精選胖大海的作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的胖大海的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

胖大海的作文 篇1

　　今天語文課上，郭老師向我們展示了一樣?xùn)|西：它兩頭尖尖，中間鼓鼓的，像一個小橄欖球；橢圓形的外殼上長滿了皺紋，又似一個縮小版的核桃；它的殼摸上去硬硬的，也很粗糙，用牙齒用力地咬才能咬開，它表面是深棕色，和熟透了的牛油果沒什么兩樣。湊前了聞，有一股淡淡的中藥味，我可不喜歡，因為我討厭吃藥。

　　后來，老師把它丟進(jìn)一個裝滿開水的玻璃杯里，只見它馬上沉入杯底，瞬間又浮了起來，冒了幾個氣泡，鯉魚躍龍門似的。過了兩分鐘，它的“肚子”裂開了一道縫，“長”出了一些“毛毛”，四分鐘后，“毛毛”瘋狂地生長，幾乎看不到它原來的模樣了，它像一朵大大的菊花，在杯子里綻放。老師從水里撈起它，這時，它摸上去軟軟的.，我被它徹底吸引了，這個長的萌萌的東西是什么呢？它有什么用？老師揭開了它神秘的面紗，原來它叫胖大海。我產(chǎn)生了疑問：胖大海作為本草中的一員，卻為什么有著與大海有關(guān)的名字？我查閱了一些資料才知道：可能是因為它遇水膨大成海綿狀而得名。它又名青果、大海子……具有清肺熱，利咽喉，潤腸通便的功效，但是無病不可常服，盲目使用胖大海則有損身體健康。

　　胖大海真神奇！

胖大海的作文 篇2

　　今天雖然是個壞天氣，卻不妨礙我的心情。

　　陳老師給我們帶來了一個神奇的東西，我和同學(xué)們胡思亂想，到底是什么東西呢？老師非常神秘地從袋子里拿了出來。這時，只聽一聲：“老師，老師，我知道。”我知道是全班大部分同學(xué)異口同聲的話。

　　老師走到第一組，問了五個同學(xué)，其中四個人不知道，一個人答錯了。老師看到還有一半人不知道，就把答案寫在了黑板上。

　　這嚇了我一大跳，這么小這么瘦的東西怎么叫胖大海呢？這個問題我想了很久也不知道。

　　胖大海的顏色是棕色，外形像巨大的紅棗，也像巨型的瓜子。摸了一下，像樹皮一樣粗糙。

　　聞了聞一陣陣中藥味飄入我的.心中�？墒菦]有想到，聞了一會兒，越來越臭了。

　　陳老師給我們每個人發(fā)了一顆胖大海，再給我們每人一個杯子。杯子里倒入水，我觀察了十秒到一分鐘的變化，胖大海一下子像爆炸的氣球一樣，變成了一片一片的了。它的皮像枯干的落葉一樣。里面的肉，像是嚼碎的QQ糖。喝了一小口，簡直像又甜不酸的茶��！

　　這真是一顆神奇的胖大海！

胖大海的作文 篇3

　　星期五早上的第四節(jié)課，林老師帶了一份特別的禮物送給我們�！�—胖大海啊。

　　放學(xué)了，回到家，我想起了林老師送的胖大海，把它從書包里拿了出來，我仔細(xì)的端詳了一會，它的是棕褐色的，有點像杏仁還有點像紅棗，兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，橄欖核大小的身軀上遍布著細(xì)小的紋路，拿起來踮一踮輕輕的，顯得有點弱不禁風(fēng)，難以想象這么瘦小的東西竟然會和“胖大�！边@種名字聯(lián)系在一起。我奇怪的想：“神奇的胖大海，你到底有什么本事呢？” 我懷著迫不及待的心情，把那個像橄欖核的胖大海扔進(jìn)了滾燙的開水中。

　　剛?cè)舆M(jìn)水里的胖大海向小孩子一樣，在水中玩耍，吐出了許多小泡泡。 過了一會兒，胖大海的顏色變得更深了，殼有一點脫落，從兩端冒出了一些黃褐色的煙霧，水也被這“煙霧彈”給染成了淡淡的茶色了，漸漸地，胖大海有些變大了，原本尖尖的兩端，也變得橢圓了，還有毛茸茸的胡須，像一只八爪的章魚一樣在水中橫行，看，它把水都攪混了水變得有些茶色，因為他太調(diào)皮了所以把殼都弄掉了，看著慢慢變化的'胖大海，我有些明白了他的神奇之處。又過了幾分鐘，胖大海的兩端像是開了花一樣，胖大海像被霧籠罩著，又像是一顆巨大的隕石，被火焰包圍著，還像是一只褐色的水母，在水中嬉戲。又過了五六分鐘，水已經(jīng)完全變成了茶色，還發(fā)出淡淡的清香。我喝了一口雖然不好喝，但很清涼。

　　神奇的胖大�？烧嫔衿姘�！

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