精選寫風景的作文五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫風景的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫風景的作文 篇1

　　我們的學校也有許多美麗的風景。

　　站在學校門口，抬頭一望，迎面看見的是翠綠的樹葉。我們走進校門，這條路，就是青云路。正對面是老師們放自行車，電瓶車的地方。

　　再往左走，是小操場。小操場的對面是北教學樓，教學樓一共有四層。第一層是一年級，第二層是四年級，第三層是五年級，第四次是六年級。

　　小操場的旁邊是辦公樓，一聽這個名字，大家會想，一定是一個老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外，辦公樓的四樓是一個多媒體教室，有公開課的時候，大家都會到那里去。老師也在那里開會。而且，每周五的社團時間，軍樂隊都會到那里訓練。其實，北教學樓和辦公樓是連在一起的。

　　北教學樓的對面是大操場。大操場是一個橢圓形的.，中間是綠色的，兩邊各有一個籃球架，外邊是紅色的膠皮跑道。操場的外面是沙坑和健身器材。操場的對面是南教學樓，南教學樓的第一層是二年級上課的地方，第二層是三年級上課的地方，第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場還包括主席臺，主席臺是深紅色的地面。中間是國旗，國旗的四周都是欄桿，后面是臺階。

　　這就是我們的學校。你覺得里面的風景美嗎?

寫風景的作文 篇2

　　今天老師帶我們?nèi)チ诵阊雍娱L廊。剛走了不遠，我便望見了一個高大的柳樹。又走了一會兒，就走到了那個垂柳下面。它比我想象的可大多了，我們在樹四周橙黃色的大理石上坐了下來。我仔細觀察了樹，發(fā)現(xiàn)樹上有螞蟻在搬家，也許是明天要下雨了吧！再往上看看，發(fā)現(xiàn)在許多小孔，那應(yīng)該是螞蟻的新家。繼續(xù)上看就可以看到垂柳的樹冠，樹冠上有許多嫩綠的葉。

　　不久我們就要回到教室了，離開時回望那柳樹真讓人有一股雄心壯志涌現(xiàn)的'感覺。我永遠忘不了那棵柳樹。

寫風景的作文 篇3

　　窗外雨水敲打著窗戶，清脆的聲音縈繞在耳畔。我又想起了那個下午，那副美麗的畫面。

　　剛從補習班出來，整座城市就像是籠罩在一片黑暗當中，一股涼風吹過，令我打了個寒顫，這是下雨前的征兆。路上的人們也行色匆匆，希望在下雨之前趕到家中。我也不禁加快了腳步。可還是沒趕上，漸漸地下起了淅淅瀝瀝的小雨，這時候不得不暗自慶幸有帶傘了。撐起傘，小心翼翼的避開地上的小水洼，生怕一個不小心弄臟了自己心愛的白色運動鞋。

　　雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間就從剛剛的綿綿細雨變成了傾盆大雨，路上的行人更少了。雨水壓彎了雨傘，一陣寒風吹過，我把衣服裹了裹，雨傘向后傾斜，雨水順勢而下，我慌忙地將雨傘拿緊。前面有個水坑，跨大步子想要越過去，結(jié)果一個不小心濺起了水花，幾滴污水滴在了運動鞋上。

　　撇了撇嘴，跑到一旁的超市買了一包紙巾，低頭彎腰開始擦拭自己的鞋�？粗�自己最喜歡的鞋子上多了幾個小污點，心情開始煩悶起來，小聲嘟囔道：“什么鬼天氣，鞋子都臟了！”

　　抬頭看了看陰沉沉的天，只能無奈的撐起雨傘繼續(xù)走。有了上次的'經(jīng)驗，這次走得更小心了，生怕白色的鞋子上再沾上污點。

　　很快就到小區(qū)門口了，眼神不經(jīng)意的瞟到了一旁的郵箱，有個黑影在晃動，在好奇心的驅(qū)使下，我忍不住走近去看。雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著一種被雨水沖刷后的清新氣味。深吸一口氣，定睛一看，是個小姑娘。她一手扶著郵箱一手拿著一個小手帕在擦拭著郵箱，手帕很快就變得臟兮兮的，可郵箱也重新變得煥然一新。這畫面很快就定格在我的腦海里，滴落在樹上的雨珠順著樹葉滑下，點綴在女孩的裙子上。她的頭發(fā)有些濕潤，裙子上也染上了不少污濁。

　　透著光望著她，勾勒出一個柔美的側(cè)臉，嘴角淺淺的勾著，風拂過她的臉頰，仔細看看上面還有兩個淺淺的酒窩。我就這么靜靜的看著她，仿佛時間在這一刻靜止。

　　回過了神，我問她：“小妹妹你在這里干嘛？”

　　“我來幫老郵箱洗澡啊�！彼�天真地回答，“爸爸說老郵箱的年齡比我還大，為大家服務(wù)了很多年，他好辛苦的！可是又沒有人幫他洗澡，所以我就來了啊！”

　　看著銹跡斑斑的郵箱和小女孩天真無邪的笑顏，我竟無言以對。

　　這時從遠處傳來呼喚聲，小女孩眼睛一亮對我說：“大姐姐，我先走了。我爸爸再叫我呢！再見！”之后她就跑著離開了我的視線，留下了一個背影。

　　站在窗前望著小區(qū)門口的郵箱，會想起那個畫面，由衷的感慨：“��！真美！”

　　那個女孩純潔無瑕的心靈和老郵箱默默奉獻的精神。那一個畫面成了我心中最美的風景。

寫風景的作文 篇4

　　我們美麗的校園像一座百花盛開的大花壇，綠草如茵，花軒錦簇非常非常的美麗。

　　一進校園，就看到了一棵高大筆直的迎客松，一陣風吹過，迎客松就仿佛在說：“歡迎您的到來”。

　　繼續(xù)往里走，就會看到枝葉茂密的葡萄架，夏天，枝葉茂盛，一絲陽光都照不進去，同學們可以在葡萄架做游戲，乘涼……

　　秋天，葡萄成熟了，一串又一串，幾乎布滿了葡萄架，那一串串的葡萄就像一個個又可愛又害羞的小姑娘，躲在茂盛的枝葉里，生怕別人看到它。一陣秋風吹過，葡萄的果香味都散發(fā)出來，讓人久久回味。

　　葡萄架左邊是一大片綠綠的草坪，草坪里有月季花，白的、粉的.、紅的都互相爭著開花，仿佛說：“我一定要成為校園里最美的花”！當然，桃樹也不列外，春天，桃花盛開時，你到那里走上一圈，準會感到桃花是世界上最溫和最高貴的花。

　　葡萄架的右前方，是木瓜樹，木瓜像棗子一樣香，像鴨梨那樣大，像翡翠一樣的綠，成熟的木瓜芒果一樣的黃。木瓜樹的北面是塑膠操場，這里是同學們最喜愛的地方，在操場上同學們可以摔跤，即使被別人重重的摔倒，也不覺著很痛，在這里也可以跑步、做游戲……

　　這就是我們美麗的校園，在我心目中它就是最美的地方，是我們快樂成長的地方。

寫風景的作文 篇5

　　秋高氣爽，天氣晴朗，我們?nèi)ヅ涝酵鯈樕�。我們來到山腳下，感到空氣清新。我看到對面的山若隱若現(xiàn)，像一幅水墨畫。竹林里更是陰暗靜謐，竹葉繁茂，沒有一絲陽光射進來。

　　開始爬山了，我一步一步往上爬。爬了一會兒，我感覺到累了，于是我想了一個辦法，手腳并用，像小猴子一樣，中途還跌了個跟頭，哈哈!我還找了根“登山杖”，其實是樹枝，雖然不美觀，但用起來還挺舒服的。

　　終于到山頂了，我發(fā)現(xiàn)有好多寺廟。我們拜了好多菩薩，還有一個非常非常大的'越王崢菩薩，然后我們來到山的最高處。哇，視野開闊了，眼前的事物都變小了。我們不僅能看到山下的一幢幢樓房，還能看到漫山遍野的樹。山巒重重疊疊，似一床綠被子，天空更美麗。偶爾飛機飛過，感覺離我們只有幾丈高了。

　　我們戀戀不舍地離開山頂。下山時，我沖了下去，到陡的地方才停下;當不陡時，我又飛奔下去。那里，耳朵邊會有風“呼呼”響起，那種感覺如飛起來一樣。

　　我感到自豪，因為我爬了古時候越王勾踐跑馬練兵的山。

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