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      我的理想六年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-02-03 18:43:31 作文 我要投稿

      我的理想六年級(jí)作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我的理想六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的理想六年級(jí)作文

      我的理想六年級(jí)作文1

        每個(gè)人都有自己的理想。有的想當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國(guó);有的想當(dāng)總經(jīng)理,馳聘商場(chǎng);有的想當(dāng)宇航員,征服太空;有的想當(dāng)老師,傳道受業(yè)解惑。我也不例外,我也有我的理想,那就是當(dāng)一名和袁隆平爺爺一樣優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)學(xué)家。

        古話說(shuō)的好:民以食為天。我之所以想要當(dāng)一名農(nóng)業(yè)學(xué)家,第一,是因?yàn)槲覐碾娨暽�、�?bào)紙上了解到我們國(guó)家土地面積遼闊,但可耕地面積卻相對(duì)較少,解決不了百姓食品緊缺問(wèn)題。而袁隆平爺爺研究的雜交水稻,為世界糧食安全作出了杰出貢獻(xiàn),增產(chǎn)的糧食每年為世界解決了7000萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題,這實(shí)在令我欽佩。第二,是因?yàn)樘鞖庠絹?lái)越干旱了,莊稼產(chǎn)量逐年在減少,這對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)無(wú)疑不是一種災(zāi)難。

        我想成為農(nóng)業(yè)學(xué)家,我想繼袁隆平爺爺之后發(fā)明出一種二號(hào)雜交水稻的`新技術(shù)。我要使它無(wú)論在什么天氣下都可以播種,還可以克服干旱帶來(lái)的自然災(zāi)害,而且收獲的時(shí)間也是一年多次,收獲的谷粒也以前更加飽滿。

        想要成為農(nóng)業(yè)學(xué)家就要有豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí)和科學(xué)知識(shí),用知識(shí)來(lái)改變生活,用科技來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始我要制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),博覽群書(shū),為早日成為優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)學(xué)家而奮斗。

      我的理想六年級(jí)作文2

        每一個(gè)人都有理想,每個(gè)人的理想幾乎都是不同的。第三組中,《燈光》這一篇課文中的郝副營(yíng)長(zhǎng),他為了讓大家用上電燈,而犧牲了自己的生命。郝副營(yíng)長(zhǎng)就靠著美好的憧憬,崇高的理想,勇往直前的。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想就是當(dāng)教師。

        大家都說(shuō)老師就像一支蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。把自己的知識(shí)教給學(xué)生們,從中也能學(xué)到一些知識(shí)。以前,我一直對(duì)老師們有一種恐懼感,怕老師懲罰,還有就是一些從我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),難以形容。可老師并沒(méi)有我想象的那樣,而是我們不清楚的題目,老師一遍一遍地給我們講解意思,直到我們懂了為止。非常有耐心地教導(dǎo)我們。我有點(diǎn)喜歡老師了。

        克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍息的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的',要緊的是做�!彼�,我要好好學(xué)習(xí),從小學(xué)打好基礎(chǔ)。語(yǔ)文口才,作文要好,口才不好的話,走上臺(tái)講話都是結(jié)結(jié)巴巴的,說(shuō)話聲音太輕的話,誰(shuí)都聽(tīng)不懂你在講什么。作文寫(xiě)不好,說(shuō)出來(lái)的話都不通順,次序顛倒,讓人聽(tīng)起來(lái)很不舒服�?茖W(xué)要好,說(shuō)話要有依據(jù)性。還有多看課外書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)。

        這就是我的理想老師。

      我的理想六年級(jí)作文3

        成為一名設(shè)計(jì)師一直是我的理想。有人說(shuō):設(shè)計(jì)師就像擁有馬良一樣的神筆,把一切事物栩栩如生地表現(xiàn)出來(lái)。還有人說(shuō):設(shè)計(jì)師就像神仙下凡,用神筆把紙上的東西表現(xiàn)出來(lái)�?稍O(shè)計(jì)師在我如一縷清風(fēng)吹過(guò),讓我感到溫暖,總能激起我對(duì)人生的興趣。

        雖然困難總在我面前,但我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我一定會(huì)成為一名出色的設(shè)計(jì)師。

        中國(guó)至今有許多知名的設(shè)計(jì)師,如:自稱(chēng)是完美主義者的郭培,她做了20多年的設(shè)計(jì)師,層疊的釘珠,多變的手工刺繡,精巧的配飾,縹緲的透紗與流蘇,將女人的性感淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。深圳市歐盟實(shí)業(yè)公司的設(shè)計(jì)總監(jiān)羅崢,她以唯美浪漫的.風(fēng)格著稱(chēng),她是十大設(shè)計(jì)師之一,她的作品屢獲殊榮,得到法國(guó)前任總統(tǒng)蓬皮杜夫人等名流內(nèi)的首肯。連續(xù)當(dāng)選為中國(guó)最佳模特——馬艷麗,從名模到設(shè)計(jì)師,她成功完成自身形象的轉(zhuǎn)換。

        我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師們現(xiàn)在當(dāng)然只是理想,但是在不久的將來(lái),我一定會(huì)想這些設(shè)計(jì)師一樣優(yōu)秀。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不斷地努力,就是勝利的保證,如果過(guò)去的的時(shí)間沒(méi)有荒廢,現(xiàn)在就可以看到相當(dāng)?shù)某煽?jī)。

        天下不會(huì)掉餡餅,只有努力才有收獲。守株待兔,空有理想不付出努力,不付出汗水,到頭來(lái)一場(chǎng)空,在今后的學(xué)習(xí)里,我會(huì)加倍勤奮,不讓時(shí)間白白流失。

        漫步在記憶的沙灘上,歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨如陣陣潮水;潮漲潮落;只有那岸邊當(dāng)設(shè)計(jì)師的理想大樹(shù)在汗水的澆灌下越長(zhǎng)越茂盛。

      我的理想六年級(jí)作文4

        理想?對(duì)!每個(gè)人都有自己的理想。有些人的理想是當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)畫(huà)家、當(dāng)作家……而我的理想是當(dāng)一位明星。因?yàn)槲蚁矚g站在星光璀璨的舞臺(tái)上,展示自己特有的魅力。

        在小時(shí)候看著電視機(jī)里的明星都可以登上舞臺(tái),被粉絲們包圍,唱歌時(shí)還有粉絲們上臺(tái)獻(xiàn)花。�。‘�(dāng)時(shí)他們心里一定很開(kāi)心吧!我想這樣會(huì)讓他們忘去煩惱,帶來(lái)快樂(lè)。可能我也很喜歡被一群人包圍的感覺(jué)吧!從第一次看電視的.時(shí)候相當(dāng)明星的這一種想法就一直在我腦海中蕩漾。有時(shí)還會(huì)想到一群人圍著我要簽名的情景,自己還會(huì)咯咯的笑出聲來(lái)。做夢(mèng)還會(huì)說(shuō)夢(mèng)話呢。我喜歡笑,所以我一直喜歡看喜劇電影或電視。我長(zhǎng)大后希望帶給別人快樂(lè),所以我想去當(dāng)一名喜劇演員。看到別人發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,我也會(huì)很開(kāi)心的。

        要完成我這個(gè)理想,我必須要努力學(xué)習(xí),考上一個(gè)好大學(xué)。我要大膽一些,勇于去嘗試,努力去發(fā)揮自己的潛力。展示自己的風(fēng)采。從一點(diǎn)一滴做起,我希望能站在春晚的舞臺(tái)上再現(xiàn)趙本上爺爺?shù)娘L(fēng)采,為大家?guī)?lái)歡樂(lè)的同時(shí),又能陶冶自己的情操。

        這就是我的理想,我會(huì)為了我的理想努力奮斗!

      我的理想六年級(jí)作文5

        每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己要實(shí)現(xiàn)的理想;每個(gè)人的理想又是一盞指路的明燈,指引著我們到達(dá)成功的彼岸!而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。

        在我很小很小的時(shí)候,姐姐幾乎每天都搬張桌子、一張椅子,到陽(yáng)臺(tái)畫(huà)畫(huà)。我也跟著她畫(huà),可我怎么都畫(huà)不好,老是被哥哥笑,姐姐總是鼓勵(lì)我。因此,就有了畫(huà)畫(huà)的.理想。我漸漸地長(zhǎng)大了,也對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,特別是素描,有事沒(méi)事就畫(huà)。

        記得那一年,我把我的“杰作”給爸爸看,媽媽也速速?lài)^。爸爸連聲說(shuō):“真漂亮!”媽媽也贊口不絕:“對(duì)呀!真的很漂亮呢,你說(shuō),咱們女兒長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)成了畫(huà)家呢……”我打斷了媽媽的話,說(shuō):“既然那么漂亮,不如。不如讓我。去學(xué)素描吧?”父母的情緒有點(diǎn)低落了,我似乎明白了什么,就傷心的回去房間繼續(xù)作畫(huà)。

        我為這個(gè)理想很努力,也很堅(jiān)持。我嘗試著在網(wǎng)上作畫(huà),然后發(fā)表作品,雖然沒(méi)有名師,但是我不能放棄。我的妹妹也很喜歡畫(huà)畫(huà),假如我完成了理想,我一定教會(huì)她畫(huà)畫(huà),和教他學(xué)更多的藝術(shù)。

        我要為這個(gè)理想而努力奮斗著!

      我的理想六年級(jí)作文6

        理想像一盞燈塔,指引著我們前進(jìn)的道路;理想像一只只小鳥(niǎo),帶著我們的理想展翅高飛,理想像一顆顆星星,為我們照亮前進(jìn)的道路......

        我們每個(gè)人心中都有自己的理想。我的理想就是當(dāng)一名刑警,為人民服務(wù),為人民做貢獻(xiàn),偵破一個(gè)又一個(gè)疑案,把兇手找出來(lái),為受害者討回公道。在我小的時(shí)候,我的心中就埋藏著這一理想。每當(dāng)我打開(kāi)電視,看到關(guān)于破案的.電視劇的時(shí)候,這個(gè)理想便會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,我便會(huì)帶著這一理想從電視劇中學(xué)本領(lǐng)。每當(dāng)我在電視劇中看到警察接到案子的時(shí)候,便會(huì)幫助他們一起分析案情,找出兇手留下的破綻和疑點(diǎn),再把警察們找到的證據(jù)放在一起,思考、拼湊,得出的答案在一一進(jìn)行比較,看是否正確。沒(méi)想到警察都在我思考的時(shí)候就把案子給偵破了,為此每次因?yàn)檫@個(gè)我就會(huì)變得垂頭喪氣的,不過(guò),他們把案子給破了,我也替他們高興。既然,我這麼喜歡刑警這個(gè)職業(yè),那我將來(lái)就一定要報(bào)考警校,從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí),把成績(jī)提上去,學(xué)到更多的知識(shí)。我相信:

        功夫不負(fù)有心人

        只要我付出努力了,就一定會(huì)有收獲的。

        每個(gè)人心中都有自己的理想,為理想而奮斗而拼搏,最終,你一定會(huì)獲得成功;但是你如果不去努力去爭(zhēng)取,最終你只會(huì)一無(wú)所獲。讓我們一起為自己的理想去努力、去爭(zhēng)取、去奮斗去拼搏吧!

        這就是我的理想,快點(diǎn)把你的理想告訴我吧!

      我的理想六年級(jí)作文7

        為了培養(yǎng)我的閱讀興趣,媽媽在網(wǎng)上淘了好幾天,才為我選訂了一套《法布爾昆蟲(chóng)記》。我每天掐著指頭算日子,希望書(shū)快一點(diǎn)兒到。

        一天中午,媽媽去輔導(dǎo)班接我下學(xué)。路上,媽媽說(shuō):“晨晨,媽媽要告訴你一個(gè)好消息……”“是不是《法布爾昆蟲(chóng)記》到了?”還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,我已猜到了。

        回到家,我看到桌上放著一個(gè)大盒子,正是我夢(mèng)寐以求的《昆蟲(chóng)記》,我迫不及待地打開(kāi),哇,整整的十大本,每一本的封面插圖都不一樣,我太喜歡了。

        每天早上,媽媽還在睡夢(mèng)中時(shí),我已經(jīng)悄悄爬起來(lái),抱起《昆蟲(chóng)記》讀起來(lái)。吃飯時(shí),我也要媽媽催好幾遍才肯放下書(shū)。我真是太喜歡這套書(shū)了,我看了一本又一本。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)。我對(duì)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了想當(dāng)昆蟲(chóng)科學(xué)家,媽媽問(wèn)為什么,我說(shuō):“因?yàn)楫?dāng)昆蟲(chóng)科學(xué)家可以觀察很多很多的昆蟲(chóng),還能認(rèn)識(shí)許多自己從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)�!�

        自從看了《法布爾昆蟲(chóng)記》后,我現(xiàn)在特別愛(ài)觀察昆蟲(chóng)。一次我正在觀察一只蜜蜂時(shí),不小心被蟄了一下,但我還是想當(dāng)一個(gè)像法布爾那樣的.科學(xué)家。

      我的理想六年級(jí)作文8

        有人把教師比作辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵;有人把教師比作燃燒的蠟燭,費(fèi)盡了自己卻成為別人的指路明燈;有人把教師比作人類(lèi)靈魂的工程師,使人們擁有高尚的心靈!而我的理想就是當(dāng)一名教師。

        我要當(dāng)一名好教師,把我全部的知識(shí)都教給孩子們,帶他們到知識(shí)的海洋里遨游,長(zhǎng)大以后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗,更加繁榮!

        上課的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真的教他們知識(shí),讓他們一絲不茍地聽(tīng)講,嚴(yán)格要求他們,讓他們學(xué)有所成。

        兒童節(jié)的時(shí)候,我會(huì)組織孩子們?cè)谵r(nóng)村干農(nóng)活兒,讓他們走向田野,親近大自然,充分享受大自然的.恩賜,享受勞動(dòng)的樂(lè)趣!有空兒,我還會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展書(shū)法比賽,閱讀比賽和聯(lián)歡會(huì),讓同學(xué)們展示自已的才華,在學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂(lè)趣!

        當(dāng)然,要想當(dāng)一名好教師,知識(shí)水平必須高過(guò)常人。所以,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到一所名牌大學(xué),學(xué)習(xí)更全面的知識(shí),為將來(lái)更好的教書(shū)育人打下基礎(chǔ)!

        列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧,加油!

      我的理想六年級(jí)作文9

        教師,像一位辛勤的園丁培育著祖國(guó)的花朵,以自己淵博的知識(shí)為學(xué)生的未來(lái)點(diǎn)亮一盞明燈。而我,被我敬愛(ài)的教師們所感染,被他們的無(wú)私所感動(dòng)。我的理想,就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

        教師的教育,關(guān)系著學(xué)生們的未來(lái),而教師的行為,也深深影響著學(xué)生們。我,作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,一直都把教師當(dāng)作我指明前路的燈塔、一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。而且更是教師那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來(lái)的職業(yè)。教師對(duì)同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課,但是,教師們卻要花上一倍乃至更長(zhǎng)的時(shí)間備課,讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識(shí)。而且除了教書(shū)育人,學(xué)生們的思想品德,教師也要花上心思去關(guān)心與引導(dǎo),為學(xué)生們的身心健康成長(zhǎng)嘔心瀝血。想到教師們的辛苦,我也曾想放棄這個(gè)理想,但是想到多少教師為學(xué)生真心付出、傾盡心血,全身投入到教育工作中,在平凡的'崗位上,為國(guó)家、為社會(huì)培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀杰出的人才,我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時(shí)候,我便立志成為一名像學(xué)生的朋友一樣的教師,既師既友的大朋友,并用心去跟學(xué)生交流、用心去教育學(xué)生,希望學(xué)生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼,但卻不缺教師與學(xué)生之間的情誼。

        要成為一名優(yōu)秀的教師,我就必須得努力,要以豐富淵博的知識(shí)教育學(xué)生,更要以一顆愛(ài)心感染學(xué)生。所以,我在任何時(shí)刻都應(yīng)銘記我的理想,為此目標(biāo)而努力奮斗!

      我的理想六年級(jí)作文10

        從小到大,我心中懷揣著一顆理想的種子,現(xiàn)在,就等它慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大。

        媽媽從小就對(duì)我說(shuō):“教師是一個(gè)神圣的職業(yè),教師是人類(lèi)靈魂的工程師。”于是,使我的心中的理想種子茁壯成長(zhǎng),深深扎根在心中。小時(shí)候,我就十分向往做一名誨人不倦的老師,每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子時(shí),我也不禁向未來(lái)憧憬:假如我是一名優(yōu)秀的人民教師,那該多好��!

        我的理想不單單只是做一名普通的人民教師,必須是一名可愛(ài)的小學(xué)教師。小學(xué)教師的重要不是在于他們教導(dǎo)的大道理,而是由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡。蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”教師是蠟燭,照亮了我們的人生道路,卻燃燒了自己;教師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);教師像一艘大船,把我們送到成功的彼岸。

        我知道,我離實(shí)現(xiàn)理想還很遠(yuǎn),但是,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的'理想打好基礎(chǔ)。首先,我要從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,積極發(fā)言,認(rèn)真思考,這樣就離我的理想的實(shí)現(xiàn)不遠(yuǎn)了。

        “春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗”這是海涅說(shuō)的,也是最具有現(xiàn)代意義的一句話。

        為了理想,讓我們一起共同努力吧!

      我的理想六年級(jí)作文11

        我的理想有些不同,我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。從我第一次知道這個(gè)職業(yè)便喜歡上了它。我看到那絢麗多彩的服裝就有了這個(gè)理想。

        當(dāng)一名設(shè)計(jì)師首先在美術(shù)方面要好。平時(shí)我就喜歡涂涂畫(huà)畫(huà),這樣一來(lái)就更加用功了。各種色彩,各種各樣的設(shè)計(jì)圖貼滿了房間的墻壁。微風(fēng)一吹,柔軟的紙張就立即柔聲會(huì)員,閉上眼睛靜靜享受,仿佛置身生機(jī)勃勃的森林,給我?guī)?lái)了更大的享受。

        可是,新的問(wèn)題又出現(xiàn)了,我平常隨緣涂鴉的只是一些動(dòng),植物,從不設(shè)計(jì)圖樣,所以我只能多家練習(xí)并請(qǐng)教爸爸。爸爸聽(tīng)后對(duì)我的想法極力贊成,總是在一旁予以指導(dǎo),使我的繪畫(huà)功底逐步加深�,F(xiàn)在,我可以不用再向他請(qǐng)教了。

        如果,我有一天真的如愿以?xún)斄�,我�?huì)坐在寬敞的辦公室里,聽(tīng)著歡快的輕音樂(lè),望著天上悠閑自在的浮云,讓筆尖自由地在光潔的紙上自由跳動(dòng),讓潔白的蓮花在我的筆下發(fā)芽生長(zhǎng)發(fā)出純潔的`花瓣,讓它在我的筆下得到永生。我也會(huì)在一批又一批服飾“出世”后開(kāi)一個(gè)時(shí)尚界的發(fā)布會(huì),地點(diǎn)設(shè)在美麗溫馨的巴黎,召集個(gè)層次的名人和社會(huì)名流,給他們帶來(lái)童話般耳目一新的視覺(jué)盛宴。讓全世界的人民喜愛(ài)我的作品,讓少女增加美麗,為街景添一道靚麗的風(fēng)景線。

        但這畢竟是我的理想,想引領(lǐng)世界時(shí)尚的潮流的道路并不一番風(fēng)順。但是,我一定會(huì)更加努力,成為著名的設(shè)計(jì)師,讓我的人生綻放出美麗的耀眼光芒!

      我的理想六年級(jí)作文12

        小時(shí)候,我的理想就如同那天上的彩虹,陸地上的花草,五顏六色絢麗多彩.隨著自己的慢慢長(zhǎng)大,我也慢慢明確了自己的理想——成為一名教師。

        從古到今,每一為成功人士的成長(zhǎng)歷程都離不開(kāi)老師的教導(dǎo).是啟蒙老師給予了他們文化底蘊(yùn),為他們打造了夯實(shí)的.基礎(chǔ);是中學(xué)教師引導(dǎo)了他們的心靈幫他們樹(shù)立了正確的人生觀;是高中老師給予了他們正確的價(jià)值觀,使他們明白怎樣去實(shí)明白怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值……

        雖然現(xiàn)在老師的地位不算高,經(jīng)濟(jì)在日益騰飛的今天,老師的薪水那么薄,但老師那無(wú)怨無(wú)悔兢兢業(yè)業(yè)為人類(lèi)為社會(huì)培育出一代又一代的科技人才,帶動(dòng)了世界科學(xué)的飛躍進(jìn)步,老師的貢獻(xiàn)應(yīng)該說(shuō)是功不可沒(méi)的。

        我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話語(yǔ)教導(dǎo)我們,勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人.在她的影響下我幼小的心靈對(duì)老師充滿了感激.在我兒童世界,老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引;在我遇到難題時(shí),老師用她的智慧"化腐朽為神氣"點(diǎn)燃了我通向光明的火把;在我茫然時(shí),老師用她溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜;在我取得成就時(shí),又是老師用她那贊許的目光鼓勵(lì)我百尺竿頭更進(jìn)一步,勝不驕,百不餒……

        是我的老師點(diǎn)燃我的思想火花,照亮了我前進(jìn)的方向!教師這個(gè)職業(yè)是我的理想,為了這個(gè)理想,我在努力著,我在拼搏著!

      我的理想六年級(jí)作文13

        每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)求進(jìn)文具店,看到這店每時(shí)每刻都有人進(jìn)出,進(jìn)的拿著錢(qián),出的拿著物品時(shí),心里很羨慕。于是,我便樹(shù)立了一個(gè)理想——成為一名商人。

        心動(dòng)不如行動(dòng),我想,立刻從現(xiàn)在做起。小店里最受歡迎的當(dāng)然是食品,那么我要從哪里進(jìn)貨呢?對(duì)了!我聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)批發(fā)部的很便宜。正好我又知道一個(gè)叫“巧巧便利店”的批發(fā)部。那么下次媽媽帶我去買(mǎi)東西時(shí),順便從那里買(mǎi)幾樣人人都愛(ài)吃的美味食品,然后提高一、二元賣(mài)出去,積少成多,說(shuō)不定能賺到幾百元呢!一想到能賺那么多錢(qián),我就十分激動(dòng)。

        我的.“顧客”一定都是小孩子,所以少不了玩具。玩具哪里進(jìn)貨我也想好了,當(dāng)然也是去批發(fā)部買(mǎi),因?yàn)楸阋耍∥页鍪弁婢叩臅r(shí)候,一定會(huì)有很多人來(lái)買(mǎi)。到了那個(gè)時(shí)候,我肯定坐在店里數(shù)親手賺來(lái)的錢(qián)。

        長(zhǎng)大后,我要開(kāi)一家文具店,并且要在學(xué)校附近開(kāi),因?yàn)槟菢又灰环艑W(xué),我的文具店就會(huì)擠滿客人。進(jìn)玩具的時(shí)候,我要多進(jìn)五角、一元的,因?yàn)樘F不會(huì)有人買(mǎi)。既然是在學(xué)校附近,那一定要進(jìn)文具,也會(huì)很賺的。到了那個(gè)時(shí)候,我肯定天天都會(huì)非常愉快,因?yàn)槊刻於寄苜嵉胶芏噱X(qián)。

        這就是我的計(jì)劃,雖然很小,卻很實(shí)在。你也為自己的理想努力吧!

      我的理想六年級(jí)作文14

        我的理想,便是成為一名作家。

        幼時(shí),我雖也看書(shū),卻沒(méi)想過(guò)要當(dāng)作家。我那時(shí)對(duì)寵物產(chǎn)生了興趣,竟莫名地想到了當(dāng)獸醫(yī)。當(dāng)我將這個(gè)理想告訴父母時(shí),他們卻笑了,不屑地笑了:“這有什么前途呢?替狗看病,替貓看病,被抓傷了怎么辦呢?”媽媽很耐心的“開(kāi)導(dǎo)”我:“那工作太麻煩,錢(qián)也拿得少,倒不如替人看病�!蔽也煌�,因?yàn)槟菚r(shí)的我堅(jiān)信,人的病比動(dòng)物的.病更容易傳染。

        后來(lái),我越長(zhǎng)越大,越來(lái)越愛(ài)看文學(xué)作品,竟然產(chǎn)生了當(dāng)作家這個(gè)理想。我想:作家固然辛苦,但一名優(yōu)秀的作家能同時(shí)給成千上萬(wàn)的人帶來(lái)快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?

        可是,要成為一名優(yōu)秀的作家談何容易。我想,那些有名的作家,能走向成功的彼岸定是有自己的“法寶”。哪是什么呢?

        我想,作為作家,首先一定得有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛——發(fā)現(xiàn)生活中可運(yùn)用的素材,巧妙地將其融入自身的作品。

        另外,作家不能不具備文學(xué)常識(shí),學(xué)好語(yǔ)文也是必須的。死啃書(shū)本不會(huì)有多大收獲,應(yīng)該到大自然中尋找靈感,將其和優(yōu)美詞句一起融入作文。

        而且,如果不會(huì)運(yùn)用詞句,再多的好東西也不頂用。要學(xué)習(xí)書(shū)本中的寫(xiě)作方法,并運(yùn)用在自己的習(xí)作中。

        只要從現(xiàn)在起,加倍努力,更多的看優(yōu)秀的文學(xué)作品,從老師的講解中學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法,不斷提高自己的寫(xiě)作水平,我相信,我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

      我的理想六年級(jí)作文15

        成功的道路上缺少不了自信和勇氣,當(dāng)然也缺少不了自己的理想,因?yàn)橛辛俗约旱睦硐氩艜?huì)去努力追求。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。小時(shí)候,我經(jīng)常生病,每一次被媽媽強(qiáng)迫帶到醫(yī)院,雖然很不舒服,但倒可以經(jīng)�?吹轿倚闹械陌駱印t(yī)生。醫(yī)生的統(tǒng)一制服就是白色大褂,戴著白色的帽子,在屋里還掛著“白衣天使”這個(gè)牌子。我在想,假如有一天我的診室里也掛著這樣的牌子那該多自豪�。‘�(dāng)一位病人走進(jìn)醫(yī)院時(shí),醫(yī)生就有治好這個(gè)病人的責(zé)任,走上手術(shù)臺(tái)的那一刻,病人的生死就在自己的手中。

        小時(shí)候我就相信,醫(yī)生是個(gè)萬(wàn)能通,什么病都能治好,但我現(xiàn)在才明白,當(dāng)別人的生命攥在自己手中時(shí),那種緊張感,也是無(wú)法比擬的!無(wú)法退縮的時(shí)候,我發(fā)自心里贊嘆:醫(yī)生真?zhèn)ゴ�!看著醫(yī)生天天非常嚴(yán)肅,我感覺(jué)醫(yī)生真可怕,但醫(yī)生叫我進(jìn)來(lái),和藹可親的聲音,一絲不茍的檢查,我的'理想就更加明確了我的目標(biāo)就是————醫(yī)生!光用語(yǔ)言來(lái)描述理想是不夠的還需要努力、堅(jiān)持,不斷去實(shí)現(xiàn)。首先要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)考上醫(yī)學(xué)院,專(zhuān)門(mén)研究應(yīng)用,對(duì)醫(yī)學(xué)有著淵博的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),我的理想實(shí)現(xiàn)的可能性才更進(jìn)一步。

        當(dāng)醫(yī)生是一種快樂(lè),每治好一名病人看看他們幸福的笑容,對(duì)于自己的勞動(dòng)成果,怎么能不自豪呢?

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