關(guān)于神秘禮物的作文匯總5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的神秘禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

神秘禮物的作文 篇1

　　每當(dāng)我看到我房間的墻上貼著的“滿招損，謙受益”這句成語，就會(huì)想一個(gè)教訓(xùn)，這是爸爸送給我的一份特殊的禮物。

　　那是上學(xué)期的期末，由于我考了第一名，心里就很高興，甚至有些自滿，爸爸媽媽告訴我不能驕傲，可我不聽。我那時(shí)總是想，反正我考了第一名，這說明我很了不起，終于我嘗到了驕傲的苦頭。在又一次考試中，我一下子考到了年級(jí)第八，后退了那么多，我很失落。那次成績公布之后，我哭喪著臉，心里十分沮喪。完了！這會(huì)什么獎(jiǎng)勵(lì)也得不到了，回家就等著挨說吧�？沙龊跷业囊饬�，爸爸沒有說我，還說要給我一份禮物。我等啊等，終于等到了爸爸要送禮物的'時(shí)候了。爸爸對(duì)我說：“我送給你的禮物就是一句成語：‘滿招損，謙受益’�！薄吧兑馑�？”我疑惑不解�！澳阕约喝ノ虬�，等你真正明白它的含義了，這份禮物就屬于你了�！睕]辦法，我只好去查字典了。詞典上的解釋是：驕傲招來損失，謙虛使人受益。啊！我恍然大悟，原來，爸爸是想通過成語來教育我，取得好成績不能驕傲，只有謙虛了，成績才能更上一層樓。這真是一份特殊的禮物�。�

　　爸爸送我的這份禮物，至今還印在我的腦海里。這份特殊而又珍貴的禮物，就像一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒我要謙虛做人，謙虛做事，我會(huì)永遠(yuǎn)保存好這份禮物的。

神秘禮物的作文 篇2

　　“小朋友，請(qǐng)閉上眼睛，王老師要送給我們一個(gè)神秘的禮物”。王老師笑瞇瞇地說。我們高興極了，趕緊閉上眼睛攤開小手，等著王老師發(fā)禮物給我們。我心想：王老師會(huì)送給我們什么禮物呢？哦，對(duì)了，應(yīng)該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦，我真興奮。

　　突然，王老師走到我的旁邊，把塑料袋里面的東西發(fā)到我的'小手上，我用手摸一摸。揉一揉，那個(gè)東西軟軟的，涼涼的，圓圓的，讒得我口水都要流下來了，最后，王老師叫我們把那個(gè)圓圓的“小湯圓”拆開，我一拆開那個(gè)綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口，啊真好吃��！我一口一口地品嘗著“小湯圓”，最后，我快吃完那個(gè)“小湯圓”的時(shí)候，我還舍不得把這個(gè)“小湯圓”吃光。我知道，王老師為什么給我們吃湯圓，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，而湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思，王老師希望我們?nèi)�家團(tuán)團(tuán)圓圓，快快樂樂地過圣誕節(jié)。

　　王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”！

神秘禮物的作文 篇3

　　今天是母親節(jié)，可是我還沒想好給媽媽什么禮物。

　　上午，我和爸爸媽媽到濱河公園玩兒。我在河邊發(fā)現(xiàn)了許多小青蛙，有小拇指大小，肉黃色的，蹬著細(xì)腿兒在水中游來游去，有時(shí)會(huì)停在水草上。我很想要，就讓爸爸給我捉幾只。爸爸趴在河邊，用手給我撈了兩只，放在瓶子里，帶回了家。

　　小青蛙很可愛，在瓶子里亂蹦亂爬，有時(shí)能順著瓶子爬很高。它是我的'寶貝，連中午睡覺我都把它放在床頭。

　　看著小青蛙，我突然有了主意：把小青蛙當(dāng)成一份禮物送給媽媽。可媽媽說：“我不要，只要你聽話、懂事就行了。”

　　我真高興，拿著小青蛙和小朋友玩了。

神秘禮物的作文 篇4

　　今天上午，余老師告訴我們，下午將會(huì)收到一份神秘的六·一禮物，我們都很疑惑，到底是什么禮物呢？

　　很快就到了下午，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，余老師出去打了個(gè)電話，回來就說：“真快啊！禮物送來了。”“今天我要送給你們一樣令你們終生難忘的禮物，平常你們收到的禮物都是現(xiàn)成的，衣服、鞋子、食品、玩具……”余老師說“這次我要送給你們的是一個(gè)可以讓你們親手制作蠟燭的機(jī)會(huì)，也就是DIY Candle”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，跳了起來。余老師又說，你們也別太高興,如果誰吵，那么，就請(qǐng)他（她）到教師辦公室去罰站吧。于是，我們都立刻安靜下來，等待著手工禮物的到來。

　　過了一會(huì)兒，禮物來了，兩個(gè)叔叔一起搬著大紙箱進(jìn)來了。同學(xué)們都面露喜色，但都不敢出聲，只好在心里開懷大笑，這時(shí)眼保健操的音樂響起了，同學(xué)們都看著余老師，余老師說：“看什么看，快做眼保健操，現(xiàn)在還沒有一個(gè)人去辦公室罰站呢，我要看看，誰敢不做眼保健操，誰不做眼保健操，我就讓他立刻去辦公室。

　　這時(shí)，兩個(gè)叔叔打開了大紙箱，我們都屏住了呼吸，想看看到底是什么東西。我看到九包彩沙，不明白到底要干嘛，再看看接下來叔叔要拿出什么東西來，接著叔叔又拿出了好多塑料杯，余老師和一個(gè)叔叔各撕開了一包彩沙，均勻的灑進(jìn)了排成很多數(shù)列的杯子中，另一個(gè)叔叔又拿出了很多個(gè)杯子，我一數(shù)，矮杯二十個(gè)，高杯二十個(gè)，一共四十個(gè)杯子，那個(gè)叔叔又拿出了一大束花和很多貝殼，又拿出來了一大包想白木耳一樣的蠟，最后，叔叔拿出了一個(gè)電磁爐和一個(gè)大鋁鍋，叔叔插上了電源，電磁爐開始運(yùn)行了，又把蠟掰成不均勻的塊兒，放入鋁鍋中，把鋁鍋放到電磁爐上，電磁爐開始高效的煮蠟了。

　　余老師給我們每個(gè)小組都發(fā)了兩只高杯，兩只矮杯，又讓組長上講臺(tái)拿了四杯彩沙，余老師讓兩個(gè)叔叔告訴我們應(yīng)該怎么做，怎么做才是正確的，講解各種工具的用途，聽完叔叔的講解，我們開始動(dòng)手制作了。

　　我做的是海底系列，鋪了五種不同顏色的'彩沙，用了一些小巧玲瓏的貝殼和一個(gè)完好無損的海星，我就讓叔叔幫我倒?jié)L燙的蠟水了。等它冷卻后，我讓叔叔幫我插上了燭心，最后一步完成了。

　　我非常開心！我喜歡這個(gè)禮物！

神秘禮物的作文 篇5

　　早上我起床后迷迷糊糊的來到客廳，看到餐桌旁放著一個(gè)紙箱子，我好奇的問媽媽：“這里是什么呀！”媽媽說：是一個(gè)很漂亮很漂亮的一個(gè)東西，那我能不能打開看一看，媽媽笑著說：“可以，你打開看看吧！我費(fèi)了很大力氣才把外面的.包裝盒打開，哇噻！太漂亮了，一個(gè)粉紅色的盒子，里面有一套粉色的魔法服，發(fā)飾與袖套，還有小魔仙掛件呢！

　　我真的是太太喜歡了，我著急的把魔法裝穿在身上試試，嗯，還真不錯(cuò)蠻合適的，呵呵，謝謝爸爸媽媽送給我的禮物。

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