我和風(fēng)的故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我和風(fēng)的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和風(fēng)的故事作文1
春天來了，正是放風(fēng)箏最好的時(shí)候，一支支五彩的風(fēng)箏飛上了天空，給天空加了幾番色彩，也是放飛了我們自己的夢想。
這不，我們學(xué)校也迎來了一年一度的風(fēng)箏節(jié)，第二大周，我們一個(gè)個(gè)練習(xí)著放風(fēng)箏，想到風(fēng)箏節(jié)那壯觀的景象，放風(fēng)箏就覺得更覺得有意思了，風(fēng)箏節(jié)的選手只能在2至6年級選，有可能是因?yàn)?年級的'小學(xué)生太小了，怕劃傷他們吧，原來的時(shí)候，我只有看的份，可是現(xiàn)在看已經(jīng)不能滿足我了，于是我就自己買了風(fēng)箏，和我最好的朋友練習(xí)了起來，練習(xí)的第一天，風(fēng)娃娃好像在給我們這些新手加油吹來了很大的風(fēng)，這樣我的小風(fēng)箏就可以飛的高高的啦，這周的作業(yè)，就有一項(xiàng)是做風(fēng)箏，哈哈，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，平時(shí)就喜歡做手工，所以做風(fēng)箏那就是小菜一碟的事情了。
媽媽還特意給我買了宣紙，找來了竹針，可是竹針太短了，要做支架的話，支架就還小了，第二天爸爸帶著我去一家爸爸經(jīng)常去的肉店，買了一捆串羊肉串的簽子，在網(wǎng)上看見了風(fēng)箏最簡單的做法，一根長棍，一根短棍，擺成十字型用線固定住，把紙一糊，一個(gè)簡單的風(fēng)箏就好了，學(xué)校這次的風(fēng)箏節(jié)和以前的風(fēng)箏節(jié)一點(diǎn)都不一樣，原來的風(fēng)箏節(jié)，只不過就是放風(fēng)箏比賽罷了，可是這次的風(fēng)箏節(jié)，關(guān)于風(fēng)箏的活動(dòng)就多了還一個(gè)，風(fēng)箏的手抄報(bào)、做風(fēng)箏、了解風(fēng)箏……反正只講了一句話，這次的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)多了許多。
一支支五彩繽紛的風(fēng)箏飛入一望無際的天空，放飛著我們自己的夢醒，春天讓我們一起放風(fēng)箏吧！
我和風(fēng)的故事作文2
我愛風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏不但顏色很漂亮，而且姿態(tài)各異。自很小起，我就讓媽媽經(jīng)常帶我放風(fēng)箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方，都會(huì)有我的身影。
記得我七歲那年，媽媽為我買了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我很喜歡它，因?yàn)樗脑煨褪置利�，而且每次都能飛得很高。現(xiàn)在我依然很喜歡它，因?yàn)樗某岚虼怼袄硐搿眱蓚�(gè)字，總能讓我有往前沖的動(dòng)力，不斷地追逐理想。
今天又一次去放飛這只風(fēng)箏，風(fēng)箏在碧藍(lán)的空中自由的飛翔，越飛越高。我想：以后我要做一位偉大的'老師，做一根牽引著同學(xué)們的線，讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風(fēng)箏，就像每個(gè)人心中的理想一樣。有人想做醫(yī)生，有人想做律師，有人想做歌手，有人想做廚師…而我只想做一位優(yōu)秀的人民教師，我為什么想做一位教師呢？因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識(shí)的種子，讓每位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)成功的彼岸。
��！風(fēng)箏，你教會(huì)了我許多道理，也帶給我許多快樂，我衷心的感謝你！總有一天，我要追到你！
我和風(fēng)的故事作文3
我有一架風(fēng)箏，它雖破舊，但我卻舍不得扔，因?yàn)樗耐辛宋覠o限的母愛。
記得有一年春天，春光明媚，只3歲的我奶聲奶氣的向媽媽要風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我家還不夠富裕，媽媽舍不得買風(fēng)箏。她拗不過我，只好答應(yīng)。
媽媽東奔西跑，找了好幾家風(fēng)箏制作商，向他們詢問制作風(fēng)箏的要領(lǐng)，接著，媽媽找來了一塊舊布和一架縫紉機(jī)。她又馬不停蹄地開始制作風(fēng)箏，“突、突、突”，縫紉機(jī)像是在唱歌。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著舊布，左穿穿，右裁裁，一下午過去了，媽媽似乎成了一座雕像。終于穿成了，媽媽舒了一口氣，如釋重負(fù)。但是，她又怕風(fēng)箏不結(jié)實(shí)，便又找來一根針，又開始縫縫補(bǔ)補(bǔ)，只見她專心致志地盯著舊布，手有規(guī)律地穿來穿去，她抿了一下線頭，對準(zhǔn)風(fēng)箏的口，緊握著的針頭猛地穿了進(jìn)去，她的`手快如梭，不一會(huì)兒，便把風(fēng)箏加固完成。
第二天，我把風(fēng)箏放飛在天空，風(fēng)箏越飛越高，仿佛是母愛想把我?guī)У揭粋�(gè)更高的境界。
到現(xiàn)在，我還是舍不得扔了那架風(fēng)箏，因?yàn)槟鞘怯媚笎壑瞥傻摹?/p>
我和風(fēng)的故事作文4
風(fēng)，是你嗎？從我的身邊輕輕拂過。
這，是我出生的季節(jié)——冬，就從我出生的那一刻起，我和風(fēng)的故事就拉開了序幕。
聽說，因?yàn)槌錾菐滋祜L(fēng)很大，竟然把我吹出了高燒，以致我從小就體弱多病，經(jīng)常需要媽媽的照料。每當(dāng)我臥病在床的時(shí)候，望著落淚的媽媽，我曾天真地在心里說：“風(fēng)，謝謝你，是你讓我知道了媽媽對我的疼愛……”
漸漸地，風(fēng)被正在成長的我忘卻。上幼兒園的`第一天，我哭了，哭著要回家�？蓩寢寘s叫我要乖乖的聽話。媽媽走了的時(shí)候，風(fēng)正好吹過，吹落了我不成熟的眼淚。在風(fēng)的包裹中，我的心在痛，但我仍在心里對風(fēng)說：“風(fēng)，謝謝你，是你讓我知道了我對媽媽的愛……”
風(fēng)又再一次在時(shí)光的流逝下被我淡忘了。這時(shí)的我，已經(jīng)上了初中。
期中考試的成績發(fā)下后，我又偷偷地落淚了。這時(shí)，你依舊吹過，但我卻無力理會(huì)，整個(gè)心里，充滿了對媽媽的愧疚。我深深地知道，我讓媽媽失望了……
懷著敗者的心去努力、爭取之后，月考中我的成績又上來了。在風(fēng)中，我再次落下了淚水；在風(fēng)中，我想讓這一直陪伴我的風(fēng)兒幫我傳遞我對媽媽的謝意，謝謝她一直陪伴著我，一直鼓勵(lì)著我。
有風(fēng)的日子里，有笑也有淚。而我和風(fēng)的故事，也一直在春夏秋冬的更替中繼續(xù)著……
風(fēng)啊，希望我和你的故事永遠(yuǎn)不會(huì)有尾聲。
我和風(fēng)的故事作文5
春天來了，正是放風(fēng)箏最好的時(shí)候，一支支五彩的風(fēng)箏飛上了天空，給天空加了幾番色彩，也是放飛了我們自己的夢想。
這不，我們學(xué)校也迎來了一年一度的風(fēng)箏節(jié)，第二大周，我們一個(gè)個(gè)練習(xí)著放風(fēng)箏，想到風(fēng)箏節(jié)那壯觀的景象，放風(fēng)箏就覺得更覺得有意思了，風(fēng)箏節(jié)的選手只能在2至6年級選，有可能是因?yàn)?年級的小學(xué)生太小了，怕劃傷他們吧，原來的時(shí)候，我只有看的份，可是現(xiàn)在看已經(jīng)不能滿足我了，于是我就自己買了風(fēng)箏，和我最好的朋友練習(xí)了起來，練習(xí)的'第一天，風(fēng)娃娃好像在給我們這些新手加油吹來了很大的風(fēng)，這樣我的小風(fēng)箏就可以飛的高高的啦，這周的作業(yè)，就有一項(xiàng)是做風(fēng)箏，哈哈，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，平時(shí)就喜歡做手工，所以做風(fēng)箏那就是小菜一碟的事情了，媽媽還特意給我買了宣紙，找來了竹針，可是竹針太短了，要做支架的話，支架就還小了，第二天爸爸帶著我去一家爸爸經(jīng)常去的肉店，買了一捆串羊肉串的簽子，在網(wǎng)上看見了風(fēng)箏最簡單的做法，一根長棍，一根短棍，擺成十字型用線固定住，把紙一糊，一個(gè)簡單的風(fēng)箏就好了，學(xué)校這次的風(fēng)箏節(jié)和以前的風(fēng)箏節(jié)一點(diǎn)都不一樣，原來的風(fēng)箏節(jié)，只不過就是放風(fēng)箏比賽罷了，可是這次的風(fēng)箏節(jié)，關(guān)于風(fēng)箏的活動(dòng)就多了還一個(gè)，風(fēng)箏的手抄報(bào)、做風(fēng)箏、了解風(fēng)箏……反正只講了一句話，這次的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)多了許多。
一支支五彩繽紛的風(fēng)箏飛入一望無際的天空，放飛著我們自己的夢醒，春天讓我們一起放風(fēng)箏吧！
我和風(fēng)的故事作文6
風(fēng)箏，是一個(gè)非常好玩的東西，而我最喜歡放風(fēng)箏，風(fēng)箏讓我得到了許多啟示。
有一天，我看到外邊的風(fēng)很大，于是我拿著風(fēng)箏下樓了。到了外面，我的頭發(fā)立刻被吹了起來。我把風(fēng)箏扔上天，心想，順風(fēng)應(yīng)該能快些吧！于是，我順著大風(fēng)開始放�？墒牵乙蝗悠饋�，它像不聽話似的直打轉(zhuǎn)，然后就落了下來。我已經(jīng)嘗試了許多遍了，還是原來的樣子。我又一次放開，風(fēng)箏從順風(fēng)變到了逆風(fēng)，我心想，風(fēng)箏會(huì)被吹跑么？我連忙往回收線，可是線卻越來越長，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)很好的'飛在空中。我很開心，在小區(qū)里跑來跑去。爸爸從樓上下來了，說道：“這么冷的天，快點(diǎn)回來吧！”我就回家了。
回到家里的時(shí)候，我就問爸爸：“為什么風(fēng)箏在天空中要逆風(fēng)而行呢？”爸爸說：“因?yàn)轱L(fēng)箏喜歡受壓力逆風(fēng)而行啊�！蔽艺f：“哦�！�
在以后的學(xué)習(xí)道路上，我時(shí)常提醒自己，要時(shí)刻給自己一些壓力，讓自己更上一層樓。而每天也會(huì)遇到陽光，自己心情像陽光一樣燦爛，這就是我和風(fēng)箏的故事。
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