。
就說(shuō)那一次吧,媽媽正織著毛衣,可它卻忍不住毛線(xiàn)球?qū)λ恼T惑。跳上桌,玩起了毛球,卻把家里弄的亂七八糟,當(dāng)它覺(jué)得自己闖了禍,就會(huì)習(xí)慣性的躲到我的身后,然后用那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,暗示我:對(duì)不起啦!這一次你就幫我擋一下嘛!看看它那可憐的神情,我只好答應(yīng)了它。這時(shí),我便會(huì)理直氣壯的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)俏易屗鸭依锱蛇@樣的,要怪就怪我吧!”媽媽拿我沒(méi)辦法,就只好慢慢的收拾。當(dāng)然,我也不會(huì)就這樣輕易的幫助它,它要幫我呢!那就是請(qǐng)它這個(gè)‘畫(huà)畫(huà)天才幫我畫(huà)幾朵小梅花。
對(duì)了,還忘記告訴你,它的尊姓太名了!它呀,就是一只小貓,同樣也是在生活中與我互相幫助的“朋友”。
小學(xué)作文:我的朋友2
那些魚(yú)兒在魚(yú)缸里歡快地游來(lái)游去。魚(yú)兒們有的顏色鮮艷,有的全身灰暗,有的大,有的小,還有的身上滿(mǎn)是花紋。真是可愛(ài)啊!
小魚(yú)真是活潑啊。說(shuō)小魚(yú)活潑吧,他的`確有時(shí)候很快樂(lè)。它會(huì)成天在魚(yú)缸中游泳,怎樣都不會(huì)停下了。可是,他決定要好好睡一覺(jué),就會(huì)在水中一動(dòng)不動(dòng),任憑誰(shuí)去晃魚(yú)缸,它也不肯動(dòng)一下。說(shuō)它貪吃吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一下子就把魚(yú)缸中的食物都吃完呢?可是它聽(tīng)到一點(diǎn)響動(dòng),又是多么可愛(ài)。它擺動(dòng)尾巴,一下就躲到水草的后面,等到?jīng)]有一點(diǎn)聲響才肯出來(lái)看一下外面的情況。
它要是高興,能比誰(shuí)都活潑可愛(ài):在水中玩游戲,游進(jìn)屋子,再游出來(lái),或者去捉弄一下別的魚(yú)兒,弄出許多波紋。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,它就在水底一動(dòng)不動(dòng),誰(shuí)也不想理。
它什么都怕,很容易被嚇一跳?墒撬质悄敲从赂,經(jīng)常和別的小魚(yú)打架。
這種活潑的小動(dòng)物,真讓人覺(jué)得可愛(ài)。
更小的魚(yú)兒就更好玩了,還不怎么會(huì)游泳,可是已經(jīng)學(xué)會(huì)了調(diào)皮。一根水草,一塊石頭,都是它們的玩具,玩?zhèn)沒(méi)完沒(méi)了。把一塊石頭從這搬到那,在從那搬到這。它們一玩起來(lái),缸中的水草可遭了殃。所到之處,枝折花落。你見(jiàn)了決不會(huì)責(zé)怪它們,它們是那么的生氣勃勃,活潑可愛(ài)。
這些魚(yú)兒真是活潑可愛(ài)。
小學(xué)作文:我的朋友3
我有一個(gè)很要好的朋友,他,一雙濃眉大眼,小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個(gè)人是誰(shuí)?他就是我們班的班長(zhǎng)。
星期六,我和班長(zhǎng)約好一起到動(dòng)漫展示廳看漫畫(huà)展。為了能欣賞一路上的風(fēng)景,我們決定步行去那里。
半路上,我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結(jié)隊(duì)地朝著一個(gè)方向爬行,是要去哪里呢?這個(gè)問(wèn)題立刻勾起了班長(zhǎng)的興趣
他興奮地說(shuō):“我們跟著它們?nèi)タ纯,看它們到底要到哪兒去!鼻浦耐度雱,我只好跟著他,不然,我怕他不理我?/p>
原來(lái)這些螞蟻是要搬到一個(gè)比較高的地方去住。知道了結(jié)果,班長(zhǎng)才跟我一起向動(dòng)漫展示廳走去。他可真是一個(gè)愛(ài)觀察身邊事物的'人。
還有一次,我倆一起去新園打籃球。我一到球場(chǎng)就對(duì)他說(shuō):“我們單挑吧,早就想挑戰(zhàn)你了!”
他爽快地答應(yīng)了:“好呀,看看咱倆誰(shuí)厲害!蔽覀兞⒖掏肚驌尠l(fā)球權(quán)。我首先搶到了發(fā)球權(quán)。
一會(huì)兒,我就投進(jìn)了兩個(gè)球,他卻一個(gè)球也沒(méi)進(jìn),但他依然打得很帶勁。
當(dāng)我再一次搶籃板的時(shí)候,一不小心,我摔倒了,腳被扭傷了,站都站不起來(lái),好疼啊!
我忍不住低聲哭了起來(lái)。他不顧自身的疲勞,立刻背我去醫(yī)院看醫(yī)生。看著他滿(mǎn)頭大汗一步一步艱難地走著,我好感動(dòng)……
這個(gè)好班長(zhǎng)就是張應(yīng)昌,我非常敬佩他!
小學(xué)作文:我的朋友4
紅彤彤的臉蛋,上面長(zhǎng)著粉嘟嘟的櫻桃小嘴,一雙黑黑的大眼睛炯炯有神。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,她的皮膚雪白的。你們一定猜到了她是誰(shuí)了吧,對(duì)了,她就是我的好朋友,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的正班長(zhǎng)葉陽(yáng)菁
她,樂(lè)于助人。
有一次,因?yàn)槲以缟掀鸬锰,我怕上學(xué)遲到。就馬上刷牙洗臉,胡亂吃了幾口飯,拿起書(shū)包就往學(xué)校跑。因?yàn)樽叩么颐,所以沒(méi)檢查書(shū)包里有沒(méi)有東西沒(méi)帶,所以把文具盒落在家里了。到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有,這是我才知道,我遲到了,而且是嚴(yán)重性的`遲到,這次肯定會(huì)被老師罵死。我趁老師不在,偷偷地溜到教室,還好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。第一堂語(yǔ)文課,我們考試。我伸手往書(shū)包里拿文具盒,可是,我怎么找也找不到,就是把整個(gè)書(shū)包翻過(guò)來(lái)也沒(méi)有。沒(méi)有筆,我怎么寫(xiě)字啊。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。葉陽(yáng)菁好像看出了我的心事,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),從她自己的文具盒里拿出了一支筆,遞到我手里,說(shuō):何夢(mèng)玲,這支筆借給你,你快做考卷吧!我激動(dòng)得不知怎么說(shuō)好了:葉陽(yáng)菁,謝謝你,是你在我有困難的時(shí)候幫助我,我也要在你有困難的時(shí)候幫助你。不客氣,誰(shuí)叫我們是朋友呢,朋友幫朋友是因該的嘛。對(duì),我們是朋友,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友!我們是朋友,誰(shuí)也分不開(kāi)的好朋友!我們開(kāi)心的說(shuō)。
小學(xué)作文:我的朋友5
我有一個(gè)很要好的朋友,她長(zhǎng)得高高的,干凈的白襯衫下穿著一條藏青色的長(zhǎng)褲,圓圓的臉上有著高挺的鼻梁,短翹的馬尾辮剛好到背,一蹦一跳地非常開(kāi)朗。她可是我生活的“必需品”——陳瑞茹。
她真的`對(duì)我很好,一丁點(diǎn)兒都不打折扣。而我又是那么的小氣,不愿把任何東西借給她。有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),我用瑩光筆在手背上畫(huà)出一道彩虹,那顏色可真好看!紅的、橙的、黃的、綠的……各種顏色交織在一起,編織成一個(gè)五彩光環(huán),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮?上](méi)有青色,要不然更漂亮。陳瑞茹看了,興奮地問(wèn)我:“鄭欣冉,你的瑩光筆能借我嗎?”我回答道:“我?guī)湍惝?huà)吧!”她使勁搖搖頭:“不要!我想要畫(huà)別的東西!蔽沂止麛嗟卣f(shuō):“我不借!你會(huì)把它弄臟的!要不我?guī)湍惝?huà)!彼鼻械厍笪遥骸昂貌缓?一下,就一下!”我還是那句話(huà):“不借!”我看到她失望極了,低著頭,默默地轉(zhuǎn)過(guò)身去,眼睛里掠過(guò)一絲憂(yōu)傷,不再搭理我。
我感到很后悔,把瑩光筆硬塞給她,陳瑞茹卻推了回來(lái),我急忙說(shuō):“給你吧!畫(huà)輕點(diǎn)就行了!边@時(shí),我看到她笑了,笑得嘴巴咧到了耳根子。我心里一下子暢快了許多,心里的“不快樂(lè)”全被她燦爛的笑容打散了。我也笑了,笑的是那樣得自然。因?yàn)檫@件事,我倆的感情更好了,可真是“因禍得!毖!
這,就是她,一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)笑的她,一個(gè)大方、友善的她。你好,我的朋友,陳瑞茹!
小學(xué)作文:我的朋友6
在同學(xué)、老師眼中,我是個(gè)安靜、害羞的女孩。我的朋友們也都是些內(nèi)向的好學(xué)生。唯獨(dú)她,個(gè)子是最小的,但嘴巴卻是最厲害的,膽子也是最大的。
第一次見(jiàn)到她,她給我的印象是:?jiǎn)窝燮,大眼睛,一說(shuō)起話(huà)來(lái)一瞇一瞇的。櫻桃大的小嘴巴。她最大的特點(diǎn)就是——矮、黑!
第一次和她上課,老師把她的作文當(dāng)范文念。她寫(xiě)的作文具體又生動(dòng)。聽(tīng)著老師一個(gè)勁地念她的作文,坐在前排的她只是一個(gè)勁地“咯咯”直笑。那時(shí),我對(duì)她只有佩服的感覺(jué)。
第一次和她考試,她是全年級(jí)第一。是的,她平時(shí)很驕傲,口才好。下課了,她可以憑她的“三寸不爛之舌”和男生打成一片;上課了,她也可以因?yàn)橐粋(gè)小小的疑問(wèn)和同學(xué)爭(zhēng)論不休。
她最大的愛(ài)好是找老師玩。經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到她在背后自言自語(yǔ):“哎呀,明天找老鐘玩去!”“老涂好帥耶!”“老蔣的字好漂亮!”……每個(gè)老師都有外號(hào)。最大的樂(lè)趣還是和她一起去“老鐘”家玩“冰淇淋大戰(zhàn)”。玩得忘記了時(shí)間,忘記了上課,直到他催我們了才走。雖然他已經(jīng)不是我們的數(shù)學(xué)老師了。
記得三年級(jí)剛來(lái)的`時(shí)候,“神經(jīng)小組”風(fēng)靡一時(shí)。李雪梅、楊星……五個(gè)人組成了一個(gè)小組。她們經(jīng)常惡作劇。有時(shí)候還會(huì)像跳天鵝舞般的手挽手在教學(xué)樓前攔別人的路。
不過(guò),現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,她也變了。但我希望她的陽(yáng)光性格不要褪去才好。
她是誰(shuí)呢?——遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!李雪梅是也!
小學(xué)作文:我的朋友7
鄰居叔叔養(yǎng)了一只黑色的泰迪叫“泡泡”,一身烏黑發(fā)亮的卷毛,摸上去無(wú)比的柔軟,它的頭又圓又黑,像一個(gè)黑色的毛絨球,它的耳朵柔順的貼在腦袋兩邊,像兩把小扇子,一雙水靈靈炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石,閃閃發(fā)光。眼睛下面長(zhǎng)一個(gè)又圓又扁的鼻子,鼻子下面長(zhǎng)著一張貪吃的嘴,只要一聞到香味像箭一樣跑上前。又長(zhǎng)了四顆又尖又長(zhǎng),像鋼刀一樣鋒利的犬牙,短短的尾巴,緊緊的貼在屁股上,樣子可愛(ài)極了。
開(kāi)心的時(shí)候,尾巴像豎起來(lái)的大拇指一樣,它溫柔起來(lái),讓你對(duì)它愛(ài)不釋手,疼愛(ài)有加,它看著我,對(duì)我搖頭擺尾,用身子蹭我的'腿,把脖兒伸過(guò)來(lái)讓我給它抓癢,還可憐巴巴的沖著我“汪汪汪”叫好像在說(shuō):“快來(lái)抱抱我吧,我好想你呀!”見(jiàn)我準(zhǔn)備抱它的時(shí)候,它便會(huì)高興的跳在我的身上頑皮的往我懷里鉆,熱情的用舌頭舔舔我的手,再舔舔我的臉,好像在說(shuō):“哥們兒,你怎么才來(lái)看我呀,我們是形影不離,親密無(wú)間的好朋友,一日不見(jiàn)如隔三秋”,看著她小鳥(niǎo)依人,善解人意的模樣,我對(duì)他更是寵愛(ài)有加,愛(ài)不釋手。
“泡泡”也有分辨是非的能力,它洞察周?chē)囊磺。有一次,一個(gè)披頭散發(fā),衣著破爛撿廢品的老奶奶走過(guò)來(lái),它英勇的沖到面前,一陣“汪汪汪”竭嘶底里的狂叫,好像在說(shuō):“不許走,你是干什么的?”它的主人呼叫它時(shí),它屁顛屁顛地跑回來(lái),看著主人,它好像打了勝仗的士兵一樣得意洋洋的樣子像是在說(shuō):“我的作用很大吧,每一個(gè)壞人都逃不過(guò)我的狗眼!闭媸枪费劭慈说,狗仗人勢(shì)!
這就是我動(dòng)物界里最好的朋友泡泡。
小學(xué)作文:我的朋友8
他雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,黑黑的頭發(fā)。你猜他是誰(shuí)?他就是我暑假在廣州認(rèn)識(shí)的張健。我們朝夕相伴,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),成為了真正的好朋友。
有一天中午,我在九姑家里享受著空調(diào),吃著美味的中午飯。突然,電話(huà)鈴響了。我趕緊拿起電話(huà),問(wèn):“誰(shuí)呀!”原來(lái)是張健,他要問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題。
我在三單元二樓,他在一單元七樓。我心想:如果去,就要走十多分鐘,那多累呀!而且這里還有空調(diào),外面這么熱。我回答他說(shuō):“我正在呢,吃完飯?jiān)僬f(shuō)吧!”下午,我找了個(gè)借口,就沒(méi)去他家。
第二天,我在做語(yǔ)文作業(yè),遇到一道難題。我想查資料,可九姑住的地方?jīng)]有電腦,也不在家,怎么辦呢?這是我想起來(lái)張健,我打電話(huà)給他,我說(shuō):“張健,我有一道題不會(huì)做,請(qǐng)你過(guò)來(lái)幫幫我吧!”“好的!睆埥∷斓腵答應(yīng)了。二十分鐘過(guò)去了,他還沒(méi)有來(lái),這時(shí)我想起了昨天的事,他肯定不會(huì)來(lái)了。正在失望時(shí),門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén),居然是張健。他進(jìn)屋后水也沒(méi)喝就開(kāi)始耐心地給我講題。沒(méi)多久,張健的手機(jī)響了,是張健的媽媽打來(lái)的,讓他回家吃飯了,張健對(duì)媽媽說(shuō):“我和王浩宇把難題解決了才回來(lái)。朋友比吃飯更重要!甭(tīng)了這句話(huà),我愣住了,想想昨天的自己,我羞愧地低下了頭。
以前,我總以為一起玩耍、一起分享食物就是好朋友。但張健讓我知道了,好朋友要真誠(chéng)相待,互相幫助。共同進(jìn)步才是真正的好朋友。
小學(xué)作文:我的朋友9
上學(xué)期,我從啟平校區(qū)轉(zhuǎn)入了本部校區(qū),許多同學(xué)都很陌生,可我漸漸地發(fā)現(xiàn),朱優(yōu)優(yōu)和我很談得來(lái),我們自然就成了一對(duì)朋友。
她今年10歲,身材有點(diǎn)瘦,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子下面有一張小巧玲瓏的櫻桃嘴,她可能說(shuō)了,經(jīng)常說(shuō)一些笑話(huà),有時(shí)候,我們沒(méi)笑,她自己早已笑得前仰后合了。你看,多可愛(ài)的小女孩呀!
我的朋友特別的大方,很會(huì)照顧別人。一次,我們參加同學(xué)生日宴會(huì)。開(kāi)始就餐了,朱優(yōu)優(yōu)老是看著我那空蕩蕩的碗,一發(fā)現(xiàn)有美味的食品,立刻就用筷子夾進(jìn)我的碗里,后來(lái),我的碗里都堆滿(mǎn)了可口的菜,簡(jiǎn)直像座小山似的,我有點(diǎn)不好意思吃了呢!那時(shí)候,我感覺(jué)她就像我的.親人一樣。
朱優(yōu)優(yōu)不但特別大方,而且很活潑,總能把歡樂(lè)帶給自己和別人。前些天,我們參加了袁越同學(xué)的生日會(huì),在宴會(huì)還沒(méi)開(kāi)始前,我們?cè)谡勑χ,她逗我說(shuō):“你姜元元,就是賣(mài)兩元錢(qián)的湯圓的!”我狠狠地瞪了她一眼,接著,她一邊笑一邊說(shuō):“姜元元,要是把你放進(jìn)油鍋里炸一炸該多好呀!而且還要再放些佐料!”我看見(jiàn)她已經(jīng)笑得把腳都抬高,放在自己的椅子上了,身子躺在我的椅子上,一邊喘著粗氣一邊說(shuō):“不行了,不行了,我都笑不動(dòng)了,笑不動(dòng)了!”
我真希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久地持續(xù)下去。
小學(xué)作文:我的朋友10
在小學(xué)六年中,每個(gè)人都遇到了屬于自己最好的同學(xué)。她們也許會(huì)帶給你無(wú)限的歡樂(lè),也許會(huì)給你帶來(lái)很多的感慨。不管在什么時(shí)候,只要想起她,一切煩惱都將拋到九霄云外了。
她叫小葵,有著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛。臉圓圓的,就像一個(gè)蘋(píng)果,可愛(ài)極了。她有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是愛(ài)吃。因此,我們都給她起了個(gè)外號(hào)——饞貓。
記得有一天下課鈴響了,大家都下課了。只見(jiàn)她拿著一本《最美的夏天》,我頓時(shí),“哇”了一聲, “呀!”這本書(shū)可是我的最?lèi)?ài)啊,我可盼了很久了。我的.心里癢癢的,于是就走上前就跟她說(shuō):“嘻嘻!貓,這本書(shū)借給我行不?”她瞪了我一眼, 好像從心里面否定了。這時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng):像她這種人,只要有吃的,什么都可以搞定!澳俏夷锰莵(lái)跟你換,怎么樣?”只見(jiàn)她聽(tīng)到“糖”這個(gè)字,連忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一邊津津有味的看著書(shū),一邊被她那搞笑的情景給吸引住了。她好像好幾天沒(méi)吃過(guò)東西那樣瘋了似的打開(kāi)包裝紙,我勸她不要吃,都上課了,她把我的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。剛把糖含在口中,老師就來(lái)了。正在她很痛苦地把糖拿下來(lái)的時(shí)候,眉頭一皺,連忙拉著我從后門(mén)逃出去,直奔洗手間。清潔阿姨正在打掃著洗手間,地上幾乎是水。突然,一陣聲音想起,原來(lái)是她掉在地上了。看到這個(gè)場(chǎng)景,我正在聯(lián)想著她的反應(yīng)是如何的。只見(jiàn)她癡癡地忘在地上,眼珠子都快掉下來(lái)了。我心想:媽呀!她該不會(huì)把糖撿起來(lái)吃吧!果然,她趁沒(méi)人注意的時(shí)候,快速的把糖撿起來(lái),然后用水洗下,繼續(xù)含在口中?吹竭@,我都快吐出來(lái)了,又為她的滑稽搞笑而佩服。
我佩服她,竟然為了一個(gè)小小的糖而做出這樣的行為。我想,有了這種同學(xué),也許會(huì)讓你的生活更加多姿多彩。
小學(xué)作文:我的朋友11
去年暑假,我去奶奶家玩,在那里我交了一個(gè)新朋友。
他12歲,大眼睛,皮膚黝黑,身材肥胖。他似乎給人一種坦誠(chéng)的感覺(jué)。他給我的印象不好。他有一件褪了色的外套,多補(bǔ)丁的褲子,一雙破舊的鞋子,給人一種土里土氣的感覺(jué)。但是,后來(lái)有一件事徹底改變了我對(duì)他的看法。
7月28日是他的生日。為了慶祝他的生日,她穿了平時(shí)不想穿的運(yùn)動(dòng)服。我覺(jué)得把他從白馬王子換成黑馬王子會(huì)很有意思。我和其他伙伴討論過(guò)。終于有一個(gè)魔術(shù)出來(lái)了!
我們假惺惺地對(duì)他說(shuō):“我們出去玩吧”?“好,”他說(shuō)好。我們和他玩了一會(huì)兒,然后直奔主題,開(kāi)始實(shí)施我們的計(jì)劃。我們把它引到小水溝邊上,在那里我們已經(jīng)埋好了“地雷”,等待著“敵人”的'到來(lái)。我們讓他帶頭,突然“哇”的一聲,他掉進(jìn)了泥坑!他的身體黑白分明,我們看到就笑。他看著我們,似乎知道了整個(gè)故事。原來(lái)我在小溝邊藏了一根繩子,還留了一個(gè)人在那里。接下來(lái),大家都知道了。他笑著說(shuō):“我沒(méi)事,不用擔(dān)心我!彼酒饋(lái),拍掉身上的污垢,說(shuō):“沒(méi)事!。我從心底感到更加不安。于是我把事情的始末告訴了他,他說(shuō):“不要緊,下次不要了!。
我從他身上學(xué)到了大度和大度,于是我們兩個(gè)形影不離地成為了好朋友。
這是我的新朋友——何俊明。
小學(xué)作文:我的朋友12
聽(tīng)到我的“朋友”這幾個(gè)字當(dāng)為題目時(shí),你不要以為我的“朋友”是個(gè)人,它有引號(hào)小弟把守著呢!而我的朋友卻是水果王國(guó)中普通的一個(gè)成員——雪梨兄弟。
雪梨兄弟成熟在酷熱無(wú)比的夏天,但是依然清涼可口、消暑下火、甘甜無(wú)比。有一次我遇到了許多不順心的事,加上天氣又熱,心中的怒火一發(fā)不可收拾——對(duì)著墻壁濤濤不覺(jué)地破口大罵、住沙袋上不斷地惡狠狠地用拳頭攻擊它,媽媽見(jiàn)了沒(méi)有說(shuō)我什么,而是出門(mén)到市場(chǎng)買(mǎi)了幾個(gè)雪梨,細(xì)心地剝給我。我一口咬了雪梨的一小半。啊,果肉是多么清脆可口、涼快無(wú)比呀!果汁是多么甘甜美味啊。我心中的無(wú)敵大的怒火消去了一大半,腦子也平靜下來(lái),不去想罵人的話(huà)或打人了。媽媽見(jiàn)到我平靜了下來(lái),讓我坐下,并意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子呀,別人罵你打你固然不對(duì),但是你想想看,我剛剛削的雪梨,盡管削了很久、很細(xì)心,但是雪梨上還有許多皮削不去,這和人一樣,你只知道別人的'許多缺點(diǎn)并批評(píng)、打罵人家,那你呢?別人也不和你一樣打罵你嗎?你好好想想吧!”我聽(tīng)完了媽媽的說(shuō)話(huà),仔細(xì)的看了看手上只剩下一半的雪梨,真的有許多小小的皮沒(méi)削干凈的雪梨。我明白了,我明白了媽媽說(shuō)的話(huà)意思了。
雪梨不太好看,不僅衣服黃得可怕,而且衣服上還有許多不好看的深褐色的小點(diǎn),但是它的果仁卻是脆的、甜的、消暑的、下火的、與人類(lèi)一樣,一些人表面難看,但是心地善良、從不斤斤計(jì)較、助人為樂(lè)。所以,大家一定要向雪梨學(xué)習(xí),不只
是打扮自己,而要無(wú)私的幫助別人的精神。
雪梨,你是我的學(xué)習(xí)榜樣,我的下火消暑良藥,我的“好朋友”!
小學(xué)作文:我的朋友13
這一天天清氣朗,只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)身影在操場(chǎng)上奔跑著。今天就是籃球賽,打了一下午,雖然有贏有輸,但我們依舊非常開(kāi)心。
鄭**—籃球隊(duì)的得力干將,別看他外表斯斯文文的,其實(shí)內(nèi)心卻是無(wú)比狂熱的。鄭**還是大學(xué)霸,常受到老師的表?yè)P(yáng),但鄭**從不驕傲,所以很受同學(xué)愛(ài)戴,很多同學(xué)喜歡討教他。記得有一次,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),講了一道水平比較高的題,有一位同學(xué)一下課就去問(wèn)了他問(wèn)題,他耐心講解十分鐘,可那位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂。第二節(jié)課下了,鄭**又給那位同學(xué)講,但那位同學(xué)還沒(méi)有聽(tīng)懂,直到上午最后一個(gè)課間,那位同學(xué)才算迷迷糊糊的聽(tīng)懂了。我也挺佩服那位同學(xué)的毅力,和鄭**的耐心。
鄭**還有一個(gè)特點(diǎn),就是不拘小節(jié),就帶兩支筆,其他東西都是用小組里其他同學(xué)的。而我就和他是一個(gè)小組,所以我的文具消耗的非常快。
鄭**很熱心,每當(dāng)有什么活動(dòng)或班級(jí)里有什么事,隊(duì)伍里肯定有他的身影。
鄭**不僅學(xué)習(xí)好,游戲也玩的好,在游戲里,走位風(fēng)騷,槍法一流。如果要是職業(yè)打游戲的話(huà),也絕對(duì)赫赫有名。一次,我和他打?qū),只?tīng)一聲,啪!我就over了,沒(méi)關(guān)系再來(lái);又一聲,再次over。他把我打成這慘樣,不知道在哪里偷笑呢。
除此之外,鄭**還有一個(gè)奧義,就是彈吉他,只見(jiàn)他帥帥地拿起吉他,雙手輕輕的撥動(dòng)琴弦,美妙的'音樂(lè)就回蕩在我們的耳畔。他這項(xiàng)奧義,在當(dāng)時(shí),可是有不少粉絲的。
鄭**不僅帥到不行不行的,學(xué)習(xí)還超好超好的,這就是與我在一起玩耍六年的伙伴,一起笑,一起鬧的好朋友。我有一個(gè)愿望,就是回到小學(xué),重新度過(guò)那美好的時(shí)光。什么時(shí)候,才能回到像小學(xué)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光啊!
小學(xué)作文:我的朋友14
要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的宗天浩了,從幼兒園開(kāi)始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和他是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,他瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的',皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天,我和宗天浩走在一起,突然走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著去了,只見(jiàn)他跑到小賣(mài)部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角!钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,他的爸爸媽媽都出去打工了,他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的,他現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的,他爸爸媽媽開(kāi)了一家公司,沒(méi)想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng),“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒(méi)有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完,今天我給她買(mǎi)了橡皮,明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆!蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒(méi)說(shuō)。第二天,宗天浩果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說(shuō):“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,宗天浩又把筆給了她。
他這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
小學(xué)作文:我的朋友15
我有很多朋友,在這么多朋友中,我覺(jué)得顧怡亭和我是最要好的。他不僅助人為樂(lè)而且非常喜歡看書(shū)。他有一頭黑中帶黃的頭發(fā),非常漂亮。可是他卻是近視眼,鼻上戴著一副小形眼鏡。我和他之間還發(fā)生了許多小事呢!
有一次,我倆一起走在路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在路邊哭,他趕忙走過(guò)去問(wèn):“小朋友,你怎么哭了呀!彼f(shuō):“我今天拿錢(qián)去買(mǎi)東西,可是錢(qián)掉了,又找不到回家的路了,媽媽肯定急著在找我的。”顧怡亭說(shuō):“你先別哭,我們幫你一起找回家的.路,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,才找到小孩的家。顧怡亭說(shuō):“我們一起把她送進(jìn)屋吧!蔽艺f(shuō):“好的!毙『⒌膵寢尶吹剿呐畠夯貋(lái)了特別高興。在她們團(tuán)聚的時(shí)侯,顧怡亭跑了出去,原來(lái)他是不愿留名。這時(shí),小孩媽媽看見(jiàn)了連忙追出去想喊住顧怡亭,可是我們已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
還有一次我們也是在一起玩。那時(shí),我正巧買(mǎi)了兩本故事書(shū),被他看到了,他就想看。他隨手一拿就看起來(lái)了而且看得津津有味。在他看得認(rèn)真的時(shí)候,我把書(shū)搶走了,他連忙說(shuō):“你怎么把我的書(shū)搶走了!蔽曳瘩g說(shuō):“這又不是你的書(shū)是我的書(shū)呀,你不能把它說(shuō)成是你的!甭(tīng)了這番話(huà)他這才醒悟過(guò)來(lái),他接著說(shuō):“那你借給我看看,行嗎?”我猶豫著,慢吞吞地說(shuō):“我已經(jīng)預(yù)先借給別人了!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我很快會(huì)看完的,我在你家看,行嗎?”我說(shuō):“那我們一起看吧,你看這本,我看這本!边^(guò)了一會(huì)兒,他把那本書(shū)看完了,就說(shuō)要回去,我看了看自己看得那本書(shū)半本都沒(méi)有看完,他卻看了一本真是比我快得多。
的確,他就是這樣一個(gè)人。
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