以我的為題的作文通用【4篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的以我的為題的作文4篇，希望對大家有所幫助。

以我的為題的作文 篇1

　　我有一個朋友，他膚色白皙，五官清秀中帶著一抹俊俏，帥氣中又帶著一抹溫柔！他身上散發(fā)出來的氣質(zhì)好復(fù)雜，像是各種氣質(zhì)的混合，但在那些溫柔與帥氣中，又有著他自己獨(dú)特的空靈與俊秀！他就是我的小伙伴，也是玩游戲的搭檔，雖然他玩游戲的技術(shù)沒我好，但是他玩過的游戲比我玩過的多很多。

　　他的脾氣有點(diǎn)奇怪，一次我們玩游戲時有個很難的關(guān)卡，我們在這個關(guān)卡里闖關(guān)，他被怪物殺死了，而我卻在繼續(xù)戰(zhàn)斗，他說：“哼玩重玩兒”。說著便點(diǎn)擊了重玩鍵。他的這種脾氣讓我覺得很無奈，因?yàn)槲覐膩矶疾粫�向比較困難的游戲屈服。

　　你別看他是個老老實(shí)實(shí)的一個小伙子，他可狡猾了，一次我去他家去玩，我們在一起寫作業(yè)，一會兒，他寫好了老師布置的作業(yè)，接著我也很快的寫好了。我問他：“你的作業(yè)寫好了嗎？”“寫……寫好了�！彼�吞吞吐吐的回答了。我立馬知道他在說謊，便又問：“真的……？”“真的”“還在撒謊”我生氣的說。馬上他又說：“沒有，還有一頁”他很快的`又把作業(yè)寫好了。這回我以為他真的寫好了，便和他在他家玩起了電腦，不一會兒，他奶奶來了，他奶奶問他：“你寫好了嗎？”他理直氣壯的說：“寫好了。”然后他的奶奶又去干活兒去了。正當(dāng)我們玩的開心的時候，他的媽媽來了他的媽媽問他：“你作業(yè)寫好了嗎？”他帶著恐懼說：“寫好了，”接著他的媽媽又問：“我給你買的作業(yè)也好了嗎？”“沒……有”“那還在干什么？”他的媽媽生氣的說。這次他竟然連續(xù)騙了兩個人，他真是太狡猾了，但是他騙不過他媽媽的“火眼金睛”。

　　這就是我的朋友——紀(jì)嘉榮。

以我的為題的作文 篇2

　　都說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，那我就得安排我的讀書計(jì)劃了，我想這是一個五年級學(xué)生目前最應(yīng)該做的事。

　　首先，我要有選擇性的選些書籍——我現(xiàn)在正在看文言文版的《水滸傳》，因?yàn)槲铱床欢�，于是媽媽就先帶著我讀了三個章回。雖然只看了《水滸傳》全集的三十六分之一，但我認(rèn)為這真是一部佳作！里面描寫的人物真是勇敢極了！不愧是中國的四大名著之一呀！我還想看一些傾情小說，“國際大獎小說”系列叢書更是讓我百讀不厭，它讓我知道了許多國外的人情世故，和寫作手法。所以，我愿意一遍又一遍的讀它。我更要讀一些“彩烏鴉”系列的奇幻小說，因?yàn)樗鼈冏屛业男牟辉偌拍�孤單，它讓更讓我的腦袋漲滿了想象力。我認(rèn)為我還應(yīng)該讀《茶花女》這本書，這可是老師花了些時間，推薦給我們的。我更愛讀我夢寐以求也是范老師推薦給我們的“克萊門斯”系列叢書，上文學(xué)賞析課的時間真是來也匆匆去也匆匆，才讀了那本書的'四分之一，可惡的鈴聲悲劇地打響了！這讓我對下文的情節(jié)，產(chǎn)生了無限懸念……

　　說完我要讀的書，我想，我該安排安排讀書的時間，這樣才可以把書按照合理的時間看完。因?yàn)椤端疂G傳》是文言文版的，所以我覺得需要三周才讀得完。“國際大獎小說”，如果只看一本的話，也只需要五天時間；“彩烏鴉”系列要厚些，所以可能需要兩周�！恫杌ㄅ�》估計(jì)也只用一周的時間。余下，我應(yīng)該把全心投入到“克萊門斯”系列叢書上，那可是是我朝思暮想而又沒有時間去買的好書��！

　　哈哈！這下我的讀書生活會變得更充實(shí)！我也相信，過不了多久，書將成為我人生的伴侶！

以我的為題的作文 篇3

　　我很幸運(yùn)，爸爸媽媽給了我一個自己的天地。

　　我的天地條件還算不錯。打開我房間的門，首先映入眼簾的是我的床鋪，它是黃色的，因?yàn)榘职謰寢屩�道我性格比較開朗樂觀，于是就選了黃色的床鋪；在床鋪東側(cè)，有一張多功能電腦桌，上面擺放著我的電腦；在電腦桌旁擺放著我的書櫥，書櫥上面陳列著許多書；在房間左邊的墻上安裝著一架變頻空調(diào)。

　　先說說我的電腦和空調(diào)的由來吧！高一的時候，我的學(xué)習(xí)成績開“倒車”，爸爸媽媽擔(dān)心我會亮“紅燈”，他們給了我一個承諾：期末的統(tǒng)考成績?nèi)艟幽甓吻叭�名，就獎給我一臺電腦。我高興極了，為了得到這個獎品，我可下了不少的功夫。經(jīng)過半個多學(xué)期的努力，我統(tǒng)考成績居年段第二，如愿以償?shù)氐玫搅霜勂仿?lián)想電腦。高一下學(xué)期的時候，我對電腦的操作能力有所長進(jìn)了，有時也在電腦上寫寫日記和作文，爸爸媽媽看到后，開心極了，因此在那年夏天就給我“降溫”，在我的天地里裝了一臺變頻空調(diào)。從此，這兩件獎品成了天地里的新“成員”。我尤其愛好電腦，每當(dāng)功課之余，就躺在床上欣賞電腦里優(yōu)美的旋律。媽媽為了擴(kuò)大我的知識面，還給我買了小巧玲瓏的書櫥，上面整齊地排列著許多書……

　　可惜我整天沉迷在電腦世界里，看書的時間漸漸減少，爸爸媽媽挺生氣的，曾有一次，他們把我的電腦鼠標(biāo)收起來。我終于悔過自新，埋頭于書海，后來感動了爸爸媽媽，鼠標(biāo)也就“完璧歸趙”了。我的'天地還有一盞漂亮的小臺燈，那是我讀書寫作業(yè)用的，我很喜歡它，它是我人生道路上的指路燈。小天地的墻壁上還貼著座右銘“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后和書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，它們時時給我鞭策和力量。

　　我喜歡我的小天地，它給我?guī)�來了歡樂，使我的生活日益充實(shí)。我會珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，一步一個腳印地攀登知識高峰。

以我的為題的作文 篇4

　　我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。

　　我當(dāng)時很不是滋味，心想：不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時間�；氐郊�，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴(yán)格要求是對的，是對你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。從那以后，我就象個一年級的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。

　　過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了。 老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，老師為使同學(xué)們?nèi)�身心地投入到學(xué)習(xí)中，她利用休息時間走 訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關(guān)愛。老師還會察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說，她總是主動問同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的'，她還會親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時治療。

　　一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

　　這就是我最尊敬的一位老師——老師。

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