理解優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的理解優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
理解優(yōu)秀作文1
有一女大學生小陳，因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，迫于無奈地向警方舉報了自己的父親，這起事件引發(fā)了網(wǎng)友的熱議，有紛紛點贊的，但也有表示質(zhì)疑的。
交通違規(guī)行為在生活中極其普遍，雖然有交通意外事故的新聞頻繁地在電視媒體上播報，但那些違規(guī)行為依舊泛存，他們總懷著一種僥幸心理，任意挑戰(zhàn)生命的極限，尤為缺乏安全責任意識 。
每一次交通意外的新聞播報中，總有一群人傷心欲絕，泣不成聲，或是死者的家人，或是朋友。正是這樣的情景，促使小陳向警方舉報她的父親。在高速路上，一個小小的違規(guī)行為便足以奪人性命，一切都只發(fā)生在那么瞬間，或者有人也做了相同的行為，卻安然無事，但是，當頻率高了，任何認為不可能的事都將成為必然事件，這次或許平安無事，難保下次就懊悔一生，作為家人，小陳不希望有朝一日，她的父親也因為一個“小小”的'行為而從此離他們而去，正因為深愛著父親，才“大義滅親”地向警方舉報，迫使他改掉可能令他喪命的行為，這一切不為別的，只為父親能夠平平安安。
災難事故難以預料，只能未雨綢繆，防患于未然，因為事故一旦發(fā)生，任你再哭天搶地，也于事無補，。昨日的他坐在大廳里，看著最新的聚集，與我談笑生活中的趣味小事，而今天，他如熄滅了的燈，故障了的機器，不會再對你微笑，與你談天論地，昨日的他已一去不復返，為什么自己不提醒他“路上小心！”……每一個死者的家屬，都渴望時光倒流，挽回眼前發(fā)生的一切，痛苦地追憶長埋地下的人，盡管不愿意接受眼前的事實，也還得聽他人一語“逝者已矣，節(jié)哀順變 ”……
“當局者迷，旁觀者清”，生活于世，我們的生命就與他人緊密相連，我們有責任去保護自己，嚴己于律法，完善自身的安全、責任意識，倘若當事人未能知悉自身行為可能存在的隱患，家人朋友就有責任加以勸導，或通過法律予以教育。
對于小陳舉報父親的行為，由于當今的一些不良現(xiàn)象，才引發(fā)了不少人的質(zhì)疑，然而，每一次類似的現(xiàn)象出現(xiàn)，我們都應該第一時間以消極的心態(tài)去看待每一次發(fā)布的事件嗎？每一個做了好事的人，都應該第一時間被懷疑有不軌之圖？久而久之，人類會因這種“小人心腸”而大受打擊。
理解優(yōu)秀作文2
生活中，理解是不可或缺的，有了理解，才會有寬容；有了理解，才會有原諒；多一份理解，就會多一份愛。
“沖啊！”小學五年級的我騎在新買的自行車上，在小區(qū)內(nèi)橫沖直撞，卻絲毫未注意到腳下，“撲哧”身體猛地一傾，便連人帶車翻入了鄰居家的花園中，撞壞了柵欄，壓倒了花草。我顧不上拍打身上的泥土，紅著臉，一步一步地朝鄰居家走去，我的內(nèi)心十分忐忑，我的腦海十分混亂，因為我想，等待我的不僅僅是鄰居的雷霆之怒，更有母親的斥責之聲。
鄰居是位白發(fā)蒼蒼患有心臟病的老奶奶，我步伐沉重地挪到她家門口，鼓起勇氣輕輕地敲了敲門，過了好一會兒，門才打開了，“什么事？”“我……我不小心把您的花園弄壞了……”等我把事情的經(jīng)過告訴了奶奶后，她沉默著，我的心中更加不安起來，猜想她一定是在考慮怎么懲罰我吧！可是，令我意想不到的是，她竟然說“孩子，沒事，不用害怕，我知道你不是故意的，這樣你幫我把柵欄豎起來就好了，剩下的事情讓我兒子弄就行了�！蔽掖翥读宋迕腌姡磻^來時，眼眶竟有些濕潤，被奶奶的理解和寬容深深打動，我的心中涌起一絲波瀾，那是對自己粗心的自責以及對奶奶理解的感激。和煦的陽光照耀在我的臉上，在這個寧靜的`午后，溫暖了我，也溫暖了我的鄰居。
不久后的一個中午。我想吃肉餡餃子，便告訴了媽媽。媽媽從容地從冰箱拿出一塊兒肉，放在案板上，便開始“梆、梆、梆”地剁了起來，菜刀撞擊在菜板上的聲音不堪入耳，讓人心煩意亂。正煩躁之際，忽然想到我的鄰居，我都不喜歡聽這種聲音，她患有心臟病，更不喜歡聽這種噪音，我連忙制止了媽媽，說：“媽媽，別剁了，我不吃肉餡餃子了�！痹趮寢屢苫蟮难凵裰校覂�(nèi)心卻十分快樂。我甚至能想象到如果鄰居知道了這件事情后會多么感動。
理解的力量是偉大的，如果我們都能夠理解他人，整個社會就會充滿溫暖和快樂！
理解優(yōu)秀作文3
我們在生活中需要理解，唯有理解能夠使人與人之間更好的溝通，使人與人之間的感情更進一步。
有兩個人，一個叫李剛，一個叫王偉。有一天，他們倆一起去市場買菜，李剛買完后先走了，可是他把錢包落在蔬菜攤上了，這時，王偉看見了錢包，一下子想起來這是李剛的錢包，馬上跑出去找李剛。李剛走到半路，突然發(fā)現(xiàn)自己的錢包沒了，馬上回去找，這時，他看見王偉跑了過來，手里拿著一個東西，他仔細一看，竟然是自己的錢包，立刻火冒三丈，走過去大聲喊道：“你偷我錢包干什么！”說完他就搶回了自己的錢包，并給了王偉一個耳光。王偉萬萬沒有想到自己做了好事竟挨了打，十分生氣，給了李剛一拳。最后他們倆打了起來。
李剛和王偉之間就是沒有互相理解，如果他們互相理解，也不會打架。王偉本來是好意，幫助李剛，可是李剛沒有理解王偉，不問青紅皂白，打了王偉；王偉沒有理解李剛找錢心切，結(jié)果兩個人打了起來。這里的原因是什么？就是缺乏理解。如果李剛理解王偉，王偉理解李剛，那么就不會發(fā)生打架的事情了，李剛會對王偉感激不盡，兩個人的關系會更加好的`。
有一個叫孫峰的人，他犯過法，如今，他變得誠實，變成了一個守法的公民。
有一天，他在自己家的門口撿到一個信封，他一看地址，竟然是自己鄰居的信封，他敲開了鄰居的門，他的鄰居是一個老太太，這個老太太十分不信任自己的鄰居，她認為是他偷了自己的信，可她又看到這個信是完好無損的，相信了，她急忙說：“謝謝你呀！”這個老人和孫峰之間就是有了理解，如果他們沒有理解，一定會產(chǎn)生誤會。有了理解，孫峰的形象在老太太的心中就不是一個小偷，而是一個助人為樂的人。而得到了老太太的理解，孫峰也會得到尊重的快樂，感激老太太，從而能夠更加好好地做人。
生活中有好多不被理解的事情，本來意圖都是好的，就是因為不理解，心理產(chǎn)生隔閡和障礙，甚至到了打架的地步。父母不讓孩子玩游戲，車站工作人員讓顧客買票，門衛(wèi)的師傅不讓提前離校，老師讓撿到錢物要交公……這些事都學要理解，不理解，都認為對自己不好；理解了，這些都是意義的善舉。
讓我們互相理解吧，不要讓人與人之間產(chǎn)生誤會了，這樣我們的世界才會變得更加美麗。
理解優(yōu)秀作文4
連綿不斷的小雨，不亦樂乎地淅瀝著，似乎沒有停歇的痕跡。
寬闊的馬路上見不到幾個人影，我和他慢慢地走著。我們手里都有一把傘，可誰都都沒有打開。任憑雨水撲打著臉頰。或許，這樣，我的心才會舒服些。
眼前是朦朧的一片，綠色在雨水的洗滌下更顯青春的活力，周圍那么的安靜、祥和，而我卻無法來欣賞。
“你冷嗎？”他輕輕地問。
“不冷�！蔽艺f。接著便是沉默。
…………
“你為什么不問我怎么不回家？”終于，我打破了這沉默。
“哦，因為你不想說唄�！彼痪o不慢地說。
“我數(shù)學才考了90幾分。”我緊緊咬了咬嘴唇，聲音小的.幾乎連自己都聽不見。
“嘿，還不錯，滿分是100分吧！”他半開玩笑地說。
我低著頭，一聲不吭，如前的沉默。
“難受嗎？”他關切地問。
我閉上眼睛，眼前黑黑的一片模糊。雨水滴答著。一不小心，我踩上了一塊突出地面的石頭，險些跌倒，卻被一只強而有力的大手拉住了。那手很溫暖。
“你不生氣嗎？”我問道。
“我為什么要生氣？我英語得過鴨蛋，數(shù)學交過白卷，和我相比，你這簡直就是小巫見大巫啊�！�
天哪！我真的不敢相信自己的耳朵！這站在面前的就是平日里我嚴厲的父親嗎？我迷惘了……
“是啊，我和你媽都希望你能好好念書，將來有出息。你已經(jīng)長大了，不需要我們看著了，應該知道在哪里跌倒就從哪里爬起來！”
“謝謝你，父親！”
“謝什么，”他望了望遠處的莊稼，滿懷熱情地說：“夏天到了，豐收的秋天也不遠了�！�
我凝視著夏日里的和風細雨，“潤物細無聲”。世上還有什么比理解更珍貴的呢？“長安城何在？只在馬蹄下！”我應該奮起……
都說，雨中的世界清新爽氣，雨中的心靈潔凈純真。
我，虔誠地，為理解喝彩！
理解優(yōu)秀作文5
生活像許多色彩繽紛的畫面，有的畫面蘊含著追夢的艱辛，有的畫面展示著成功的喜悅，有的畫面講述著挫折的痛苦，有的畫面……但這些畫面中的一切，都需要理解。
在我們村中，有一位青年，他畢業(yè)于一所名牌大學，當在輕松的工作和困難的教學之間作選擇時，他毫不猶豫地選擇了為鄉(xiāng)村教育，回到家后，他將自己選擇告訴父母，原本以為父母會贊成自己的決定，但令他意想不到的是父母卻陰沉著臉生氣地說：“我們含辛茹苦哺育你成長，并送你去學習，就是想讓你走出這大山，但你到頭來卻放棄了這機會，以后，你的事，我們不會再管了�！边@青年并不感到后悔，第二天，他帶著教科書，以輕快的步伐走進教室，他首先對孩子們微微一笑，然后，打開書，開始了他的“教書生涯”。就這樣，年復一年，他教的學生都參加完了中考，在家中急切而緊張地等待“命根”的到來，公布的日子到了，大家前呼后擁得去觀看分數(shù)，結(jié)果令大家大吃一驚，原來他教的25名學生竟有20名被錄取，人們都去向他道喜，他慶幸地說：“好在我當初選擇了這份職業(yè)，不然，我那能向別人證明我的實力呢？”他的父母也為此而高興，對他說：“孩子，你好好干，我們一定會支持你的”。從此，他工作更加認真了，當同學問他為什么會將工作干得這么好時，他說：“全靠我的`父母在我取得一點兒成就后，對我的理解，才使得我有信心做好我的工作”。
有一名同學，他天生殘疾，便感到自己和同學就好比丑小鴨與天鵝，根本不能在一起玩耍、學習。當上體育課時，同學們在一起打沙包，他便一個人自己坐在操場中央，看同學們娛樂，這時，他的老師對他引起了注意，便走過去說：哈“嗨，我叫XX，我們交個朋友吧！”他擁有了第一個朋友感到非常高興，便給他的朋友講了許多的故事，精彩的故事讓許多同學們都跑來做聽眾，最后，下課鈴響了，同學們微笑著向他再見，此時，他感到一種前所未有的幸福在自己的身邊環(huán)繞。
朋友們，這些事情發(fā)生在我們的身邊，都是“理解”讓他們變得美好，那么，在我們色彩斑斕的生活中，我們是否應該去關心、理解他人，使原來很糟糕的事，變得意想不到的美麗呢？使原來很孤單、痛苦的人變得幸福呢？
理解優(yōu)秀作文6
生活需要與善良同行，莎士比亞說過：“善良的心地，勝過黃金”；生活需要與理解同行，沒有了理解人與人之間將不可能和睦相處；生活需要與善良和理解同行！
嚴寒的一天，我和媽媽興高采烈地去看已經(jīng)年老體邁的外婆。
那一天，風寒刺骨，在刺骨的寒風中夾著細密的小雨，吹在人們的身上像千刀萬剮一樣難受。我穿了三件衣服還戴了一幅手套，都在直打哆嗦。
我和媽媽來到人上鼎沸的車站。這時，等車的人越來越多，像一只只熱鍋上的螞蟻焦急的望這車來的方向。突然，身后傳來一聲“呵欠”，嚇了我跳。我回頭一看，原來如此，一位留著中式長的頭發(fā)，穿著普通的年輕人垂頭喪氣地站在那里，等車時像是有些著涼了。我漫不經(jīng)心地瞅了他一眼，心想：這個人真不文明，在公共場地打噴嚏。我有些討厭他。
車，終于來了。等車的人們似乎不愿意在寒風中再待一分一秒，便爭先恐后。我剛進門，又被擠了出來。我愁眉苦臉地站在車門外，眼睜睜地看著一個緊靠窗戶的座位被剛才那個打呵欠的人奪去了，而且貼身地半坐在窗戶邊。
又是他？我憤怒地瞪了那個人一眼。接著和媽媽上了車。
車啟動了，車內(nèi)嚴嚴實實的空氣也開始慢慢暖和，一路的風景，可是……嗨！
車行了一段路后，在一個路口停了下來。這時一位四肢不全的殘疾老人上了車，我滿以為這個年輕人會讓座可沒想到這個年輕人竟然置之不理，無動于衷，只是把身子往窗挪了挪。
車又停下來了，那位年輕人終于下車了。突然，一股寒氣流進來，乘客們不由自主地打了一個冷顫。原來那風是從剛才那位年輕人的座位傳來的——玻璃窗戶破了一個大洞。
原來如此！剛才那位年輕人用自己的.身體擋住了寒冷，才給我們帶來了溫暖，而我卻沒能夠理解他，反而還誤解了他，嗨！我的心里一下子由討厭憎惡的深淵上升到了欽佩的極點。我感到無地自容·懊悔莫極。而這位年輕人的所作所為不就象征著張笑天說過“貝殼雖熱死了，卻把他的美麗留給了全世界”嗎？
不經(jīng)一事，不長一智，從這個年輕人克己待人的行動中我學會了善良；在這件事中，我學會了理解，永遠也不會再誤解別人。
生活需要與善良和理解同行！
理解優(yōu)秀作文7
在我人生的天空，曾經(jīng)有潔白的云悄然劃過天際，而我，一直不曾了解；后來，有無數(shù)片云在我的藍天默默飄過，而我，卻還是不能理解；如今，長大的我也應該理解了吧，那些云——你的愛，可事實……理解就如同遠在廣寒宮里的嫦娥，讓我感到遙不可及。它抽象而又無形，讓我常常在不經(jīng)意間將它忘卻。
年少的我，在玩耍中的時光里一天天長大�，F(xiàn)在想想，真是無法理解小時候怎么就會對那些無聊的游戲癡迷不已。一群小孩子，簡單地分了工，爸爸、媽媽、孩子，百玩不厭的“家家酒”又開始了。有一次，玩到夜深人靜，你要我早些回家的叮囑早已忘在腦后，等到一進家門，就看見你坐在屋角的凳子上，眼睛紅彤彤的。你沖進里屋拿了掃帚出來，把我拽過去就用掃帚柄使勁地打。當時的我被嚇傻了，竟然忘記了哭泣。忘了是夏天還是冬天，只記得被你打到的地方腫得老高老高。那時，我在心中竟然記恨你，不理解你為什么那么對待我。我只知道，被打疼的痛楚讓我刻骨銘心。
很久以后，我才知道那雙紅紅的.眼睛不是氣出來的而是哭出來的。那根硬硬掃帚柄上連著的是你顫抖的手，我身體的痛連著的是你痛楚的心。你打我，是為了告誡我以后不要亂跑。你是那么愛我，可年少的我怎么就不能理解你的感受呢？
我漸漸地長大，一路走來，這一路上灑下了你多少的汗水與淚水？一眨眼，我已經(jīng)二十歲了，可有時還是不能理解你對我的關愛。你的愛太濃太烈。成長路上，我的學習成績成了你我之間永恒不變的話題，也是一顆極易引爆的不定時炸彈。稍微一觸碰，就很可能在你我之間引起情感的爆炸。不知為何，我平靜的心總會因你一些有關學習的嘮嘮叨叨而變得波濤洶涌，而后對你就是驚濤駭浪般地大吼大叫，狠狠地傷害了你，還常常讓你躲在臥室里痛哭。我無法知道，為何一到那個時候，我就不能理解你的良苦用心。有時會在寂寞無人的時候，我才想起你的好，才會理解你，后悔的劍一下一下刺痛了心房，于是淚流滿面。
現(xiàn)在，我終于理解了你——媽媽，因為我已經(jīng)漸漸懂得，愛就是理解，就是相互寬容。正如天上兩朵云與云的碰撞，會在你我的心上灑下令人欣慰的甘霖……
理解優(yōu)秀作文8
在我人生的天空，以往有潔白的云悄然劃過天際，而我，一向不曾了解；之后，有無數(shù)片云在我的藍天默默飄過，而我，卻還是不能理解；如今，長大的我也應當理解了吧，那些云——你的愛，可事實……理解就如同遠在廣寒宮里的嫦娥，讓我感到遙不可及。它抽象而又無形，讓我常常在不經(jīng)意間將它忘卻。
年少的我，在玩耍中的時光里一天天長大。此刻想想，真是無法理解小時候怎樣就會對那些無聊的游戲癡迷不已。一群小孩子，簡單地分了工，爸爸、媽媽、孩子，百玩不厭的“家家酒”又開始了。有一次，玩到夜深人靜，你要我早些回家的叮囑早已忘在腦后，等到一進家門，就看見你坐在屋角的凳子上，眼睛紅彤彤的。你沖進里屋拿了掃帚出來，把我拽過去就用掃帚柄使勁地打。當時的我被嚇傻了，竟然忘記了哭泣。忘了是夏天還是冬天，只記得被你打到的地方腫得老高老高。那時，我在心中竟然記恨你，不理解你為什么那么對待我。我只明白，被打疼的痛楚讓我刻骨銘心。
很久以后，我才明白那雙紅紅的眼睛不是氣出來的而是哭出來的。那根硬硬掃帚柄上連著的是你顫抖的手，我身體的.痛連著的是你痛楚的心。你打我，是為了告誡我以后不要亂跑。你是那么愛我，可年少的我怎樣就不能理解你的感受呢？
我漸漸地長大，一路走來，這一路上灑下了你多少的汗水與淚水？一眨眼，我已經(jīng)二十歲了，可有時還是不能理解你對我的關愛。你的愛太濃太烈。成長路上，我的學習成績成了你我之間永恒不變的話題，也是一顆極易引爆的不定時炸彈。稍微一觸碰，就很可能在你我之間引起情感的爆炸。不知為何，我平靜的心總會因你一些有關學習的嘮嘮叨叨而變得波濤洶涌，而后對你就是驚濤駭浪般地大吼大叫，狠狠地傷害了你，還常常讓你躲在臥室里痛哭。我無法明白，為何一到那個時候，我就不能理解你的良苦用心。有時會在寂寞無人的時候，我才想起你的好，才會理解你，后悔的劍一下一下刺痛了心房，于是淚流滿面。
此刻，我最終理解了你——媽媽，因為我已經(jīng)漸漸懂得，愛就是理解，就是相互寬容。正如天上兩朵云與云的碰撞，會在你我的心上灑下令人欣慰的甘霖……
理解優(yōu)秀作文9
理解一個人不是他快樂的時候你能陪著他聊天說地，人心情好時說的話做的事都是理智的，因為他心情好，他會與你交流，這時任何誤會都會在這一刻得到化解�？扇颂焯煜嗵幵谝黄穑倳忻�，于是誤解就產(chǎn)生了，這時理解就變得困難了，我的定義是真正理解一個人，是要在矛盾快要發(fā)生時或發(fā)生后首先反思自己，然后考慮自己這樣做，是否超出了對方所能承受的。
人與人相處，理解真的很重要，相處的融洽時自然做到了理解對方，可是氣氛緊張時，理解一個人真的很難，因為一般情況下，總會為自己辯解著，這是完全忽略了對方的感受，最后造成兩敗具傷�？墒侨绻馨l(fā)生，只有一方能夠理解對方，那就會覺的受了委屈，因為另一方還在無休止的責怪你，你會想他怎么無法理解我！或許這就是付出，愛一個人就得付出，不要比相互付出的多少，因為無法比較，因為你不會知道，對方付出的時候肯定承受著很多情感，有辛苦，有勞累，當然最多的是開心的，因為他知道他的付出是為了讓愛的人開心。永遠不要比付出的多少，只有更加的付出，才能換來回報，因為你的努力付出，別人會看到眼里，他也會對你加倍的付出。如果計較我對你付出了那么多，而你卻付出一點而已，這樣矛盾總會不時的發(fā)生。
有人為你辛勞了一輩子，有人為了你和他的未來努力的奮斗著，難道你不該理解他們嗎？為他們付出嗎？回答是肯定應該的。愛一個人真的不是那么容易，但是如果是真心愛，就是快樂的.。愛要無怨無悔。父母的愛肯定是無私的，做子女的就更該無私的付出。對于兩個走到一起的心，既然能走到一起，就是相愛的，就是相互吸引的，那就是雙方都有某種氣質(zhì)吸引著雙方，當雙方都決定要陪伴彼此走過一輩子時，雙方都該永遠理解對方。都說人無完人，但對于相愛的人或許不是，因為相愛的人吵吵鬧鬧也是幸福的，只要吵的時候都不要那么嚴肅認真，如果吵的時候你笑了，他肯定也會撲哧一笑的。
生活就是要不斷的付出，不要怨天尤人，因為你的付出會得到別人的肯定。即使別人否定了，你也不要悶悶不樂，因為你還有改進的地方。人與人之間的愛是相互的，要相信生活就是恒等式。
理解優(yōu)秀作文10
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。理解，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同理解相思的苦酒�？嗪蟊闶翘穑斫夂蟊闶强鞓�。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改�！眹粕胶釉�，城春草木深。故國重游，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來理解他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時理解的不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠理解他的`快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人理解，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。理解美的一切，便是對生活的信仰。
理解是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
理解是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
理解是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的理解，痛苦的承擔。在你與人理解的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣，讓我用心去理解你！
理解優(yōu)秀作文11
從兒時起，長輩們就經(jīng)常給我灌輸一些“只有考上大學才有出息”之類的肺腑之言。于是，乖巧的我在父母的笑容里，趟出了平坦的道路，直到順利走進中學——人生的“岔路口”。
但父母的心愿不一定就能實現(xiàn)，因為路終歸還要靠自己走呀!
我的理科成績很不妥，我喜歡文科，因此文科成績一直是我的強項。而且我還決定我上高中后選擇文科。偶爾我還讓噴涌的詩情纏繞筆端，可是長輩悶卻把這視為“歪門邪道”、“不專心讀書，拿什么成績上高中、考大學。”
記得上初一的時候，我興沖沖地舉著校園文學社的小書刊，拿給媽媽看：“媽，您看，登了我的一篇詩哎!
滿以為自己會得到一聲贊嘆，誰知媽一把奪過書刊看都沒看一眼，把它扔進了廢紙簍。并對我厲聲的說道：“別把時間浪費在這些“歪門邪道”上，別再寫什么詩、文什么的，認真學習，要知道成績是最重要的……”聽了這一席話，我好傷心，甚至覺得媽媽好不講道理。
但不管怎么說，媽也是愛我的，希望我張大以后能出人頭地，能生活的更好，只不過方式過于古板罷了。其實，心與心的溝通，才是愛的橋梁呀!為什么媽不能理解和支持我呢?愛好文學這也是學習呀!我多么需要一份理解和支持!
誠然，最高學府可以給人出人頭地，但是古往今來有多少自學成才的志士仁人，用他們辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實：如高爾基沒有進過高等學府，但他在文學事業(yè)上的'輝煌成就使他彪炳史冊;再如魯迅，假若他不棄醫(yī)從文，又如何能成為世界公認的大文豪呢?
我知道，人生是險峻的。它就像一輛滿載乘客的客車，載著人們的期待駛向遠方。也許在中途會因不成熟的愿望而拋錨;也許，那開花的心愿又去尋覓凋零的季節(jié)……
我很欣賞道格拉斯這句格言：“你若不能筑大路，那么就修條小徑;你若不能做太陽，那么就做顆星星�！敝劣谖磥淼囊磺校覠o論干什么都決不逃避，在時代的路基上，甘做一塊小小的鋪路石。
尊敬的長輩們，請給我多些理解，少點束縛，讓我走自己的路吧!
理解優(yōu)秀作文12
在我的記憶中，母親是溫柔的，是耐心的，除了我實在犯了大錯意外，她從不責罵我。那時候的我以為，母親永遠不會遍，會永遠愛著我，呵護著我。
可是突然有一天，她變了。大概是上初中的原因吧，她從那個溫柔的母親，變成了一個嚴厲的“魔頭”。
每天放學回家，我很困，母親卻讓我做練習，時不時做一些美食給我，雖然有美食的慰藉，卻彌補不了她對我心靈的壓力。我看著著正坐在那邊悠然打著毛線的她，我心里覺得她不愛我了，她變成了另外一個人。早上，六點半上課，按理說我五點半起床沒有問題�？墒�，我媽媽卻逼我五點就起床。想想，晚上九點多靠近十點才睡覺的.我，一大清早被拽起來。睡眼惺忪的，迷迷糊糊地穿上衣服、洗漱，再吃早餐。最后還有半個小時，就在那兒讀語文，讀英語。腦袋被各科充斥著的開頭，不是一個好開頭。
到學校后，我同桌說她六點鐘才起來的，還比我來得早，不禁竊笑了一聲。我深深嘆了口氣。這時，語文老師一來就說要默寫，全班哀嚎，我卻暗暗竊喜：今早，我正好讀了耶！默寫下來，果不其然，我得了一百分。
我同桌問我有什么“默寫秘籍”，我跟她講述了我媽媽得種種“劣跡”。她笑了笑，對我說：“其實你是身在福中卻以為是苦�。 蔽乙苫�。她繼續(xù)說：“你想想，你媽媽每天陪你做作業(yè)，她也是人啊，難道不困嗎？”我想要反駁，可她不顧我得反應，繼續(xù)說：“你埋怨每天早上那么早起來，你的母親起得比你更早，要不然那些早餐是怎么熱乎乎擺在你面前得呀？”我被她問得啞口無言，只希望今天快點過去，想給她一個大大的擁抱。
晚上放學回到家，媽媽一臉歡喜地說：“馬上天冷了，我織了件毛衣，你穿上試試。”我的眼眶紅了，眼睛里流下了眼淚，這眼淚里包含了很多：感動、羞愧……還有愛，對母親的愛。我很想對母親說兩句話，第一句是“對不起”，第二句是“謝謝你”。
我終于，理解了母愛，她對我的愛，如燈塔，指引著我前進的方向；如太陽，溫暖著我的心靈；如園丁，使我茁壯成長。
理解優(yōu)秀作文13
秒針，分針，時針，在鐘表上滴滴答答地轉(zhuǎn)動著。每時每刻都在支配著忙碌的我們，最終它們匯集成立了時間的長河，構(gòu)成了我們所生活的時代。我慢慢地停下腳步，回頭望了望，只想說：“我能理解”。
你是水，人們都說不能離開你，你雖然沒有鮮艷而又美麗的顏色，但你卻使整個地球變的五彩繽紛。你使花兒盡情地綻放；你使樹木茁壯地成長；你使人類繁衍生息；你給了我們青山綠水，碧波蕩漾詩一樣的畫卷�？墒�，受益最大的人類卻沒有很好的保護你。原本清澈的小溪，被鋪滿了垃圾；原本洶涌彭拜藍色的大海，不時的被灑落的石油覆蓋。使你能夠提供給生命的優(yōu)質(zhì)用水數(shù)量急劇下降，給人們敲響了時代的警鐘。不要把美麗的.地球斷送在我們這一代人的手中�，F(xiàn)在，人們正以最快的速度彌補之前得過失。
親愛的水！我能理解。我們一定把你洗得干干凈凈。
你是森林，人們都說你成就了生物圈，被人們益為‘地球之肺’在您的生活圈中，動物，植物和土壤都是你的家庭成員。而且相互依存相依為命，為人類默默無聞地做出貢獻。可就是這樣還遭到人類的過度的開荒和砍伐，使你們正在以每年百分之零點三速度減少。正因為你的逐漸消失，越來越多的水土流失；土地沙化；旱澇災害向人們襲來。措手不及人類開始意識到了大自然的脾氣。我們正在反思，正在加緊對你的保護。
親愛的森林！我能理解。我們一定把你打扮得花香鳥語，郁郁蔥蔥。
你是生物，人們都說你很可愛，是大自然的精靈，是人類的朋友。我們共同生活在這個地球上有了前進的動力�？墒乾F(xiàn)在的你們正在因為人類的種種不良行為，以每天滅絕幾十個種類的速度帶來滅頂之災。面對這個可怕的數(shù)字，我們?nèi)祟愰_始反思，開始想象；如果這個世界少了你們我們的生活還有什么滋味；世界會成什么樣子，會不會出現(xiàn)其他途徑帶來的災難？現(xiàn)在我們?nèi)祟愓跒槟慊謴蜕鷳B(tài)重建家園。
親愛的生物！ 我能理解。我們還是朋友。
我們美麗的地球啊！您是人類偉大的母親，我們是不懂事的孩子。我們已經(jīng)開始反思過去，為您醫(yī)療傷痕，抹去淚花。
這便是我所能理解的罷了。
理解優(yōu)秀作文14
振振的媽媽每天笑容滿面地到幼兒園接送兒子，見到老師總是提醒兒子向老師問好，尊重與理解。這天下午，她又如往常一樣滿臉笑容地來接兒子了，可一到活動室門口，只見四五個孩子圍著她的兒子扯手的扯手，拉腳的拉腳，又聽到她兒子的'哭聲，她一個箭步?jīng)_上去，一手一個把小朋友拉開，且呵斥聲不斷。那幾個孩子驚恐地呆立一旁。見我走近她，她氣勢洶洶地指著這群驚魂未定的孩子說：“他、他，還有他們幾個都在欺侮我家振振，看他老實�！睆奈移綍r對這幾個孩子的了解，我斷定家長一定是誤會了。于是我對振振媽媽說：“不會吧，一定是誤會了，請允許我把事實了解清楚……”還沒等我把話說完，她便氣忿地說：“我清清楚楚地看到他們都在欺侮振振！”說完就抱起兒子氣沖沖地走出了活動室，并逢人便說：“我的孩子被打哭了，老師不管！”
我叫來那幾位受驚嚇的孩子，問他們是怎么回事，不料他們只會連連說“我沒打他，我沒打他”，此外，什么也說不清楚，幼教之友《尊重與理解》。我猜測很可能是振振滑倒在地，這幾個小朋友前去攙扶，到底是只有3歲多點的孩子，扶得不對頭，反而使振振難受得哭喊起來。
實際情況與我的分析基本一致。第二天，我準備向振振媽媽說清事實，爭取她的理解，哪知她一連三天都未送孩子來。正當我準備上她家做工作時，她抱著孩子來了，不再像過去一樣笑容可掬地招呼孩子叫“老師好”了。我把實際情況講給她聽，并一如既往地熱情接待他娘倆。振振有挑食的毛病，遇到不愛吃的菜，或拒吃，或吃得很慢，但只要老師去喂，他還是能將飯菜吃完。這種時候，我就喂他，保證振振愉快地吃完午餐。
尊重和真誠換來了理解，振振媽媽很快又恢復了往日的態(tài)度。后來，她因工作忙而不得不將兒子轉(zhuǎn)入全托幼兒園，但她不管在哪里看見我，仍然親切地招呼我。
理解優(yōu)秀作文15
生活中的許多事情都像數(shù)學里的加減運算，有的人只想在生活中不斷增加些什么，卻不愿意主動減少點什么�？鞓菲鋵嵑芎唵�，只需多一些付出，少一些索�。欢嘁恍├斫�，少一些埋怨；多一些對精神的追求，少一些物質(zhì)的攀比……我曾經(jīng)就遇到過這樣一件事情。
在一個晚上，夜幕降臨，銀盤似的一輪明月掛在深藍色的天空中，月光灑遍大地。不多的小星星眨著眼睛，好奇地觀望著人們的生活。晚風輕輕地吹著，樹枝輕輕地搖著，只見一個身穿藍布外衣、手提飯菜的中年人神色匆匆地迎面走來。估計趕時間走得太快，一不小心便與一個身穿烏黑光亮皮衣的年輕人撞了個滿懷，只聽到“砰”的一聲，中年人手中的飯盒掉在了地上，飯菜撒了滿滿一地，年輕人那身閃閃發(fā)亮的皮衣上也濺上了湯水和油漬。中年人頓時傻了眼，心里忐忑不安地想：“那皮衣多貴呀，我怎么賠得起呢？”當中年人正不知所措，像一個犯了錯的孩子一樣愣在原地，準備迎接年輕人狂風暴雨般的呵斥和怒罵時，沒想到年輕人卻蹲下?lián)炱鹬心耆说粼诘厣系娘埡校呐钠ひ律系奈蹪n，幽默風趣地說：“沒關系，我的皮衣被弄臟了，可以洗干凈的，就當讓皮衣嘗了個鮮兒、打了個牙祭。”“謝謝！謝謝！謝謝！……”中年人用感激的目光望著年輕人，激動得一連說出了幾個謝謝。年輕人笑呵呵地的'回答到：“沒事，下次小心一點哦！”就這樣，幾句風趣幽默的話就化解了一場即將可能發(fā)生的爭吵！
我再次仰望天空，為數(shù)不多的星星又明又亮，好像是那位穿著皮衣十分帥氣的年輕人那顆潔凈明亮的心。寂靜的夜晚，年輕人那暖心的聲音一直在我耳邊回蕩，讓我受用一生。
生活就是這樣，一個善意的舉動，一句暖心的話語，一個淺淺的笑容，一次真誠的理解……都會讓你收獲簡單的快樂。
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