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【實(shí)用】校園的樹(shù)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的校園的樹(shù)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的樹(shù)作文 篇1
學(xué)校操場(chǎng)的東邊有一棵柳樹(shù),春夏秋冬都是學(xué)校的主角。
春姑娘來(lái)到了校園,她輕輕地?fù)崦鴺?shù)。柳樹(shù)抽出嫩芽,長(zhǎng)出綠葉,青翠欲滴的綠葉像細(xì)長(zhǎng)的`眉毛,仿佛是涂上了一層綠漆。這時(shí)柳樹(shù)是“報(bào)春使者”。
夏男孩陪著燃燒的太陽(yáng)來(lái)了。陽(yáng)光從柳樹(shù)密密層層的枝葉間透射了下來(lái),地上只有小小的日影。這時(shí)柳樹(shù)是“遮陽(yáng)傘”。
秋天使送給大地的是金黃色,她讓樹(shù)葉飄落。而柳樹(shù)卻很倔強(qiáng),不肯聽(tīng)天使的話(huà),直到深秋,才變成了黃色,慢慢地飄落了下來(lái),在空中打幾個(gè)轉(zhuǎn),好像極不情愿離開(kāi)樹(shù)枝媽媽。這時(shí)柳樹(shù)是“金色蝴蝶”。
冬爺爺?shù)慕蹬R又讓柳樹(shù)換了另一套服裝。下雪了,柳樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白色的梨花——冬爺爺正在為柳樹(shù)化妝,他還給柳樹(shù)穿上了白婚紗,好像柳樹(shù)要出嫁。我們把雪球往上拋,大聲喊著:“柳樹(shù)真美!”這時(shí)柳樹(shù)是“白衣新娘”。
柳樹(shù)很美吧。當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)看看柳樹(shù),心里立刻就會(huì)充滿(mǎn)信心。柳樹(shù)是我最好的伙伴,我愛(ài)柳樹(shù)!
校園的樹(shù)作文 篇2
我家有許多花,有茉莉花,有黃菊,有檸檬樹(shù),還有九里香……其中,我最喜歡的是九里香。九里香又名千里香,開(kāi)花季節(jié)滿(mǎn)室芳香。
九里香枝葉秀麗,葉子又小又尖,綠油油的,花瓣雪白雪白的,花蕊是黃色的。一片片小巧玲瓏的葉子襯托著雪白雪白的花兒,那就顯得更加美麗了!九里香的花開(kāi)到現(xiàn)在,我數(shù)了數(shù),前后共開(kāi)了100多朵,朵朵都開(kāi)得這么均勻,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)個(gè)雪白雪白的小繡球;從近處看,花兒有的向上,有的向左,有的向右……千姿百態(tài),真惹人喜愛(ài), 還吸引了幾只小蝴蝶和小蜜蜂來(lái)采蜜呢!
九里香, 你真美麗呀! 你純潔,你溫柔,你迷人。我愿意變成一朵葉叢里的.九里香,把無(wú)私的芳香獻(xiàn)給人們!
校園的樹(shù)作文 篇3
在四年級(jí)的時(shí)候,我的老師帶我們?nèi)W(xué)校的小樹(shù)林游玩。
剛進(jìn)小樹(shù)林,展現(xiàn)在我們眼前的就是雙冠樹(shù),上面一層大大的綠葉遮住了下面一層小小的綠葉,要是你站在遠(yuǎn)處望,它就像一把為我們遮風(fēng)擋雨的大傘。
繞過(guò)雙冠樹(shù),看到的就是枇杷樹(shù)了,上面有許多新鮮可口的枇杷,你要是嘗一口,新鮮可口美味,酸酸甜甜的,讓你吃了還想吃。
穿過(guò)枇杷樹(shù),就是那婀娜多姿的紅葉李。紅葉李的葉子真紅啊,落在地上,地面也變得通紅,微風(fēng)吹來(lái),她便翩翩起舞,像舞臺(tái)上跳舞的姑娘,看著看著,讓我忘記自我,沉醉在美景中,覺(jué)得自己也是一棵紅葉李。過(guò)了許久,我才想起我不是紅葉李,而是在看紅葉李。
繞過(guò)紅葉李,就到了高大挺拔的蘋(píng)果樹(shù),上面有青澀的小蘋(píng)果,成熟的是紅蘋(píng)果,熟透的'是深紅色,他們發(fā)著淡淡的清香,可是樹(shù)太高了,讓我們想吃也吃不著。
接著就是最后的一排樹(shù),他們各種各樣,有桃樹(shù),有李子樹(shù),還有光禿禿的不知名的小樹(shù)等。
校園里每個(gè)花壇都有一棵樹(shù),樹(shù)旁邊都種著許多五顏六色的小花。
我們的游覽就這樣結(jié)束了,小樹(shù)林真美!讓我流連忘返……
校園的樹(shù)作文 篇4
我們學(xué)校有許多樹(shù),有柳樹(shù)、紅葉李、松樹(shù)……其中我最喜歡柳樹(shù)。
廁所邊的花池里有兩棵高大、粗壯的柳樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹(shù)就像一把墨綠色的大傘,風(fēng)一吹,柳樹(shù)枝就隨風(fēng)飄蕩,真像秋姑娘的頭發(fā)。
走近柳樹(shù)下,呈現(xiàn)在我面前的是一大片翠綠色葉子,葉子彎彎的像鐮刀,葉子上還有數(shù)不清的'紋路,就像人類(lèi)身上的血管,聽(tīng)老師說(shuō)這兩棵柳樹(shù)馬上就要離開(kāi)我們了,我舍不得讓這兩棵柳樹(shù)離開(kāi)我們。
這時(shí),我折了一條柳枝,作為紀(jì)念,回到家后,我用小刀在柳枝的一端劃了一圈,然后把柳樹(shù)枝的外皮小心翼翼地剝了下來(lái),最后做成了一個(gè)笛子,當(dāng)我吹起它就會(huì)想到我們學(xué)校那兩棵高大、茂盛的大柳樹(shù)。
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