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      班級作文

      時間:2022-12-26 13:26:29 作文精選 我要投稿

      關(guān)于班級作文

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于班級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于班級作文

      關(guān)于班級作文1

        我的班就是四六班,它在實驗小學的教學四樓。

        我喜歡四六班的老師,他們一個個都和我們和睦相處,并且溫柔可親。連上課都對著我們笑嘻嘻地講知識,偶爾還讓我們上講臺來表演,或者讓我們講笑話。有時候更爽,還讓我們做游戲!

        我喜歡四六班的人,他們非常有愛心。這是一年前的事兒了,我們班的謝帥得了肝病,我們就紛紛捐出自己寶貴的零花錢,并且期盼期望謝帥能早日康復(fù),回到我們班級來。

        我們班還很團結(jié)!上次運動會,長跑接力的時候,我們班就得了一個全年級第一名。我喜歡四六班的榮譽,如:跳遠第一名,跳繩第一名,拍藍球第一和接力跑第一,這些榮譽是我們苦練得來的。其中一個是我拿的呢?那是上學期,“我們下一個比賽開始了,就是立定跳遠!睆埨蠋熣f。我們來到了跳遠的地方,只見前面有許多人都沒有跳過,頓時我心里非常害怕,心想:“我能不能跳過去呢?”輪到我了,我擺好姿式,一下子如箭一樣飛了出去,啊,我進入了初選。我心中的這塊大石頭終于落地了。輪到?jīng)Q賽了,只見前面的朋友們都跳的'是160以上,讓我感覺很難超過他們。又輪到我了,因為踩了線,所以不算。我又接著跳,這下跳了個好成績,1。93米,我欣喜若狂,在旁邊的女生們都說:“晁操 ,你好歷害!”

        我喜歡四六班的伙伴們,每節(jié)課下課的時候,我都要和潘潘、徐森和李瑞他們玩“穿越火線”的游戲,玩得汗流浹背,熱火朝天,恨不得每節(jié)課下來都是下課,讓我們玩得開開心心,快快樂樂。反正我就是離不開四六班的小伙伴們。

      關(guān)于班級作文2

        我們班有很多名人,你們想知道都有誰嗎?那就一起來看看吧!

        “小書法家”——梁詩涵。她的字工整漂亮,她還是數(shù)學尖子,考試通常都是100分。梁詩涵的作文也寫得很好。有一次,她的作文寫得比我還要好,老師就在班里讀了她的作文,沒有讀我的。

        “明星”就是我們班的梁祖銘。你知道是誰幫他當上“明星”的嗎?其實是我,因為自從老師讀了我那篇文章——《幽默的校長》之后,大家都笑得前仰后合,還撲到梁祖銘的`位子上,拿著一張紙說:“‘明星’幫我簽個名!蔽铱吹搅耍南耄何?guī)退昧诉@么多粉絲,他一定會感謝我的。誰知,放學后,梁祖銘開口就說:“梁安琪,我恨你!”我不知所措地想:我?guī)退昧诉@么多粉絲,他怎么不感謝我,反而恨我呢?

        “飛毛腿”是沈宇宣。她在冬季跑步比賽中,獲得一等獎,梁詩涵還給她取了個外號——“瘋女子”。因為她跑步快,也因為她生起氣來,就像定時炸彈要爆炸似的。

        “打敗天下無敵手”,自然是梁御行。誰要是惹了他,他一拳打下去,可不輕哦!他力氣大,誰也不怕。梁御行也是個貪吃鬼,只要看見誰帶了零食,都要向他討要。

        “小畫家”就是金惠妍。雖然她只有三朵小紅花,但是,她畫的畫也很好看。她的語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)都很好,大家很喜歡她,女生們還給她取了個外號叫“金金”。

        我們班的班長是陸雨馨。她的學習成績很優(yōu)秀,既是語文尖子,也是數(shù)學尖子。她上課積極舉手發(fā)言,答題能力強。

        副班長是張馨菲。雖然她的管理能力很好,但她是個“生氣包”。別人心平氣和地對她說,哪些地方做得不好,她就開始生氣了,惹得別人心情不好,兩人就開始吵架,吵完了架她就哭。你瞧,她是不是一個“生氣包”?

        除了他們,我們班的名人還有很多呢。

      關(guān)于班級作文3

        當金色的陽光普照在校園時,預(yù)示著我這只孤雁加入了**中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級,代表著我要開始一次新的旅途。很高興,稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領(lǐng)頭雁,其他幾位同學也贏得老師的信任,身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上,熱烈的掌聲標志著我們新班級的成立。

        在這幾天的相處中,我仔細的觀察著每位同學。酸甜苦辣百味匯,我們的班級確實是藏龍臥虎,人才濟濟。教師節(jié)的黑板報,繪畫雙雄“李**、劉**”精美的花邊點綴使黑板報迷人眼球,生動活潑的卡通人物給人眼前一亮,柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“范**”的手上記憶更為精湛,黑板報的大標題寫的是有模有樣。乍下一看,劃破你的視野,給你一種鮮亮、大氣的名家風范。唯有我不才,設(shè)計的標題與他們的技藝相比之下,正可謂“小巫見大巫”練字卡,才女“李**”獨秀一枝,她的字,給人一種清新飄逸的感覺,宛如微風輕輕的撫摸你的臉龐!

        藏龍臥虎雖是真,可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻,為什么一到下課就往洗手間里跑呢?而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢?這比較令人費解。還有些同學,可能因為一直以來沒有好朋友可以談心,所以變得十分的郁悶,經(jīng)常的沒有理由的發(fā)怒,常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班里的.關(guān)系也不太好。

        幾天下來,我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態(tài)度、快快樂樂的度過八年級,為初二留下一個美好的回憶。因為,我知道而且我能看透,我們班的每一位同學都有一顆純潔的心,善良的心,上進的心。

        我的新班級給了我無限的美好期待。

      關(guān)于班級作文4

        我們五(3)班是個團結(jié)有愛的大家庭,它有一個美麗閃亮的名字叫“星月美之家”,由42名閃亮的明星和幾位認真負責的老師共同組成。

        步入教室,首先看到的是擺放整齊的桌椅,整潔、寬敞的室內(nèi)環(huán)境,桌上還擺放著綠油油的吊蘭,圓嘟嘟的仙人球等美化著教室環(huán)境的植物,惹人喜愛。教室后面,還有一個圖書角,上面放著同學們捐贈上去的各種書籍,有:作文書,童話書,四大名著……下課鈴一響,同學們便像惡虎撲食般迫不及待地“撲”進“書叢”中,抽出一本自己喜愛的'書,貪婪地一頁頁翻著,津津有味地讀起來,在書海里自由自在地遨游。直到上課了,才依依不舍地把書放回書架。這就是我們的班級,一個愛閱讀的班級。

        我們班不僅閱讀積極,就連活動也是搞得頂呱呱的哦!在我們的班主任——毛老師的號召下,我們舉行了許多與眾不同的活動,奪取了很多輝煌的榮耀。創(chuàng)衛(wèi)期間,咱們班積極開展創(chuàng)衛(wèi)活動,是名副其實的“創(chuàng)衛(wèi)先鋒班”。清理“牛皮癬”,清理樓道,打掃街路,撿煙頭……同學們個個熱情高漲,積極參加創(chuàng)衛(wèi)活動,還精心編了創(chuàng)衛(wèi)拍手歌呢!“創(chuàng)衛(wèi)小標兵”王俊杰不僅清掃了樓道,還把地拖得干干凈凈,一塵不染,并在窗臺擺上了一盆吊蘭,為樓道增添了不少生機。不過,在“創(chuàng)衛(wèi)”活動中表現(xiàn)最好、最光榮的,也就非姜倩同學莫屬了!她在撿煙頭時表現(xiàn)突出,總計收獲了五六百個“煙頭寶寶”,不但抱著好幾包紙滿載而歸,還接受了電視臺記者的采訪,真叫人羨慕嫉妒恨哪!這就是我們的班級,一個愛活動、愛清潔的班級。

        對了!在前一個星期,我們班的許多同學都相聚在廣播電視臺,播報了“校園麥克風”,給我們班增了很多光!

        這就是我的班級,一個愛閱讀、愛活動、愛清潔的班級,它像是一顆恒星,在夜空中閃閃發(fā)亮,我為我在這個班級而自豪!

      關(guān)于班級作文5

        今天,老師組織我們班到七舍春游。早上,我早早地起了床,背起準備好的背包,向?qū)W校出發(fā),;老天不知道是不是心情不好,天下起了小雨。天氣并沒有影響同學們的心情,每個小組清點人數(shù)后,大家就向七舍出發(fā)了。

        我們座著車,車輛沿著彎彎曲曲的山路行駛著,過了兩個小時后,我們就到了美麗的七舍。剛到七舍,幾位眼尖的同學就大叫到:好美啊!好美的杜鵑花呀!我對著窗外一看,呀!白茫茫的薄霧攏罩著一座座山巒,杜鵑花在透明的白色之中呈現(xiàn)出淡淡的紅色,真是太美了!杜鵑花不愧有著“映山紅”的美名之稱。過了一會兒,車輛就停在一個大約有我們學校的五六個操場的草坪上,我們迫不及待的跑下車,那火紅的山像是被畫家的紅色顏料染過似的,霧罩了整個天空,我們就像置身于云海之中。

        一番嬉戲打鬧過后,由于天氣較冷,大家開始分頭拾柴燒火,不一會兒,就燒了一大堆火,我們圍成圈,各位家長在圈外給我們打節(jié)拍,我們唱著歌,跳著舞,有說有笑,沉醉在一片歡樂的海洋之中。這個活動結(jié)束后,下一個節(jié)目是同學們說自己想對爸爸媽媽說的話。輪到我了,我鼓起勇氣向中間走去,對著媽媽說出了句句動人的話語,當說到“媽媽我愛您時”,淚水止不住涌了出來,演講完畢后,我撲向媽媽的.懷抱,媽媽用手擦去我臉上的淚珠,那時我感到自己好幸福。

        活動結(jié)束后,同學們在寬闊的草場上奔跑,有的爬山,有的騎馬。我和媽媽都興沖沖地爬起山來,到了山頂,遙遠望去,這個世界似乎變小了,大自然的大門再向我打開。我還發(fā)現(xiàn)了紫色的杜鵑,媽媽拿出相機,為我映下了一張張精彩的回憶。

        時間過得真快,我們就要走了,大家依依不舍的離開了美麗的七舍---杜鵑生態(tài)園。

        這真是個難忘的春游啊!

      關(guān)于班級作文6

        我是鄭州市管城區(qū)港灣路小學四“一”班學生趙芷泊,今天我特別興奮,因為我們學校舉行跳繩比賽,比賽地點是學校操場,在比賽現(xiàn)場,擠滿了老師和學生,人聲鼎沸,真是熱鬧極了!

        上午10:00整,隨著口哨的一聲令響,比賽開始了,圍觀的老師和同學都安靜下來。比賽是先從低年級開始的,焦急的等待,終于輪到我們四一班的選手上場了。我抱著我們班選手的幾件衣服在一旁默默地為他們加油,由于熟練出色的表現(xiàn),我們四一班的選手贏了!在稍事休息時可以看得出來,他們傾注了很大的力氣。第二局一開始,我們已經(jīng)忍不住喊道:“四一班加油!四一班加油!”。我差點把嗓子喊啞了才停下,可是在我的`心里仍然在不停的喊道:“四(一)班加油!四(一)班一定要贏!”果然,第二局我們又贏了,我們班同學歡呼雀躍,與選手互相擊掌慶賀,希望他們再接再厲再下一城。在我們班全體同學的“四一班加油!四一班必勝”的加油聲中,第三局,我們四(一)班又贏了,離冠軍越來越近了,我們高興得跳了起來。到了最后一局,因為前幾局上場跳繩的同學已經(jīng)累得筋疲力盡了,換上了一個小胖同學上場,所以稍遜一籌,但我們并沒有嘆氣、沒有抱怨,而是安慰、鼓勵他。而且我們的總分還沒算出來,還不知道鹿死誰手呢!

        等到宣布比賽結(jié)果時,四(一)班和四(四)班并列第一,聽到這個好消息,我們四(一)班全體同學立刻沸騰起來,鼓掌喝彩。

        經(jīng)過這次跳繩比賽,我更熱愛四(一)班,更熱愛四(一)班不服輸和堅持不懈的精神,我衷心地為四(一)班喝彩!

      關(guān)于班級作文7

        入冬了,大街上一股濃濃的鞭炮味,不知不覺間快春節(jié)了,五班在這一年里也更優(yōu)秀更成熟了。

        發(fā)紅包,捐圖書

        新年少不了紅包,五班少不了圖書。要說今年全校最新的變化,圖書角一定位居榜首。自從"命令"一下來,圖書便一摞摞的進入五班,小說、散文等中外名著,都在五班安了家 ,這還要歸功于圖書管理員呢,她們認真負責,及時登記好進出書籍,防止書籍丟失,超過規(guī)定歸還日期就去催促,使得五班圖書捐贈這么久以來完好無損,同學們也安心了,放心大膽的將書放到學校里。自己看過的書捐到學校,這極大的滿足了沒有看過但有興趣的同學,讓大家更喜歡學校,更加覺得學校像是一個家。新年里紅包連連,五班圖書角也會像紅包一樣永不過時越辦越紅火。

        放鞭炮,迎同學

        學生時代免不了晚睡早起,遲到便順理成章的發(fā)生了。為了避免這個現(xiàn)象再發(fā)生,帶花迎同學也成為五班一大亮點,在校獨樹一幟。每天早上組內(nèi)來的最早的同學胸前帶著一朵鮮艷的大紅花,面帶微笑,手里拿著書,既不耽擱自己學習,又能起到監(jiān)督作用,才開始,遲到現(xiàn)象屢次發(fā)生,可大家都是要面子的人,漸漸的,越來越少,到后來,沒有人遲到了,帶花迎同學也充分發(fā)揮了它的`作用,便"退出"了五班,像春節(jié)的鞭炮一樣,雖只有一陣子,但它卻能震撼人心,留有濃濃味道。

        吃佳肴,看期末

        一年的結(jié)尾要看期末,好比大年三十的團圓飯。期末見證了你這一年來的努力與汗水。一份耕耘,一份收獲,關(guān)鍵在平時,你是否努力了,將決定著你是否取得好成績。五班的努力是大家共同見證的,一點一滴,積少成多,最終收獲勝利果實,南鑫怡成功拔得頭籌,贏的最終勝利,為五班增光添彩。我雖未能達到目標戰(zhàn)勝對手,可縱觀政治、生物、地理我都突飛猛進,數(shù)學在稍稍努力也就上去了,我相信,只要爭做有心人,新年的大餐一定會被我們消化掉。

        爆竹聲中一歲除,雙優(yōu)五班送祝福,來年更上一層樓,贏得頭酬喜無憂。

      關(guān)于班級作文8

        走在去上課的路上,總覺得天象異樣,仿佛要遭遇血光之災(zāi),就這樣提心吊膽的來到了教室。

        還未進門,就嗅到了濃濃的`火藥味,我才反應(yīng)過來,原來今天要上活動課——辯論會!

        隨著老師的一聲令下,雙方開始討論,只見教室里十分熱鬧,個個都情緒高漲,躍躍欲試!坝懻摻Y(jié)束!”老師喊到。我們個個緊盯著對方,試圖用眼神“殺”死對方,顯然有幾個已經(jīng)被嚇到了,增長了我們的氣焰,我們有些得意了,“辯論開始!”老師再次喊到。我們隊的“小沈陽”一馬當先,看他那威風凌凌的氣質(zhì),就知道她一定是有備而來,果然不出我所料,她說的話井井有條,可謂是一針見血,駁得對方啞口無言,輕松拿下第一局!暗谝痪郑q論天分和勤奮哪個更重要,恭喜第一組,——獲勝!”我們沉浸在歡樂之中,有些得意忘形。

        我們隊的“李陳”強勢登場,為了勝利,他生動地舉了個例子:“一只豬和一只百靈鳥學唱歌,誰先學會呢?”就連老師也微笑了笑。本以為這局也能拿下,可天有不測風云,誰知半路殺出個程咬金。對面的人將計就計,又給我們下了個套。哎,太可惜了。

        決勝局開始了,我們隊的“小孫”后發(fā)制人,用各種名言及事例反駁,出口成章,真是巾幗不讓須眉啊!,可對方微微一笑,仿佛是武林奇人,他口若懸河,針鋒相對,可真是真人不露相,露相非真人啊!我們敗得心服口服。

        這次的辯論會,個個都八仙過!黠@神通,“智多星”“旺財”用婉轉(zhuǎn)的語言給對方下套。“聰明鬼”“玉米!辈恢趺戳,竟敗下陣來。真是一場有趣的辯論會啊!

      關(guān)于班級作文9

        20xx年12月31日上午,元旦聯(lián)歡會在武陟縣育英實驗小學五二班舉行。參加聯(lián)歡會的有語文、數(shù)學老師和同學們。

        會場在五二班教室里。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子,中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著整齊的讀書筆記,用來讓大家觀看。

        在教室里的墻上掛著精美的手工制作和裝飾品,最好看的還是窗上同學們剪的小猴子的窗花:有吃桃子的小猴子,還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子,還有整個教室顯得非常漂亮。

        教室里匯集了從四面八方來的同學們,早上七點鐘就有同學們高高興興地進入教室了。有的'是從大老遠的村子里趕來的,還有的同學是五更天摸著黑起床的,步行五六十里路才到的。

        上午九點多,教室里爆發(fā)出一陣陣激烈的掌聲,整個教室里已是人的海洋、零食的世界,非常的熱鬧。

        一會兒,主持人從人群中走到舞臺上,跟同學們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣布:“20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!”

        這時,我們就開始扔糖了,有的人展開雙手,準備接糖,還有的人拿著一把把的糖往對面對著同學們?nèi),我們教室又成了糖的海洋?/p>

        開始表演節(jié)目了,讓同學們魂牽夢縈的節(jié)目一個一個的開始了。第一個是舞蹈《笛中花》,第二個是歌舞表演《青春,你好》。節(jié)目表演者優(yōu)美的表演讓同學們非常愉悅。當然還有我的精彩的《魔術(shù)表演》,我的表演讓同學們看的目瞪口呆,同學們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演,她打的鏗鏘有力,還打出了很多花樣,同學們都不停地鼓掌,把手都拍麻了。

        最后,精彩的節(jié)目表演完了,元旦聯(lián)歡會也結(jié)束了。我們班的同學們陸續(xù)走出了教室,下樓排著隊,老師讓我們排著隊走出了校門,同學們懷著喜悅的心情回家了。

      關(guān)于班級作文10

        在我的記憶中,發(fā)生過許多的事,有開心的事,有難過的,有令人氣憤的,有令人激動的……這些事就像天上的星星一樣多,但最令我難忘的,是在五年級時的一件趣事……

        那是一堂別開生面的語文課。老師和我們玩了一個游戲——玩紙條。老師先給我們發(fā)了一張紙條,游戲的規(guī)則是:每人發(fā)一張紙條,第一組的同學寫時間,第二組的同學在紙條上寫誰,第三組的.同學寫在什么地方,第四組的同學寫干什么。我是第二組的,寫誰,我眼珠一轉(zhuǎn),靈光涌現(xiàn),在紙上寫了“精神病院院長”六個大字。這時,×××回過來,看了我的紙條一眼,我毫不在意,因為我正得意洋洋的欣賞著我的“藝術(shù)”。不一會兒,同學們的紙條都新鮮出爐了,老是挑了四個同學把紙條交上去,然后又喊了一個同學來讀紙條。那個同學把紙條排列好,就大聲的讀了起來:“293068572年1月20日病人院院長正在泰坦尼克號上發(fā)春哈哈哈哈……”可剛讀到一半,他就狂笑起來,其他同學也都笑的前俯后仰,有的在叫著桌子“拍案叫絕”,有的捂著快破了的肚皮東倒西歪……我也笑得全身發(fā)顫,突然我一驚,發(fā)現(xiàn)×××的“誰”跟我雷同,我張大了嘴,因為這是老師又發(fā)動了另一波同學(里面有我。┪覈槼隽艘簧砝浜梗奔泵γΦ貨]經(jīng)大腦思考又寫了個“白骨精”交上去。這次老師親自來讀:“一個寒冷的冬天白骨精在茅坑里游泳。”哈哈哈……這是班級里爆發(fā)出比剛才還打的笑聲,好像要把天花板也掀掉。連老師的臉上都露出了百年難見的笑容。后來同學們又有像“20xx年1月1日周杰倫在屋頂上飛行。”等令人難忘的句子?傊,教室里的笑聲一浪勝過一浪,大家都沉浸在歡樂之中。

        這件事至今令我記憶猶新,每次回想起來,就都會忍不住笑出聲來。我們班真有趣!

      關(guān)于班級作文11

        驀然回首,我和我的同學們一起走過了六年的時光,這六年是那樣的美好,那樣的珍貴。

        一年一度的區(qū)運動會又開始了,我順利通過學區(qū)的選拔,進入了區(qū)決賽,聽到這個消息,同學們比我還興奮,他們相約著來到賽場為我加油。

        換上釘鞋,試跑跑步點,跳遠比賽就要開始了。白色的水晶沙被風刮起,今天沒有以往的陰霾,使人在秋風中并不寒冷!暗谝晃贿\動員試跳!”比賽開始了!我的心“怦怦”地跳了起來,情不自禁地向觀眾席上看了一眼。這一瞥,給予了我力量,因為我最親愛的同學們,正堅定地看著我,以一種“你贏定了”的眼神給予我鼓勵、勇氣。有的同學向我揮起了拳頭,那意思是加油;有的'同學伸出了兩個手指,表示勝利。看到這些,我的心頓時踏實了下來,仿佛有了定心骨。

        輪到我了,我邁著堅定的腳步踏上跑道,身后不斷地傳來震耳欲聾的加油聲。在我起跑的那一刻,加油聲嘎然而止,還是同學們了解我,在重要時刻絕不讓我分心。我深知,同學們一定暗暗地為我加油,恨不得將自己的力量全部送予我,讓我贏得比賽。我一定不會辜負你們!“1、2”我在心中默念著,向前跨出兩大步!5、6、7、8!”又向前跑出八小步。我的速度越來越快,盡情享受著奔跑的感覺。起跳!“砰”的一聲,我踩上踏板,雙手前擺,右腿向前伸。落地!我得到了一個從所未有的好成績!我興奮地跳了起來,再也抑制不住心中的喜悅,看臺上親愛的同學們也為我歡呼慶祝。勝利的笑容綻放在我們每一個人的臉上,也讓我們的心貼得更近了。

        站在領(lǐng)獎臺上,看著我手里那墨綠色的證書,興奮極了。如果問我獲獎感言,我會大聲地說:“沒有同學們的支持與鼓勵,就沒有我今天的勝利!謝謝你們!”我愛我的班集體。

      關(guān)于班級作文12

        我們的“家”——濱海小學四(1)班,一個月不在,卻發(fā)生了很大的變化!凹议L”換了,“兄弟姐妹”走了不少,連“家”也搬了。

        新學期的第一天,我們回到學校,驀然之間,發(fā)現(xiàn)校園變了不少。以前,操場還是一大片紅,一點東西也沒有。今天,它換上了紅綠相交的“衣服”,增加了幾件投籃的架子。它還給自己“化妝”了呢!不信,你看,操場邊不是有一條條白線嗎?

        上了樓,就到我們的“家”——四(1)班。像回家一樣,闖進去。突然,發(fā)現(xiàn)里面的氣氛不對,誰都睜大眼睛盯著你,像看突然闖進地球的外星人。仔細一看,沒有一個我認識。難道我“老花”了,用手擦亮眼睛,啊,全是原來四(2)班的同學。我終于確定自己走錯教室了。哪四(1)班在哪呢?我隨著四(2)班同學的高聲指點,來到了原來科學室,也就是現(xiàn)在的四(1)教室。

        終于找到“家”了,走進去,發(fā)現(xiàn),站在“講臺”上的“大美女”——可惜我不認識。一打聽,原來是新來的“家長”——李虹霖老師。哪,哪“周大美女”呢?聽了班長劉志鵬的“新聞發(fā)布會”詳細介紹,原來周老師的媽媽生病了,沒人照顧她,作為家中的“獨女”——周老師辭職了。大家聽了,早知道有準備的安然無事,剛得知消息的就號啕大哭。我黯然地想:“周老師呀周老師,你為什么要走呢?難道你忘了以前你和我們四(1)班的.同學的約定,有福同享,有難同當嗎?現(xiàn)在新班主任老師對我們嚴格的很,你還是快回來吧!”還有呢,周老師,你知道嗎,我們班的“兄弟姐妹”少了很多,本來四十幾個變成三十多了,好傷心。鑶琛

        時間真是個魔術(shù)師,它能讓人間一轉(zhuǎn)眼就變化很多。雖然,我們的“家”變化了不少,但我希望不要變的是四(1)班團結(jié)、融洽、向上的精神。

      關(guān)于班級作文13

        上了高中,更多的時間待在學校里,班級成了我們的第二個家,在這里,我愛它。

        在這個大家庭里,我感受到了團結(jié)、友愛,也帶給了我許多快樂!在這里,我遇到了一個好同桌,我們兩互相幫助。記得有一次,我身體不舒服,她叫我很難受就帶我去醫(yī)務(wù)室拿了藥,而且每天都叮囑我吃藥,有的時候我有事還讓她幫我打飯,她總是二話不說就答應(yīng)了,我們兩有好吃的也會互相分享。在這里,我遇見了一個好姐妹。她讓我感受到了愛。在我們班,總有幾個“活寶”可以使班級的氣氛更加活躍,從而也會是課堂也不會太無聊。我們還有一個很負責任的班長,老師生病了,他自己給我們開班會,每放一個短片,也會用老師的口吻來激勵我們。我身邊的同學,在我學習上遇到困難的時候總是會耐心的幫助我,即使一個題問了很多遍也不會煩,依舊認真的給我講。

        記得期末考試前,班主任做了一個班徽,一只鷹嘴里銜著數(shù)字9,他希望我們能像雄鷹一樣翱翔,我在這里感受到了一種正能量,激勵著我不斷進取。為了期末考試,我們班一起努力。在這里,我體會到了以前班級所沒有的班風,班級氣氛總是能使我不斷努力,為了自己的夢想而努力,我愛這個大家庭,當然這個大家庭也少不了老師的'付出,他們總是支持鼓勵我們,在過節(jié)的時候還會給我們發(fā)禮物,考試前用留言條鼓勵我們,流感期間為我們熬醋,期末考試前,給我們發(fā)香蕉,希望我們能取得好成績,他們也會像大哥哥大姐姐一樣為我們解開心結(jié)。在這里,我體會到了之前從未感受到的愛。

        我自己很高興,自己遇到了這么好的班級,很高興自己能成為其中的一員。來到這個班級就會看見教室的整齊,漂亮的班級文化,干凈的地面,安靜的課間,還有主動擦黑板的同學……在這里的一切,我相信會成為我青春路上美好的回憶,我的學校生活中最精彩的一段時光。

        我愛這個大家庭,我愛我班。

      關(guān)于班級作文14

        一年四季各不同,我班也有不同的流行風。不信,請你慢慢地往下看:流行風之一春天,天氣暖洋洋的。一大早,我們這些女同胞便圍在一起編織彩帶。靈巧的雙手編織出一只只漂亮的彩帶。沒過幾天,女孩子手上戴的彩帶,便把平時愛打打鬧鬧的男同學也吸引了過來。

        他們向我們女同學“拜師學藝”?烧l知,一個個看似馬虎的男生,手兒倒也挺巧的。我們這些“師傅”只教了一會兒,他們就繼承了我們的手藝。于是每天清早,大伙兒就圍在一起織,對彩帶可謂是“如癡如醉”。編完,大家又在一起竟相比美。瞧!這就是我班流行風之一:春日彩帶。流行風之二夏天,烈日炎炎,大家心里也是火熱火熱的'。男同學們情緒高漲,一天到晚忙著踢足球。操場上天天有他們射門的英姿。又不知何時,足球也把我們這些女同胞給吸引住了。于是,我們自創(chuàng)了一個女足,和男足展開了一場“同門足球戰(zhàn)”。好玩吧,這就是我班流行風之二:烈日足球。流行風之三秋天,秋高氣爽,不失為跳遠的好時機。

        大清早,同學們就早早地來到學校,摩拳擦掌,準備在跳遠之時一展自己的威風。低年級的小同學不會跳,便在一旁“坐山觀虎斗”。嘿嘿,這就是我班流行風之三:金秋跳遠。流行風之四現(xiàn)在正直冬天,北風呼嘯,冷颼颼的。我們女同胞們正起勁地跳著牛皮筋,一是為了取暖,二嘛是覺得好玩。男同學們閑著沒事干,見我們跳得起勁,又要過來瞎搗亂。不過忙過之后,他們便“自力更生”——自己跳去了。有趣吧,這就是我班的流行風之四:寒冬皮筋。

      關(guān)于班級作文15

        這是一個團結(jié)的群體,一個積極向上的群體,一個充滿歡樂的群體,它不會因壓力而沉寂,不會因競爭而淡漠,不會因失敗而放棄,這是一個由46名性格各異的同學組成的大家庭,這就是我們解小的六(2)班。

        如果把六(2)班比作一個大家庭,那老師們就是我們的“家長”,他們在工作上勤勤懇懇,認真負責;生活中對我們細心呵護,關(guān)愛有加。在“家長們”的循循善誘,嚴格要求下,我們不僅學會了課本知識,還學會了堅強、感恩和為夢想拼搏。

        瞧,運動場上,我們的運動健兒在奮力拼搏,在大家的努力下已經(jīng)禪聯(lián)六年冠軍:團體比賽中,選手們個個團結(jié)一心、拼盡全力,啦啦隊隊員也一刻不得閑,吶喊、助威,幫選手們倒水、拿衣服,盡自己的力做好后勤工作;在個人比賽中,我們班的跑步健將柴佳寧、,她們在跑道上揮灑汗水,盡情展現(xiàn)青春的速度;跳遠冠軍王一舟、鄭昊螞蚱似的起跳,展現(xiàn)著青春的腳步;還有“全能冠軍”金浩楠、寧梓妤……是這些拼博的健兒將一枚枚獎牌攬入懷中,為班級增光添彩!

        除了運動,我們班的學習成績也是杠杠滴。看,下課鈴一響,學霸徐瓏菲就拿著《舉一反三》奔向毛老師的辦公室去請教題目了,功夫不負有心人,在六年級的期中考試中她的數(shù)學可是全滿貫哦;對于“學習達人”姜泰哲、陸贊元來說,小學的題目簡直是小菜一碟,聽說他們現(xiàn)在已經(jīng)能做初中的'題目了;“英語小王子”鄭昊、祝征勝,那英語的語感是溜溜的,沒看到人還以為是和老外在交流呢。

        俗話說“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,只有大家好才是真的好,所以“家長們”給我們制訂一個互進計劃,對于學習上有困難的成員,我們組成一對一互幫互助,爭取大家在學習中共同進步;對于生活上遇到困難的成員,我們及時伸出雙手,友愛相助。

        這就是六(2)班,一個充滿愛的班級,一個朝氣蓬勃的班級,一個永遠爭先的班級。這里團結(jié)、活力、溫馨,是我們的第2個“家”,在這個“家”里,我們渡過緊張而又愉快的每一天。

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