- 開(kāi)卷有益辯論會(huì)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
開(kāi)卷有益辯論會(huì)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的開(kāi)卷有益辯論會(huì)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)卷有益辯論會(huì)作文1
星期五下午,我們班進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)。
叮零零……上課了,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“今天,我們要開(kāi)展一次辯論會(huì)。主題就是開(kāi)卷是否有益�!卑嗬镆幌伦诱ㄩ_(kāi)了鍋,沸騰起來(lái)。有的說(shuō)開(kāi)卷一定有益,有的說(shuō)開(kāi)卷未必有益。大家議論紛紛“請(qǐng)正反兩方上臺(tái)辯�!崩蠋煾呗暯械�。正方的主辯手是有著很好語(yǔ)言基礎(chǔ)的我,和我的隊(duì)友:楊曉斐,馬瀟逸,李姝妹和郭婭雯。對(duì)方的辯友是李昊宸,司浩楠,武國(guó)超,霍子帥和黃博文。他們幾個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟。雖然我信心十足,覺(jué)得打敗對(duì)方的辯友對(duì)我來(lái)說(shuō)易如反掌,但我還是很緊張,心就像一只“跳跳鼠”,馬上就要跳出來(lái)似的。
我先發(fā)制人:“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我們現(xiàn)在就是一棵等著吸收營(yíng)養(yǎng)的小苗,只有讀書(shū),豐富課外知識(shí),才能吸收營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
李昊宸馬上反駁:“可是你看那些毫無(wú)意義的書(shū),對(duì)你有什么好處,又有什么作用,看那些不健康的書(shū),會(huì)使你純潔的心靈變得骯臟起來(lái),我剛才所陳述的一切,就是我方觀點(diǎn),“開(kāi)卷未必有益�!�
楊曉斐說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。整個(gè)世界都在不斷努力,不斷進(jìn)步,你不讀書(shū),就會(huì)落在別人的后面,永遠(yuǎn)追不上他。
武國(guó)超說(shuō):“有些人看漫畫(huà)一類的書(shū),導(dǎo)致他上課不注意聽(tīng)講,走火入魔,一樣學(xué)習(xí)不好,甚至以為自己有翅膀,從天上飛下來(lái)……這都是書(shū)造成的,所以,開(kāi)卷不一定有益”
李姝妹說(shuō):“光讀有用的好書(shū),恐怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。敢于嘗試,樂(lè)于接受不同方面的書(shū),從書(shū)中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),才能更全面的完善自己,從而經(jīng)受的住多方面的挑戰(zhàn)。如果在讀書(shū)之前,就限定了書(shū)的種類,讀書(shū)的'目的等等,讀起來(lái)雖有用,恐怕再多,也仍營(yíng)養(yǎng)不良。
司浩楠說(shuō):“那是你贊成我們看漫畫(huà)了?”
馬瀟逸說(shuō):“漫畫(huà)是用來(lái)娛樂(lè)的,在緊張的學(xué)習(xí)后,我們放松一下,也是應(yīng)該的�!�
黃波文說(shuō):“當(dāng)然,讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí),但開(kāi)卷只是在有益的條件下,而不是隨便什么書(shū)都可以。漢代劉向曾說(shuō)過(guò):‘書(shū)猶藥也,善讀之可醫(yī)愚�!瘯�(shū)既然是藥,就備有兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,可以置人于死地。這不是開(kāi)卷未必有益嗎?
我們吵的面紅耳赤,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。臺(tái)下的同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。
最后,老師作出了最后總結(jié):“‘一本好書(shū)勝過(guò)珍寶,一本壞書(shū)比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。’因此,開(kāi)卷是否有益,得先看開(kāi)什么卷。藥吃了對(duì)身體有益,但也有副做用。讀書(shū)是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾說(shuō)過(guò),能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見(jiàn)書(shū)就讀的人,而是會(huì)讀書(shū)的人。”臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。
這堂課真有趣!
開(kāi)卷有益辯論會(huì)作文2
今天,我們班舉行開(kāi)卷有益辯論會(huì)。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,收集了幾天的資料,今天終于可以好好顯擺顯擺自己了。
我們分為兩方——正方和反方,一方派出一名主編手和四名副辯手。我是正方的一名副辯手。一開(kāi)始,老師宣布了比賽規(guī)則:“先由主編手發(fā)表自己的觀點(diǎn),再進(jìn)入自由辯論時(shí)間。主辯手和副辯手還有觀眾都可以發(fā)表自己的觀點(diǎn),直到哪一方無(wú)言以對(duì)時(shí),那他們就輸了。”
激烈的辯論會(huì)開(kāi)始了。首先是我方發(fā)言,主編手向晶晶以犀利的語(yǔ)言發(fā)表自己的觀點(diǎn):“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益,開(kāi)卷有益是因?yàn)樽x書(shū)可以開(kāi)闊知識(shí)面,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)等等�!边@時(shí)我的心里喜滋滋的`,心里想:“你答不上來(lái)了吧!”對(duì)方的主編手李仕顯聽(tīng)了不以為然,反駁道:“我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,如果你去看不健康的書(shū),反而對(duì)你有害�!边@時(shí)我的心又揪了起來(lái),生怕向晶晶答不上來(lái),直到她才思敏捷地把話擋了回去,我才舒了一口氣。他們你一言,我一句,針?shù)h相對(duì),互不相讓,這個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了。
等他們發(fā)表完自己的意見(jiàn),辯論會(huì)的最高潮——“自由辯論時(shí)間”,真正讓自己大顯身手,也是最引人注目,扣人心弦的環(huán)節(jié)終于開(kāi)始了。首先,向晶晶發(fā)言:“書(shū),可以幫助你積累許多好詞好句�!崩钍孙@聽(tīng)后,毫不猶豫的反駁:“如果你去看言情,武俠之類的小說(shuō),反而有害!”向晶晶才思敏捷的反駁道:“書(shū)是有兩面性的,一面使你受益,一面使你受害,你只說(shuō)對(duì)了一半�!边@時(shí),我的心又揪了起來(lái),不安的想“向晶晶怎么替反方說(shuō)話呀!我們認(rèn)為的是開(kāi)卷有益而不是開(kāi)卷有害�。∫菍�(duì)方抓住這一點(diǎn)就完了!”果然,周濤立即反駁道:“是呀,如果看武俠小說(shuō)著了迷,按上面的情節(jié)犯罪,豈不是害了你?”我正好想到了這里,心中暗喜:“真是不打自招!”于是,我立刻把話擋了回去。
我們兩方爭(zhēng)執(zhí)得異常激烈,辨得難解難分。忽然,反方觀眾袁倫洪又反駁一句,正方全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。我心急如焚,急得快冒汗了,就是想不出來(lái)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的翻書(shū)聲,回頭一看,只見(jiàn)楊李展鵬政治翻他的資料。我心想:“他一定也是心急如焚�!本驮谶@緊要關(guān)頭楊李展鵬站起來(lái)把話擋了回去:“許多名人都讀了很多書(shū),最后還不是都成為了頂天立地的人嗎?”我這才舒了一口氣。誰(shuí)知,反方的副辯手宦庭婷又反駁了一句,我們更是啞口無(wú)言。結(jié)果顯而易見(jiàn):反方贏了!頓時(shí),我的心掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵:“我們?cè)酢趺磿?huì)輸呢?”
雖然我們輸了,不過(guò),我吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如說(shuō):“要用上學(xué)過(guò)的名人名言,要用鮮活的例子說(shuō)服別人等�!毕麓伍_(kāi)辯論會(huì)時(shí),我一定不會(huì)輸?shù)摹?/p>
【開(kāi)卷有益辯論會(huì)作文】相關(guān)文章:
開(kāi)卷有益辯論會(huì)作文02-03
開(kāi)卷有益的作文精選04-20
開(kāi)卷有益作文精選04-22
開(kāi)卷有益作文05-11
開(kāi)卷有益作文10-04
開(kāi)卷有益作文【精選】10-31
論開(kāi)卷有益作文03-28
開(kāi)卷有益作文(通用)11-07
開(kāi)卷有益學(xué)生作文11-22