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描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇1
美麗的大自然是人類(lèi)和所有動(dòng)物的世界�？墒侨祟�(lèi)不僅在蠶食自己生息的綠色地球，就連大自然中的所有動(dòng)物都不放過(guò)，想讓它們成為自己盤(pán)中的美味佳肴，籠中的觀賞玩物。
人們?cè)跇?shù)林里，設(shè)下種類(lèi)繁多的捕捉網(wǎng)。如：粘網(wǎng)。排網(wǎng)。套圈等。這些網(wǎng)像一張張血盆大口，無(wú)情地吞食著人類(lèi)的朋友？動(dòng)物。下面請(qǐng)聽(tīng)一只小鳥(niǎo)的悲慘自述吧！
我的童年是在爸爸媽媽的愛(ài)撫下度過(guò)的，爸爸媽媽每天帶我們兄弟姐妹到廣闊的天空。美麗的大自然中去捉和害蟲(chóng)。我們每天吃的都是肥肥胖胖的活蟲(chóng)子，因此，身體長(zhǎng)得非常健壯。記得在我一歲的時(shí)候，有一次，我在路上捕捉害蟲(chóng)，突然被我的朋友？人類(lèi)設(shè)下“陷阱”俘虜了，我被裝在一個(gè)囚籠里，籠子外面還蒙了一層布，我看不見(jiàn)外面，看不見(jiàn)大樹(shù)，更看不見(jiàn)我的同類(lèi)。從此，我在也吃不到好吃的金龜子，毛毛蟲(chóng)了，吃的是人們的食物：大米。小米。牛奶等。
一轉(zhuǎn)眼，在籠子里呆了十幾天，我非常想念我的爸爸媽媽?zhuān)值芙忝煤湍鞘娣镍B(niǎo)巢，想著想著，我傷心地大哭起來(lái)……
這時(shí)，我的朋友小蘭又來(lái)看我了，她穿著一身漂亮的衣服，頭戴一個(gè)蝴蝶結(jié)。她問(wèn)我：“小鳥(niǎo)，你為什么哭呀？你是不是想家了？”我含著眼淚，悲傷地說(shuō)：“小蘭姐姐，請(qǐng)你放了我吧，我要回到大自然中去尋找我的爸爸媽媽?zhuān)野职謰寢屢欢ㄕ蹦�！”小蘭姐姐聽(tīng)了我的話(huà)以后，安慰我說(shuō)：“別哭了，我馬上把你放了�！彼�說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你回去以后，一定要常來(lái)我家做客，到時(shí)候，我給你捕捉好多好多你愛(ài)吃的蟲(chóng)子！”說(shuō)到這里，小蘭馬上把籠子的門(mén)打開(kāi)，我站在小蘭姐姐的'手心上，深深地向她鞠了個(gè)躬，飛走了。從此，我又回到了爸爸媽媽的身邊，回到了大自然。
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的述說(shuō)后，我們?nèi)祟?lèi)有什么感想？美麗的大自然不僅需要人類(lèi)的保護(hù)，也需要?jiǎng)游锏谋Ｗo(hù)，我們要愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們的生息地，才能永遠(yuǎn)保持綠色。
讓我們記住小鳥(niǎo)的述說(shuō)吧。
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇2
被人冷落的籠子，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，遇到了因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨而落到籠子上的小鳥(niǎo)。
從此，籠子和鳥(niǎo)朝夕相處，成為了一對(duì)好朋友�；\子天天早上都目送鳥(niǎo)兒遠(yuǎn)去，天天晚上迎接鳥(niǎo)的歸來(lái)。
鳥(niǎo)兒有空時(shí)，就為籠子亮開(kāi)嗓子高歌一曲；籠子總是微閉著眼睛，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒那令人心醉的歌聲。
一次，鳥(niǎo)兒清晨出門(mén)，到了晚上也沒(méi)有飛回�；\子焦急而又耐心地等著。
在一旁的柳樹(shù)公公看到了這一切，安慰籠子說(shuō)：“孩子，不要焦急，遠(yuǎn)飛的鳥(niǎo)兒總會(huì)回來(lái)的`�！�
兩個(gè)星期后，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了，他愧疚而又傷心地對(duì)籠子說(shuō)：“那天，我出去捉蟲(chóng)子時(shí)，被獵人的子彈擦傷了，落在草叢里，動(dòng)彈不得，傷稍好些，我怕你寂寞、擔(dān)心，起緊飛了回來(lái)�！�
他們互相依偎，情更深，意更濃。從此，形影不離。
又是一個(gè)清晨，鳥(niǎo)兒正在為籠子唱歌時(shí)，悅耳的歌聲催醒了主人，他打開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現(xiàn)籠子里站著一只美麗的鳥(niǎo)，高興極了，他輕聲說(shuō)：“我一定要把這只小精靈捉住，供我觀賞�！�
話(huà)雖輕，還是被籠子聽(tīng)見(jiàn)了，他想：“這樣一來(lái)，我們就可以時(shí)時(shí)在一起�！笨捎忠幌�，“不行，怎么能讓他失去飛翔的自由呢？”
夜里，鳥(niǎo)兒睡著了，籠子也似進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。主人輕輕地走到籠子前，正準(zhǔn)備上鎖，籠子卻一躍而起敞開(kāi)門(mén)讓鳥(niǎo)兒飛出去，然而自己卻重重地摔在地上。由于籠子被人冷落多時(shí)，銹跡斑斑，這一摔，頓時(shí)粉身碎骨。鳥(niǎo)兒盤(pán)旋著，悲鳴著，飛走了，飛向遠(yuǎn)方。
零落的籠子呻吟著，可他心里高興，因?yàn)樽约旱臓奚鼡Q來(lái)了小鳥(niǎo)的自由，而主人呢，拿著鎖，俯視粉碎的籠子，仰望遠(yuǎn)飛的鳥(niǎo)，呆了……
描寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇3
多久沒(méi)有放下厚厚的書(shū)本，放下繁忙的課業(yè)，不去聽(tīng)那粉筆和黑板打架的聲音了？真的，都已經(jīng)忘了那個(gè)大自然了。讓我們回去擁抱那個(gè)大自然，回到蔥籠的綠色里，回到露珠閃動(dòng)的`清晨，回到那個(gè)鳥(niǎo)鳴聲不斷的世界……
沿著時(shí)間隧道往回走，回到那個(gè)“世外桃源”。那里生機(jī)勃勃，天空與陽(yáng)光的氣息是那么的熟悉，一切欣欣然的，沒(méi)有城市的喧囂與紛擾，沒(méi)有汽車(chē)的吵聲。
一只只鳥(niǎo)在挺拔的綠色葉條上婉轉(zhuǎn)地歌唱，那歌聲美妙得無(wú)法用語(yǔ)言形容出來(lái)。
可從那里往外走，朝著今天的方向一路走來(lái)，一路的景色如同變了一個(gè)世紀(jì)似的。植物都半清醒半昏迷，就像人類(lèi)沒(méi)有活力似的。鳥(niǎo)兒的歌聲不再那么美妙，象是在訴說(shuō)什么的，那氣息也不再熟悉。這里，河水被污染變質(zhì)了，清新的空氣早已被工廠(chǎng)排出的“毒氣”擠走，鳥(niǎo)兒不再叫了。
我不禁悵然，那大自然原風(fēng)景，最樸質(zhì)最原始的風(fēng)景還有可能回來(lái)嗎？
人類(lèi)，醒悟吧，失去了就回不來(lái)了！想想鳥(niǎo)兒，把自己比作鳥(niǎo)兒吧，一再失去家園的滋味不好受吧！
我在此呼吁：大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大家的“家”，保護(hù)人類(lèi)的朋友——鳥(niǎo)兒。家對(duì)人很重要，鳥(niǎo)兒也需要一個(gè)家園。我們保護(hù)鳥(niǎo)兒的家園就是保護(hù)我們自己的家園。
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