我的好朋友小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的好朋友小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的好朋友小學(xué)作文1
她，叫呂思奇，她是我的好朋友，也是我的鄰居。矮矮的身子，細(xì)小的眼睛，男孩的發(fā)型。她很奇怪，女孩的形象變成男孩的形象，每天都穿著男孩的衣服和鞋子，還有看男孩的書，電視和玩男孩子玩的玩具，正如她的名字——呂思“奇”。
她各科的成績(jī)都挺好的`，就連畫畫也挺感興趣，她的畫畫水平都超越我了。
有一次，我在家里畫畫時(shí)，呂思奇來(lái)到我家，看見(jiàn)我在畫畫，便說(shuō)：“你在畫什么？”“我在畫‘哆啦A夢(mèng)’。于是，她走在我身邊看了一眼就笑著說(shuō)：“哈哈哈，你怎么畫成了一只大丑貓”。我聽(tīng)了，心頭開始起火，朝著她孔道：“笑什么，有本事你來(lái)。”“我來(lái)就我來(lái)！”呂思奇一把奪過(guò)我手中的鉛筆，看了幾眼（課外書的封面：（哆啦A夢(mèng)））便一筆一筆地畫起來(lái)了�？此蔷劬珪�(huì)神的樣子，真有點(diǎn)“真人不露相”的架勢(shì)。才過(guò)了一會(huì)兒，她就畫了一個(gè)栩栩如生的‘哆啦A夢(mèng)’。你瞧，畫里的‘哆啦A夢(mèng)’多可愛(ài)，多生動(dòng)�。�
我不禁向她翹起大拇指，她也咧開嘴笑了。
我這時(shí)臉紅了，心想：如果能像她那樣……
我的好朋友小學(xué)作文2
真正的友誼是不多心的；順境招來(lái)朋友，逆境考驗(yàn)朋友；有好友為伴的旅程是最短的；友情是人生的美酒；友誼是一種和諧的平等；被自己的朋友所欺騙，比欺騙朋友更佳；朋友需要你今天幫助，千萬(wàn)不要推到明天；私下批評(píng)朋友，當(dāng)眾表?yè)P(yáng)朋友；沒(méi)有朋友，誰(shuí)還愿意活者……
我也有我的朋友，他是一個(gè)活潑的小男孩，他是一個(gè)調(diào)皮有趣的`小男孩，他對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰
在體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)的時(shí)候，我跟同學(xué)吵架，他發(fā)現(xiàn)形式是我不利，他就會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助我。就算前面有五六個(gè)人的時(shí)候，他也不怕危險(xiǎn)，勇敢地來(lái)幫助我。
在吃課間餐的時(shí)候，如果有他不要吃的點(diǎn)心，他就會(huì)主動(dòng)跑到我座位旁邊，來(lái)給我吃；就算有他很喜歡吃的點(diǎn)心，他也會(huì)分我一點(diǎn)。在別人也想吃點(diǎn)心的時(shí)候，他就會(huì)主動(dòng)問(wèn)我，問(wèn)我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能會(huì)給別人了！
這就是我的好朋友——潘俊峰，在我眼里的他，是多么的對(duì)我好。
我的好朋友小學(xué)作文3
他是張三一張圓圓的臉蛋，有一雙黑黑的眼睛，好像一顆黑寶石！有兩個(gè)可愛(ài)的大門牙，一個(gè)扁扁的鼻子，頭發(fā)很短，個(gè)子身高1。35米。一眼看上去既可愛(ài)又帥氣，精神滿滿的！
他有很多的愛(ài)好，比如跑步，打籃球，踢足球，跆拳道，但他最喜歡的游戲是真假地雷，你們想知道為什么嗎？那就要從星期一說(shuō)起。我們班上的人創(chuàng)出來(lái)真假地雷這個(gè)游戲很好玩的。另外一個(gè)同學(xué)喊我和張三一起去玩我和張三不知道這個(gè)游戲的規(guī)則，那一個(gè)人說(shuō)我告訴你們游戲規(guī)則是什么，你要跑，如果壞的人快抓住你了，你就要說(shuō)地雷抓的人就會(huì)問(wèn)你是真的還是假的，如果你說(shuō)是真的.，你就不能動(dòng)啦。要等別人來(lái)救你，如果你說(shuō)啦，是假的馬上跑。不要被抓的人抓住啦，我和張三聽(tīng)了一下都聽(tīng)懂了。
我和張三要猜拳，我是石頭張三是剪刀，我馬上就要跑啦，張三馬上就要追到我啦，我就說(shuō)地雷，這樣張三又去追另外一個(gè)同學(xué)。這個(gè)游戲我們一直玩到上課！
這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單，但是我的好朋友張三都玩的很開心！
我的好朋友小學(xué)作文4
我有一個(gè)非常要好的朋友，她的名字叫做黃金彩。她看起來(lái)有點(diǎn)胖，一頭烏黑秀麗的頭發(fā)常常披在肩上，一雙水汪汪的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，還有一張櫻桃般紅的小嘴巴，不大不小的耳朵，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。
她性格活潑開朗。只要你接近她一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)很為他人著想、幽默風(fēng)趣的人。她有一個(gè)綽號(hào)，叫“黃金”。
有一次課間，我來(lái)到她的座位找她玩，卻被我的另一位從旁邊路過(guò)好朋友不小心弄到了眼睛。我的眼睛立刻就紅了，淚水一點(diǎn)點(diǎn)從我的眼睛里流出來(lái)。黃金彩看到情景如此尷尬，就對(duì)過(guò)路的同學(xué)——班上成績(jī)最好、又乖巧的阮莘茹說(shuō)：“莘茹，Iloveyou！”大家立刻大笑起來(lái)，我也不例外。淚水立刻就不再出來(lái)了，眼睛也不痛了，紅色的眼睛漸漸地恢復(fù)了原狀。就這樣，我們從尷尬的局面變成了搞笑的局面。
黃金彩也是一個(gè)樂(lè)于助有的人。有一次，是下一節(jié)課就要上音樂(lè)課的課間，我本來(lái)想：先拿出書來(lái)看看吧�？晌野褧瓉�(lái)翻去，也沒(méi)看到音樂(lè)書，我心想：不會(huì)是沒(méi)帶吧？我漸漸地想起昨天晚上我拿音樂(lè)書來(lái)看，不記得放回書包里了�！巴炅耍 蔽掖蠼衅饋�(lái)。來(lái)到我座位的黃金彩問(wèn)我：“怎么了？”“我沒(méi)帶音樂(lè)書來(lái)啊，被老師看見(jiàn)的話，會(huì)被罰站到后面去的.！”黃金彩見(jiàn)狀，連忙把她的音樂(lè)書給我，我問(wèn)：“你怎么辦？”“別問(wèn)了�！闭f(shuō)完，就回到了座位上。
上課了，老師看見(jiàn)黃金沒(méi)帶書，就把她罰站到后面去，我感到很不好意思，同時(shí)有一股暖流流進(jìn)我心里。
下課了，我把書還給她，并向她道謝。她說(shuō)：“不必了，我們是好朋友��！”說(shuō)完，就擺出一搞怪的動(dòng)作，我們一起大笑起來(lái)。
這就是我的好朋友——黃金彩，一個(gè)幽默又樂(lè)于助人的人。
我的好朋友小學(xué)作文5
大家看到這個(gè)題目，大家一定會(huì)想我的朋友或是書吧！那你就錯(cuò)了，它不是人也不是書，它就是：電腦。
相信你們家都買了電腦吧，電腦的用處可多了，比如：查資料、和他人聊天、玩游戲（以上都是要上網(wǎng)才能用的）打作文和保存作文、計(jì)算等等，它的功能可多了，它還分為三大類：第一大類是臺(tái)式電腦，第二大類是液晶電腦，第三大類是筆記本電腦。我家買的是第二大類——液晶電腦。你家的電腦對(duì)你幫助很大吧，我家的'電腦對(duì)我?guī)椭纱罅�，就讓我給你介紹一下吧！
我家的電腦是黑色的，它有一個(gè)透明的電腦桌，有個(gè)抽屜可以放東西，兩個(gè)黑色的音箱，一個(gè)藍(lán)白色的鼠標(biāo)，一個(gè)黑色的主機(jī)箱。我無(wú)聊的時(shí)候，它可以給我放著歌曲舒緩我的心情;我生氣的時(shí)候，玩玩游戲就可以讓你變得高興起來(lái)；我傷心的時(shí)候，它給我放電影使我不再悲傷。電腦就是我的好朋友，我們相互尊重、相互愛(ài)護(hù)，我們從不吵架、不埋怨。這就是我家的電腦，一臺(tái)普普通通的電腦。
我的好朋友小學(xué)作文6
從幼年起，書就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時(shí)光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。當(dāng)春雨連綿，一絲一縷的在大地上織這快樂(lè)的雨簾，屋外一片蓬勃，屋內(nèi)一份悠閑，品一杯香茗，持一卷古書，泛黃的書頁(yè)下有多少動(dòng)人的故事，讓我不禁沉醉其中。有了這份恣意，便想到了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的安詳，勾起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的回憶，又仿佛看到了“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”的活躍。春雨、古書、香茗，讓春更添詩(shī)意。當(dāng)春雨連綿，一絲一縷的.在大地上織這快樂(lè)的雨簾，屋外一片蓬勃，屋內(nèi)一份悠閑，品一杯香茗，持一卷古書，泛黃的書頁(yè)下有多少動(dòng)人的故事，讓我不禁沉醉其中。有了這份恣意，便想到了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的安詳，勾起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的回憶，又仿佛看到了“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”的活躍。春雨、古書、香茗，讓春更添詩(shī)意。
繁星如斗，夜色靜意，喜歡讀一本童話，讀到會(huì)心之處，常喜歡仰望星空，到星際中隨王子和公主跳舞，看丑小鴨變身為白天鵝。也許，童話世界里的一切都不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。但在忙碌的世界中，靜靜的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，會(huì)飛到美人魚所住的海底王宮中，聽(tīng)她動(dòng)人的嗓聲唱出動(dòng)人的歌。
秋日照耀，碩果累累，我喜歡讀外國(guó)名著《名人傳》，感受名人的力量，啟迪成長(zhǎng)的道路。貝多芬用頑強(qiáng)的意志壓制住命運(yùn)的咽喉，用不屈的生命演奏出偉大的《命運(yùn)交響曲》，讓我明白，即使再渺小，在卑微的生命都能創(chuàng)造奇跡。
冬雪飛舞，我沉醉于奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)失敗，但他仍樂(lè)觀執(zhí)著的對(duì)待生命。一個(gè)人生命的價(jià)值莫過(guò)于此，但他的生命之光卻令我震撼。
多少個(gè)四季，在油墨芳香中，我同先人對(duì)話，與名人暢談，和鳥兒并行，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我和書的故事載入我如歌的歲月中。這就是我和我的好朋友——書！
我的好朋友小學(xué)作文7
我有很多朋友，但是，最要好的朋友還是宋佳慧。她有一雙靈動(dòng)俊俏的小眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的'酒窩。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，走起路來(lái)一甩一甩的，非常漂亮！
我和宋佳慧在一起上學(xué)，在一起學(xué)作文，一起寫作業(yè)，她就是我形影不離的朋友。
她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我借了許多人的筆，他們都不給我用，最后，我向宋佳慧借，她高興的答應(yīng)了。下課以后，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，宋佳慧！”她笑嘻嘻的說(shuō)：“不用謝，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助�！�
她還特別愛(ài)好體育活動(dòng)。記得有一次體育課上，我和宋佳慧還有許多同學(xué)一起玩扔沙包的游戲，我和宋佳慧是攻擊方，她在場(chǎng)上歡蹦亂跳的，但是每一次都打不中，而且總是把沙包扔的很遠(yuǎn)。下課鈴響了，我們玩的滿頭大汗，氣喘吁吁。“下一節(jié)課繼續(xù)玩！”宋佳慧說(shuō)。
宋佳慧不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且誠(chéng)實(shí)善良，說(shuō)話算數(shù)，聰明活潑有智慧。這就是我的好朋友。我想我們現(xiàn)在是朋友，將來(lái)永遠(yuǎn)都是朋友。
我的好朋友小學(xué)作文8
在學(xué)校里好多天了,我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫彤彤。她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，小小的嘴紅嘟嘟的，就像一個(gè)洋娃娃。
她是個(gè)樂(lè)于助人的小朋友。有一次，我們班的一個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩，不小心把膝蓋摔破了，她看見(jiàn)后，急忙把這個(gè)受傷的小朋友扶到學(xué)校的衛(wèi)生室，讓校醫(yī)把傷口處理好，然后又小心的把這個(gè)小朋友扶到教室。像這樣的事情還有好多好多。我一定好好向她學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的好品德啊!
怎么樣?我的好朋友棒吧!還有啊，她的學(xué)習(xí)更棒呢!
我的好朋友
暑假的一天，我和我的好朋友常佳儀一起去游樂(lè)園玩了一天，我非常開心。常佳儀也非常開心。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我跑到常佳儀家里告訴她，我奶奶讓我和你一起去游樂(lè)園去玩，我奶奶和你奶奶去逛街，常佳儀聽(tīng)了非常開心。拉著我的手直奔游樂(lè)園，我說(shuō)：“等一下，別著急，沒(méi)拿錢!”常佳儀激動(dòng)地連連說(shuō);“ok!ok!”我拿好錢后，和常佳儀飛奔游樂(lè)園。
到了游樂(lè)園，我拉著常佳儀得手去玩碰碰車，東闖西闖，接下來(lái)，我們又玩了……
我和常佳儀的友情非常深，像親姐妹一樣。
我的好朋友
我有一個(gè)好朋友叫寇玉昊，他是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的'男生，他的個(gè)子不很高，他還很瘦，頭發(fā)很短很黑。
他在午后的時(shí)候特別愛(ài)看書，上次他用了午后的半小時(shí)時(shí)間就看了五十多頁(yè)，六一兒童節(jié)老師發(fā)了新書，閱讀課上大家都說(shuō)看了二十幾頁(yè)，寇玉昊說(shuō)他看完了，我一聽(tīng)大吃一驚，我心想：他在假期里肯定認(rèn)真讀了這本書。
這就是我的好朋友，一個(gè)喜歡讀書、喜歡學(xué)習(xí)的小男孩。
我的好朋友小學(xué)作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正在上課，突然我做了一個(gè)小動(dòng)作，紅領(lǐng)巾不高興地看到說(shuō)：“上課不要亂動(dòng)，否則你不會(huì)聽(tīng)老師的信息�！�
當(dāng)我聽(tīng)的時(shí)候，我很快糾正自己，全心全意地聽(tīng)老師。放學(xué)回家，紅領(lǐng)巾對(duì)我說(shuō)：“小主人，干活快，學(xué)習(xí)效率高，作業(yè)別粗心。”我聽(tīng)著，按照紅領(lǐng)巾的要求去做，去做，我的姿勢(shì)又差，字也爛了，錯(cuò)誤越來(lái)越多。紅領(lǐng)巾看了，盯著眼睛，大聲說(shuō)：“你這家伙，學(xué)習(xí)效率不高，我就不和你玩了�！蔽乙宦�(tīng)就認(rèn)真地做作業(yè)，又檢查了一遍。“帶著興趣做每件事。別老讓我提醒你�！�
紅領(lǐng)巾耐心地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)著，臉頰有點(diǎn)熱。晚上，我在被子里偷偷地哭。當(dāng)我聽(tīng)到紅領(lǐng)巾時(shí)，我問(wèn)我：“小少爺，你為什么哭啊？”我尷尬的說(shuō)。不要?dú)怵H。相信自己。你一定是最棒的紅領(lǐng)巾。
第二天，我做每件事都全力以赴，我做到了。我與紅領(lǐng)巾手拉手，共舞！唱歌！玩得愉快！
“小少爺，你這么好，別驕傲，你要堅(jiān)持下去！”紅領(lǐng)巾平靜地說(shuō)。紅領(lǐng)巾，我想對(duì)你說(shuō)：“有了你，我感到很自豪，因?yàn)槟憬虝?huì)了我自覺(jué)。”和你在一起，我感到無(wú)比的.快樂(lè)，因?yàn)槟懵?tīng)我耳語(yǔ)，使我更加自信。
我的好朋友小學(xué)作文10
我有一個(gè)好朋友,我一歲的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了它.六歲時(shí),它每天都和我一起上學(xué),跟著我聽(tīng)課,和我一起做作業(yè),大家都說(shuō)我們真是一對(duì)好朋友.
它給了我許多新知識(shí),它幫助我識(shí)字,學(xué)拼音,數(shù)字.我從它那里得到了很多知識(shí),讓我變的越來(lái)越聰明.
我很喜歡我的`好朋友,給它做了一件新衣服.它要生病了,我會(huì)給它包扎.記得一次,我做作業(yè)時(shí)遇到了困難,爸爸媽媽不在家,我急得哭了.正在我百思不得其解時(shí),我想到了我的好朋友.于是,我就去請(qǐng)叫它,不一會(huì)兒我就迎刃而解了,當(dāng)時(shí)心里比吃了蜜還甜.
我非常感謝我的好朋友,它仿佛是一艘小船,帶我去遨游知識(shí)的海洋!同學(xué)們,想知道它是誰(shuí)嗎?我告訴你吧,它就是書.我和它永遠(yuǎn)是一對(duì)最好的朋友.
我的好朋友小學(xué)作文11
“咦？我的筆芯呢？這下完了，我的筆芯昨天就用完了......”我喃喃自語(yǔ)道。游馥瑋聽(tīng)到了我說(shuō)話的聲音，便從筆袋里拿出幾根筆芯遞給我，說(shuō)：“沒(méi)有筆芯了？我給你吧！”她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我很開心，接過(guò)后，我連聲道謝�！牛瑳](méi)錯(cuò)，這就是我的好朋友——游馥瑋。
她，有一雙明亮的眼睛，一非如窗簾般整齊的劉海，有一頭烏黑靚麗的馬尾辮，還有一張小小的嘴巴，笑起來(lái)總是那么的甜蜜、動(dòng)人。
她樂(lè)于助人，懂得分享快樂(lè)。她常在我們最需要幫助的時(shí)候，總是伸出援助之手，而且每次帶到學(xué)校里的東西都會(huì)分享給大家。不僅如此，她還是一位十分幽默的人。 ... ... 下課了，我和游馥瑋到走廊上去玩。我們玩得很是開心。不一會(huì)，她唱起了一首歌... ... “辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子噴火燒頭發(fā)�！� “哈哈，哈哈哈哈... ...” 聽(tīng)完后，把我笑得四腳朝天。 她也跟我笑了起來(lái)。她就是這樣，總是能給別人帶來(lái)意想不到的.驚喜，就算是再難過(guò)的，也能被她逗得哈哈大笑吧。
她很會(huì)安慰人，有一次……放學(xué)我和她一起回家時(shí)，不知是因?yàn)槭裁词伦屛易兊秒y過(guò)起來(lái)�；畋膩y跳的她，腳步也漸漸地慢了下來(lái)。臉上露出疑惑的表情。她問(wèn)：“嘿！你怎么了？發(fā)生什么事了嗎？” “沒(méi)事�！蔽椅⑽⒁恍�，我其實(shí)是有事。當(dāng)然，她也知道我是在口是心非�！鞍�，別去為小事而糾結(jié)，這樣不值得呀！”她認(rèn)真地說(shuō)。然后，又迅速地轉(zhuǎn)移話題，又把我逗笑了，而我的那些煩惱，早已飄到九霄云外去了。
這就是我的好朋友——游馥瑋，有了她，我的生活將充滿無(wú)限樂(lè)趣！
我的好朋友小學(xué)作文12
他的眼，有著陽(yáng)光的溫暖，也有著月光的清澈；他的手，握著春燕的靈巧，也握著秋雁的勤奮；他的心，藏著熱愛(ài)學(xué)習(xí)的光芒，也藏著樂(lè)于助人的焰火！你們知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)，他就是我最好的朋友——彭旭陽(yáng)！
他是我學(xué)習(xí)上的榜樣。他，才思敏捷，心靈手巧，寫字特快。記得有一次，老師讓我們?cè)谡n堂上謄一篇作文，我才寫了三分之一，直了直腰，無(wú)意間回頭瞅到他的作文本，一下子，我的下巴都差點(diǎn)驚得掉了下來(lái)，他已經(jīng)全部謄完了，我一看電話手表，不看不知道，一看更嚇一跳——我的天呢！才十分鐘時(shí)間，這寫字速度也太夸張了吧！過(guò)了許久，我才緩過(guò)神來(lái)，向他投去了贊許的目光！在寫字方面，他絕對(duì)是我的榜樣，我要好好向他學(xué)習(xí)！
他也是我困難時(shí)的幫手。他，助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、心裝他人。記得有一次課堂上，我只顧了聽(tīng)講，忘了把詞語(yǔ)抄下來(lái)，老師一下子就把黑板上的內(nèi)容擦掉了，“我還沒(méi)有來(lái)得及抄呢，這可怎么辦？”我焦急地都快哭了出來(lái)！這時(shí)，坐在一旁的'彭旭陽(yáng)好像有了“心靈感應(yīng)”，看到我焦急地樣子，毫不猶豫地把寫好詞語(yǔ)的語(yǔ)文書遞給了我，一股暖流瞬間涌上我的心頭，這真是雪中送暖呀，我在心底默默地說(shuō)了一聲“謝謝”，他就是這樣，每當(dāng)別人有困難時(shí)，總能伸出溫暖的雙手，幫助別人排憂解難！
有人說(shuō)：友誼，是一盞燈，他能驅(qū)走夜的黑暗；友誼，是一件衣，他能帶來(lái)冬的溫暖；友誼，更是一杯水，他能送來(lái)夏的清涼。相遇、相知、相識(shí)這如燈、如衣、如水的好朋友——彭旭陽(yáng)，也許是我一生的幸運(yùn)！
我的好朋友小學(xué)作文13
說(shuō)起我的好朋友，那可多的是比如：黃小潔、卜麗娜、鄭雯文……但是，和我最好的就要數(shù)朱如意了。長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，戴著一雙眼鏡，像個(gè)“小博士”。
她的學(xué)習(xí)很好，幾乎每一次數(shù)學(xué)都是她第一，語(yǔ)文她是在全班前幾名，真是很令人佩服，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，她的好朋友數(shù)不勝數(shù)，學(xué)校里的學(xué)校外的，到處都是。她經(jīng)�？凑n外書，不過(guò)這些課外書是小說(shuō)、漫畫之類的。不知道為什么，這次段考她竟然考了一個(gè)出乎意料的成績(jī)八十六點(diǎn)五！八十六點(diǎn)五，一個(gè)學(xué)習(xí)這樣好的學(xué)生竟然考了八十六點(diǎn)五，怎么回事呢？我去問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)：“我也沒(méi)想到會(huì)這樣，明明我都懂的`，為什么會(huì)這樣？”我替她難過(guò)，因?yàn)檫@次她考差了。她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，如果她考不過(guò)九十分，她媽媽就會(huì)罵她的，我很害怕，我希望她媽媽不要罵她，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
她很喜歡看書，一看就可以看上幾個(gè)小時(shí)，任人怎么喊她都無(wú)動(dòng)于衷。一次，我倆在街上走著，她說(shuō)她累了，叫我和她去前面的圖書館看一下書。她走進(jìn)去，看見(jiàn)一本好看的書，便拿起來(lái)看，一看就是幾個(gè)小時(shí)，我叫了好幾次她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等她看完之后，已經(jīng)四點(diǎn)了，天哪，我們從一點(diǎn)多鐘就來(lái)的已經(jīng)三個(gè)多小時(shí)了，真是個(gè)小小書迷��！
我的好朋友小學(xué)作文14
她，中等的個(gè)子，黑黝黝的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，聰明靈活的頭上長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一張能說(shuō)善辯的小嘴襯托在小巧的鼻子下面，顯得格外好看。
那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午，陽(yáng)光把整個(gè)校園烘烤的熟透了，我們?cè)诎嗬飳憯?shù)學(xué)作業(yè)，突然，一道難題像攔路虎一樣攔住了我的去路，這道讓我絞盡腦汁也想不出來(lái)的難題，再加上炎熱，我的心情不由得煩躁起來(lái)，她的座位在我的前面，她扭過(guò)身子，問(wèn)我：“是遇到難題了嗎？”我回答：“是的.�！敝灰�(jiàn)她拿來(lái)草稿紙、筆，坐在我的身旁耐心教我，一遍一遍的給我解說(shuō)，直到把我教會(huì)為止，她告訴我：“以后不會(huì)的題盡管問(wèn)我�！痹谝院蟮娜兆永铮业臄�(shù)學(xué)有所提高，這一點(diǎn)我要感謝他。
她不僅助人為樂(lè)，而且勤奮好學(xué)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，學(xué)校放了兩天假，我便去找她玩，到她家時(shí)，從她的房間里傳來(lái)了朗朗讀書聲，到她的房間里一看，擺放著許多課外資料，還有她姐姐給她出的習(xí)題，我去時(shí)，她正在背書呢！她看見(jiàn)我來(lái)了，便讓我和她一起背書。看著她認(rèn)真的背書、一絲不茍的寫練習(xí)題，我心想：她可真愛(ài)學(xué)習(xí)。
說(shuō)了這么多，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)！她就是我的好朋友——張華。難道她的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我的好朋友小學(xué)作文15
朋友是開心果，朋友是護(hù)身符，朋友是最危險(xiǎn)的時(shí)候拉自己一把的人。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。
“你怎么把我的小木船摔壞了？”爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩上幾腳，說(shuō)：“我又不是故意的，你用不著這么磨嘰�！甭�(tīng)了這話，我非常生氣，搜地奪過(guò)他的小木船�！澳悴辉S把我的小木船摔壞�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，陳明一把奪回他的小木船。
就因這事我和陳明打了起來(lái)，最后我還是把他的`小木船摔得粉碎。從此我和陳明水火不相容，動(dòng)不動(dòng)就打起來(lái)。
在一次校園讀書節(jié)上，我和陳明是主持人。就因?yàn)槟羌∈�，到現(xiàn)在還是別別扭扭的。他對(duì)我說(shuō)：“就你這樣也能當(dāng)上主持人？”他還用傲慢的眼神看著我。
一起演練的同學(xué)趙博然看到了這情景，對(duì)陳明說(shuō)：“我們是一個(gè)集體，不能光抱著個(gè)人恩怨給集體抹黑�！标惷髀�(tīng)后臉上有些慚愧。我趁熱打鐵地說(shuō)：“和好吧，我的朋友�！�
通過(guò)這件事，讓我反思自己。
我國(guó)古代有“管鮑之交”、有“負(fù)荊請(qǐng)罪”，這些都是朋友和好如初的例子。蘇東坡危難時(shí)處處有朋友相助。還有三國(guó)時(shí)劉備、關(guān)羽、張飛，他們既是朋友，又是兄弟，為匡扶漢室，恢復(fù)一統(tǒng)天下而戰(zhàn)。曹操最好的朋友是郭嘉。郭嘉為曹操統(tǒng)一中國(guó)北方立下了卓越功勛。
想起這些，我深感愧疚。朋友之間的情感就是一個(gè)超市，可以讓我隨意選購(gòu)，朋友會(huì)讓我發(fā)泄煩惱，所以朋友是我快樂(lè)的俱樂(lè)部。有句俗語(yǔ)“攢下金錢是追命鬼，交下朋友是護(hù)身皮�！币徽Z(yǔ)道破了人多交朋友是多么重要。
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