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      難忘校園作文

      時(shí)間:2024-10-11 21:32:44 作文精選 我要投稿

      【精選】難忘校園作文四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的難忘校園作文4篇,歡迎大家分享。

      【精選】難忘校園作文四篇

      難忘校園作文 篇1

        時(shí)光飛快的流逝著,俗話說(shuō),光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)娘胎里出來(lái)的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時(shí)候的美好生活!但令我更加懷念的.是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂(lè)回憶!那些回憶,都是無(wú)價(jià)之寶!

        從不識(shí)半字進(jìn)入學(xué)校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級(jí)的大哥哥。回憶初入小學(xué)時(shí),每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會(huì)啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,我還不會(huì)想到自己即將離開(kāi)小學(xué)。說(shuō)實(shí)話,在新世紀(jì)小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年,馬上要離開(kāi),心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。

        我和38個(gè)同學(xué)生活了6年了,過(guò)了一年就要分開(kāi)了,說(shuō)起來(lái)還真舍不得。我真想和同學(xué)們呆在一起,可是這是不可能的,因?yàn)樾W(xué)只有6年一旦過(guò)了就不能倒退了。

        進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)。

      難忘校園作文 篇2

        我們的學(xué)校坐落在樂(lè)平鎮(zhèn)樂(lè)南路旁,那是一所美麗壯觀的現(xiàn)代化小學(xué),是我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的好地方。校內(nèi)有一個(gè)美麗的校園廣場(chǎng),你想到那里走一走嗎?那就請(qǐng)跟我來(lái)吧。

        一走進(jìn)校門,校園廣場(chǎng)就展現(xiàn)在我們眼前,廣場(chǎng)非常寬闊,早上我們?nèi)R磺Я俣鄮熒谶@里做廣播體操一點(diǎn)也不覺(jué)得擁擠。廣場(chǎng)的地面整齊有序地鋪滿了秘密麻麻的小磚,米黃色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像開(kāi)滿了淡黃色的小黃菊。這里還是我們課間活動(dòng)的天堂,每當(dāng)大課間這里可熱鬧了,有踢毽子的,有跳繩的,有玩老鷹捉小雞的……同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束,廣場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

        廣場(chǎng)中央種著兩排大王椰樹(shù),這樹(shù)非常特別,只有干沒(méi)有枝,樹(shù)頭大,樹(shù)干直,像根蔥。樹(shù)干一圈一圈地往上長(zhǎng),葉子從頂上散開(kāi),像綻開(kāi)的煙花。它們筆直地立在廣場(chǎng)上,就像列隊(duì)的士兵。

        廣場(chǎng)的正面是四層高的辦公樓,樓下是莊嚴(yán)地升旗臺(tái),臺(tái)上鋪著紅色的大理石,十多米高的'旗桿矗立在臺(tái)上,頂上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),發(fā)出嗖嗖的響聲。

        廣場(chǎng)的左邊是宏偉的綜合樓,綜合樓旁是我們學(xué)校最高的建筑——鐘樓。鐘樓像豎放的長(zhǎng)方體,有五成樓高,頂部像博士帽,鐘樓四面都有一個(gè)很大很大的時(shí)鐘,它分秒不差,時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間。廣場(chǎng)的右邊就是我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,聽(tīng),里面還不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲呢。廣場(chǎng)的左右兩邊各有一排黑板樹(shù),這些樹(shù),也是很特別的。你看,它們一層一層地往上長(zhǎng),每長(zhǎng)高一米左右就向四周長(zhǎng)出枝干,上小下大,就像一個(gè)綠色的金字塔,一場(chǎng)陣雨剛過(guò),黑板樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,微風(fēng)拂過(guò),那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的樹(shù)。樹(shù)下園丁用白色的小籬笆圍成一個(gè)個(gè)小正方形,種上太陽(yáng)花,五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了。

        美麗的校園廣場(chǎng)一定給你留下難忘的印象吧?

      難忘校園作文 篇3

        校園里發(fā)生過(guò)很多事,最讓我難忘的是在學(xué)校里放風(fēng)箏。

        記得那時(shí)我二年級(jí),學(xué)校組織了風(fēng)箏活動(dòng),我很開(kāi)心。老師讓我們自己準(zhǔn)備風(fēng)箏、食物、水……到了周末,我來(lái)到學(xué)校,然后和老師、同學(xué)們一起到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏很激動(dòng),希望風(fēng)箏能飛高點(diǎn),可是每次還沒(méi)飛過(guò)頭頂,風(fēng)箏就降了下來(lái)。我一次一次又一次放飛,可總是飛不起來(lái),我很難過(guò),懊惱著:“我怎么一次也放不起來(lái)?”說(shuō)著我就要放棄,收起風(fēng)箏。這時(shí),老師看到了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“要不停的努力?傆心茱w起來(lái)的`時(shí)候!蔽覇(wèn):“真的嗎?”我有些不相信,我已經(jīng)努力了老半天了。老師說(shuō):“一定能成功的,誰(shuí)也不是一下就能會(huì)的,要相信多努力就會(huì)有收獲!崩蠋煹脑捵屛矣钟辛俗孕牛抑匦抡归_(kāi)風(fēng)箏,一遍又一遍的嘗試。最終,我成功放飛了風(fēng)箏。風(fēng)來(lái)了,風(fēng)箏越飛越高,像老鷹一樣,飛得又高又遠(yuǎn)?粗杂娠w翔在藍(lán)天的風(fēng)箏,我心里很開(kāi)心。

        這件事讓我非常難忘,我也永遠(yuǎn)記得老師當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的:多努力就會(huì)有收獲。

      難忘校園作文 篇4

        從來(lái)系日乏長(zhǎng)繩,水去云回恨不勝,如詩(shī)所說(shuō),星移斗轉(zhuǎn)間,我迎來(lái)了我的小學(xué)畢業(yè)季,回望過(guò)去的六年,許多往事讓懵懂無(wú)知的我難以忘懷,唯獨(dú)一件,讓我終身難忘。

        由于我的自身腸胃功能不好,身體很瘦弱,媽媽常用弱不禁風(fēng)來(lái)形容我,甚至有段時(shí)間我連續(xù)請(qǐng)病假兩個(gè)月不能去學(xué)校正常上學(xué),媽媽帶我往返于各大醫(yī)院尋醫(yī)問(wèn)藥,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)日的中西醫(yī)結(jié)合治療,我的身體逐漸好轉(zhuǎn),肚子也沒(méi)有以往那樣疼起來(lái)受不了的癥狀了,為了避免落下的課程過(guò)多,于是我返校上課了。

        記得那是五年級(jí)期末的一個(gè)中午,午飯開(kāi)了,由于醫(yī)生建議多注意飲食,吃一些易消的食物,所以我基本主食只吃一些易消化的小饅頭,花卷,但是不知什么原因,學(xué)生餐主食只有米飯,而且很硬,正當(dāng)我硬著頭皮考慮是否繼續(xù)吃的`時(shí)候,放著兩個(gè)小花卷,一些易肖化且清淡的青菜的便餐盒被推到我面前,我

        頭一看,是班主任李老師,吃我這個(gè)吧!你的腸胃不好,吃這些面食易于消化,有利于身體恢復(fù)!正當(dāng)我猶像時(shí),李老師又溫和的說(shuō)道別想那么多了,我已經(jīng)吃飽了,以后學(xué)生餐沒(méi)有面食就吃我的,恰好我不喜吃面食,后來(lái),找在老師關(guān)愛(ài)的眼神中偷快地吃光了所有的飯菜

        下午第一節(jié)課后,同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴去操場(chǎng)活動(dòng),我和好朋友麗麗一起邊走邊聊,她說(shuō),告訴你一個(gè)秘密,剛經(jīng)過(guò)李老師辦公室,現(xiàn)我發(fā)她在吃餅干,她何定是為了照顧你自己沒(méi)吃午飯·····我頓時(shí)撒腿就跑,到李老師辦公室門口悄悄一看,果然,老師手邊放著一包餅干,她正在認(rèn)真判著作業(yè),我不知道我是怎么走回教室的,只記得到第二節(jié)課開(kāi)始,我的眼淚才止住

        時(shí)間如同指縫里的細(xì)沙,從手中一點(diǎn)點(diǎn)流光,六年小學(xué)生涯中那些傷心的,快樂(lè)的,激動(dòng)的注事一件件從腦海中滑過(guò),唯獨(dú)李老師的關(guān)愛(ài)讓我留戀!讓我難忘

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