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      有趣的游戲作文

      時(shí)間:2024-10-20 19:49:58 作文 我要投稿

      關(guān)于有趣的游戲作文4篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于有趣的游戲作文4篇

      有趣的游戲作文 篇1

        如果說世界上有意思的游戲有多少?那可就多著啦!比如“老鷹捉小雞”、“小跑步比賽”、“親子跳大繩”等等。但是我最喜歡玩兒的還是去年在南湖公園兒里親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“兩人三足跑”這個(gè)游戲。

        兩人三足的游戲規(guī)則是,兩人站成一排,中間的兩只腳系在一起向前跑,看哪組先到終點(diǎn),哪組就取得了勝利。于是,游戲開始了,我和爸爸系好繩子,做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)完后只聽主持人一吹口哨,我和爸爸像離弦的箭一樣跑了出去,后面的男劉子綦也不甘示弱,飛快地追了上來。我見了,連忙用手使勁握了一下爸爸的手,爸爸好像也看見,他們,立刻把我抱得更緊了,大步向前走去。這時(shí)我心想:“天啊,難道這是要帶我飛的節(jié)奏嗎?難道我爸爸是超人?”我只想了一下就又回到了比賽的狀態(tài),沒想到的是我們竟然都是第一名,于是我只好再比一次。

        這次我和爸爸系好繩子,練習(xí)了三次,當(dāng)主持人喊預(yù)備的時(shí)候,我和爸爸胸有成竹地準(zhǔn)備好開始向前跑。只聽主持人一吹口哨,我們飛快地跑了起來。幸運(yùn)的是,男劉子綦的.繩子中途掉了,正好我們也到達(dá)了終點(diǎn)。就這樣我和爸爸取得了第一名,最讓我高興的是我拿到了第一名的禮物—飛鏢。而且當(dāng)同學(xué)們?cè)诜Q贊我的時(shí)候,我更是美滋滋的笑了。

        通過這個(gè)游戲我知道了,要團(tuán)結(jié)、要相互加油,而且這個(gè)游戲還鍛煉了你的注意力。這真是一個(gè)有趣又有意義的游戲啊!

      有趣的游戲作文 篇2

        有趣的游戲這個(gè)學(xué)期以來,王老師帶我們玩過很多游戲,最有趣的就是今天玩的擊鼓傳花。下午一上課,老師向我們說明了擊鼓傳花游戲的規(guī)則:當(dāng)鼓聲一停,花落到哪個(gè)手里,哪個(gè)就要按要求表演節(jié)目。游戲開始了,老師敲響了鼓,花就像燙手的山芋往下傳,鼓聲停了,花落到王潤龍的手里,大家就幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。王潤龍上了講臺(tái),老師讓他表演三種動(dòng)物的.叫聲,他發(fā)抖了,王老師只好讓他向同學(xué)們鞠躬,他像小雞啄米似的鞠了三個(gè)躬。鼓聲又響了,花又從每個(gè)人的手里一個(gè)接著一個(gè)的傳了下去。第二個(gè)倒霉蛋是鄭若拙,他上了講臺(tái),老師畫了兩個(gè)圓圈說:“你能加幾筆變成其他的東西嗎?”鄭若拙拿起筆加了幾筆,就變成一個(gè)小孩拿著一個(gè)小氣球。花離我越來越近了,我心里很緊張,我傳下去了,才松了一口氣。結(jié)果花傳到了羅磊手里時(shí),鼓聲就停了,羅磊上了講臺(tái),老師讓他唱一首歌,他唱了一首《我在馬路邊撿到一分錢》。就這樣,游戲在歡聲笑語的95班教室里結(jié)束了。

      有趣的游戲作文 篇3

        “鐺鐺——”下課了,大家卻都依依不舍。為什么會(huì)這樣呢?這,還要從上課的時(shí)候說起。

        上課了。老師來教室時(shí),帶來了一只魔法帽、一個(gè)大大的鼓和一朵花。她走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天這堂課我們來玩一個(gè)游戲!蔽蚁耄骸袄蠋熀J里賣的什藥呢?”正當(dāng)同學(xué)覺得奇怪時(shí),老師讓我們了解了游戲規(guī)則:讓先經(jīng)指定的同學(xué)上去打鼓,并且背對(duì)著我們。我們就把花往后傳,當(dāng)鼓聲停下來,花傳在誰手上,誰就要獲得一個(gè)令人“驚”或令人“喜”的東西。

        聽了規(guī)則,班里頓時(shí)炸開了鍋。我瞪大眼睛看著那朵“魔花”,也看不出個(gè)什么所以然來。

        第一輪游戲開始了。鼓聲驟然響起。“第一個(gè)同學(xué)、第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……”我們都盯著“魔花”,生怕看不到“遇難者”。“嘭嘭——嘭嘭嘭——”,漸漸地,鼓聲的節(jié)奏快了起來。我的心也怦怦跳起來!班亍惫穆曂蝗煌A讼聛。我們那提到嗓子眼兒的心回了家。我們定睛一看,“遇難者”竟然是坐在角落的那個(gè)瘦小的女孩。她被嚇得不輕,臉都紅了,手上那朵花也掉在地上!肮灰弧蔽覀兞⒖贪l(fā)出那慶幸的笑聲。正當(dāng)我們幸災(zāi)樂禍時(shí),她皺著眉頭緩慢走向了“魔臺(tái)”。她的`手往“魔法帽”里一掏——掏出了一個(gè)橘子!全班立刻“爆炸”了:有的同學(xué)擦了擦眼睛;懷疑自己得了高度近視;有的同學(xué)趴在桌子上假哭;有的干脆直接扇自己耳光,認(rèn)為自己在做夢(mèng)……

        不知不覺,鼓聲在延續(xù)著!澳Щā币匝咐撞患把诙畡(shì)傳到了前面的男同學(xué)手中。他轉(zhuǎn)過身來,嘴角里露出一絲狡黠的微笑。我不知怎么了,腳開始發(fā)軟,牙齒也直顫。我愣了一會(huì)兒,不知是接還是不接,這就像有兩個(gè)天使,一個(gè)使勁叫著讓我接住,一個(gè)堅(jiān)決不讓我接。我猶豫著,那男同學(xué)笑了笑,不緊不慢地把花放在我的桌子上。我拿著花,手不停地顫,花又掉在了地上。前面的男同學(xué)見狀,像個(gè)老人似的緩慢地彎下腰,把它撿起來……霎時(shí),鼓聲忽然停止了。腦子一片空白的我清醒了過來,“癱”在椅子上。不管怎樣,前面的同學(xué)倒是成了我的替罪羊。他尷尬地走向了那“魔臺(tái)”。他往帽子里一抓——抓出個(gè)紙條。老師讓他把紙條上的字念出來。我們暗暗一笑——這下,有好戲看了。過了一會(huì)兒,他結(jié)結(jié)巴巴地說:“學(xué)……學(xué)鴨子走路。”話音剛落,同學(xué)馬上精神抖擻起來:他們有的笑趴在桌子上,不停用拳頭捶著桌面;有的干脆直接“癱瘓”在椅子上,笑得四肢軟弱無力了都不肯罷休;還有的站在桌椅上,我坐在座位上,可能是愉快,又可能是失望。

      有趣的游戲作文 篇4

        我玩過的游戲有很多,有丟手鵑,有捉迷藏,還有老鷹抓小雞,最有趣的.是老鷹抓小雞的游戲。

        有一次我和同學(xué)下課時(shí)在操場(chǎng)上玩,扮演小雞的同學(xué)很多都摔倒了,呵呵呵……太好笑了……玩著玩著很快上課鈴就響了。

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