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描寫自己的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的描寫自己的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫自己的作文1
兩個(gè)我，大家一聽一定很奇怪，那我就告訴你。
在家里，我是一個(gè)不聽話的孩子，那次我正在玩耍忽然看見裝著橡膠水的瓶子，我以為是飲料，就喝了一口，喝了以后，就覺的`嘴里有汽油的味道，一打飽嗝就有汽油味來折磨我，真慘，太悲了。
在學(xué)校里我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，而在一直三年級我成績一直很好，可在四年級里我不之怎么學(xué)習(xí)成績大大滑下可我找不出原因，請大家?guī)蛶臀铱朔忻�，成為一個(gè)十全十美的人。那我就告訴你。
在家里，我是一個(gè)不聽話的孩子，那次我正在玩耍忽然看見裝著橡膠水的瓶子，我以為是飲料，就喝了一口，喝了以后，就覺的嘴里有汽油的味道，一打飽嗝就有汽油味來折磨我，真慘，太悲了。
在學(xué)校里我是一個(gè)貪玩的學(xué)生，而在一直三年級我成績一直很好，可在四年級里我不之怎么學(xué)習(xí)成績大大滑下可我找不出原因，請大家?guī)蛶臀铱朔忻�，成為一個(gè)十全十美的人。
描寫自己的作文2
每當(dāng)我站在鏡子面前，總會(huì)感覺自己很帥：個(gè)子偏高，黑亮亮的頭發(fā)，兩只機(jī)靈的耳朵掛在腦袋的兩旁，一雙閃著智慧光芒的大眼睛，眼睛上面掛著黑黑的、彎彎的眉毛。
我愛好唱歌。記得我在青少年宮合唱團(tuán)的時(shí)候，老師給我們歌譜，她給我們彈唱了一遍，之后就讓我們回家練習(xí)，下個(gè)星期來檢查。我在家里不敢唱，怕吵到了鄰居。爸爸媽媽出去后，我把家里的門窗都關(guān)上，在家里放聲歌唱。我完全投入到了唱歌的情感之中，閉上眼睛，我居然跟著歌聲的節(jié)奏跳了起來。我完全入了迷。
我的'數(shù)學(xué)很好。我三年級的時(shí)候參加四年級的奧數(shù)比賽，結(jié)果，我居然得了武漢市一等獎(jiǎng)。我高興得一蹦三尺高，飛快得把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸也很高興，請我吃了一餐漢堡包�，F(xiàn)在我四年級了，我培優(yōu)奧星五年級數(shù)學(xué)也是第一。
這樣的我你喜歡嗎？我叫柯國宸，是七一寄小四（一）班的學(xué)生。
描寫自己的作文3
我雖然是大隊(duì)長，可缺點(diǎn)比同學(xué)們還多。
最大的缺點(diǎn)是愛看小說。本來，看看小說沒多大錯(cuò)，可我看得入了迷，厚厚的小說一本本源源不斷地流到我家里。我的書櫥上擺滿了小說，什么偵破小說，什么武打小說等等，五花八門，都在櫥里躺著。媽媽工作又很忙，沒工夫管我，于是，我天天沉浸在小說里，不想做作業(yè)，又怕挨訓(xùn)，就馬馬虎虎飛快地做完作業(yè)，復(fù)習(xí)、讀書什么的，我都沒做。媽媽回來后，我就說做完了。這樣一天天過去，終于，我咽下了自己種的苦果。因?yàn)榭葱≌f，沒復(fù)習(xí)功課，而且，白天上課時(shí)又老惦記著小說里的故事情節(jié)，沒聽老師講課，于是我的'成績像坐滑梯似的，從九十多分跌到八十多分。因?yàn)槊刻炜葱≌f入了迷，坐著也看，睡著也看，眼睛疲勞過度，視力下降到零點(diǎn)三，成了個(gè)近視眼。< 媽媽批評我說：“這就像‘太陽山上種南瓜’那個(gè)故事一樣，誰的汗水流得多，誰的南瓜結(jié)得大，哪個(gè)偷了懶，南瓜像小碗。現(xiàn)在你落得這樣的后果，怪誰呢？”是呀，怪誰呢？都怪我自己。我下決心要“種”出一個(gè)甜甜的“瓜”來，把小說鎖在箱子里，一學(xué)沒動(dòng)，成績上升了，視力好轉(zhuǎn)了，可這次的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)也忘不了。
描寫自己的作文4
我叫顏嘉兮。
我有一頭烏黑亮麗的及腰長發(fā)，瓜子臉上彎彎的眉毛像柳葉兒，又清秀又漂亮。一雙水靈的大眼睛像夏夜晴空中的星星一樣晶瑩，像秋天里的小溪一樣清澈。一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，笑起來甜蜜蜜的。
朋友說我是橙色的：活潑友善、樂觀開朗；
同學(xué)說我是紅色的：熱情溫暖、樂于助人；
老師說我是綠色的：健康美麗、朝氣蓬勃；
媽媽說是是白色的`：誠實(shí)、純真、心地善良；
爸爸說我是藍(lán)色的：胸懷寬廣、寬容待人；
外婆說我是棕色的：樸素、謙虛、熱愛自然……
五顏六色的我多才多藝，愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫、敲架子鼓……其中，我最喜歡的就是架子鼓了。一開始，我被架子鼓激情四射的表演和強(qiáng)烈的節(jié)奏所吸引。但是，當(dāng)正式開始學(xué)習(xí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒有想的那么簡單，每天要反復(fù)地練習(xí)單調(diào)枯燥的基本功。很快，我就產(chǎn)生了厭煩情緒。老師和媽媽跟我講了基本功的重要性，并不斷地鼓勵(lì)我。我努力克服困難。沒過多久，我就品嘗到了音樂的樂趣。
這就是彩色的我，你們愿意和我做朋友嗎？
描寫自己的作文5
我自己的性格復(fù)雜多變，有時(shí)候連我自己也搞不清我是什么性格，不過我到給自己起了個(gè)非常好玩的外號，叫“性格多變機(jī)”。大家可能不相信，下面我來給大家講一講我的性格。
我是一個(gè)非�？蓯鄣呐�。我喜歡和別的女孩子一起玩過家家，洋娃娃之類的游戲。
我不但是可愛的女孩，我還有一個(gè)男孩子的脾氣。我有時(shí)候在我家附近跟男孩子玩有飛機(jī)大炮的“戰(zhàn)爭”游戲、抓小偷游戲，雖然我不是當(dāng)小偷就是當(dāng)被俘獲的敵人，但我還是玩得不亦樂乎。
我還有一個(gè)大人脾氣，我在做自己的事的時(shí)候，有大人問我事，我就跟一個(gè)小大人似的`一本正經(jīng)的講解起來，我說完以后，那些大人都夸我是個(gè)“小大人”。聽到這些話，我一高興，就把所有的不開心都拋到九霄云外去了。
我自己有時(shí)候性格馬馬虎虎。有一天在上課，教師讓我們做幾道數(shù)學(xué)題，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)，我把9寫成了6，我很奇怪，怎么把9寫成了6呢？教師又讓我們抄幾道題寫在練習(xí)本上，我居然又抄錯(cuò)了題。哎！這個(gè)馬馬虎虎的性格我也拿它沒辦法，可能小孩小時(shí)候都這樣吧！
怎么樣，我是不是名符其實(shí)的“性格多變機(jī)”呢？
描寫自己的作文6
暑假來臨，這是一期中最長的暑假。更是我們渴望的暑假呀！可是，正要放了的`時(shí)候，班主任換成了數(shù)學(xué)老師。自從換成了數(shù)學(xué)老師，老師就要我們每天下午來學(xué)校補(bǔ)習(xí)。這天下午很熱，太陽照得刺眼。我們?nèi)匀蛔谀锹犝n，由于昨天晚上看電視看得太晚了，所以今天就很疲憊。知了的叫聲就像催眠曲一樣，眼皮越來越重，不會(huì)兒就趴在桌上睡著了。講臺上老師津津有味地講著，老師用手把汗一擦，轉(zhuǎn)身去寫題目，剛轉(zhuǎn)身就看見了我在睡覺。老師指著黑板大聲的說：“誰知道答案？”見我沒反應(yīng)，就走到我身邊。同桌推了我?guī)紫�，我嚷道：“沒看見人家在睡覺嗎？”全班一下子都笑了。我站著，臉重重的，好像千斤萬斤的石頭堆在我的臉上。剛剛還有點(diǎn)迷糊，現(xiàn)在不迷糊了。我摸著腦袋只見同學(xué)們哈哈大笑，心想一定是在罵我，我叫道：“早就不想聽你的課了，哼！”老師被氣得發(fā)抖，臉氣得鐵青，叫道：“你，你補(bǔ)習(xí)也是全班倒數(shù)第一。”我的自尊心被催滅了，我抓起書跑了。老師站了好久，輕輕地說：“下課！”
描寫自己的作文7
我現(xiàn)在在讀初一，在寒假里，我認(rèn)識了一位朋友甲，我剛開始還在網(wǎng)上和他罵了起來，他很能混，后來才知道他是我一位好朋友的對象，可我還是不相信，因?yàn)樗麄儾哦?4歲，他這個(gè)有點(diǎn)早了。呵呵！我和他罵起來時(shí)認(rèn)識了一位朋友乙，和那個(gè)人關(guān)系很好，后來我和那兩個(gè)人都成為了好朋友，我和他們說了我以前的故事，他們在故事中了解了一位我的好朋友丙，那個(gè)好朋友丙是之前我朋友乙的'對象剛開始最喜歡那個(gè)的男生，之后我的朋友甲非要打我的好朋友丙，我看著不忍心，只好參與這件事了。這件事情發(fā)生的同時(shí)，我的朋友乙說要和我處，我只好答應(yīng)了，我當(dāng)時(shí)是這樣想的”我要答應(yīng)他，和他說說不讓朋友甲打朋友丙應(yīng)該可以的“我就知道答應(yīng)了，沒想到那么容易，我答應(yīng)朋友乙，朋友甲就不打朋友丙了，可那我個(gè)朋友丙還什么都不知道。哎……我這么為了他付出圖的是什么�。�？、這件事情發(fā)生后還接著了另一件事，我在寒假每天幫我的表哥掛他的QQ其中我認(rèn)識了以為他的好朋友，他還認(rèn)我做妹妹了，有一天他問我有沒有boy friend我說沒有，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)，不考慮哪些事！！呵呵
描寫自己的作文8
如果覺得自己很不幸，代表著自己不成熟。如果覺得自己可以從陰霾中走出，意味著你即將成熟，如果你已經(jīng)可以閑看闌外花開花謝，那么你已經(jīng)熟透了！
其實(shí)，人是最會(huì)為自己療傷的，我們一路走一路受傷，邊走邊痛，走到我們?nèi)松┝说臅r(shí)候，即使身上千創(chuàng)百孔、疲憊不堪，我們?nèi)匀粚W(xué)會(huì)淡化，淡化矛盾、淡化憂愁、淡化痛楚，所以我們看老人總比我們從容，就是因?yàn)樗麄儦v經(jīng)滄桑，滄桑后的無比坦然。
我以前很悲觀，很多愁善感，其實(shí)人生就是那么回事兒，真的沒什么大不了的，我們挾手來到這個(gè)世上，將來也都有去的時(shí)候，苦心琢磨一輩子，未必快樂，我們健康的生活，健康的.追求，健康的微笑，足夠了！
樂觀點(diǎn)，努力去發(fā)現(xiàn)美的事物，做有益的事情，善帶你的左右！
描寫自己的作文9
我的家里有年紀(jì)最大的奶奶和爺爺，今年已經(jīng)六十幾歲了，還有在我心目中永遠(yuǎn)是無敵鐵金剛的爸爸，以及爸爸最心愛的人─那就是媽媽，媽媽在我心目中是一個(gè)大廚師，每天煮好吃的東西給我吃，經(jīng)過前面四位長輩的介紹，接下來就輪到介紹我自己了！
我在家里最喜歡做的事情就是趁媽媽在煮飯時(shí)，站在旁邊學(xué)習(xí)如何炒菜、煎魚，因?yàn)橐院笪蚁胍蛬寢屢粯赢?dāng)一個(gè)大廚師，而家里最后一個(gè)成員，也就是家里的老么，那就是我的弟弟，他和我一樣在念小學(xué)，今年四年級，年紀(jì)跟我差一歲半；我的家庭非常的和諧，不過最近因?yàn)闋敔斏×�，不然家里�?huì)更有生氣的`。
我的興趣是打電腦，因?yàn)槲覠釔劬�上游戲；我的專長是數(shù)學(xué)，就因?yàn)閷ｉL是數(shù)學(xué)，所以我是我們班的數(shù)學(xué)長，而另一個(gè)專長是扯鈴，每次寒暑假若有扯鈴的社團(tuán)，我一定會(huì)報(bào)名參加。
我希望長大后可以當(dāng)一位厲害的廚師，每天替客人做出營養(yǎng)又美味的食品，讓每位客人都能吃的安心，所以我要認(rèn)真讀書，考上餐飲科，當(dāng)然，要成為一位廚師并不是一件簡單的事情，中間一定會(huì)經(jīng)過很多考驗(yàn)，所以我會(huì)努力加油的。
描寫自己的作文10
最近，我們學(xué)校開展了“請讓我來幫助你”的活動(dòng)。老師讓我們把自己需要?jiǎng)e人幫助的事情寫出來，請求別人的幫助。我希望別人幫我的是：教我跳舞。因?yàn)榧依餂]錢，我想學(xué)跳舞，可一直未能如愿。
課間，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回頭一看，原來是我班的“舞蹈公主”
金桐。只見她笑瞇瞇地對我說：“你想學(xué)跳舞?我來教你，行嗎?”說完，她還特意擺了造型，吸引我�！疤袅�!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。
在以后的日子里，我們學(xué)習(xí)舞蹈的活動(dòng)就開始了，地點(diǎn)在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等，在音樂的`伴奏下，我學(xué)得很起勁，很認(rèn)真。
學(xué)校搞的這次活動(dòng)，圓了我多年的舞蹈夢。也讓我知道，在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助，今后我也要努力幫助別人。
描寫自己的作文11
我叫xxx，是一個(gè)小女孩。我是xxxx年x月xx日出生，我家5口人，有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。
我是一個(gè)沒有耐心的小女孩。
有一次，表妹來了，媽媽說：“xx（我的乳名），領(lǐng)你弟弟、妹妹玩去！”我盡管不情愿，還是去了。我想，教他們跳皮筋吧，于是，就教起來。誰知，弟弟、妹妹這么笨，無論怎么教，他們都不會(huì)。我生氣地說：“你們真笨！笨豬！笨豬！……”這時(shí)，媽媽來了，對我說：“不要大喊大叫的，教他們要有耐心……”
“哼，氣死我了�！蔽宜κ肿吡�。
還有一次，老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多，我寫著寫著，心里就耐不住了，生起氣來。把本子扔在地上，狠狠地跺了幾腳，把書包從桌子上推到地上，踢來踢去。一邊踢一邊叫：“氣死我了，老做不完了�！蹦棠炭匆娏耍f：“看看，小小的'孩子，咋這么大的脾氣？一點(diǎn)耐心都沒有�！�
正是因?yàn)槲覜]有耐心，所以，我很多事情都做不好�？龋疑稌r(shí)候能有耐心�。�
描寫自己的作文12
生活是我的，命運(yùn)是我的，前途是我的，人生是我的。屬于自己的，就是要充分展現(xiàn)出來的。不要總是窺探他人，活著就要亮出你自己。我就是我，不愿照搬別人的老套。我只欣賞某篇文章的某個(gè)片斷，從不整篇背誦；還有開放性的問答，我從不直接抄錄，我要說出自己的看法。因?yàn)�，我就是我，無人能夠替代。
我就是我，不愿意隱藏優(yōu)點(diǎn)，也不愿意掩蓋缺點(diǎn)。我能歌善笑，讓別人了解我的本身。缺點(diǎn)嘛，我并不掩飾，但我更喜歡諍友不客氣地批評出來。我就是我，不必再懷疑。
我就是我，前途自己開拓，舞臺自己建造，人生自己擺渡，命運(yùn)自己把握。自己能做的事，我從不請人幫忙：自己能忍的`苦，我從不請人幫忙。我喜歡親自實(shí)踐，因?yàn)檫@樣的生活才能活的有價(jià)值，活出風(fēng)格。我就是我，不必尋找寄托。
我就是我，活出自己的本色。我開創(chuàng)一片自己的天地。因?yàn)�，我就是我，世界需要我�?/p>
努力去塑造一個(gè)嶄新的自我，給自己的人生白紙上涂上與眾不同的色彩，釋放自我活力，打破陳規(guī)，跳躍自我。這就是我。
描寫自己的作文13
我,一個(gè)11歲的女孩兒.烏黑的劉海兒,眉毛如燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀.如黑寶石似的眼睛,高高的鼻梁下,有著個(gè)能說會(huì)道的嘴巴.
我,樂于助人.有一次,我的同桌吳佩麗沒有帶尺子,可剛好我們數(shù)學(xué)要考試,怎么辦呢 她嘟囔著.‘ 喀嚓’一聲,我將自己的'尺子分為兩段,一段遞給了吳佩麗,吳佩麗只只吾吾好像要說寫什么,正在這時(shí),上課鈴敲響了……
怎么樣 我這種樂于助人的行為值得你學(xué)習(xí)吧
我的愛好——看書,打電腦,練書法……你現(xiàn)在肯定會(huì)發(fā)話了吧,一個(gè)小女生怎么可以喜歡打電腦呢 嘿,我告訴你吧,我在網(wǎng)上可不是在玩游戲呀,我可是在網(wǎng)上寫寫博客啊,編編作文啊,偶爾才打打游戲的.
你可別覺得我作文寫得不好,就覺得我什么都不好哦!其實(shí)我也是有特長的.我娟秀的字跡,包含深情的演講,可都是班級里同學(xué)們公認(rèn)的,連老師都說我是班級里的“小才女”呢!我還為班級里得過獎(jiǎng)呢,我參加學(xué)校里的演講比賽,還獲得二等獎(jiǎng)呢!還有一點(diǎn)我忘說了,我的成績還不錯(cuò)呢!每次考試都考九十分以上呢,而且每科都是呢!
我還有個(gè)大缺點(diǎn),就是喜歡和同學(xué)們打架,頂嘴,看來得改改了!
描寫自己的作文14
我姓曾，名旭金，長相一半。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，橢圓形的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛。高高的鼻子下面，有一張小嘴，這嘴會(huì)講故事，又會(huì)唱歌，還敢和父母爭辯......爸爸說我嘴硬，我不服氣，媽媽說我能說會(huì)道，我心里樂開花。
我屬鼠，可卻有一股牛脾氣.記得剛上幼兒園，我不敢一人呆在幼兒園，非得讓媽媽留下。
有一次，媽媽偷偷溜走，可他那“三腳貓”功夫也難逃我的“火眼金睛”，我一看，飛馳而上，可還是被老師的手?jǐn)r住，我的'手在奮力掙扎著，我看著遠(yuǎn)去的身影，牛脾氣終于來了一次大發(fā)功，我用腳踢了幾下老師，快馬加鞭地跑道媽媽身邊......
我愛看書，看到一本好書，總纏著大人買下來�？晌铱磿鴷r(shí)，不注意保護(hù)眼睛，站著看、坐著看、躺著看、蹲著看，從書上得到了樂趣，也付出了代價(jià)———戴上了眼鏡。唉!
我的成績很不穩(wěn)定，語文好了，數(shù)學(xué)不太好;數(shù)學(xué)好了，語文又一落千丈......
我的優(yōu)點(diǎn)是愛寫作文、動(dòng)手做一些小玩意兒、愛看書......缺點(diǎn)嘛，任性、驕傲、愛上網(wǎng)、對事情沒有信心、粗心有余、耐心不足......
描寫自己的作文15
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，也是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。我的學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真，從不放棄任何一個(gè)難題，總是快樂地學(xué)習(xí)每一個(gè)知識，對學(xué)習(xí)總是充滿著期待和激情。
課堂上我總是聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真地思考，課后能認(rèn)真完成作業(yè)，漂亮、整潔的字體常獲得老師的表揚(yáng)，被大家稱為“小小書法家”，班級里出黑板報(bào)時(shí)總少不了我；我還能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)比賽，曾獲得綠色環(huán)保繪畫一等獎(jiǎng)、“童心飛揚(yáng)”個(gè)人書畫作品書法類三等獎(jiǎng)，第五屆讀書節(jié)手抄報(bào)一等獎(jiǎng)，書簽制作二等獎(jiǎng)，現(xiàn)場書畫二等獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得了不錯(cuò)的成績，為班級增添光彩。我是一個(gè)性格開朗的小男孩，班上的`同學(xué)位都很喜歡和我交朋友。除此以外，我在家中也是一個(gè)懂事的好孩子。
經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的事情：刷碗、淘米蒸飯、到超市買東西等，得到了爸爸媽媽的贊賞。有一次媽媽生病了，我還和姐姐合作給媽媽做了一頓愛心午餐呢。
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