【推薦】我的成長(zhǎng)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”是一直陪伴我成長(zhǎng)的一句俗語(yǔ)。只有規(guī)矩才能很好地規(guī)范我們的生活，使我們變成了一個(gè)有禮貌、有教養(yǎng)的人。如果沒(méi)有了規(guī)矩，就會(huì)使我們變成一個(gè)目中無(wú)人、沒(méi)有道德的人。
記得有一次，姨媽、表姐和表哥一同來(lái)我家作客。他們進(jìn)門(mén)時(shí)，我沒(méi)有主動(dòng)和他們打招呼，姨媽叫我，我也裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。在吃飯時(shí)，姨媽夾了許多菜到我的碗里，我連一句謝謝的話都沒(méi)說(shuō)。后來(lái)我還不小心把湯弄倒了，把姐姐的衣服弄濕了，但是我沒(méi)有道歉。這時(shí)，媽媽火冒三丈，對(duì)我說(shuō)道：“你怎么那么沒(méi)有禮貌，有客人來(lái)我們家你不打招呼；姨媽夾菜給你，你不道謝；現(xiàn)在你把姐姐的衣服弄濕了，竟然還不道歉，你真是太沒(méi)有規(guī)矩了……”說(shuō)話間，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚珠奪眶而出，一滴一滴地流到了桌子上。
我們作為家庭中的一員，應(yīng)該懂得客人來(lái)了，要主動(dòng)并有禮貌地打招呼；得到別人的幫助時(shí)，應(yīng)該表達(dá)感激之情；當(dāng)不小心做錯(cuò)事時(shí)，應(yīng)該及時(shí)道歉。養(yǎng)成這些良好的品德習(xí)慣，才能成為一個(gè)有規(guī)矩、有教養(yǎng)的人。
還有一次，我和弟弟拿玩具到沙地玩泥沙。我們正玩得盡興時(shí)，一個(gè)小妹妹忽然跑過(guò)來(lái)，把我的玩具搶走了。我馬上緊追過(guò)去，我把玩具搶回來(lái)了，還把小妹妹推倒在地。她坐在地上哭了起來(lái)。這時(shí)，小妹妹的媽媽來(lái)了，她見(jiàn)自己的.女兒哭了，便問(wèn)她怎么回事。小妹妹將整件事情的經(jīng)過(guò)都一五一十地告訴了她的媽媽。她聽(tīng)了，不但沒(méi)有生氣，還心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹還小，不懂事，你是大姐姐，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待他人，不為小事而斤斤計(jì)較。她也有不對(duì)的地方，請(qǐng)?jiān)徦��！甭?tīng)了阿姨的話，我的臉漲的通紅，慚愧地地下了頭，一句話都說(shuō)不出來(lái)。
是呀，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們不能失去應(yīng)有的禮貌，應(yīng)該遵守生活中的規(guī)矩。只有這樣，才能更好地與他人相處，共同發(fā)展。也只有這樣，才能在這個(gè)世界上更好地生存下去，才能做一個(gè)合格的好公民。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)，可治愚病的最佳良藥；書(shū)，漫漫長(zhǎng)夜中的一盞明燈；書(shū)，是我成長(zhǎng)道路中最好的伙伴。說(shuō)起我與書(shū)的結(jié)緣呀，那真是三天三夜也說(shuō)不完。自打我記事起，媽媽就給我買(mǎi)了成套的童話故事叢書(shū)和其他一些少兒讀物，讓我從小就受世間最有營(yíng)養(yǎng)的物品——書(shū)的熏陶。當(dāng)我因?yàn)楹闷�，第一次翻開(kāi)書(shū)本便再也合不上了，從此對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚興趣，開(kāi)始了我的讀書(shū)之行。
以后的日子里，我與眾多的童話書(shū)為伴，他們把我?guī)牍适轮腥�，與里邊的角色同哭同笑，同悲同喜，為白雪公主的純潔所吸引，為丑小鴨找不到父母受盡欺辱而難過(guò)、傷心，當(dāng)她羽化為天鵝時(shí)又為她歡呼；為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇而落淚，又有濃濃的不解——為什么沒(méi)有一個(gè)好心人來(lái)幫她呢？
這是我讀書(shū)的第一個(gè)階段，只被有趣的故事情節(jié)吸引，而無(wú)自身感受。
等到上小學(xué)時(shí)，我的讀書(shū)欲望更強(qiáng)了，范圍不再局限于童話故事。而是隨著年齡的增長(zhǎng)開(kāi)始讀一些更有深層的圖書(shū)。大約到了三四年級(jí)時(shí)，便上升到開(kāi)始讀現(xiàn)代文學(xué)了，包括一些名家名著和知識(shí)類(lèi)的圖書(shū)。我越發(fā)覺(jué)得書(shū)給我?guī)?lái)巨大的好處：作文水平在班里名列前茅，還在作文比賽中屢屢得獎(jiǎng)。不僅如此，還極大的陶冶了我的情操，讓我的知識(shí)起來(lái)越豐富、扎實(shí)。在這個(gè)階段，我開(kāi)始讀諸如《草房子》之類(lèi)的書(shū)，我被桑桑的奇怪行動(dòng)所逗笑，對(duì)杜小康的遭遇十分同情，也對(duì)他如此早熟而驚嘆，被垂暮老人秦大奶奶在人生最后閃耀出的人格光輝所感動(dòng)。在這個(gè)階段，我對(duì)書(shū)里的故事有一定的感悟，但不夠深刻。
到了現(xiàn)在，我對(duì)書(shū)中故事的含義有了更加獨(dú)特、深刻的見(jiàn)解。拿《魯濱孫漂流記》來(lái)說(shuō)，以前我只會(huì)注意到故事情節(jié)，對(duì)魯濱孫的聰明而贊嘆，現(xiàn)在我會(huì)換位思考一下，假如我獨(dú)自在荒島上，能做什么，能活幾天，再拿上書(shū)品味一下，對(duì)文章的理解就更深了。又如《歐也妮。葛朗臺(tái)》以前鄙視葛朗臺(tái)的`吝嗇，狠毒，而現(xiàn)在我會(huì)思考，是因?yàn)槭裁辞闆r才造就這樣貪婪狠毒的人，又是因?yàn)槭裁幢尘安拍茏屢粋�(gè)正直青年幾年就變成只顧金錢(qián)不擇手段的小人。這時(shí)再去查閱相關(guān)資料結(jié)合文章，也就有了更深的感悟�，F(xiàn)在這個(gè)階段，我不光有了自己的見(jiàn)解還能結(jié)合文章了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況，有了更多體會(huì)。
大詩(shī)人歌德說(shuō)：“讀一本書(shū)，就像與一群高尚的人對(duì)話�！睕](méi)錯(cuò)，一本好書(shū)，凝聚了世代文學(xué)大師們的情感思想，傳遞了他們的精神。反之讀一本壞書(shū)呢？若是讀一些糟粕的書(shū)還不如不讀。在這里，我還是采用冰心老人的讀書(shū)法：“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好�！�
讀書(shū)，我們感受到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷，我們感嘆項(xiàng)羽“力拔山河氣蓋世”的豪言壯語(yǔ)，我們欣賞大自然“造化鐘神秀”的鬼斧神工，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。同學(xué)們，讓我們好好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，在書(shū)的海洋里揚(yáng)帆起航！
我的成長(zhǎng)作文 篇3
作為學(xué)生，書(shū)我們的必需品。除了課堂上所學(xué)之外，在課間之余我們也應(yīng)選擇一些好書(shū)來(lái)讀。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毕胍蔀橐粋�(gè)有道德修養(yǎng)的人就應(yīng)該多讀書(shū)；想要實(shí)現(xiàn)自己的理想也要多讀書(shū)，書(shū)是我們成長(zhǎng)的伙伴。
從小，媽媽就教我讀唐詩(shī)宋詞，培養(yǎng)了我對(duì)書(shū)籍閱讀強(qiáng)烈的渴望。長(zhǎng)大后我會(huì)自覺(jué)的讀一些富有哲理的文章，或是一些意味深長(zhǎng)的詩(shī)篇。在我的成長(zhǎng)中書(shū)籍起了巨大的作用，它使我瘋狂愛(ài)上了語(yǔ)文，寫(xiě)作水平不斷提高，語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。
書(shū)籍不但可以在學(xué)習(xí)中成為你的好朋友，它還可以在心靈上給你巨大的安慰。
在我傷心失意時(shí)，我總會(huì)向我的好朋友——書(shū)，訴說(shuō)我的.委屈，它總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨�！碑�(dāng)我遇到挫折失去信心時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人�！碑�(dāng)我的成績(jī)不理想時(shí)，他會(huì)安慰我說(shuō)：“別人能做到的你也一定可以�！痹跁�(shū)籍的陪伴中我漸漸長(zhǎng)大，與它成為了形影不離的好朋友。
書(shū)籍是燈，照亮你灰暗的心；書(shū)籍是火，點(diǎn)燃你破滅的夢(mèng)；書(shū)籍是路標(biāo)，伴你走過(guò)人生的路；書(shū)籍是鼓勵(lì)，鼓舞你勇往直前。
書(shū)籍，我成長(zhǎng)的伙伴，一位難得的朋友，我會(huì)好好珍惜我們間的友誼！
我的成長(zhǎng)作文 篇4
今天又到了我們搬家的時(shí)候了。
昨天，大人們就已經(jīng)把各自的東西準(zhǔn)備好了，打包成幾個(gè)箱子，排放在客廳，等待搬運(yùn)。
可我磨蹭到今天才收拾。因?yàn)檫@次會(huì)在家多住些日子，所以媽媽一早就叮囑我，需要收拾的徹底一些。并且最后還要用防塵布把床給罩起來(lái)。
九點(diǎn)整，我開(kāi)始動(dòng)工，本來(lái)我以為很簡(jiǎn)單，但是因?yàn)閶寢屵@次的要求多了徹底兩個(gè)字，一下子把難度增加了好幾個(gè)數(shù)量級(jí)。
于是，我開(kāi)始翻箱倒柜，本來(lái)我打算先把作業(yè)有關(guān)的書(shū)本理好放床上，然后把衣服再放一個(gè)包就ok了。沒(méi)想到在我稍微認(rèn)真翻查后，光是書(shū)本和小卷，作業(yè)，筆記，就堆滿了大半張床，還別說(shuō)，課外讀物，小說(shuō)漫畫(huà)等等，林林總總，看起來(lái)還真不是一般的壯觀！
我不由隨手拿起一張小卷，哦，那是去年剛?cè)雽W(xué)不久，劉老師要求念得拼音過(guò)關(guān)題；又抓起一張，那是董老師的`數(shù)字描紅，旁邊還有英語(yǔ)老師的第一次試卷，再旁邊還有那半塊怎么找也找不到的熊貓橡皮我看著這一張張傷痕累累，滿是劃痕的紙片，突然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，成就感？有一點(diǎn)但不全是；辛苦，有一點(diǎn)但也不全是。仔細(xì)想想，我覺(jué)得更多的應(yīng)該是那份不舍、懷念跟慶幸。
我知道媽媽讓我清理，是想讓我丟掉那些她感覺(jué)沒(méi)有的東西，可是我很不以為然，因?yàn)閶寢尣恢�，正是它們陪伴了我整整一年的時(shí)間，是它們讓我知道了aoe，認(rèn)識(shí)了ABC，學(xué)會(huì)了打電腦，做好了禮儀操，也是它們看著我交到了許許多多地好朋友，遇到了那么多好的好兢兢業(yè)業(yè)地好老師，更讓我從一個(gè)什么都不知道的幼兒園小朋友，成長(zhǎng)為現(xiàn)在這樣一個(gè)可以習(xí)作，可以口算，可以背詩(shī)讀書(shū)，可以懂點(diǎn)小道理的大孩子。
我真的很舍不得這些在別人眼里的廢紙。因?yàn)樗鼈儼槲页砷L(zhǎng)！看我長(zhǎng)大！給我曾經(jīng)！
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