幸福的成長作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的幸福的成長作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福的成長作文1
幸福，其實就在身邊的點點滴滴。父母的疼愛，老師的關愛，這都是一種幸福。
當老師沒有了嚴肅的面孔，和我們一起玩耍時，也是一種幸福。一個陽光明媚的中午，張老師在學校里做護導，她帶著一絲絲微笑，在學校里認真地做護導。無所事事的我們，忽然想和張老師玩一個游戲。我、糜心怡等一些同學悄悄地跟在張老師后面，當了一回“小跟屁蟲”，我們模仿張老師的`一舉一動，來了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒，我們跟到哪兒，張老師干什么，我們也干什么，張老師把手插在口袋里，我們也把手插在口袋里，沒口袋的同學只好裝裝樣子啦！突然，張老師裝不知道，開始一步步的往后退，最后，張老師把我們逼到了墻角，我們走投無路，只能從兩堵墻之間的縫隙中灰溜溜的鉆了出去。張老師笑了，我們也笑了，大家都很開心。我的童年因為有了老師陪伴成長，而倍感幸福。
其實得到幸福并不難，就要看你會不會去體會幸福，去感受幸福。幸福只要你用心去體會，其實它就在你身邊的點點滴滴。
幸福的成長作文2
我這一生中，最讓我感覺幸福的就是我有一個疼我、愛我的哥哥。
記得有一次，我想吃鍋包肉，但是媽媽不會做，奶奶也不會，爸爸和哥哥不在家，爸爸有飯局，哥哥去排練了，怎么辦？我先給爸爸打電話問他是否能回家給我做飯，爸爸卻說他忙的.很，沒有空，我又給哥哥打電話，我問他有沒有空，他說他沒空，我正在傷心的時候，突然，有一輛車停在我家門口，我仔細一看，哇！是哥哥的車！我高興極了，哥哥手拎著做鍋包肉的材料，說：“哥哥現在就給你做�！蔽野l(fā)現哥哥衣服還沒有換，妝也沒有卸，我就知道一定是沒演完，他就回來了，我真后悔不打這個電話，我便讓哥哥先回去排練，我就先不吃了，哥哥卻說不用，他已經請完假了。終于香噴噴的鍋包肉出鍋了，瞅著讓我垂涎三尺。我看到哥的額頭上都是汗，我心疼極了。
長大后我會用同樣的方式去愛哥哥，是哥哥讓我被幸福包圍著。成長中的幸福就是哥哥對我的愛。
幸福的成長作文3
為何弘揚中華美德，就能引領幸福成長呢？不用我說，大家也一定知道，如果在美德的熏陶下，我們都能幸福成長的，但隨著新時代的到來，有一些人都忘了我們中華民族的.立國之本了。
有一次，我和爺爺乘公共汽車，剛上車，我就發(fā)現一個人，非常黑。我便小聲嘀咕“這人簡直就是非洲難民�！钡]有聽到。我拉著爺爺走到了一個空位，剛要坐下，忽然一個小伙沖了過來。這個小伙非常白，大大的眼睛，左手拿著一個“蘋果”手機，右手拿著一個PSP游戲機，他以迅雷不及掩耳之勢將我和爺爺推到一旁，自己便繞了個“二郎腿”便開始玩手機了。此時，那個“非洲難民”就打抱不平，興沖沖地跑過來說：“喂，你干什么，這個位置本來就是這位老大爺的，你這個人真厚臉！”說著便把我和爺爺帶到了他的位置上，此時，我十分感動，我這時耳根都紅了，我后悔不該罵他。心里十分佩服這個小伙子。
美德處處都在，就看你有沒有一雙慧眼。當然，也不能以貌取人，要正確地對待他人。
幸福的成長作文4
什么是幸福？我可能說不清楚，但生命當中那些看似平淡的事，卻溫暖著我、感動著我，它們如一朵朵圣潔的百合花，盛開在我成長的道路上，一直陪伴著我，不曾離去。不滅的燈
房間的`燈亮著，客廳的燈也亮著。房間里的我奮筆疾書，為的是小學畢業(yè)能被心儀已久的好初中錄取�？蛷d里的母親卻抵擋不住倦意，睡著了
無數次了，我勸她：“媽，你不用陪我，我又不是小孩子�！蹦赣H卻執(zhí)意不肯：“沒事。媽又不困。正好可以看看報紙嘛�！蔽矣謿庥趾眯�，報紙全滑落在地板上，她哪有在看，分明是累得要命。母親比我還緊張，比我還認真。我不睡，她也不睡。為的是讓我安心學習。
我嘆口氣，拿了條被子蓋在她身上。母親被驚醒，轉而又急忙說：“我沒睡！你快去做作業(yè)！我再看會兒報紙！”看著這樣的母親，我竟不知說些什么，心里暖洋洋的，感動地想落淚。母親的行動告訴我：愛，是無條件的付出。
人生路上有關愛陪伴我，真幸福！
幸福的成長作文5
“海倫·凱勒”大家對這個人應該都不陌生，她可是被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。
讀了她寫的書，使我感受很深刻，在書中她寫了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感動，我發(fā)現我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。
假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅強嗎？很明確的答案是不能。
海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰的時候，她的家人給她請來了兩位老師，同時在兩位老師也是改變她命運的最重要的.兩個人，在兩個人分別是安妮·沙利文和薩勒。
起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時候，她一竅不通，還是偶然的一次機會，她們路過水井房時，沙利文老師教她摸水井，就從那時候開始，海倫也掌握了技巧，學會了拼寫許多單詞。
薩勒老師教她發(fā)音的時候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴里，以此來判斷怎樣發(fā)音。
像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學，而有些人身體非常正常，卻考不上一個好的大學，這就說明用功和不用
功的區(qū)別了，她這種堅持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學習的。
幸福的成長作文6
一年一度的“真情義賣”活動如期在寒假舉行，可作為班長的我犯愁了，為什么？今年是我們初三學生的最后一個長假，距離中考的時間不多了，大家抓緊時間四處補課，哪有閑空來布置教室，參加活動呢？雖然我已電話通知，但還是不抱希望地與團支書孤獨地去學校。
“咦，你們早到了？”先到一步的小A仨人正在擺放桌椅，我一陣驚喜�！袄习�，這是最后一次，我們能不來嗎？哈哈”從這爽朗的笑聲中，我分明聽到了陽光和溫暖。
不一會兒，小B一群同學帶著準備義賣的禮物也來了�！鞍�，小B，你這漂亮的大娃娃不是你爸去年給你從美國帶來的嗎？你舍得啊？”“沒事，我想多貢獻一點呀。”俏皮的笑聲回蕩著。
“呀，這束花開得真鮮艷，誰帶來的？”我被眼前的美驚呆了。“嘿嘿，是我買的'，快過年了，肯定賣得又快又好�！币蝗缙饺盏暮┖褓|樸。
窗外，北風呼呼，室內，熱氣騰騰。我的眼前一片潮濕，人生的道路有鮮花陪伴我，真幸福！
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