校園風景作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的校園風景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園風景作文 篇1
走進我們的校園,你就會發(fā)現(xiàn)操場的西邊有一顆老槐樹,它是我心中最美麗的校園風景線。
這棵老槐樹已經(jīng)有一百多歲了。你瞧:他多高大呀!足有四層教學樓那么高。他樹冠如云,像一頂撐開的綠色大帳蓬,不斷地向四周延伸。你看:他多粗壯呀!深褐色的樹干需要四五個小同學手拉手才能圍攏過來。樹干上面布滿了裂紋,摸上去凹凸不平非常粗糙,使老槐樹看上去像一位歷經(jīng)滄桑的老人,在靜靜地訴說著往事,又像一位力大無比的'巨人守護著我們的校園,陪伴著我們的成長。
春天,槐樹的枝條吐出了嫩綠的小芽,長出了橢圓形的葉片,一片片、一簇簇,挨挨擠擠。顏色也由淺綠變成了深綠,在春雨的滋潤下,它們真綠呀!綠得閃光,綠得發(fā)亮,老槐樹又變成了一位煥發(fā)青春活力的青年。一陣風吹來,沙沙作響,隨風搖曳,多美麗呀!
夏天,繁茂的綠葉叢中冒出了一串串潔白的槐花,像給老槐樹掛上了一串串精致的小風鈴,它們擁擠著,推扶著,在風中交頭接耳,竊竊私語。散發(fā)出淡淡的香氣,使人心曠神怡。那里是我們快樂的天地,我們在樹下嬉戲耍玩,晴天,它為我們抵擋陽光;雨天,它為我們遮風擋雨。它像一位慈祥的老爺爺關愛著我們,呵護著我們。
秋天,老槐樹換上了金黃色的外衣,一陣秋風吹來,調(diào)皮的葉片打著旋兒,像特技演員似的,翻著跟頭,淘氣得落在地上,和值日生們玩起了捉迷藏的游戲,值日生們又氣又愛又無可奈何,更多的小朋友有的揀起葉子當標本,做葉畫。多有趣呀!
冬天,老槐樹的葉子落光了,只剩下光禿禿的樹干,但它挺著高大的胸膛,勇敢地和風爺爺作斗爭,他頑強地積蓄著力量,等待著春天的到來。同學們和老槐樹一樣不怕寒冷,在樹下跳繩、擲沙包……
老槐樹呀老槐樹,伱不知經(jīng)歷了多少風風雨雨;不知送走了多少畢業(yè)離校的孩子;你陪伴我們度過了一個又一個季節(jié),給我們帶來了無窮的快樂!
!我愛你校園里的老槐樹!
校園風景作文 篇2
我們學校里有很多很多的風景線。當然,我覺得最具代表性的地方就是操場上有棵老槐樹。
春天時,操場中央一昂然挺立的老槐樹站在花壇上,好似一個練功的老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時,孩子們跑完步就在老槐樹下嬉戲、打鬧。
夏天時,老槐樹經(jīng)過太陽的暴曬后仍就堅強地站立著,上體育課時,跑完步大家大汗淋漓,就全聚集在老槐樹下承涼,這時,老槐樹就像位慈祥的老爺爺為我們帶來陰涼。
秋天時,老槐樹的`樹葉黃了,很單調(diào),我們跑起步來也無精打采的,心情也很低落,沒有了歡快的鳥啼,也就沒有了歡聲笑語,一切的一切都低落下來。
冬天時,下雪了,老槐樹不怕嚴寒仍就昂然挺立著,下課時,孩子們更來勁了,個個爭先恐后地沖下課堂,分批在老槐樹下打雪仗、堆雪人,興致悖悖。
老槐樹下,多少年來有歡聲笑語,也有愁眉苦臉,發(fā)生了一個又一個的故事,一串又一串的笑聲與歡樂。
校園風景作文 篇3
我們學校在淮河新城,名叫龍湖中學·民生校區(qū)。
學校的大門雄偉壯觀,一進校門就看到干凈、寬敞的教學樓。明亮的.教室里有嶄新的桌椅和先進的多媒體設備。在教學樓的后面是操場,操場上有綠綠的草坪,規(guī)范的跑道,還有許多健身器材。學校的第一屆運動會剛剛在這里舉辦。校園里的花草樹木非常多,綠化很好。
我們的校園可真美。∥乙欢ㄒ谶@美麗的校園里好好學習!
校園風景作文 篇4
開學第三周,新希望校園里又增加了一道亮麗的風景線,那就是文明標兵,他們身著閃的耀眼的亮綠色衣服,頭頂小橙帽,堅守崗位,恪職盡責。
你看,每天早晨跑操后的時間,晚上排隊回宿舍的時分,課間十分鐘的活動瞬間,都能看到他們的身影。
記得有一次晚上回宿舍,老師對我們下了禁令:“敢說話,哼哼!小心腦袋落地啊!”當天路隊里的同學們小心翼翼,斂聲屏氣,連大氣都不敢出。雖然連500米都不到的路程,對我來說卻似500公里那么遙遠,雖然5分鐘都不到的時間,我就覺得已經(jīng)過了五千年,大家就這樣默默地無聲地在路隊里行進著行進著,我想起了一句詩,“半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起”,對,就是這種場景,嗯,嗯,像,半夜即將到前方打仗的'士兵,耳邊只能聽到風聲腳步聲,樹葉“簌簌”演奏聲,就連天上的星星都佩服我們的毅力呀,終于,終于到宿舍了,終于走完了這段路程啊,我終于可以長長地呼出一口氣!
這些文明標兵,還站在各自的崗位上,眼神莊嚴,站姿肅穆,是那么認真,那么敬業(yè),他們不愧是新希望校園最美的一道風景線,我為他們點贊!
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