【精品】難忘的禮物作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的難忘的禮物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的禮物作文 篇1

　　諒解猶如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈春天的溫情；諒解是一架彩虹，讓久不相逢的感情放射光彩。

　　有一天，媽媽突然問(wèn)我上次爸爸從北京買回來(lái)的水晶鳥(niǎo)巢呢？我支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)。媽媽似乎看出了我的心思說(shuō)：“你是不是把水晶鳥(niǎo)巢送給小麗了？”我說(shuō)：“是……是的�！薄笆裁矗∧阏娴陌阉�晶鳥(niǎo)巢送人了，你知不知道一個(gè)水晶鳥(niǎo)巢幾千塊！你……你拿一盒糖去跟她把水晶鳥(niǎo)巢換回來(lái)！”我爭(zhēng)不過(guò)媽媽，只好拿一盒糖去找她了。

　　不知不覺(jué)我走到了南山，我邊走邊回想有一次我上體育課的時(shí)候不小心把褲子劃了一個(gè)洞，那是前幾天媽媽剛給我買的新褲子，如果回家被媽媽知道了不罵死我才怪，想到這些我害怕的哭了起來(lái)。這時(shí)小麗走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么了？”“我的褲子破了，我媽會(huì)……”小麗說(shuō)：“我把我的褲子換給你！”我驚訝的說(shuō)：“這不好吧！”小麗把我一拉，走進(jìn)了女廁所，換了彼此的褲子，那節(jié)體育課我上的記憶深刻。

　　想到這些我的眼睛濕潤(rùn)了，我走著走著就到了小麗家樓下，我呆呆的站在樓底下的大樹(shù)旁邁不動(dòng)腳步。我的記憶又飄回了很久以前的某天早上我因?yàn)榭爝t到了沒(méi)來(lái)的及吃早飯。等我氣喘吁吁的趕到學(xué)校門(mén)口時(shí)，看門(mén)的門(mén)衛(wèi)爺爺說(shuō)：“孩子你怎么臉色蒼白的？”“我沒(méi)來(lái)的及吃早飯�！毙←惖穆曇麸h了過(guò)來(lái)“怎么了？”我說(shuō)：“我好餓呀！”小麗像變魔法一樣從書(shū)包里拿出了熱乎乎的包子給我。我說(shuō)：“我吃了你怎么辦？”小麗拍著胸脯大聲說(shuō)：“你又不是不知道，我天天在家里過(guò)早，你吃吧！”我感激的說(shuō)了聲：“謝謝”便狼吞虎咽的吃起來(lái)，好香好滿足�。『髞�(lái)看到小麗下課去小賣部買餅干我猜意識(shí)到她沒(méi)吃早飯。我當(dāng)時(shí)心里暗暗說(shuō)：這一輩子都和小麗是好朋友。

　　回憶一幕幕散去，我抬起腳艱難的上樓梯，敲了敲門(mén)開(kāi)門(mén)的.是小麗的媽媽，小麗媽媽親切的說(shuō)：“怎么了孩子？”我慢吞吞的說(shuō)：“阿姨，小麗在不在家？”小麗媽媽看了看我藏在背后的手和略帶哭聲的腔調(diào)說(shuō)：“怎么了，我家小麗是不是拿了你的東西，等等我去找她。”小麗媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)去，不一會(huì)兒出來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“孩子，真不好意思，我家小麗不該拿你這么貴重的東西，來(lái)，還給你�！蔽夷弥�沉甸甸的水晶鳥(niǎo)巢像逃跑似的轉(zhuǎn)身就下了樓梯，腿像灌了鉛一樣的千斤重，我走到樓底下大樹(shù)旁，無(wú)力的蹲了下來(lái)嚎啕大哭，忽然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看竟然是小麗。她用清脆的聲音說(shuō)：“不要緊，我們還是好朋友。”我破涕為笑，我們倆哈哈哈的聲音沖破了天空。

難忘的禮物作文 篇2

　　是我被忘記了嗎？這句話在我心中痛苦的呻吟著，日歷上我的生日一次次浮現(xiàn)在我的眼前，放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)到了，而卻沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)看我，接我回家。我的眼眶漸漸地濕潤(rùn)了，我把書(shū)包丟在地上，感覺(jué)連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。

　　“你……”我回頭一看，只見(jiàn)老師在后面站著，“今天是你的生日，你家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)嗎？”我微微的嘆了一口氣，老師想了一下，對(duì)我說(shuō)“那不妨跟我來(lái)一下，花圃里的玉簪花開(kāi)了，來(lái)看看吧，不看挺可惜的。”我站了起來(lái)，跟著老師往花圃走了過(guò)去。

　　天還沒(méi)有完全黑下去，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的花圃邊上隱隱約約有著幾朵玉簪花，淡淡的花香氤氳在空氣之中，來(lái)回的飄蕩著，走進(jìn)了，看見(jiàn)了在風(fēng)中飄蕩著的玉簪花盛開(kāi)了，我驚呆了，沒(méi)想到在這短短的一天之內(nèi)花便開(kāi)的如此的美麗，我問(wèn)老師“昨天不是還沒(méi)開(kāi)呢嗎？”老師微微一笑對(duì)我說(shuō)道“是啊，這花有頑強(qiáng)的品格，它不管遇到什么樣子的困難都不會(huì)氣餒�！蔽矣X(jué)得老師說(shuō)的話語(yǔ)中有什么隱藏的含義，老師再次笑了一下，說(shuō)明這是讓我自己去領(lǐng)會(huì)其中的含義，我深思了一下，漸漸明白了老師的用意了。

　　我想到，這玉簪花竟然能在這么短的時(shí)間內(nèi)就能盛開(kāi)，并且經(jīng)歷著天天的狂風(fēng)暴雨，難道這還不叫堅(jiān)強(qiáng)嗎？我就因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事情就這么悲傷，這是不應(yīng)該的。我重新回到校門(mén)口，看見(jiàn)了他正在門(mén)口等待著我，我明白了，誰(shuí)也不會(huì)忘記我，他們也有自己的苦衷，我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的`事情就過(guò)早的下結(jié)論，這是不應(yīng)該的。

　　我回到了家里，一片漆黑，突然間電燈一亮，我看見(jiàn)了我的朋友們、父母?jìng)�。我的淚水再一次從眼眶中泛了出來(lái)，我眼眶泛酸，心中不甘。我坐在那里，靜靜地沉思著，想著這事情，想著老師的教導(dǎo)。

　　玉簪花帶給我的道理我一直銘記在心中，老師給我的教誨讓我難以忘記，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我做事情的時(shí)候，就不難想起那玉簪花在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí)的樣子，每一次那老師對(duì)我的教誨都也無(wú)法忘記，那一次生日，那一次特殊的禮物是對(duì)我以后的成長(zhǎng)非常重要的基礎(chǔ)，那禮物就是玉簪花、老師和父母，那一次特殊的生日，那一次特殊的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘！

難忘的禮物作文 篇3

　　“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”聽(tīng)到這首歌，大家也一定不陌生。媽媽，給了我們生命，給了我們希望。沒(méi)有媽媽，就沒(méi)有我們。人們?yōu)楦桧災(zāi)赣H的偉大，特地設(shè)制了一個(gè)“母親節(jié)”，而這一天就是五月的第二個(gè)星期日。

　　在上課時(shí)，老師告訴我們，這個(gè)星期日就是母親節(jié)了，她讓我們每人準(zhǔn)備一份驚喜送給媽媽。下午放學(xué)，我一邊走向202公交車站點(diǎn)，一邊在想送媽媽什么東西好呢。

　　蛋糕？太俗氣了。小玩意？太幼稚了。飾品？媽媽萬(wàn)一不喜歡呢。走著走著，我不知不覺(jué)地走到了一家花店的門(mén)口，對(duì)呀，母親節(jié)送媽媽康乃馨最合適不過(guò)了！于是我走進(jìn)了花店，那里擺滿了康乃馨，有大紅的，有粉紅的，有淡黃的，五彩繽紛，朵朵嬌艷欲滴。我從花架上取下一支粉紅色的康乃馨，交給老板，老板仔細(xì)地將花的根部剪去，用紫色的紙包裝起來(lái)，又系上了一根粉紅色的絲帶，又在花瓣上灑了一些水�，F(xiàn)在，這朵康乃馨顯得多么迷人，多么富有活力。此時(shí)，外面正下著傾盆大雨，我只帶了一把極小的`傘。我怕風(fēng)雨淋進(jìn)了花朵里，盡管自己淋在雨中，還不停地將傘奮力地遮在康乃馨上。當(dāng)我終于坐上公交車時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)濕透了。但是，我看見(jiàn)康乃馨絲毫未損，開(kāi)心地笑了。一路上，我十分激動(dòng)，心想：媽媽會(huì)喜歡我送給她的禮物嗎？她看見(jiàn)會(huì)開(kāi)心嗎？終于到家了，我將花兒藏在身后，媽媽和往常一樣，在門(mén)口等我。我一下子從身后拿出康乃馨，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，送給你的禮物。祝你母親節(jié)快樂(lè)！”我看見(jiàn)媽媽眼角流出兩汪淚水……

難忘的禮物作文 篇4

　　在我收到的所有禮物之中，最令我難忘的是一個(gè)奧特曼卷筆器。

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，我邀請(qǐng)好朋友王聰?shù)轿壹胰ィ�和我一起�?xiě)作業(yè)。

　　“哇！筆斷了�！蔽掖蠼�。王聰聽(tīng)見(jiàn)了我大叫之后，連忙從文具盒中拿出一個(gè)全身紅白相間的奧特曼卷筆器遞給我，讓我將筆卷好。我第一眼看見(jiàn)這個(gè)卷筆器后，就非常喜歡它了——因?yàn)榇蠹耶?dāng)時(shí)都非常愛(ài)看《迪迦奧特曼》這部動(dòng)畫(huà)片，所以有奧特曼之類的文具或玩具都是我夢(mèng)寐以求的東西，這時(shí)，我一點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)的興趣都沒(méi)了，一心想要那個(gè)卷筆器。

　　“哈！真是天助我也呀！”我心中暗暗說(shuō)到。王聰現(xiàn)在正在專心思考一道題，我快速將卷筆器拿起，并放入荷包中，速度飛快，王聰也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　第二天上學(xué)的時(shí)候，我就不敢和王聰聊天了，怕他問(wèn)起卷筆器的事，但一天竟這樣過(guò)去了。

　　回到家后，我想來(lái)想去，真不知道該不該還他卷筆器。后來(lái)，我下定決心，決定將卷筆器還給王聰。

　　第三天早上，我來(lái)到學(xué)校后并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)王聰。后來(lái)，我在他的'抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封信，看了后我才知道，原來(lái)王聰轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)卷筆器是他故意送我的……

　　從此，這個(gè)卷筆器便成為我最難忘的禮物。

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