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精選給予快樂作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的給予快樂作文3篇,希望能夠幫助到大家。
給予快樂作文 篇1
在我三年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校里學(xué)長(zhǎng)笛。那是一個(gè)星期五的下午,我像往常一樣來到音樂教室學(xué)吹長(zhǎng)笛,來到教室的時(shí)候,老師對(duì)我們說:“現(xiàn)在你們復(fù)習(xí)一下上星期學(xué)的歌,等會(huì)兒要考試!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了。
我們不再猶豫,迫不及待的開始練習(xí)了。我拿起長(zhǎng)笛,擺好姿勢(shì),便吹起了勢(shì),便吹起了動(dòng)聽的`《快樂頌》,吹了一會(huì)兒,我已經(jīng)筋疲力盡了。這時(shí),我聽到不遠(yuǎn)的地方有人在哭,我急忙跑過去,定睛一看,原來是‘小矮人’在哭我走過去,關(guān)心的問:“‘小矮人’怎么哭成這樣了?”“我忘帶譜子,忘譜了!彼麕е槠穆曇粽f,我聽了連忙說,“你不要在哭了,反正我已經(jīng)記住了,我這本你那去吧!”“小矮人”不哭了,但有點(diǎn)不好意思的說:“謝謝,真是對(duì)不起了,”他輕輕接過譜子,認(rèn)真的看了起來,不一會(huì)兒,老師來了,他也看完了,把譜子還給了我,前面幾個(gè)考完后,輪到他了,只見他那起長(zhǎng)笛,認(rèn)真的吹了起來。
過了幾天,成績(jī)下來了,我和他的名字下面都寫著一個(gè)大大的優(yōu),此時(shí),他開心的一蹦三尺高,一個(gè)勁的對(duì)我表示感謝,看著他那副高興得樣子,我也非常開心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,我想給予是快樂的。
給予快樂作文 篇2
記得有一天晚上,工作了一天的爸爸回來了,看上去非常疲憊。吃過晚飯,爸爸可能腰酸,就趴在床上看書。我做完作業(yè),就悄悄地來到爸爸身邊,拿起爸爸身邊的健身槌,輕輕地在爸爸的背上敲打起來。
爸爸回過頭來,看著我說:“你還真有孝心嗎!
“那當(dāng)然!”我敲得更起勁了。我雙手輪換地?fù)]動(dòng)健身槌,一下一下地敲打著,從爸爸的肩頭開始,橫著一排排地往下敲打,一直敲打到腰部。一遍、兩遍、三遍……我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸把頭擱到了書上,啊,睡著了。是爸爸累了,還是我讓爸爸舒服了呢?我又繼續(xù)輕輕地敲打著爸爸的背。
過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,爸爸醒了,揉揉眼,晃晃頭,說:“真舒服啊!你主動(dòng)敬孝,效率不錯(cuò)!使我很感動(dòng)啊。謝謝你啦!”我聽了,心里樂滋滋的。
還記得一個(gè)新年的一天,我們的雛鷹假日小隊(duì)去了一個(gè)護(hù)養(yǎng)院。在護(hù)養(yǎng)院里,我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目,我們有的唱歌,有的演奏電吉他。我還單獨(dú)為老人們演奏了手風(fēng)琴曲目,老人們還給了我掌聲。
到了吃午飯的時(shí)間了,我們?yōu)槔先藗兌松狭藷釟怛v騰的湯圓。這時(shí),我看到一位老人,手端不好碗,碗里的湯圓就更難吃到嘴里。我見了,立馬走上前去,幫著她端好碗,并用湯勺舀起湯圓,慢慢地送到老人的嘴邊。她很高興,一邊甜甜地吃著湯圓,一邊微笑地點(diǎn)頭表示感謝。還說我們都是好孩子,長(zhǎng)大了一定有出息。我們聽了,心里美滋滋的',有說不出的高興。回家還滔滔不絕地?cái)⒄f給家里人聽。
我給爸爸捶背,給護(hù)養(yǎng)院老人表演節(jié)目、喂湯圓,這些都是小事,爸爸和那些老人的贊美也沒有什么特別,可是我卻是那么高興、快樂,這不是就應(yīng)了文學(xué)家高爾基說的那句話嗎?“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”是的,人生的快樂在于付出,而不在于索取。
我想,以后我要好好學(xué)習(xí),掌握一定的本領(lǐng),能為家庭、為社會(huì)做更多的事,讓自己成為人們所需要的人,也使自己能享受更多的快樂。
給予快樂作文 篇3
人間處處都有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。我們給予別人,別人也會(huì)來給予我們。那個(gè)時(shí)候我們會(huì)很快樂,別人也會(huì)很快樂。我也給予過別人,這是我還得從這說起。
有一次,我和妹妹一起去書店買書,并互相承諾隨身回到家,家里的那一小袋糖就歸誰。我想“妹妹,肯定沒有我跑得快,家里的那一袋糖果肯定歸我了!毕胫,我便飛快的向書店跑去,到書店后,我發(fā)現(xiàn)妹妹還沒有來,于是,我便選了自己最喜歡的一本書,就飛快的跑回了家。到了半路上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘疾人,她面前走過的人都時(shí)不時(shí)的往他的碗里丟一些硬幣。只是我口袋里還剩了五元錢,我要不要給他呢?此是我口袋里有一個(gè)天使和惡魔。惡魔首先說:“你不要管他了,去家里拿那袋屬于你的糖果吧”!忽然,天使反駁說:“幫助人是應(yīng)該的,你不應(yīng)該因?yàn)橐恍〈枪屢粋(gè)人沒有飯吃!本瓦@樣天使和惡魔你一言我一語。忽然,我一巴掌他們都消失了,我想了想但還是把五元錢給的那個(gè)殘疾人。回到家后,我發(fā)現(xiàn)糖果已經(jīng)消失的`無影無蹤了。
這次我雖然沒嘗到甜美的糖果,但嘗到了幫助人的快樂。
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