精選童年的記憶作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的童年的記憶作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的記憶作文 篇1
自小我就有記日記的習(xí)慣，記完的日記擺滿了一排書柜。閑來無事，我常將日記拿出來翻翻，看看。一天，我又翻開一本日記，看到了這么一則：
今天爸爸帶我去動(dòng)物園，去看大熊貓。第一個(gè)園里的大熊貓很懶，后來我們又去看另一個(gè)園里的大熊貓，第二園里的大熊貓不是很懶。
我陷入了回憶。這是幼兒園時(shí)去北京的時(shí)候?qū)懙陌�？好久以前了呢。日記的前半部分是我自己寫的，有拼音，也有一些謎之符號(hào)，涂涂改改，甚是不雅。日記的后半部分是爸爸寫的，不知是我口述，爸爸寫，還是爸爸后來自己補(bǔ)上的。反正我忘了。
還記得那是個(gè)細(xì)雨蒙蒙的陰雨天，在我的要求下，爸爸不得不改變?cè)鹊挠?jì)劃，帶我去動(dòng)物園。第一個(gè)熊貓館里燈光昏暗，熊貓們一動(dòng)不動(dòng)，睡著了似的。我站了許久，沒有一只熊貓醒來。我又哭又鬧，堅(jiān)持要看會(huì)動(dòng)的大熊貓。爸爸拿我沒辦法，去了第二個(gè)熊貓館，很給力，那里的熊貓會(huì)動(dòng)。
長(zhǎng)大了，我又去了北京，又去了一趟動(dòng)物園。我不知道這個(gè)動(dòng)物園是不是我童年時(shí)去的動(dòng)物園，日記沒寫清楚，我也記不清楚。動(dòng)物園因?yàn)樯洗纬隽耸鹿�，所有�?dòng)物都被關(guān)了起來。我發(fā)覺，自己不就是關(guān)在籠子里的`動(dòng)物嗎，向往自由，渴望自由，可偏偏就得不到自由。
我去看動(dòng)物，然而這一次，我看動(dòng)物，沒有了童年的興致——家里還有一堆作業(yè)呢。我不過是走馬觀花的看一遍算了，熊貓?jiān)敢馑妥屗�，天鵝不想游泳也就隨它吧。我那顆曾經(jīng)熾熱的，對(duì)生活充滿熱情的心，早已被無盡的作業(yè)試卷冰封了。老虎獅子什么的，我再也對(duì)它們提不起興趣了。
我合上這本經(jīng)過6個(gè)春秋的日記本，回憶童年，記憶中的那個(gè)童年。
童年的記憶作文 篇2
哪一個(gè)孩子沒有自己的玩具？哪一個(gè)孩子沒有很多的玩具？我小的時(shí)候也有。
小時(shí)候的玩具很簡(jiǎn)單，隨處可以找到。
第一種，瓦片。在地上劃出兩條平行線，相距大約3米，每個(gè)人手里拿著屬于自己的那片瓦，分為兩方。一方把瓦片立在第一條線上（一定要立住），另一方站在另一條線后面，投擲自己的瓦片，把前面的瓦片擊倒為贏，然后調(diào)換位置。
第二種，沙包。用碎布頭做的，里面裝上玉米、小米什么的，相互投擲擊中為贏，其樂融融。
第三種，紙面包，當(dāng)時(shí)稱作“元寶”（不清楚什么來歷），用紙疊成，類似于今日之旋風(fēng)卡，只不過是方形的。一方把自己的元寶放在地上，另一方用自己的元寶使勁打擊地上的元寶，把對(duì)方的元寶打翻身為贏。為了增加重量，常常是疊得厚厚的，有一些同學(xué)還把油氈撕成小片塞到里面；更有趣的是，冬天玩的時(shí)候，故意把棉衣的扣子解開，揮舞著右臂，借助衣服扇來的風(fēng)，把對(duì)方的元寶打翻。
第四種，一種叫做“栭”的東西（不知道是不是這個(gè)字）。找一截樹枝，砍斷成10厘米長(zhǎng)，把樹皮剝掉，兩端削成鉛筆頭狀，整個(gè)形狀像是一個(gè)縮短的.小搟面杖，再找一個(gè)木板。玩的時(shí)候，把小木節(jié)放在平地上，用木板擊打其一端，待小木節(jié)彈起來之后，用力擊打，比賽看誰擊打得更遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)，我們就把它放在書包里，放學(xué)之后，一路擊打回家。
…………
玩的東西很多，農(nóng)村的孩子也很有靈性，一樣看起來并不起眼的東西拿到手里就是玩具，玩的花樣一點(diǎn)也不比現(xiàn)在的孩子差到那里，而且玩起來也常常是忘記回家，為此也不少挨家長(zhǎng)的訓(xùn)斥和責(zé)罵。
即便是出去勞動(dòng)，幾個(gè)好伙伴也要玩一下，有的時(shí)候，頑皮的孩子還搞一些惡作劇，欺負(fù)那些老實(shí)的孩子，我就曾有過這樣的“待遇”。有一次，去莊稼地里割草，累了就休息。休息的時(shí)候，有一個(gè)伙伴用割草的鏟子在地上挖了一個(gè)洞，旁邊再挖一個(gè)斜洞，把鏟子把兒插進(jìn)去，然后尿了一泡尿，捏了幾只螞蟻放到里面，說是可以聽到螞蟻叫。我就好奇，還沒有聽到過螞蟻是怎么叫呢，o(∩_∩)o...于是，就把耳朵湊了上去，哪料想這個(gè)家伙用力把鏟子把兒一推，洞里面的尿“撲哧”一下，全都噴到我的半個(gè)臉和耳朵上�；锇楣笮�，幸災(zāi)樂禍，我則是哭笑不得，惱羞成怒，追打伙伴。
每一個(gè)孩子都喜歡玩耍，而且樂此不疲，我也是，現(xiàn)在還是 :-)
童年的記憶作文 篇3
那時(shí)候，總是在電視上播放雷速登賽車的動(dòng)畫片，我特別喜歡看，有一輛大賽車，它是紅色的，也是那時(shí)候最厲害的賽車，但由于太大了，我不是經(jīng)常使用它，就把它放在了抽屜里。還有一輛小賽車，它也是很厲害，速度非常快，我的同學(xué)也使用這輛賽車，大家也總是在一起比賽，雖然有輸有贏，但大家都很開心。
雷速登第一次舉辦的比賽，我就去參加了，所有人的賽車幾乎都一樣，我也不例外。到那里的我興奮又緊張。
沒想到那里也能碰到我的同學(xué)，昔日的兄弟竟變成今日對(duì)敵，大家互相鼓勵(lì)了一下，全部都進(jìn)入了比賽狀態(tài)，第一輪很簡(jiǎn)單，我用我的賽車在那個(gè)賽道上穿來穿去，終于跑完整個(gè)隧道，我的同學(xué)也一樣，都玩的不錯(cuò)。
第二關(guān)開始了，秒殺對(duì)手的時(shí)刻來到了，因?yàn)檫@一關(guān)沒有幾個(gè)人能過去，這個(gè)圖要繞著罐子過去還不能出界，而且地方很小，我的幾個(gè)同學(xué)都敗北了。到了我，我不知道怎么過去，就在旁邊繞來繞去，總是在差點(diǎn)出界的時(shí)候，我停在了那里，很險(xiǎn)，差一點(diǎn)點(diǎn)就出界了，沒想到我竟然在這種容易被對(duì)方秒殺的'時(shí)候過關(guān)了，我的信心更足了。我的同學(xué)都很驚訝，裁判是更加驚訝，當(dāng)時(shí)他認(rèn)為我不能過關(guān)，因?yàn)槲业能嚨乃俣忍欤菀讻_刺，但我在它要出界的時(shí)候停下，它就不會(huì)再動(dòng)，所以我就過了這一關(guān)。
下一關(guān)也快開始了，但由于時(shí)間問題，我沒能參加。現(xiàn)在那輛大賽車已經(jīng)損壞了，而我的那輛小賽車還保留在我的抽屜里
童年的記憶作文 篇4
金色的童年,曾在朦朧中擁有,又在朦朧中逝去。想起那多姿多彩、妙趣橫生的童年,我不禁會(huì)心一笑。
小學(xué)時(shí)代,我最愛冒險(xiǎn)、最愛推理、最愛偵察。我曾和知心伙伴一起,有了一個(gè)又一個(gè)“壯舉”。
五年級(jí)時(shí)的一天下午放學(xué)后,我和蕓一起走在回家的路上。我們有說有笑,聽鳥兒高唱:我發(fā)現(xiàn)了蟲子,我要去捉它!看螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,盡力去搬它。忽然,我們看到親愛的班主任騎著車從我們面前駛過,不久就消失在我們的視野中。我和蕓對(duì)視著,“狡黠”地笑了笑。“你知道老師住哪嗎?”我笑著問�！安恢馈！彼龘u了搖頭,說。一個(gè)計(jì)劃在我心中悄悄發(fā)芽:“我們可以……”。
次日,我們便開始行動(dòng)。放學(xué)了,我和和蕓就在校門口“踩點(diǎn)”,知道了老師大致的下班時(shí)間。為了準(zhǔn)確,我們多次在上午和下午放學(xué)后“踩點(diǎn)”。確定時(shí)間后,便實(shí)施計(jì)劃的`第二步:分階段跟蹤。
一個(gè)陽光明媚的中午,我們終于在校門口附近盼來了老師。我們尾隨其后,見老師拐了個(gè)彎,便沒有繼續(xù)跟下去。當(dāng)天晚上,作業(yè)不多。于是我們便又開始行動(dòng),這一次,我們?cè)谀莻�(gè)拐彎處等待。時(shí)間一分一秒地過去了,情緒高漲的我們漸漸變得有些不耐煩。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我們的視線,哦,那是老師啊。但她拐進(jìn)了一個(gè)小區(qū)后就失蹤了。接下來,我們就只好又回家了。
幾天后的中午,由于怕暴露而選擇分階段跟蹤的我們開始了“最后的瘋狂”。從老師進(jìn)入小區(qū)的那一刻起,一切都變得神秘了。風(fēng),時(shí)而有節(jié)奏時(shí)而沉默不語,鳥兒也發(fā)出一連串怪異的聲音。小區(qū)中人多時(shí),我們便像平常一樣從容地走著,人少時(shí),富有多次“作戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)的我們便以汽車、樓房等為掩護(hù),還不時(shí)轉(zhuǎn)移“陣地”。此刻,一切都是那么富有情趣。不久,我們便看見老師走進(jìn)了一個(gè)樓洞。激動(dòng)不已的我們腳步不再靜悄悄,而是飛奔到樓洞前,開懷大笑,暢談幾天來的跟蹤,樂不可支……
當(dāng)天下午,沒犯任何錯(cuò)誤的我們被叫到了辦公室,接受“主審官”和藹的“盤問”。之后,我們還被請(qǐng)到了老師家呢!
后來,我們這兩個(gè)“偵察員”又進(jìn)行了一些偵察,“戰(zhàn)果”累累。
童年是一串金色的風(fēng)鈴,每當(dāng)回憶的微風(fēng)吹來,它就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的鈴聲,婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)……
童年的記憶作文 篇5
有的同學(xué)，童年都是在掌聲中走過來的。有的同學(xué)每天都是在歡聲笑語中度過的。有的同學(xué)每天都居高臨下，傲視全場(chǎng)。有的同學(xué)一年里到處去旅游，經(jīng)常看著蔚藍(lán)色的天空白云飄飄，還有那一只只飛翔的小鳥。也許有的同學(xué)童年是開心的'，也許有的同學(xué)童年是獨(dú)孤的。
而我的童年，是充滿了趣事的。
有一次我從幼兒園放學(xué)回家，聽見一位阿姨正在夸旁邊一位小朋友，“你家孩子真聰明，小小年紀(jì)滿肚子都是墨水”。我也很渴望被夸一次。我心里想，這有什么了不起，我也可以滿肚子墨水！回到家，我卻不知道怎么和媽媽說。
天剛蒙蒙亮，我就起床了，我在書房里拿起一瓶墨水，如饑似渴的打開，倒向嘴里……哇！哇！哇！我吐了出來！我趕緊跑到水龍頭邊漱口，都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)悄悄在我身后了。我把事情一五一十的說給了媽媽。媽媽愛撫著我的頭，對(duì)我說：肚子里的墨水就是你學(xué)到的知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，你才能滿肚子墨水。加油我的寶貝。你很棒！
每當(dāng)想起這件事情，我就會(huì)望著窗外，看著窗外掠過的飛鳥，我都會(huì)情不自禁的笑出來。我期待我滿肚子墨水，我期待我有更大的進(jìn)步，我期待我以后的道路沒有傷心只有高興，我期待我的成功早一天到來……
童年的記憶作文 篇6
在我記憶的沙灘上，有無數(shù)的貝殼，每一個(gè)貝殼上都承載著我的回憶�？�，這兒有幾個(gè)發(fā)光的回憶，我就來為你們說一說吧！
記得我六歲那一年，爸爸為我買了一個(gè)自行車，我很高興，我的自行車本來有兩個(gè)輪子，可是爸爸怕我不會(huì)騎，所以把我車子后輪兩旁都安了一個(gè)小輪子。我騎上這個(gè)車子以后，就在小區(qū)里騎來騎去。可是，隨著我年齡的變化，我不想用四個(gè)輪子了，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我要學(xué)習(xí)兩個(gè)輪子的車�！卑职种缓冒押竺娴膬蓚�(gè)輪子去掉。可是兩個(gè)輪子的車比四個(gè)輪子的車難騎多了，爸爸在旁邊看著我，生怕我摔了個(gè)“狗啃泥”。我騎的不穩(wěn)，一下子摔倒了。我并不放棄，我想：如果一天一天地練下去，我一定可以練的好好的。就這樣，我摔到了站起來，又摔倒了，又站起來。晚上在家里好好想想是怎么練的，技巧一定要明白。第二天，我又開始練習(xí)，誰承想，我成功了！我一天半的努力沒有白費(fèi)！我很開心。
在我三四歲的時(shí)候，我聽媽媽說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽蚁�，如果把我的玩具種下去，那么我以后就有很多很多玩具了！我把我的玩具拿出來一個(gè)，邊看邊想“如果我有一個(gè)玩具樹的`話，我就能爬上去，把玩具摘下來，我有很多玩具了！太好了！”
說干就干，我把我的木桶拿來放上水，又拿出我的小鏟子，我在庭院里挖了一個(gè)小坑，把玩具放上去，又把土埋上，兩天之后，我去看，還是沒有樹。我對(duì)爸爸說：“為什么我沒有玩具樹？”爸爸一臉茫然“什么玩具樹？”我把來龍去脈告訴爸爸，爸爸笑了笑對(duì)我說：“玩具是種不出來的�！薄盀槭裁囱�？”“等你長(zhǎng)大就知道了。
現(xiàn)在回想，以前做的事情幼稚而又美好。
在金色的沙灘上，一枚枚美麗的貝殼靜靜躺在那里，等著我去拾取，再次回憶。
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