年的故事作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的年的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
年的故事作文1
貓兒丁丁這幾天好傷心好傷心，因?yàn)樗I(yè)了，飯也沒(méi)處吃，覺(jué)也沒(méi)處睡，他成了流浪漢，只好一邊唱著《我想有個(gè)家》一邊到處流浪……
其實(shí)，丁丁也曾有過(guò)豐衣足食的幸福生活，他原來(lái)住的主人家，每一年到頭有他捉不完的老鼠，他每天吃得滿嘴流油，還很得主人的歡心�？墒沁@幾年，隨著創(chuàng)建文明城市的風(fēng)越刮越猛，今年又在創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市。主人家附近安放的好幾只垃圾桶“生意”越來(lái)越好，主人每天都把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，不往附近亂扔了。老鼠們都餓扁了肚子，只好去吃主人買來(lái)的殺鼠藥，于是，老鼠們死的死逃的逃，丁丁的日子越過(guò)越難。終于，主人再也不需要丁丁了，就把它趕出了家門。
現(xiàn)在的'丁丁沒(méi)有了吃的，他只好癟著肚子到處找吃的、找工作，可是每家每戶都不需要它，回想起從前的“幸�！鄙�，他越想越傷心，它急切地盼望著重新找到工作。
年的故事作文2
從前，有一個(gè)愛(ài)取外號(hào)的'小兔，每當(dāng)它看見(jiàn)一個(gè)人，它就會(huì)立刻給別人取一個(gè)外號(hào)。
一天，小兔去公園里玩，牛伯伯看見(jiàn)了說(shuō)：“小兔，你好呀！”小兔看了看說(shuō)：“長(zhǎng)角怪，你好呀！”牛伯伯聽(tīng)了生氣地走了，邊走嘴里邊小聲嘀咕：“這真是一個(gè)不懂事的孩子�！苯又⊥糜挚匆�(jiàn)了大象媽媽，大象媽媽說(shuō)：“小兔，你好嗎？”小兔說(shuō)：“我很好，長(zhǎng)鼻怪。”象媽媽聽(tīng)了眼里含著淚水傷心地走了。實(shí)在看不下去的小猴走了出來(lái)說(shuō)：“紅眼病，你好呀！”小兔聽(tīng)了哭著跑了。小猴笑著說(shuō)：“這就是以其人之道，還治其人之身！”
年的故事作文3
冬天，小白兔妹妹在找食物。我一不小心，就被雪地上的玻璃劃傷了腳。小白兔不得不坐在那里等著有人來(lái)救她。
不一會(huì)兒，小馬經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了白兔。白兔說(shuō)，“馬克，請(qǐng)過(guò)來(lái)幫我。我的腳被玻璃劃傷了�！毙●R說(shuō)：“如果你想讓我救你，給我十斤草�！毙“淄脹](méi)有回答。小馬以為她不同意就離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，牛哥也經(jīng)過(guò)，看到了受傷的'白兔。他立刻扔掉了他要找的草，把兔子送給了青蛙醫(yī)生。
當(dāng)他到達(dá)那里時(shí)，青蛙醫(yī)生看著小白兔的傷口說(shuō)，小白兔的傷口很嚴(yán)重。似乎需要許多天才能恢復(fù)。
在白兔受傷的日子里，牛哥哥每天都給白兔送來(lái)食物。漸漸地，白兔的傷勢(shì)一天天好起來(lái)。
她真不知道如何報(bào)答牛兄。
這個(gè)故事告訴我們，如果我們幫助別人，你會(huì)得到回報(bào)。
年的故事作文4
我愛(ài)讀書。因?yàn)闀鴰缀跽紦?jù)了我房間一半的.空間，書架上，床頭、枕頭下。我愛(ài)讀書，因?yàn)闀偸前槲疫M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我在書的海洋中遨游時(shí)，我非�？鞓�(lè)。
有一次，晚上我睡覺(jué)時(shí)正在看《三國(guó)演義》，媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“太晚了，快睡吧，明天還要上學(xué)呢?”之后媽媽走了。我接著又繼續(xù)看，過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，我趕快把書疊好
角，放在枕頭下。媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我熟睡的樣子，便走了。等媽媽走后我急切拿出書來(lái)津津有味的看起來(lái)。不知是媽媽聽(tīng)見(jiàn)翻頁(yè)聲還是怎么?一下子進(jìn)來(lái)，把我抓了個(gè)正著，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。之后我一晚上都沒(méi)睡好。結(jié)果第二天上課無(wú)精打采，一整天都沒(méi)有精神。
這件事讓我懂得了要合理安排時(shí)間，不過(guò)我每晚還都看一會(huì)兒書。
年的故事作文5
如果書是海洋,我就是一條歡樂(lè)暢游的的小魚;如果書是森林,我就是一匹自由奔騰的小馬；如果書是天空，我就是一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)。
我為書傷心過(guò)，也有為書笑過(guò)，也為書鬧出過(guò)笑話。
我為書傷心
有一次，我洗完澡在沙發(fā)上津津有味讀《草房子》，媽媽硬是把我拽到床上，那時(shí)我意猶未盡地想：“禿鶴有沒(méi)有上臺(tái)表演？有沒(méi)有被人嘲笑？……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，“我可以等媽媽睡著了再去看呀！”等對(duì)面房間關(guān)燈后，我躡手躡腳走到客廳摸索著拿到了書。正當(dāng)我如饑似渴地讀心愛(ài)的書，我爸爸回來(lái)了，看到我的房間還亮著燈，生氣的批評(píng)道：“這么晚了還看什么書！”這時(shí)我傷心的低下頭。
我為書笑
因?yàn)樽x了許多書，我的`作文寫得越來(lái)越好,當(dāng)我被老師夸獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)我看到同學(xué)羨慕的目光時(shí),我的心里就像灌了蜜一樣甜。
有一位名人說(shuō)過(guò)：“讀了一本好書，等于交了一個(gè)好朋友！”就是著句話使我堅(jiān)持讀書。
年的故事作文6
在我的書桌上一直擺放著一張照片。它陪著我學(xué)習(xí)，陪著我成長(zhǎng)。
這是一張合成的照片。照片上的我面帶微笑，雙手交叉于胸前。我的'背后站著兩位英勇的鎧甲勇士，我也成了一位帥氣的勇士。
聽(tīng)媽媽講，這張照片是我四歲生日時(shí)媽媽在她單位拍的。媽媽的單位很簡(jiǎn)陋，不漂亮，我的背后就是一堵紅色磚墻。我不喜歡這張照片，就把它一直夾在相冊(cè)里。直到有一天，媽媽高興地說(shuō)：“我給你做一張合成照片，你喜歡什么背景呢？”我毫不猶豫地說(shuō)：“鎧甲勇士！”于是我就有了這張我特別喜歡的照片。鎧甲勇士是正義的化身，他給了我無(wú)限正能量。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名像鎧甲勇士一樣的人，保護(hù)地球環(huán)境，保衛(wèi)人類和平。
年的故事作文7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨-------”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我常在想雷鋒是怎樣一個(gè)人。最近爸爸給我買了《雷鋒的故事》這樣一本書，一個(gè)一個(gè)動(dòng)人的小故事，震撼了我的心。
當(dāng)看到雷鋒叔叔抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙細(xì)雨將他送回家；看到雷鋒叔叔背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘，將大娘送到家；看到自己不舍得吃一個(gè)蘋果，將連隊(duì)所發(fā)的蘋果全部送給生病的`戰(zhàn)友……
我覺(jué)得雷鋒叔叔那助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高大形象，深深烙在我的心中�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣------”現(xiàn)在我也會(huì)唱這首歌了，這歌聲是發(fā)自我內(nèi)心的，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一名“活雷鋒�！�
年的故事作文8
小木偶住在東邊邊界的大家庭里。那里有山有水是生活的好地方。
可是小木偶覺(jué)得這里很無(wú)聊，于是他打算要離開(kāi)家，離開(kāi)媽媽爸爸，離開(kāi)這個(gè)家庭，去別的地方謀生。
到了晚上，該睡覺(jué)了，小木偶乖乖地睡了，到了深夜爸爸媽媽都睡了，小木偶悄悄的.離開(kāi)了家。
小木偶向南一直走，走呀、走呀，突然一只兔子向小木偶撲來(lái)，它一閃躲過(guò)了兔子的襲擊。小木偶繼續(xù)向南走，走著、走著，突然一個(gè)龐然大物向小木偶走來(lái)。小木偶嚇得魂飛魄散的動(dòng)都不敢動(dòng)了，啊原來(lái)這是小貓呀！小木偶回了家把這件事告訴了媽媽和爸爸，媽媽說(shuō)“好孩子不用怕�！毙∧九荚僖膊粫�(huì)離家出走了。
年的故事作文9
臉圓圓的，眼睛不大愛(ài)動(dòng)腦筋，不管碰到誰(shuí)，都能跟他交朋友，玩游戲。我活潑開(kāi)朗，喜歡搞笑，事事都敢于面對(duì)。
有一次，我和同學(xué)玩游戲，我躲在大樹(shù)后面，聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“易小棟可能躲在大樹(shù)后面！”我聽(tīng)見(jiàn)這幾句話偷偷看了他們一眼，發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我急忙從不安全的地方轉(zhuǎn)移到另一個(gè)有點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)的地方，我當(dāng)時(shí)想：我不冒點(diǎn)兒險(xiǎn)，這個(gè)游戲就不好玩了。想完，我直奔教學(xué)樓。
我的隊(duì)友幾乎全被捉到了，只有兩三個(gè)人沒(méi)有被捉到，當(dāng)然，我是其中一個(gè)沒(méi)被捉到的，我們沒(méi)被捉到的都在教室里，結(jié)果，他們那些捉我們的'人全上樓了，就在那一刻，我和一個(gè)隊(duì)員躲在后門，還有一個(gè)人躲在教室里，我們倆飛奔下樓，不知道還有一個(gè)隊(duì)員怎么樣了……
最后，我們也被發(fā)現(xiàn)變成了“逃兵”，我倆奮力跑著，結(jié)果我的隊(duì)友跑不動(dòng)了，也被捉住�，F(xiàn)在只有我了，我努力跑著，終于甩掉了“追兵”。
直到上課，還沒(méi)捉到我。
這就是我！
年的故事作文10
童年是美好的.童年就像一塊糖,放在嘴里甜滋滋的，甜遍了全身。我的童年很快樂(lè)，其中有一件事卻讓我記憶猶新······
那是我7歲時(shí)，爸爸和媽媽都去外面了，留我一個(gè)人在家。
我先看了會(huì)動(dòng)畫片，動(dòng)畫片看完了，我就走進(jìn)爸媽的房間，看見(jiàn)那一瓶瓶化妝品，就像一個(gè)個(gè)站崗的士兵。我忍不住了，就把化妝品打開(kāi)，開(kāi)始為自己化妝起來(lái)。
首先，我把粉底先拿出來(lái)。因?yàn)槲铱吹竭^(guò)媽媽化妝，大概知道怎么化妝，我涂粉底時(shí)，涂的太多了，臉蒼白得像一個(gè)鬼。我又把胭脂拿來(lái)，抹了點(diǎn)在臉上。嗯！紅潤(rùn)多了！我有把眼影拿來(lái)，可我不知道這個(gè)怎么用，我就把它涂在臉蛋上，臉變的又藍(lán)，又綠，又黃，我嚇得一屁股坐在地上，哭了起來(lái)。
等我哭了十幾分鐘，爸媽回來(lái)了，他們笑得眼淚都出來(lái)了。媽媽把我?guī)У叫l(wèi)生間，幫我洗了一下，并告訴我小孩子不可以用化妝品的.。我委屈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我想起來(lái)這事時(shí)，還是笑得眼淚鼻涕一起流......
年的故事作文11
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有過(guò)許多事，其中有一件事令我難忘。
成長(zhǎng)中的一件事記得有一年暑假。有一次，我買了個(gè)小鬧鐘，姨家小弟弟來(lái)我家，我正要把電池放小鬧鐘里，可是弟弟喊我，讓我把那輛四驅(qū)車從書柜拿下來(lái)，我急忙地跑過(guò)去和小弟弟玩，就把給鬧鐘上電池的事忘得一干二凈。弟弟玩一會(huì)兒，把玩具四驅(qū)車放在地上，四處看看，看見(jiàn)桌上的小鬧鐘，拿起在手中玩，坐在那里玩了好久好久，我走過(guò)去，一看小鬧鐘不走了，我想是他弄壞了，我大聲說(shuō)：“你怎么把我的'東西給弄壞了，你真能破壞東西，你出去！”當(dāng)時(shí)我很生氣，小弟弟流著淚跑出了屋 子，我在仔細(xì)一看，里面沒(méi)有放電池呀！原來(lái)是我錯(cuò)怪了小弟弟了。我急忙跑過(guò)去向小弟弟賠禮道歉，小弟弟原諒了我，我們又像原來(lái)那么親熱了。我很內(nèi)疚：假如小弟真的把鬧鐘弄壞了，我也不該大聲吼他呀，他還小��！我是姐姐。
成長(zhǎng)中的一件事這件事更讓我懂得兄弟姐妹之間都不應(yīng)該為一件小事而爭(zhēng)吵，應(yīng)該珍惜這個(gè)親情。
年的故事作文12
昨天晚上，一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，天氣非常涼快。輪滑滑不成了，教練準(zhǔn)備帶我們?nèi)ナ兰o(jì)公園跑步。圍著世紀(jì)公園跑一圈有5公里。開(kāi)始我一聽(tīng)，哇，5公里！我能跑完嗎？但看到周圍的小伙伴們都去跑，我還是堅(jiān)定不移地選擇了和大家一起，爸爸決定陪我一起跑。
跑到一半的`時(shí)候，又下起了小雨，我有點(diǎn)氣喘吁吁了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)，現(xiàn)在往前跑也是2．5公里，退回去也是2．5公里。但是進(jìn)和退的心情絕對(duì)是不一樣的。我想：對(duì)呀，能堅(jiān)持跑完該多高興呀，退回去就是失敗了。我又堅(jiān)持跑了下去。一路上，我看到一些大哥哥大姐姐跑得很輕松，了解下來(lái)，原來(lái)他們經(jīng)常過(guò)來(lái)鍛煉。終于跑完了，果然不出所料，我的心情非常愉悅。爸爸也夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)為我感到驕傲。
今天有時(shí)間我還要去跑步！
年的故事作文13
從前，有一個(gè)國(guó)家的公主不知道為什么怎么不說(shuō)話，國(guó)王很著急，王后說(shuō)不急不急，后來(lái)王后走進(jìn)了公主的房間，公主很擔(dān)心，公主比了比手，意思說(shuō)；“你這個(gè)巫師，走是你害我的`不會(huì)說(shuō)的，滾”巫師說(shuō)；“不要慌我會(huì)走的，可不是現(xiàn)在”，巫師又變成了王后走了。
后來(lái)，公主做了一個(gè)夢(mèng)，有一個(gè)仙女說(shuō)；“必須得找到西陵花你才能打敗，巫師”，公主說(shuō)；“好的，我馬上去”他走了，找啊找啊找到了，很開(kāi)心。后來(lái)他回來(lái)了，巫師被打敗了。他后來(lái)過(guò)上了幸福的生活。
年的故事作文14
如果沒(méi)有書，世界就沒(méi)有這么美麗。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書，是那本書讓我喜歡上看書的，那本書的名字叫做《夏奈爾小裁縫》。是那本書告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)的道理。有一次，早上去跑步，一不小心摔在了地上，把膝蓋、手臂、肚子的左下角磨破皮，不過(guò)在摔下去的那一刻，我就想起了夏奈爾，我就不再哭泣，讓我有了勇氣。這本書成了我印象中最深刻的書。
我曾經(jīng)在學(xué)寫作文的時(shí)候聽(tīng)陳老師說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)了在以前，有一個(gè)小男孩從小到大都沒(méi)有朋友，連他父母都很討厭他，他感到很難過(guò)，就去河邊散步，突然，遇到一位老爺爺，這位老爺爺教給他三個(gè)秘訣：要問(wèn)人的時(shí)候一定要加謝謝，如果有人幫了你，你要說(shuō)謝謝，如果做錯(cuò)事就要說(shuō)對(duì)不起。小男孩用了這個(gè)秘訣后，從此，就變成了惹人喜歡的小男孩。我就學(xué)位小男孩的`做法，用這些禮貌用語(yǔ)，結(jié)果得到了很大的好處，大家都更喜歡我了。
我和書的故事還會(huì)繼續(xù)這么下去。
年的故事作文15
現(xiàn)在是2050年，我是一名科學(xué)家，科技在發(fā)展，人類制做了許多高科技的物品，下面我來(lái)給你 介紹一下。
未來(lái)的房屋都是由高科技材料制成，它可以抗震，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，只要按一下黃色按鈕，屋子就會(huì)離開(kāi)地面飛上天空，減少了地震對(duì)人類的危害。房屋的墻壁還可以變幻各種顏色來(lái)調(diào)節(jié)眼睛的舒適度。
未來(lái)的眼鏡不像現(xiàn)在的眼鏡那么大、笨重，它只有一個(gè)眼大的小塑料片，但功能卻很大。
當(dāng)太陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)，它的顏色就變成深色，可擋住強(qiáng)烈的紫外線，使眼睛不易受到傷害。還可以根據(jù)眼的情況，來(lái)調(diào)節(jié)度數(shù)，從而治療了小學(xué)生的近視眼。
未來(lái)的學(xué)校教學(xué)樓建在地下，是為了更好的節(jié)約空間。你可能還在為充足的光照而發(fā)愁，別急，教學(xué)樓是由發(fā)光板制成的'，用太陽(yáng)能發(fā)電，能充分的節(jié)約能源。
同學(xué)們讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)吧！用我們的智慧和雙手來(lái)創(chuàng)造出美好的未來(lái)！
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