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      理解的作文

      時(shí)間:2022-12-09 09:43:13 作文精選 我要投稿

      關(guān)于理解的作文

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于理解的作文,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于理解的作文

      關(guān)于理解的作文1

        理解,是黑暗中的一束光,點(diǎn)明了希望;理解,是人與人交流的橋梁,讓人間充滿溫暖。處處需要理解,學(xué)習(xí)中需要理解,工作中需要理解,生活中同樣需要理解。今天,我收獲到一份遲到的'理解。

        中午,我剛到家,就看見媽媽一臉嚴(yán)肅的坐在沙發(fā)上,她雙手交叉抱在胸前,臉蛋兒紅紅的,頭發(fā)有點(diǎn)亂,似乎有很生氣。媽媽盯著我問:“羅奕涵,你今天是不是拿了媽媽的零錢!薄皼]…沒,沒啊”,我被媽媽這突如其來(lái)的問話給嚇到了。媽媽又冷冷的問:“真的?”我低下頭,小聲地說(shuō):“媽媽,你聽我說(shuō)!薄斑想狡辯,錢就放在桌子上怎么會(huì)沒有了,它會(huì)長(zhǎng)腳么?”媽媽吼了起來(lái),“給我回房間好好反思下。”

        一個(gè)中午就這么過去了,這個(gè)媽媽,怎么不聽我解釋呢?我該怎么辦?

        下午下班回來(lái),媽媽床頭柜上靜靜地躺著幾張零錢,媽媽驚訝極了:“這——這——,難道我錯(cuò)怪奕涵了?”媽媽來(lái)到我的房間,小心翼翼地看著我,我知道媽媽在想什么,馬上說(shuō):“媽媽,早晨我看到你把零錢放在飯桌上,我怕錢被風(fēng)刮走了,就幫你把錢放到床頭柜上面。”媽媽的臉上瞬間飄起兩朵紅云,她認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“寶貝,對(duì)不起,媽媽沒弄清楚情況就認(rèn)定是你把錢拿走了,錯(cuò)怪你了。”

        我也笑了,媽媽也笑了,笑聲充滿了整個(gè)房間。

      關(guān)于理解的作文2

        丟開教室一片柔和的燈光,我常常來(lái)到這片高地上,把心情放在吹拂的涼風(fēng)里,靜靜地聽著萬(wàn)籟中這輕輕的夜語(yǔ),默默注視著蒼穹中靜謐的群星,心中翻起一陣陣波濤洶涌的海浪。

        每個(gè)人都有秘密,每個(gè)人都有憂傷,每個(gè)人都有痛苦,我也不例外。

        當(dāng)一個(gè)人有秘密時(shí),會(huì)埋藏在心中或告訴親近的人;當(dāng)一個(gè)人有憂傷時(shí),需要一個(gè)知心朋友的安慰。然而我是孤獨(dú)的、寂寞的、凄涼的一個(gè)人:沒有朋友可以傾訴,沒有朋友可以安撫,沒有朋友值得我信服。這其中的滋味誰(shuí)能理解。

        時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不復(fù)返。兩年多的初中生涯就這樣孤獨(dú)地度過,這其中的滋味誰(shuí)能理解。也許是我平常表現(xiàn)不好,學(xué)習(xí)不好的原因。盡管我每日嬉皮笑臉,盡管我每日談笑風(fēng)生,盡管我每日滿面笑容,但是有誰(shuí)能知道我那開心、快樂的'笑容后面是一顆脆弱的心、一顆傷透了的心,一顆經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打的心。這其中的滋味誰(shuí)能理解。

        面對(duì)同學(xué)們的一句句冷嘲熱諷,一個(gè)個(gè)鄙視的眼神,一道道質(zhì)疑的目光,我的心痛了、裂了、碎了。這其中的滋味誰(shuí)能理解。

        站在人生的十字路口,面對(duì)同學(xué)們的冷言冷語(yǔ),我迷茫了、徘徊了。這其中的滋味誰(shuí)能理解。

        也許初中的日子我在寂寞與孤單中流眼淚,所以有心痛又不想挖掘的暗淡回憶,然而明天總是帶著希望前行。迎著金色的陽(yáng)光,為失落的心找一個(gè)溫暖的避風(fēng)港,那里有屬于自己的光輝,那里有老師贊許的目光,更重要的,那里有友情的花香!

      關(guān)于理解的作文3

        世上最能理解自己的人,莫過于自己的父母。

        那么“理解=愛嗎?”我常想。

        每次測(cè)驗(yàn),無(wú)論分?jǐn)?shù)有多高,爸媽也只會(huì)稱贊一兩句,甚至?xí)H上一句:“這次考得好下次小心‘摔’下去!彼,我常不服氣地回答:“一定不會(huì)。”

        可是到了下一次,果然如他倆說(shuō)似的`,還以為他們有預(yù)知能力呢;氐郊抑,又挨罵了,說(shuō):“看看吧,真的考砸了吧!”但在我信心下塌時(shí),他們又會(huì)補(bǔ)上一句:“下次再努力,加把勁吧!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

        這樣的事可不止一次,往后一次、兩次、三次、、、、、、漸漸地,我也開始明白,于是,我就去問他們倆。

        媽媽說(shuō):“你呀,總是那個(gè)樣子,一考得好,尾巴就翹起來(lái)了一失敗不是哭就是一聲不吭沒點(diǎn)生氣,你以為老媽我不了解你嗎?”聽到這里,我慚愧地笑了笑。

        媽媽又接下去說(shuō):“媽媽不是總教你‘勝不驕,敗不餒’嗎?你只是沒有用心聽,養(yǎng)了你這么久,你的性格、你的脾氣、你的習(xí)慣我還能不知道嗎?”

        “我們的女兒也慢慢長(zhǎng)大了,也開始理解我們做父母的心了”爸爸插嘴說(shuō)道“不過,說(shuō)得對(duì),我們理解你,才可以去關(guān)愛你,如果連你興趣、愛好、喜歡什么都不知道,這怎么

        做到一個(gè)稱職的父親呢?”父親又笑了笑。

        現(xiàn)在,我也已經(jīng)明白,只有理解對(duì)方,才能知道對(duì)方需要什么關(guān)愛,理解就是知心,理解他人,與他人心連心。

        “理解=愛?”我會(huì)回答說(shuō):“是!

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