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      人描寫的作文

      時(shí)間:2024-08-14 14:57:27 作文精選 我要投稿

      【精選】人描寫的作文四篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的人描寫的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】人描寫的作文四篇

      人描寫的作文 篇1

        愚人節(jié)是西方國家的一個(gè)節(jié)日。愚人節(jié)那天,人們互相捉弄,互相取樂,不知你信不信,在愚人節(jié)這天我家也過了一次有趣的愚人節(jié)。

        這天晚上,爸爸喊道:“禎禎,禎禎快來看動(dòng)畫片,可好看了!你快來!”我高興的很,放下作業(yè)往客廳跑。咦!奇怪了,我突然想:爸爸今天怎么這樣熱情,奇怪!我往回跑,便說:“爸爸,我看過這個(gè),一點(diǎn)也不好看,我寫作業(yè)了!”爸爸看我沒上他的當(dāng),一聲不吭。我呢,也想捉弄爸爸一下,想了3分鐘,想出來一個(gè)點(diǎn)子,高興又激動(dòng)地說:“爸爸,我考了100分,你快來簽字!”“呀,女兒你真棒!”爸爸興沖沖地跑過來,拿起一張紙,“什么?這明明是一張草稿紙嘛!”“上當(dāng)了,上當(dāng)了!”我高興地說。爸爸氣的兩眼冒金星。

        這時(shí)媽媽不緊不慢地說:“這10元錢是誰的呀?”“是我的!”我心想10元錢能買好多東西,不管三七二十一了,張著嘴硬說是我的。媽媽拿出來,我一看原來是一張卡紙,上面寫著10元兩個(gè)大字。我氣極了,爸爸也大笑:“禎禎,你也被騙了!”

        奶奶在廚房里喊著吃西瓜,我和爸爸媽媽擠進(jìn)廚房,什么西瓜,奶奶正在切黃瓜呢!

        在今天這個(gè)我們自己家的`愚人節(jié)中,我被愚弄了好幾次,可是我還是覺得仿佛踩到了一朵幸福的云,快樂極了!

      人描寫的作文 篇2

        這是誰?咧著嘴兒,笑嘻嘻的,還做著鬼臉,真冒傻氣!剛十五歲,可是已經(jīng)長得“像半截塔”。紅撲撲的臉蛋兒,黑蓬蓬的頭發(fā),肉墩墩的`圓鼻子上不知怎么總愛蹭上一道黑,也許這是臉上的“制高點(diǎn)”吧!要說美中不足的地方嘛,就是鼻梁上稍微低了一些。

        不過那是“立體”幾何的事,現(xiàn)在從平面幾何的觀點(diǎn)看,輪廓還是蠻不錯(cuò)的嘛!這是誰呢?這是鏡子里的我。

      人描寫的作文 篇3

        愚人節(jié)是從西方舶來的節(jié)日,這一天是我們小孩子最興奮的日子。就是這一天你騙了別人,知道了真相的人們也不會(huì)責(zé)怪你。

        愚人節(jié)終于到了,而且在星期二,哈哈,我可以去學(xué)校騙一下同學(xué)們了!斑@真是美好的一天啊!”我越想越高興,窩在被窩里笑個(gè)不停!皶曰郏禳c(diǎn)起床,晚了晚了,都七點(diǎn)半了!”媽媽慌張的聲音傳來!鞍!”我一聽趕緊爬起來,飛快地穿衣服,邊穿邊想:完了,完了,老師說今天要早點(diǎn)去學(xué)校,我還晚了,完了,完了,死定了。我穿好衣服就朝洗手間里沖,這時(shí)我聽到爸爸媽媽的.爆笑聲,我疑惑地回頭,只見爸爸媽媽笑得都直不起腰來了,根本沒有一點(diǎn)緊張的樣子。難道?我抬頭看看客廳的鐘——還不到七點(diǎn)。我驀然明白:我被爸爸媽媽騙了!我無語地望著笑得瘋狂的爸爸媽媽,郁悶地想:還窩床上想著怎么騙人呢,結(jié)果大清早就被老爸老媽擺了一道。

        在爸爸媽媽的爆笑聲中,我吃完了早飯,背著書包上學(xué)了。走在路上,我恨恨地想,今天早晨被爸爸媽媽騙的我一定從同學(xué)們身上找回來。

        到了教室以后,我看見老師還沒來,便想到了一個(gè)鬼主意。我走到講臺(tái)上用棍子敲了敲,大聲說:“今天老師去開會(huì)了,讓我代他上課,同學(xué)們?cè)缟虾?”同學(xué)們瞪著我看了半天,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,難道他們不知道今天是愚人節(jié)?我在黑板上寫了三個(gè)大字——愚人節(jié)。同學(xué)們立刻大笑起來,我敲敲教鞭棍,大聲說:“同學(xué)們好!”同學(xué)們笑得更大聲了,還有同學(xué)指向門口,我回頭一看,原來老師不知道什么時(shí)候進(jìn)來了。我頓時(shí)語無倫次,但一想,今天是愚人節(jié),我就斗膽愚老師一次,接著,我便大聲說:“這位老師,你有沒有走錯(cuò)班?這里是十年級(jí)三班!”老師先是一愣,然后可能是看見了黑板上的“愚人節(jié)”三個(gè)字,笑著說:“今天告訴你們一個(gè)好消息,明天全校放假,一直放到下個(gè)星期一,而且沒有任何作業(yè),不信你們可以去廣告欄看看!蓖瑢W(xué)們聽了,立刻兩眼放光,大家像一窩蜂一樣飛奔到二樓廣告欄前,廣告欄里卻空空如也。我們氣呼呼地回到教室,老師見我們一個(gè)個(gè)生氣的樣子,笑得直不起腰來,我們才恍然大悟,原來我們集體被老師騙了!

        唉,姜還是老的辣呀!今天的愚人節(jié),老師是最大的贏家!

      人描寫的作文 篇4

        家里有一盆開了花的仙人掌,而它能開花全是因?yàn)樗念B強(qiáng)。

        我家有很多花:百合花,玫瑰花,水仙花……我非常喜歡它們。一天,媽媽買了一盆仙人掌,它上面長了很多刺,就像一根根針,它的形狀圓圓的,就像一個(gè)小丑,剛開始見到它時(shí),我對(duì)它就沒有什么好感,而我每一次見到它也會(huì)忍不住的哈哈大笑,那是因?yàn)樗L的丑,我每次也就只會(huì)跟那些很漂亮的花澆水,卻從未給它澆過一滴水,但是,它卻比那些花長的旺盛多了,而我也開始對(duì)它有點(diǎn)好感了,沒有那么討厭它了,我也開始跟它澆水了,但是它卻沒有以前那么盛了,反而是有點(diǎn)枯萎了,我心想:我跟你澆水你不要,那我以后就再也不跟你澆水了,等著你慢慢的.枯萎吧。第二天,那些花都一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的開滿了光彩奪目,香氣撲鼻的花,而那盆仙人掌卻依然還是那樣,就像要枯萎一樣,我心想:活該,你不能開花都是因?yàn)槟阕约海液眯慕o你澆水你卻不要,你真是又丑,又討厭啊,那我以后也不管你了。

        于是,我把它放在了陽臺(tái)上,晚上下了一場(chǎng)暴雨,我們?nèi)胰硕颊J(rèn)為它活不了了,誰知,一進(jìn)陽臺(tái),就聞到了一陣清香淡雅的香味,正是那盆仙人掌散發(fā)的香味,它開花了,它是那么的美麗動(dòng)人啊。我深深地被它的美吸引住了,也被它頑強(qiáng)的精神所感染了,它讓我知道了:人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做什么事情都不要去指望他人,要學(xué)會(huì)自己做,要懂得獨(dú)立,只有這樣才能進(jìn)步,才能一步步向成功靠近。它還讓我知道了:看待一個(gè)人,動(dòng)物,植物,都不能看它們的外在形象,而是應(yīng)該注重它們的內(nèi)在品質(zhì)和精神。

        從這盆仙人掌的身上,讓我從中學(xué)到和體會(huì)的道理,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和不放棄,使我受益無窮啊。我愛這一盆盛開的仙人掌。

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