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【必備】校園的樹作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的樹作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的樹作文 篇1
秋日的早晨,陽光雖也出來,但被風(fēng)觸一觸還是有著沁骨的涼,秋以它的凄涼,裹挾盡百花的艷影,留一地斑駁的枯黃。走入校園內(nèi),我不由得將手縮進(jìn)衣袖,教學(xué)樓拐角的花園里,一棵桂花樹出現(xiàn)在我的視野里,我走了過去。
那是一顆怎樣的桂花樹?現(xiàn)在正是秋季,是桂花開放的時(shí)期,桂花的葉子有鋸齒,翠綠翠綠的很可愛,有點(diǎn)像桔子的葉子一樣,它的花開得很有規(guī)律,總是在枝丫分叉處開花,而且它的花擁在一起開,一簇簇,一串串金黃色的桂花和小米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻。一朵朵黃色的小花,有四片花瓣,把花蕊包的緊緊的,像怕別人碰她似的。湊近一聞,一股濃濃的香氣撲鼻而來,沁人心脾,讓人總想一下把桂花的香味聞個(gè)夠。
不由得想起了那位清潔工阿姨。
幾天前,由于自己身體原因沒能到操場(chǎng)上軍訓(xùn),只好留在教室里作業(yè)。可能是早上匆忙沒吃太多,肚子突然“咕咕”地叫起來,我放下手中的筆,回頭看了看時(shí)鐘,還有一節(jié)課才放學(xué)呀,沒心情寫作業(yè)了。捂著空腹,腦子卻回想著各種美食,真是懂了民以食為天的意思。想到梁實(shí)秋的話,“餓來吃飯,取其充饑,管什么吃相!”終于坐不住了,從座位上跳了起來,迅速走出教室。
“唰——唰——”,走廊上一位保潔阿姨正在掃地呢,整齊的藍(lán)色的'工作服,樸實(shí)的面龐。問阿姨借吧,下次再還好了。我一愣神,阿姨已掃到我這邊來了,“小姑娘腳讓一下!蔽揖忂^神來,“那啥…阿姨您有吃的嗎?”阿姨抬起頭來,把掃帚和簸箕順手放下,笑著對(duì)我說:“今天阿姨沒帶啊!迸叮矣悬c(diǎn)尷尬了,“好的,那您忙吧!笔涞刈呋亟淌摇
“小姑娘,你的紅領(lǐng)巾掉了。”我跑出教室,看見正在幫我撿紅領(lǐng)巾的阿姨,她把那窩成一團(tuán)的紅領(lǐng)巾撿了起來,吹了吹上面的灰塵,遞了給我,我道了謝,再次回到班級(jí)中。
第二天課間的時(shí)候,嗅著淡淡的桂花的清香,我和幾個(gè)伙伴在走廊外面談笑,正笑得前仰后合呢,昨天那位阿姨走了過來,面帶微笑,“小姑娘,我今天專門帶了一些吃的,你要嗎,不用不好意思的!卑,她還想著這事。心中一熱,“謝謝您阿姨,今天不餓了……太謝謝您了!闭娴暮芟虢o她鞠個(gè)躬,可是沒好意思。
還不知道阿姨姓什么呢?或許也沒有必要去刻意詢問。
一陣風(fēng)吹過,桂花的葉子觸碰著我的手指,中斷了我的思緒。深吸一口,這桂花是真的香啊。
唰——唰——熟悉的聲音傳來,是她——那位保潔阿姨。在晨曦中,在校園的角落里,她又多像一棵桂子樹啊。
校園的樹作文 篇2
春,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她喚來了朝陽,喚來了雨水,也喚醒了生機(jī)勃勃的地球。
春風(fēng)把落葉掃得一干二凈,春雨給植物們帶來了生機(jī),春姑娘把正在冬眠的動(dòng)物悄悄喚醒。
春天的腳步正在一步一步逼近,我感受到了春天的氣息清新而又淡雅。
春姑娘走進(jìn)田野,看見植物們被喚醒了。她揮一揮衣袖,頓時(shí),春雨來了,她給了植物養(yǎng)料,植物們都生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。春姑娘走進(jìn)草地,都是白茫茫的一片,她喚來了朝陽,雪融化了,小草們都探出頭來,來看看這個(gè)新世界,春姑娘走進(jìn)樹林,她一來,大樹就穿上新衣來迎接春姑娘,柳樹吐出嫩芽,小草給春姑娘跳舞,小鳥給春姑娘唱歌。春姑娘走進(jìn)冬眠動(dòng)物的家。蛇醒了,懶懶地挪動(dòng)著身體,熊醒了,伸了個(gè)大懶腰。春姑娘走進(jìn)花園,花兒一看到春姑娘來了,就競(jìng)相開放,她們臉上都露出燦爛的笑容。
春姑娘走向萬物,梨樹醒了,小鳥醒了,花草醒了,蛇醒了,熊醒了地球醒了!。
這是萬木爭(zhēng)榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的地平線上,威嚴(yán)地站立著的,已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉,或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護(hù)樹木捱過冷酷的冬罷。在這里,就連冬天的陽光也燦爛如碎金,雨水溫潤(rùn)而充足,地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂的夢(mèng)。
河邊的柳樹綻出了鵝黃色的嫩芽,桃樹打著骨朵,我要開花,骨朵在喊,它們要向人們展現(xiàn)春的氣息,要帶給人們成長(zhǎng)的活力,在它們的帶動(dòng)下,連小草也不甘示弱起來,于是,草兒們便向上向上再向上,我生命力頑強(qiáng),我是春風(fēng)吹又生,于是,世間萬物都在展示生命的力量,又似乎在炫耀經(jīng)過苦寒后的喜悅,世間多了幾分絢麗與氣魄,料峭也許你喜歡那堅(jiān)韌不拔的松柏,也許你喜歡那千年壽星銀杏樹。而我,卻喜歡校園里那司空見慣的香樟樹,因?yàn),是它們沐著朝暉陪伴我上學(xué),浴著晚霞送我回家。
我們校園里的樟樹已經(jīng)長(zhǎng)得十分高大了,就像一個(gè)巨人一樣。初見這棵樟樹,粗壯的枝干,稠密的樹葉,顯得一副生機(jī)勃勃的景象。它的枝干十分粗壯而又毛糙,就像農(nóng)民伯伯的雙手,上上面一條條青筋見證了它的滄桑,看起來飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。樹枝一根根伸向四面八方,像無數(shù)只手臂,在向我們招手,又像一條條龍纏繞著向四周伸展,濃密的樹葉呈翠綠色,它們你挨著我,我挨著你,誰也不排擠誰,彼此秘密的挨近,不留一點(diǎn)兒縫隙,就像是許多小朋友聚在一起說悄悄話呢!我輕輕撿起地上的一片香樟樹葉,細(xì)細(xì)的端詳起來,它呈橢圓狀,葉柄比其他葉子要粗一些,葉脈向四周延伸,排列的十分整齊。樹葉的前面很光滑,就像肥皂一般,可背面摸起來卻有些粗糙,硬邦邦的。把鼻子湊上前去,一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,讓我仿佛流連在世外桃源一般,令人心曠神怡。高大的樹冠就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,又像一個(gè)巨大的綠蘑菇,可愛極了。
那一片流淌的綠,勾起了我無限的遐想:春天,東風(fēng)輕輕拂過萬物,他們都仿佛被喚醒了有一般,花兒綻開了笑容,小草探出了腦袋,小鳥也在樹上敞開心扉唱起歌來,當(dāng)然,香樟樹也不例外,它冒出了新的嫩葉,開始時(shí)只是一個(gè)毛茸茸的芽苞,漸漸地,樹葉便越長(zhǎng)越大,顏色鮮綠。香樟樹也會(huì)開花,花很小,排成圓錐狀花序。它雖沒有桃花那么嬌艷,沒有牡丹那么國(guó)色天香,但是,它卻深深吸引著我,一串串黃綠色的小花靜靜地點(diǎn)綴在片片葉子中,風(fēng)一吹,那幽香冷不防地鉆入鼻孔,使人神清氣爽、心曠神怡;夏天,枝繁葉茂,稠密的樹葉在強(qiáng)烈的紫外線的照射下綠得發(fā)亮,仿佛打了一層蠟,油光锃亮,真像是琥珀或者翡翠雕成的工藝品。這時(shí)候那一串串美麗的小花也變成了一串串淡綠色的果實(shí),待到球形的果實(shí)成熟后,就會(huì)變成黑紫色,有時(shí)還會(huì)引來一些小鳥在樹間竄來竄去,爭(zhēng)先恐后地啄食;秋天的香樟樹有些葉片已經(jīng)變了顏色,紅的,黃的香樟葉零星地點(diǎn)綴其間,甚是優(yōu)美,一陣涼爽的.秋風(fēng)吹來,它們便如蝴蝶一般跳著舞晃晃悠悠地落下來,又如小傘兵似的飄然落下,令人浮想聯(lián)翩;冬天的香樟樹雖然不似春天那樣青翠,夏天那樣蒼翠,秋天那樣絢麗,但它綠得蒼郁,綠得深沉,它傲立于風(fēng)雪之間,在冰天雪地中昂首挺胸,就像一位勇猛的將士守衛(wèi)著他的崗位一樣。
微風(fēng)吹過,柳樹搖曳著它那優(yōu)美的身姿,歷代詩人不知為柳樹傾灑過多少墨汁和淚水。然而,面對(duì)這棵香樟樹,我卻崇拜到敬畏的境地了。是的,柳樹的確是婀娜多姿、風(fēng)情萬種,但我覺得相比之下,香樟樹更令人敬佩,因?yàn)椋悄瑹o聞、無私奉獻(xiàn)、防蝕防腐的高尚品質(zhì)更讓我折服。
我愛香樟樹,你那永垂不朽的精神將讓我一生銘記于心。
的冬已不復(fù)存在,展現(xiàn)在大家面前的是有生命的春。
春姑娘她邁著輕盈的步伐她來了!
校園的樹作文 篇3
校園里的樟樹林,四季風(fēng)姿各不同。
春天,鮮花盛開,樟樹也不甘示弱,它喊上小鳥,約上風(fēng)婆婆一起來開演唱會(huì)!斑筮蟆薄班编薄,小鳥扯開清亮的歌喉,唱出動(dòng)聽的歌。在風(fēng)婆婆“嗚嗚”的伴奏聲中,樟樹“沙沙”地跳起舞。它們快樂地唱啊、跳啊,站在花兒上的.小蝴蝶都不禁拍手稱好。
一轉(zhuǎn)眼,炎熱的夏天到了。烈日當(dāng)空,不過枝繁葉茂的樟樹林里清涼無比。丁零零……下課了,樟樹林里立即熱鬧起來:有的小朋友捉迷藏,有的玩“石頭剪刀布”,有的跳大繩,有的看書,還有的……
秋天,樟樹結(jié)果子了。那些小果子黑黑的,形狀有點(diǎn)兒像水滴,只不過比水滴胖一些。這些小果子最喜歡和樹下的小朋友開玩笑了,它們突然跳到小朋友的頭上,“啪!”小朋友都不知道是誰拍了他。
冬天,小鳥飛走了,小朋友回家過寒假了,沒有人陪樟樹林玩了。夜晚,雪精靈駕著馬車從天上下來了,為樟樹林披上了一件雪白晶瑩的禮服。
我愛我們的校園,更愛校園里的樟樹林。
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