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      考試后的心情作文

      時(shí)間:2024-07-05 13:17:31 作文精選 我要投稿

      【精選】考試后的心情作文四篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的考試后的心情作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】考試后的心情作文四篇

      考試后的心情作文 篇1

        今天,是期末考試的后一天,為此,我寫了一篇期末考試后的感想。

        在這一學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績明顯下降,還學(xué)了一些不良的習(xí)慣,由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,不能自拔。在以前,我讀過一個(gè)故事,他講的是有一位高中生,因迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲形成了學(xué)習(xí)下降,沒錢了,就問媽媽要,媽媽不給,就去偷、騙、搶,因?yàn)樽隽诉@些壞事,被警察拘留,關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點(diǎn),但是我還是忍不住區(qū)玩,可是我以玩就像是吸了毒品,上癮了,再也戒不掉了。以后,我要堅(jiān)持每天只上一小時(shí)的網(wǎng),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

        雖然說每年考試我們都會(huì)有些不滿,但是學(xué)校也是為我們好,測試一下這一學(xué)期我們的知識(shí),俗話說得好“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”我們?yōu)榱死蠋煹目嘈,就再上一次“?zhàn)場”在考試的前幾天,我們都睡不好滿腦子全是考試。在語、數(shù)、英三門課中,語文我最有把握,因?yàn)槲铱荚嚽白隽顺浞值臏?zhǔn)備,我沒有把握的是英語,在英語課上我偷這玩,甚至我上英語課還寫別科作業(yè),果然,考試時(shí)我語、數(shù)答的.都很好,就英語一下失了六分。

        這就是我期末考試后的感想,不管考的怎么樣,我都希望大家能有一個(gè)愉快的寒假,過一個(gè)快樂的新年。

      考試后的心情作文 篇2

        我們今天考完試了,并且讓我收獲了很多。

        其中讓我考得最不好的地方就是奧數(shù),因?yàn)槲乙郧皧W數(shù)總是考49分,而這次卻考37分,和以前差十幾分,而我以前考得最少的一次還是40分,現(xiàn)在四年級(jí)了,我不是比以前進(jìn)步了,而是比以前退步了,別人說越大考的'分越好,而我是越大越往下退步,跟別人是相反的,有的人特別差勁,而這次考得比我還好。但是我奧數(shù)考得不好的真正原因是我在宿舍里鬧,鬧的整天不睡覺。讓我奧數(shù)上不應(yīng)該錯(cuò)的給錯(cuò)了,不該錯(cuò)的也錯(cuò)了。

        從這次考奧數(shù)中,我體會(huì)到了要在暗中默默地學(xué),跟別人一樣比以前考得更好。

        

      考試后的心情作文 篇3

        今天,期末考試終于終于終于考完了,就是說不出的輕松。就像課文《貓》里的貓一樣無憂無慮的;丶襾頃r(shí),感覺沒有什么負(fù)擔(dān)了,好好過個(gè)年吧,感到欣慰。唉,媽媽為了我的成績,還特意跑到學(xué)校去問我的.考試成績。唉也不算好,科學(xué)93,英語95語文98,數(shù)學(xué)91.我最討厭的就是數(shù)學(xué)了,就相差個(gè)一份,就是橫貫江面的貫意思選錯(cuò)了。。。。。。。『匏牢易约毫!

      考試后的心情作文 篇4

        最幸福的事情是什么?對于小學(xué)生來說,那肯定就是放假了。

        考試過后,同學(xué)們終于可以松口氣了,他們有的激動(dòng)萬分,有的臉上露出喜悅的笑容,還有的'竊竊私語,與小伙伴們一起討論放假可以干什么……我的心情也十分開心,欣喜若狂;叵肫疬@學(xué)期以來,我經(jīng)歷過無數(shù)的困難,但我都把它們克服掉了。現(xiàn)在我可以休息一下,早上不用起的那么早,同時(shí)也可以去游覽其他國家、城市的風(fēng)光,是多么愜意的一件事。

        回到班里才聽說,這次由于學(xué)校施工,所以散學(xué)典禮取消了,老師也就直接把暑假作業(yè)給我們布置了。這次作業(yè)挺少的,本來我滿腦子都在想晚上去哪里吃飯,有什么安排?結(jié)果放學(xué)時(shí)老師把我和幾位同學(xué)給留下來了,我們的心情都忐忑不安,不知道老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥。就在我們神情困惑的時(shí)候,老師總算揭開了謎底——原來是要我們完成一項(xiàng)調(diào)查作業(yè),要我們自己討論一個(gè)調(diào)查的對象,然后進(jìn)行深入研究、得出結(jié)論。

        唉,為什么一定要做作業(yè)呢?我十分沮喪。但轉(zhuǎn)念又想,老師不辭辛苦的給我們布置作業(yè)并檢查,不就是想讓我們對學(xué)習(xí)有所提高嗎?雖然考完試可以放松了,但是要再加鞏固復(fù)習(xí)。我這次考試時(shí)有一道題,因?yàn)闆]有換算單位,所以給我留下了一些遺憾。

        “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!彪m然已經(jīng)考完試了,但我們也不能忘掉學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合,過好整個(gè)暑假!

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