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      寫老師的作文

      時間:2024-10-19 03:35:17 作文 我要投稿

      【精選】寫老師的作文3篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的寫老師的作文3篇,歡迎大家分享。

      【精選】寫老師的作文3篇

      寫老師的作文 篇1

        我坐在窗前,亮著燈在做作業(yè)。家里人都睡熟了,一片寂靜。我習慣于這種環(huán)境。我的手有點麻木了,它不停地在稿紙上演算。夜深了,我有點兒累。要知道我整個中午在寫作文,一點兒也沒休息。下午,一到自習課,我的手就像一雙機器手,F(xiàn)在夜深了,我的手還在不停地劃動著。我望著滿桌的提綱和作業(yè),心里開始煩了。我打開窗子。這時我多么想聽聽悠揚的琴聲啊,但只有蚊子嗡嗡地振動翅膀的聲音。夜多么美啊,清新的皓月,晶亮的`星星,沉默的小河,婆娑弄影的樹木,然而我的心已被數(shù)不清的作業(yè)堆滿了。

        縹緲的夜空,你一定知道,學校教師宿舍里還亮著燈光吧?老師們正在批改作業(yè)或編擬提綱吧?每天早晨,老師收去一大疊作業(yè),發(fā)下來的又是一大疊。我知道老師如果不開夜車是不行的。作業(yè)的宇里行間晃著老師熬夜的身影,誰還能說我們園丁不辛勤呢?

        “養(yǎng)兵千日,用于一時”。單為這“一時”我們得埋頭苦學!。馬上考試啦!”在我的手中就有了各科各式各樣的復習提綱,少者一兩張,多者七八張。但只有不多的幾天了,如何復習得完呢?我也知道這些提綱凝聚著老師們的多少汗水。老師們多少個白天黑夜為我們操勞,我們?nèi)缒芴岣咭稽c成績,也是給老師的一份安慰!

        老師傳授知識是無私的,學生應象牛犢一樣貪婪地吮吸著。我很早開始就筆不離手:如今,將近考試了,我們學習生活更緊張了。而這同時,你不見老師頭上。白發(fā)又添了幾絲”?

        老師對我們學習的關心可稱得上無微不至。深入班級,詢問我們的學習情況,還提倡勞逸結(jié)合?晌覀儚奈催_到要求。我們也知道老師們自己也難辦到。我們無時無刻不苦讀,不要說自學,要知道就連作業(yè)也還沒能很好完成呢。

        我忽然瞥見床上一張諷刺畫報上的一組漫畫:爸爸搬回了一盆花,澆下一杯水:一會兒媽媽又高興地加上一碗水:過一會兒弟妹又灌上兩杯水:窗口露出四張吃驚的臉望著低垂著頭的小花……養(yǎng)花人心情不難理解,而花也確實有不少難處,最終只好在驚異的目光下垂下了頭……

        人們不是把我們的老師譽為“辛勤的園丁”嗎?那么學校就是育花圃。我們的園丁日夜辛苦為了誰,不正為了園中的花,為了我們嗎?我們也正象生長著的花需要澆水,但不可淹沒在水中,也就是不可淹沒在作業(yè)的“海洋”中。

        坐在窗前?罩杏秀y河。我呢?有提綱的“!保∥液ε旅魈。我怕明天不知又要發(fā)幾張?zhí)峋V了。老師也許又在編提綱了吧?我望著夜空,想老師,想自己,心里喊出:“老師啊,您可曾知道……”

      寫老師的作文 篇2

        老師 滿天繁星,大地一片靜寂,人們都甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。在校園深處,一個熟悉的身影在閃現(xiàn)。啊,老師,您操勞了一天,現(xiàn)在還在知識的土地上辛勤耕耘。老師,您該休息了……

        這一夜,我怎么也睡不著,便坐在窗前,望著漆黑的夜空,天上閃爍的星星好象黑色幕布上點綴著的寶石。我眼前浮現(xiàn)出了老師的身影。此時此刻,老師會在干什么呢?我沉思著。天上的小星星好象看出了我的心思:“小朋友,別著急,我站得高,我?guī)湍憧纯窗!”小星星瞪著一雙大眼睛,向校園深處忽閃忽閃著。不一會兒,它就飛到了我的窗前:“你們的老師正在燈下批改作業(yè)呢!”我低下頭,覺得鼻子酸酸的,是冷嗎?

        月亮從窗口照進屋子,使屋里的一切都披上了薄薄的銀紗。桌上,放著一只大紅香蕉蘋果。我順手拿起它,一股芳香撲鼻而來。剎那間,我耳邊又響起了小星星的'話,眼前浮現(xiàn)出老師那布滿血絲的眼睛,那消瘦的臉龐。漸漸地,我拿著蘋果的手垂下。老師,我們在您的帶領下學習、勞動;我們在您的教育下,從一個不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年……我慢慢地抬起頭,對天上的小星星說:“小星星,你幫我把這只大蘋果送給老師,并囑咐她早點休息,好嗎?”“我一定辦到!”小星星說著,捧起蘋果快活地向遠方飛去……

      寫老師的作文 篇3

        自古以來,動植物對人類生活貢獻了許多。列如:科學家從蜻蜓身上發(fā)明了飛機;從蝙蝠身上發(fā)明了雷達;從魚身上發(fā)明了潛水艇……

        一次,仿生學家發(fā)現(xiàn)再一次風暴前,水母耳朵的共振腔里長著細柄,柄上有個小球,球內(nèi)有塊小小的聽石,當發(fā)生風暴時,聽石刺激球壁上的神經(jīng)感受器,水母就能預測風暴。仿生學家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設計了水母耳風暴預測儀。

        仿生學家發(fā)現(xiàn)螢火蟲發(fā)出冷光不僅具有很高的發(fā)光率,而且發(fā)出的冷光和適合人類的眼睛。螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。科學家利用螢火蟲的冷光發(fā)明了對人類有益的.人工冷光。

        我們最常見的蝴蝶也對人類生活做了很大的貢獻哦!因為蝴蝶在花叢中不易發(fā)現(xiàn),在軍事設施上覆蓋花紋般的偽裝,大大減少了爭斗中的傷亡。

        長大以后,我也要從一個動植物發(fā)明一樣東西。

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