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      語文優(yōu)秀作文

      時間:2024-09-13 00:52:20 作文精選 我要投稿

      【精選】語文優(yōu)秀作文4篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的語文優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

      【精選】語文優(yōu)秀作文4篇

      語文優(yōu)秀作文 篇1

        語文第一單元考試在上個星期已經(jīng)考試完畢了,今天正式公布分數(shù)。在發(fā)試卷的時候,我的心情惴惴不安,害怕會考的不理想。

        我的心跳拼命加速,李老師狠狠的說:“這次我們班有不及格!”我頓時嚇了一跳,我們班已經(jīng)很久沒有不及格的了,到底是誰呢?很快就聽到了一個熟耳的名字“楊曉!”接著又一個名字“易高權(quán)!”易高權(quán)是考60幾分的。接著李老師又說:“這次考試70、80分的一大堆”說完揮了揮她手中的試卷。頓時,我的恐懼感又加深了一層,心想,會不會我就在那疊70、80試卷里呢?因為考完后我總感覺考得不好。試卷在廖倪徵手里一張一張的發(fā)出去,我在心里想:千萬別發(fā)到我!千萬別發(fā)到我。『芸炀o張的氣氛似乎過去了,那疊試卷發(fā)完了,也沒有我的,我松了一口氣,也聽見了前面廖倪徵和羅峻仁的聲音,他們也松了一口氣,我可憐的同桌張智嘉卻只考到了80幾分。李老師似乎看出了我們的心思,又大聲說:“你們先別高興!勉強九十分的這里一大堆!”緊張的氣氛又開始了。那疊試卷在黃聞笛手里一張張的發(fā)出去了,我見到同學(xué)們的表情十分詛喪,因為那疊都是一些91分92分的',我本以為這疊試卷里一定會有我的,沒想到竟然沒有,我心里暗暗高興。剩下還有一疊試卷,我心想這應(yīng)該是前五名的吧,李老師又開口念道:“這次考試第一名97.5分李欣怡、黃聞笛、朱俊嘉”我不由自主的望了望她們,他們嘴上都洋溢著快樂的笑容。接著李老師及繼續(xù)念:“第二名,廖展儀,97分,第三名,林上盈96.5……”此時此刻的我,仿佛心里的那塊沉重的石頭落了下來,真真正正的露出了放松的笑容,心里欣喜若狂!到了下午,廖展儀的試卷改錯了,變成第一名了!

        我很高興,第一,我們班又多了一個第一名,第二,我升級成了第二名!今天,我十分開心!

      語文優(yōu)秀作文 篇2

        我的語文老師姓趙,她長著一雙明亮的眼睛,鑲嵌在一張慈祥的臉上。

        趙老師讀課文很有感情。記得上次,趙老師帶我們學(xué)習(xí)《看浪花》一課,趙老師讀得抑揚頓挫,我仿佛身臨其境,真不想離開那美麗的大海。我在心里暗下決心:要多練習(xí)朗誦,爭取象趙老師一樣。

        趙老師很愛我們。有一次,我犯了錯誤,沒敢跟趙老師說,可是在媽媽的鼓勵下,第二天我就主動去向老師承認了錯誤。結(jié)果趙老師并沒有訓(xùn)我,而是把我摟在懷里,夸我是個誠實的'孩子。我想:做誠實的孩子真好,老師那么喜歡我。

        同學(xué)們,我想對大家說:老師就是我們的媽媽呀!

      語文優(yōu)秀作文 篇3

        親愛的老師,你那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

        我的語文老師,中等身材,個子不是很高,長著一頭短短的頭發(fā),總是梳理得整整齊齊,淡淡的眉毛下,長著一雙明亮的大眼睛,紅紅的嘴巴。 老師對我非常關(guān)心。記的'有一次,我和我的同桌王文志拿鋼絲玩,王文志一不小心把鋼絲穿到了我的手里,我大叫一聲,數(shù)學(xué)老師看到了這番。連忙把我送到了語文老師的辦公室里,語文老師急忙把我的家人都聯(lián)系了。同時,把我送到醫(yī)院。醫(yī)生最后說沒事了,回家吧。這下家人和老師都放心了。

        老師,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

      語文優(yōu)秀作文 篇4

        又邁進了熟悉的校園,真是令人開心不已。想到不久后將要離開校園,又不免有些難過。

        悲喜交加從我心靈的最深處涌出來,令我貪婪地呼吸著校園中的氣息,不愿意放棄在學(xué)校中的每一分,每一秒。校園沒太大的變化,白色的瓷磚依然緊緊地擁抱著墻壁,一刻也不肯放松;花壇里的.花草樹木還是老樣子,綠的綠,紅的紅;旗桿上的五星紅旗依舊紅艷艷的,黃色的五星依舊醒目,紅旗依然隨風(fēng)飄蕩。走上樓梯,暗紅色的樓梯扶手依舊泛著特有的光澤。原本白石灰的墻上已經(jīng)有了許多清晰的臟手印和臭鞋的足跡,這都是身為學(xué)生的我們以前的“杰作”,都是我們“光榮事跡”留下的“罪證”。昔日的黑板報已經(jīng)換上了新的色彩。

        校園終究還是變了呢!班級的班容布置煥然一新,變得漂亮許多了;黑板也變了,經(jīng)過無數(shù)次的擦洗,經(jīng)過這么多年的風(fēng)雨,它變得坑坑洼洼,不再是當(dāng)初的嶄新光亮的了;學(xué)校的大門也變了……這兒也變了,那兒也變了,有的變新了,有的更舊了,校園總歸是變了。

        不單是校園變了,我們也變了,我們長高了,知識面也逐漸寬廣,也變得明白事理……

        無論是誰變了,我都衷心地希望,未來的日子變得燦爛,變得美好!

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